中班下學期蒙氏計劃
班級:乖乖班 教師:范瑾
一、情況分析:
優(yōu)勢:
1、經過中班上學期的蒙氏教育,孩子們對蒙氏工作是越來越喜歡,物歸原處等工作習慣上又有了進一步的提高。
2、幼兒在走線方面有了很大的進步,能較好的控制身體。
3、幼兒在做工作時專注的時間比以前長了,在做工作是能做到安靜。
4、幼兒的合作意識在萌芽階段,部分幼兒開始在工作時嘗試著交流。
5、在數學方面,幼兒對10以內數量已形成了比較清晰的概念,獨立完成蒙氏數學的操作及紙上作業(yè),更有個別幼兒在小肌肉動作均有較為出色地發(fā)展。
不足:
1、部分幼兒由于不常來園,導致放工作時常常不知道放回原位。
2、部分幼兒在交流時的聲音過大,容易打擾到他人。
3、個別幼兒的小手肌肉發(fā)展的不是很好。
二、本學期蒙氏教學重點目標:
日常生活:
1、培養(yǎng)幼兒掌握基本生活技能,養(yǎng)成良好的生活習慣。
2、培養(yǎng)幼兒獨立性、自主性、專注力、手眼協調能力、自信心。
3、引導幼兒學習禮貌用語。
4、培養(yǎng)幼兒大小肌肉的靈活性。
5、培養(yǎng)幼兒初步的自控能力。
6、培養(yǎng)幼兒交往、合作意識。
7、培養(yǎng)幼兒健康的情緒、情感。
8、培養(yǎng)幼兒初步的責任感,促進幼兒個性、社會性的發(fā)展。
9、培養(yǎng)幼兒社會適應能力,學會做事,學會生活。
感官:
1、訓練幼兒各種感官,如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺。
2、訓練幼兒辨別力及手眼協調能力。
3、訓練幼兒觀察、分類能力,培養(yǎng)注意力。
4、建立幾何圖形意識,自由拼組。
5、培養(yǎng)幼兒審美能力。
6、培養(yǎng)幼兒學習興趣及求知欲望。
數學:
1、 學習10以內的合成與分解。
2、 學習用數字卡片表示具體的數字。
3、 學習10以內的`串珠、10進位的串珠。
4、 學習使用數棒的基本計算。
5、 學習數字的排列及數字1,10,100,1000的認識。
自然人文:
1、培養(yǎng)幼兒愛科學的情感。
2、培養(yǎng)幼兒掌握認識事物的方法。
3、培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲。
4、引導幼兒接觸周圍世界,增強環(huán)保意識,獲得科學經驗。
5、學習民族文化,培養(yǎng)民族自豪感。
語言:
1、培養(yǎng)幼兒認讀能力。
2、培養(yǎng)幼兒書寫能力。
3、培養(yǎng)幼兒聽、說能力。
4、欣賞文學能力。
5、培養(yǎng)幼兒早期閱讀。
6、培養(yǎng)幼兒良好的思想道德品質。
以上是本學期初步制定的蒙氏教學計劃,還會根據幼兒的實際水平和發(fā)展狀況作出一些調整。
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