- 相關(guān)推薦
體現(xiàn)雷鋒精神的管理制度
第一，建立完善黨的宗旨學習制度。為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是雷鋒精神的核心要義。我們要學習雷鋒堅持以黨和人民的利益為最高境界和價值訴求，重溫黨的宗旨，把加強黨的宗旨教育作為一項基本學習制度，融合到我們的學習、思想改造和工作中去。
第二，科學規(guī)范學雷鋒的內(nèi)容體系。主要是學習他愛憎分明的階級立場、誠懇務(wù)實的工作作風、助人為樂的思想品德、公而忘私的價值取向、奮不顧身的革命斗志。
第三，努力學習和建設(shè)社會主義核心價值體系。雷鋒精神是社會主義核心價值體系的要義之一。實踐社會主義核心價值體系，就是要把學雷鋒活動與建設(shè)社會主義核心價值體系結(jié)合起來，使黨員干部成為踐行社會主義核心價值體系的模范，社會成員成為和諧社會的促進者。
第四，建立完善社會公德體系。培育社會公德，弘揚社會正氣。第四，建立完善學雷鋒活動考評機制。實行定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的方法，對全社會學雷鋒活動進行綜合考評，表揚先進，鞭策落后，
體現(xiàn)雷鋒精神的管理制度 [篇2]
雷鋒精神是黨和人民極為寶貴的精神財富，是建設(shè)社會主義核心價值體系的豐厚政治資源。學雷鋒，就是要以雷鋒為榜樣，全心全意為人民服務(wù)。在新的歷史時期弘揚雷鋒精神，樹立良好的政協(xié)形象，特建立以下制度：
一、建立嚴謹?shù)膶W習機制
雷鋒精神的一個顯著特征，就是在學習上發(fā)揚“釘子精神”，全體機關(guān)工作人員應(yīng)端正學習態(tài)度，弘揚優(yōu)良學風。
二、建立完善的學習制度
為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是雷鋒精神的核心要義。全體機關(guān)工作人員學習雷鋒堅持以黨和人民的利益為最高境界和價值訴求，重溫黨的宗旨，把加強黨的宗旨教育作為一項基本學習制度。學習雷鋒愛憎分明的階級立場、誠懇務(wù)實的工作作風、助人為樂的思想品德、公而忘私的價值取向、奮不顧身的革命斗志。
三、創(chuàng)建愛崗敬業(yè)機制
樹立雷鋒同志“干一行、愛一行、專一行、精一行”的愛崗敬業(yè)、勤奮工作的社會職業(yè)道德新風。
四、懲惡揚善激勵機制
褒揚見義勇為、舍己為公的社會行為，依法保護社會弱勢群體；懲處膽小怕死、損公肥私不義舉動，堅決打擊社會邪-惡勢力。
五、建立全體機關(guān)工作人員定期體檢的制度
為體現(xiàn)對全體機關(guān)工作人員的關(guān)心、關(guān)愛，始終如一地重視和關(guān)注機關(guān)同志的身體健康，根據(jù)實際情況，每年組織一次全面的體檢。
六、建立完善機關(guān)道德建設(shè)體系
培育社會公德，弘揚社會正氣。做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。牢靠樹立誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道的職業(yè)道德新風。
七、建立完善學雷鋒活動考評機制
實行定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的方法，對學雷鋒活動進行綜合考評，表揚先進，鞭策落后，營造懲惡揚善、促進和諧的社會氛圍。為此，我們建立了具體管理目標
（一）與時俱進、科學管理
1、建立以質(zhì)量為核心的管理制度。確立發(fā)展目標、工作計劃制定、考評督辦檢查以及獎勵懲罰等形成一整套系統(tǒng)、全面、協(xié)調(diào)的管理制度。
2、以規(guī)范為準則，形成和實施管理制度。在常規(guī)管理制度上，制定機關(guān)管理制度，使全體機關(guān)工作人員在每個管理環(huán)節(jié)上都遵循必要的規(guī)程，促進整個管理環(huán)節(jié)始終在一個良性軌道上運行，保障機關(guān)工作常規(guī)秩序。
（二）以人文本、科學管理
1、堅持物質(zhì)利益原則。給勞動者以物質(zhì)利益，是社會主義基
