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學校評先評優(yōu)實施方案

　　一、指導思想

學校評先評優(yōu)實施方案

　　為了調(diào)動廣大教師的積極性，發(fā)揮先進教師的輻射、引領作用，體現(xiàn)我校民主、信任、尊重、理解的管理理念。根據(jù)縣教育體育局相關文件精神，結(jié)合學校實際情況，特制訂如本方案。

　　二、教職工評優(yōu)評先條件

　　１.思想素質(zhì)好，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校工作安排。２.教學年段崗位考核獲優(yōu)秀等級，或完成學校下達的目標任務。有下列情況之一者不能參加評優(yōu)評先。

　　１.有不假離崗或曠工行為者。

　　２.發(fā)生安全責任事故者。

　�。�.體罰學生造成不良影響者。

　�。�.受學區(qū)教辦、縣教研室、教體局相關部門通報批評者。５.師德考核不合格者。

　�。�.民評贊成率低于６０％者。

　　三、評選程序

　�。�.民主推薦

　�。�.行政辦公會根據(jù)民主推薦、本方案“二”之條件確定候選人名單。

　�。�.民主評議、投票。

　�。�.行政擴大會議討論確定優(yōu)秀、先進人員。

　�。�.推薦上報。

　　學校評先評優(yōu)實施方案 [篇2]

　　一、指導思想

　　弘揚先進，樹立典型，激發(fā)教師工作熱情；示范引領，榜樣感召，促進教師專業(yè)成長；錘煉隊伍，改革創(chuàng)新，提高教育教學質(zhì)量。

　　二、評選對象

　　全校所有在崗教師。

　　三、評選條件

　　（一）師德表現(xiàn)

　　1、思想端正，作風正派；服從分工，關心集體；認真履職，樂于奉獻。

　　2、尊重組織，積極擔當；團結(jié)協(xié)作，誠信友善；愛崗敬業(yè)，主動作為。

　　3、關愛學生，體貼服務；尊重家長意見，密切家校聯(lián)系；探究教育方法，提高育人藝術。

　　4、為人師表，樹好形象；嚴守法紀，遵守公德；加強自身學習，提高政治素養(yǎng)。

　　（二）教學業(yè)務

　　1、嚴謹治學，精通業(yè)務；端正教態(tài)，深化課改；打造高效課堂，凸顯教學風格。

　　2、完成工作任務，創(chuàng)優(yōu)教學業(yè)績；期末檢測成績中等以上，教學常規(guī)檢查沒有缺項。

　　3、認真參加教研活動，積極參與課題研究；自覺接受繼續(xù)教育，不斷推出教研成果。

　　4、注重因材因人施教，有效進行分類、個別；培養(yǎng)學生興趣特長，熱心學生課余活動、社團活動。

　�。ㄈ┢渌麠l件

　　1、實行5個優(yōu)先。一是獲得市級及以上優(yōu)質(zhì)課、、技能比賽獎勵者，評選優(yōu)秀教師優(yōu)先；二是在學校中心工作中表現(xiàn)突出，受到上級表彰者優(yōu)先；三是個人先進事跡得到上級領導表揚、社會各界好評或新聞媒體宣傳者優(yōu)先；四是教育、教學或管理工作受到上級表彰者優(yōu)先；五是教育科研成果被上級推廣者優(yōu)先。

　　2、實行5個不予考慮。一是出現(xiàn)教學、安全責任事故者，兩年不予考慮；二是違反法紀法規(guī)或教師職業(yè)行為規(guī)范，被上級追究或家長投訴者，不予考慮；三是學年累計事假超過10天以上，病假超過1個月以上，或者有無故曠工行為者不予考慮；四是無故拒絕學校布置的各項任務（公開課、培訓、公益活動、值班、臨時性工作等）者，不予考慮；五是教師績效考評分數(shù)排后10%范圍內(nèi)教師不予考慮。

　　四、評選辦法

　�。ㄒ唬┟鞔_獎項設置

　　1、優(yōu)秀教師：按全體教師人數(shù)的15%比例評選。

　　2、先進工作者：按班子成員人數(shù)的25%比例評選。

　　3、優(yōu)秀班主任：按班主任總?cè)藬?shù)的20%評選。

　　4、年度考核優(yōu)秀：按局規(guī)定的指標評選。

　�。ǘ┟鞔_指標分配

　　1、全校分為6個年級組、藝體組和綜合組8個小組，按各組實際人數(shù)比例四舍五入分配優(yōu)秀教師指標。

　　2、開學初由辦公室核定各組成員名單，并進行公示，各組成員不交叉，學年中途一般不變動。

　　3、優(yōu)秀教師由各組組長主持全組成員會議進行評定，優(yōu)秀班主任由各年級組和政教處評定推薦。以上兩項榮譽推薦名單應交校務會審定。

　　4、先進工作者、年度考核優(yōu)秀由校務會按本方案評定。

　�。ㄈ┟鞔_獎項運用