雷鋒精神活在心中
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。
五十多年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)學(xué)校的安排，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，組織學(xué)生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
三月伊始，結(jié)合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)國(guó)旗下講話、開(kāi)主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的'過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。
（1）結(jié)合38國(guó)際婦女節(jié)，班級(jí)組織了開(kāi)展“感恩母親”活動(dòng)（為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務(wù)活、辦一份三八或雷鋒手少報(bào)等），收到了很好的效果。
（2）立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒），“兩見(jiàn)兩主動(dòng)”（見(jiàn)到地上有雜物主動(dòng)拾起，見(jiàn)到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻）。
（3）結(jié)合“文明禮儀”教育爭(zhēng)星活動(dòng)，開(kāi)展小組競(jìng)賽。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，不斷改正自己的缺點(diǎn)，人人爭(zhēng)做“語(yǔ)言文明、舉止高雅、助人為樂(lè)、大公無(wú)私”的好學(xué)生。
（4）學(xué)唱雷鋒歌曲，使雷鋒精神活在師生心中。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
榜樣的力量是無(wú)窮的。在“學(xué)雷鋒 見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)中，涌現(xiàn)一批新時(shí)代好少年，例如：曹靜、曹夢(mèng)科等同學(xué)主動(dòng)維修班級(jí)桌椅；
黃博士，曹洋浩等同學(xué)熱心為老師打水；曹夢(mèng)鑫等同學(xué)為年邁老人獻(xiàn)愛(ài)心……身邊的“小雷鋒”帶動(dòng)了更多的同學(xué)投入到“學(xué)雷鋒”活行動(dòng)中來(lái)，此次活動(dòng)取得了可喜的效果。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
雷鋒精神活在心中 [篇2]
今天是3月5日，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)紀(jì)念日。早晨，爸爸開(kāi)車送我去上國(guó)畫課，在路上，隨處可見(jiàn)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紅色的標(biāo)語(yǔ)。小時(shí)候，在書上常�？吹嚼卒h叔叔的畫像和學(xué)習(xí)雷鋒的精神。開(kāi)學(xué)的這幾天，在我們班的電視機(jī)里，殷老師常常給我們播放雷鋒事跡的紀(jì)錄片。片里講述的是：雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，他非常樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、從小事做起，關(guān)心戰(zhàn)友，刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)常幫助老奶奶過(guò)馬路，幫助戰(zhàn)友洗襪子雷鋒的精神在鼓舞著我，雷鋒就在我心中。
在國(guó)畫課上，有一名一年級(jí)的小同學(xué)，他不會(huì)刷盤子，不會(huì)涮筆，我全心全意的教他，并幫助了他。他說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！边@時(shí)我的心里暖烘烘的，我才知道幫助別人是這么的快樂(lè)呀！在學(xué)校里，我的同桌學(xué)習(xí)不太好，經(jīng)常上課時(shí)問(wèn)我問(wèn)題，每次我都耐心地給他講解。他作業(yè)有時(shí)也抄不好，經(jīng)常放學(xué)回家后給我打電話問(wèn)作業(yè)。有一次，同學(xué)們都出去玩了，就剩下我和殷老師在教師里，她正在打掃衛(wèi)生，看著老師C弱的身軀、豆大粒的汗珠從臉上淌下來(lái)。我一看，急忙去幫助老師打掃，這應(yīng)該是我做的。從這件小事里，讓我懂得了關(guān)心她人。我以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我的心中。
雷鋒精神活在心中 [篇3]
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)在堅(jiān)守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，他是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；雷鋒精神平凡，但并非瑣碎；雷鋒精神神圣，但并非不食人間煙火。在祖國(guó)廣闊的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)并實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。
老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子；工人農(nóng)民用自己的汗水描繪著祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖；警-察戰(zhàn)士用自己的青春和鮮血守護(hù)著和平、安寧；白衣天使用自己的微笑給我們帶來(lái)了健康、快樂(lè)……
有人會(huì)說(shuō)，我們還是學(xué)生，做不了什么大事。但我們可以從幫助別人開(kāi)始，像雷鋒那樣，從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，用我們的愛(ài)心，真心去幫助那些需要我們幫助的人。
親愛(ài)的同學(xué)們：“送人玫瑰，手留余香；你快樂(lè)，所以我快樂(lè)！”讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓雷鋒精神永活心間，讓我們手拉手，心連心，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)共譜校園和諧美妙的壯麗樂(lè)章
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