在職護(hù)士繼續(xù)教育分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃
為了加強(qiáng)在職護(hù)士的繼續(xù)教育，強(qiáng)化三基訓(xùn)練，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，護(hù)理部根據(jù)不同層次的護(hù)士，特制定本計(jì)劃：
一、1—2年護(hù)士
（一）培訓(xùn)要求：
1、要求掌握核心制度，工作職責(zé)，掌握基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)。
2、加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，熟悉常見疾病護(hù)理常規(guī)。
3、能獨(dú)立完成護(hù)理文書書寫。
4、掌握各項(xiàng)搶救治療儀器的操作方法。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容：
1、山西省醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練題－－護(hù)理分冊(cè)，以基礎(chǔ)部分為重點(diǎn)。
2、臨床護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，以常見操作項(xiàng)目為重點(diǎn)。
3、專科護(hù)理知識(shí)及技能培訓(xùn)。
4、核心制度、工作職責(zé)、工作流程及護(hù)理文書書寫培訓(xùn)等。
二、3—5年護(hù)士
（一）培訓(xùn)要求：
1、掌握常見病、多發(fā)病�？谱o(hù)理常規(guī)、技能及健康教育知識(shí)。
2、能規(guī)范化書寫護(hù)理文書。
3、做好基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理工作，經(jīng)常巡視病房，進(jìn)行護(hù)患溝通，
密切觀察病情變化，并配合危重病人搶救工作。
4、掌握常用急救藥品的.藥理作用、用法、注意事項(xiàng)。
5、掌握各項(xiàng)搶救治療儀器的操作方法。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容：
1、山西省醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練題—－護(hù)理分冊(cè)，以藥理及�？浦R(shí)為重點(diǎn)。
2、臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)操作規(guī)程。
3、較高難度病種，新項(xiàng)目新技術(shù)專科護(hù)理知識(shí)及技能培訓(xùn)，參與護(hù)理查房，參加護(hù)理會(huì)診，護(hù)理病例討論等。
4、危重病人護(hù)理流程及急救培訓(xùn)。
5、工作流程及應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)。
6、相關(guān)用藥知識(shí)及儀器設(shè)備培訓(xùn)。
三、護(hù)師
（一）培訓(xùn)要求：
1、具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和�？评碚撝R(shí)及熟練的護(hù)理技能。
2、熟練掌握對(duì)危重病人的觀察方法及急救技能，完成較大難度的護(hù)理操作。
3、完成帶教任務(wù)，承擔(dān)講課任務(wù)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生工作。
4、掌握本專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)、能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行心身整體護(hù)理。
5、了解國(guó)內(nèi)專科護(hù)理領(lǐng)域新信息，在科室開展新技術(shù)新業(yè)務(wù)，撰寫護(hù)理論文。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容：
1、派出去進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，重點(diǎn)提升高難度護(hù)理技能。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)危重病人的搶救工作，進(jìn)行危重病人護(hù)理流程及急救
培訓(xùn)，不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
3、擔(dān)任實(shí)習(xí)生的帶教工作。
4、參與護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診、護(hù)理病例討論等。
5、護(hù)理三基理論與操作相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)考核。
四、主管護(hù)師
（一）培訓(xùn)要求
1、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)，并精通專科護(hù)理理論及技術(shù)。
2、能解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，不斷更新知識(shí)，能在管理、教學(xué)科研中發(fā)揮骨干作用。
3、具有教學(xué)、臨床帶教能力，能組織本科業(yè)務(wù)查房及護(hù)理查房工作，進(jìn)行護(hù)理會(huì)診及護(hù)理病例討論的具體指導(dǎo)。
4、積極組織危重病人的搶救工作。
5、積極引進(jìn)新技術(shù)、新項(xiàng)目，開展護(hù)理科研，并撰寫護(hù)理論文。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容
1、有計(jì)劃地安排講授常見病的專科護(hù)理、康復(fù)、健康宣教等，不斷充實(shí)護(hù)理知識(shí)，提高護(hù)理水平。
2、聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外專家授課，學(xué)習(xí)護(hù)理新業(yè)務(wù)，新技術(shù)，新知識(shí)。
3、負(fù)責(zé)參與臨床帶教工作，擬定教學(xué)計(jì)劃并負(fù)責(zé)授課。
4、安排組織護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診、護(hù)理病例討論。
5、探索開展護(hù)理科研工作，組織開展新工作新技術(shù)。
6、護(hù)理三基理論與操作相關(guān)培訓(xùn)考核。
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