本經(jīng)濟規(guī)律所決定的，也是滿足人生存需要的保障。理解和體諒工作人員難處，盡可能的提高機關(guān)工作人員的福利待遇，幫助他們解決生活上的困難。安居方能樂業(yè)，幫助妥善處理生活困難，使其全身心投入到工作中。
2、重視機關(guān)工作人員的精神需要。尊重每位工作人員，雖然存在工作分工不同，但人格是平等的。根據(jù)每位工作人員的不同特點來分配工作，做到揚長避短。支持中層干部進修，通過各種途徑和辦法滿足工作人員文化學習、業(yè)務(wù)進修與提高的需求。
3、增強集體意識，激發(fā)機關(guān)工作人員的團體性動機
建設(shè)具有較強凝聚力的集體，加強組織文化建設(shè)，增強工作人員的歸屬感、認同感，從而發(fā)揮集體與組織對個人影響的激勵作用。
4、創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境，建立和疏通信息溝通渠道
寬松的心理環(huán)境是指組織內(nèi)部人際關(guān)系協(xié)調(diào)，成員之間相互信任、相互關(guān)系、民主風趣濃厚。建立寬松民主的氛圍，使每個工作人員都能充分發(fā)表意見，有機會表達自己對工作的意見和建議，有助于挖掘工作潛能，很好地確立和努力實現(xiàn)組織的目標
體現(xiàn)雷鋒精神的管理制度 [篇3]
雷鋒精神是黨和人民極為寶貴的精神財富，是建設(shè)社會主義核心價值體系的豐厚政治資源。學雷鋒，就是要以雷鋒為榜樣，忠誠黨和人民的偉大事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。在新的歷史時期弘揚雷鋒精神，樹立窗口單位形象，特建立以下制度： 一：建立嚴謹?shù)膶W習機制 雷鋒精神的一個顯著特征，就是在學習上發(fā)揚“釘子精神”，全體師生應(yīng)端正學習態(tài)度，弘揚優(yōu)良學風。
二：建立完善的學習制度 為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是雷鋒精神的核心要義。全體師生學習雷鋒堅持以黨和人民的利益為最高境界和價值訴求，重溫黨的宗旨，把加強黨的宗旨教育作為一項基本學習制度。學習雷鋒愛憎分明的階級立場、誠懇務(wù)實的工作作風、助人為樂的思想品德、公而忘私的價值取向、奮不顧身的革命斗志。
三：創(chuàng)建愛崗敬業(yè)機制 樹立雷鋒同志“干一行、愛一行、專一行、精一行”的愛崗敬業(yè)、勤奮工作的社會職業(yè)道德新風。教師在工作中要積極推出特色鮮明的教學理念。師生內(nèi)部互相幫助，出現(xiàn)問題與領(lǐng)導(dǎo)多請示、多溝通，完善內(nèi)部流程機制，創(chuàng)新管理制度。
四：懲惡揚善激勵機制 褒揚見義勇為、舍己為公的社會行為，依法保護社會弱勢群體；懲處膽小怕死、損公肥私不義舉動，堅決打擊社會邪-惡勢力。
五：建立完善師生道德建設(shè)體系 培育社會公德，弘揚社會正氣。做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。牢靠樹立誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會的社會職業(yè)道德新風。努力培養(yǎng)學生、老師愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實、敢于擔當、勤奮工作的工作作風。教師在家庭做到：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家。所有師生個人必須做到友善互助、政治寬恕、明禮誠信、熱情誠懇、自強自立。
七：建立完善學雷鋒活動考評機制 實行定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的方法，對全村學雷鋒活動進行綜合考評，表揚先進，鞭策落后，營造懲惡揚善、促進和諧的社會氛圍。
祥云縣XX小學
2017年2月24日
【體現(xiàn)雷鋒精神的管理制度】相關(guān)文章：
愛的體現(xiàn)作文08-11
體現(xiàn)諧音的古詩10-08
美的體現(xiàn)作文02-25
體現(xiàn)孤獨的句子01-25
體現(xiàn)父愛如山的句子06-21
如何體現(xiàn)溝通能力04-25
體現(xiàn)兄妹親情的句子11-27
體現(xiàn)了失望的句子大全02-02
體現(xiàn)誠信的名言警句11-03