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三年級組第二學(xué)期計(jì)劃

時間:2023-03-01 01:46:20 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

三年級組第二學(xué)期計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

三年級組第二學(xué)期計(jì)劃

以學(xué)校各部門計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合本年級的實(shí)際情況,全面樹立以人為本的教育教學(xué)思想,為學(xué)生一生發(fā)展而奠基,全面提高本年級教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué),全方位服務(wù)于學(xué)生。

二、本組情況分析:

1、教師情況:

本組共有教師12名,敬業(yè)精神強(qiáng),而且都踏實(shí)工作。半來的共同生活、工作和學(xué)習(xí),我們已經(jīng)形成默契,并深深地認(rèn)識到群策群力的重要性,因此無論是在班級管理,還是在教書育人方面,大家都能努力依靠集體的智慧進(jìn)行運(yùn)作。我相信,在新的學(xué)期里,大家一定會更努力,使我們的綜合“組力”再上一個新臺階。

2、學(xué)生情況:

本年級共有5個班,同學(xué)們無論是在學(xué)習(xí)上還是行為習(xí)慣上都已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,但還有一部分同學(xué)自覺性不夠好,還有許多方面有待加強(qiáng)。 

三、 主要工作:

(一)德育、少先隊(duì)目標(biāo):

利用班會時間開展各種行為習(xí)慣專項(xiàng)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,同時利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動,把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上,樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

常規(guī)工作

1、 加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

(1)以《小學(xué)一日常規(guī)》為訓(xùn)練重點(diǎn),組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論,通過實(shí)踐、交流、評比等多種手段,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,爭創(chuàng)區(qū)行為規(guī)范示范校。

(2)以培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣為重點(diǎn),進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法研究,提高課堂學(xué)習(xí)效率。

(3)以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,通過座談、論壇、評比等形式,努力營造和諧校園氛圍。

(4)組織學(xué)生參觀美麗,開展社會考察實(shí)踐活動,并做好方案設(shè)計(jì)和總結(jié)。

(5)結(jié)合“雷鋒日”、“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)” 、“紅五月”、“六一節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,舉辦以“感恩”等為主題的形式多樣的實(shí)踐活動。

(6)通過開展交通、消防、防災(zāi)等公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,形成主動避讓車輛的意識;養(yǎng)成在日

常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長。

2、重視心理健康教育工作。

班主任走近學(xué)生,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),找個別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育,幫助學(xué)生在自我認(rèn)識、適應(yīng)環(huán)境,承受挫折、以及在學(xué)習(xí)、交友等方面有充分發(fā)展,培養(yǎng)他們的健全人格,記載好“師生心語錄”。

3、做好家庭教育,社會實(shí)踐工作。

1、班主任通過各種渠道,提高家訪質(zhì)量,并認(rèn)真做好記錄。

2、密切家校聯(lián)系,組織好家長會,盡可能取得家長對學(xué)校工作的支持和配合。

3、充分利用地區(qū)教育資源,積極開展社會實(shí)踐活動,通過親身體驗(yàn)、調(diào)查,提高認(rèn)識,增強(qiáng)教育活動的成效。

4、做好學(xué)生春游的實(shí)踐活動。

(二)教學(xué)目標(biāo):

A、認(rèn)真?zhèn)湔n,減負(fù)增效。

要求本組成員嚴(yán)格按照莊永策校長提出的備課要求,要不斷改進(jìn)備課方法,提高備課質(zhì)量,備課要融集體的智慧與個人特色于一體,采取集體重點(diǎn)準(zhǔn)備、個人班級調(diào)整、教后反思補(bǔ)充的備課、上課流程;尤其是要以倡導(dǎo)高質(zhì)量的深層次的課后教學(xué)反思的切入為重點(diǎn),切實(shí)抓好教師備課。

B、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。

采用自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;觀看錄像與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材,徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,更新知識結(jié)構(gòu),更新教學(xué)技術(shù)手段,提高新課程實(shí)施能力,促使教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。

C、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)優(yōu)化課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量,教會學(xué)生多途徑獲取信息、整理信息的方式。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的機(jī)會,鼓勵質(zhì)疑,注重學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成,促進(jìn)課堂教學(xué)多向交流,使學(xué)生經(jīng)歷有效的學(xué)習(xí)過程。

(2)繼續(xù)以課堂教學(xué)改進(jìn)主題為前提,重視課堂訓(xùn)練,精選課外練習(xí)。

(3)以減負(fù)增效,整體優(yōu)化為目標(biāo),扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,做好提優(yōu)補(bǔ)差活動,全面關(guān)愛每一位學(xué)生,不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。

(4)多與其他年級組教師交流,取長補(bǔ)短。

四、每月工作安排。(附表)

每月工作安排表

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