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思想與信念的演講稿

時(shí)間:2022-11-23 14:38:13 信念 我要投稿
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思想與信念的演講稿

同學(xué)們:

思想與信念的演講稿

大家好,今天我們來(lái)講理想和信念的問(wèn)題。這一個(gè)學(xué)期我接觸了很多同學(xué),了解了很多情況,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們中間普遍存在一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——思想問(wèn)題。很多同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)不好不是因?yàn)槟X子笨,也不是因?yàn)榛A(chǔ)差,而是因?yàn)闆](méi)有理想沒(méi)有動(dòng)力,對(duì)自己和未來(lái)沒(méi)有信心,缺乏頑強(qiáng)的意志。所以今天我給大家做一個(gè)題為《理想、信念和意志》的報(bào)告,希望對(duì)大家有幫助。

首先來(lái)看理想。你有沒(méi)有理想?可能現(xiàn)在有的同學(xué)說(shuō)“我沒(méi)有”。但是,我希望聽(tīng)完我的報(bào)告以后,每一位同學(xué)都能確定一個(gè)屬于自己的理想。

有的同學(xué)說(shuō),咱普通老百姓能有什么理想,悶著頭往前過(guò)就是了,過(guò)一天算一天。錯(cuò)!任何人都需要理想。沒(méi)有理想的那是豬。有同學(xué)說(shuō),老師你罵人。我不是罵人,我是給你當(dāng)頭一棒,讓你猛醒。你看,豬吃飽了睡睡足了吃,豬沒(méi)有理想,因?yàn)樗簧聛?lái)就注定了他的前途和命運(yùn)就是上屠宰場(chǎng)。但是人卻不一樣,因?yàn)槿擞忻篮玫纳畹却覀內(nèi)?chuàng)造,去享受。

很多例子都能證明,少年時(shí)期確立的理想,對(duì)人一生的影響是非常大的。古代讀書(shū)人的理想是,修身齊家治國(guó)平天下;周恩來(lái)的理想是,為中華之崛起而讀書(shū);魯迅棄醫(yī)從文,是因?yàn)樗梦膶W(xué)的力量改變?nèi)藗兟槟镜撵`魂。

有同學(xué)說(shuō),老師,這些名人的理想太高尚了,太偉大了,我沒(méi)有這么遠(yuǎn)大的理想,是不是就沒(méi)有出息?不是的。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的理想,時(shí)代變了,人的理想也會(huì)變。

那當(dāng)今時(shí)代,什么樣的想法算是理想?

有同學(xué)說(shuō),我想賺很多很多錢,天天數(shù)錢數(shù)不完,這是不是理想?恭喜你,這是理想,祝你以后能像比爾蓋茨一樣富有。

有同學(xué)說(shuō),我想住別墅,開(kāi)寶馬,穿名牌,過(guò)上等人的生活,這是不是理想?恭喜你,這也是理想,希望你能事業(yè)成功。

有的同學(xué)說(shuō),我喜歡畫(huà)畫(huà),我想畫(huà)出世界上最漂亮的畫(huà),這是不是理想?恭喜你,這也是理想。人這輩子不需要做太多事情,你只要把一件事做好了,你就出名了。

有同學(xué)說(shuō),我喜歡玩電腦,只要你讓我坐在電腦跟前,十天十夜不休息我也情愿,這是不是理想?這也是理想,希望你能夠成為電腦高手,將來(lái)到北京中關(guān)村科技園開(kāi)公司。

我舉了這幾個(gè)理想的例子,我想說(shuō)的是,每個(gè)人有每個(gè)人的理想,每個(gè)人的理想不盡相同。人生每個(gè)階段有每個(gè)階段的理想。同學(xué)們現(xiàn)在是高中生,高中生的理想應(yīng)該是什么呢?考大學(xué)?忌洗髮W(xué)是實(shí)現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)。

有同學(xué)說(shuō),考上大學(xué)有什么用,大學(xué)生就業(yè)這么難,畢業(yè)找不到工作? 有同學(xué)說(shuō),像我這樣的學(xué)習(xí)成績(jī),在班里數(shù)都數(shù)不著,還能考上大學(xué)嗎? 這兩個(gè)問(wèn)題,恐怕很多同學(xué)都在心里想過(guò),或者跟別人議論過(guò)。同學(xué)們有這兩個(gè)問(wèn)題,說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了,開(kāi)始考慮現(xiàn)實(shí)問(wèn)題了。但是,這也反映了同學(xué)們不自信,對(duì)自己和未來(lái)沒(méi)有信心。下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)令人困惑的問(wèn)題。 第一個(gè)問(wèn)題,大學(xué)生就業(yè)難是個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí),但是我們不能因?yàn)檫@就放棄了大學(xué)夢(mèng)想。

首先我們來(lái)看大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。 大學(xué)生就業(yè)難,不是大學(xué)生個(gè)人

的錯(cuò),也不是教育本身的錯(cuò),而是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)出了問(wèn)題。我國(guó)是個(gè)制造業(yè)大國(guó),只是簡(jiǎn)單的來(lái)料加工,其實(shí)全球已經(jīng)形成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈。在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈里面除了加工制造,還有六大環(huán)節(jié):產(chǎn)品設(shè)計(jì),原料采購(gòu),物流運(yùn)輸,訂單處理,批發(fā)經(jīng)營(yíng),終端零售。這六大環(huán)節(jié)是創(chuàng)造利潤(rùn)最大的環(huán)節(jié),也是最需要大學(xué)生的環(huán)節(jié),但這六大環(huán)節(jié)幾乎都不是中國(guó)企業(yè)所控制的,都被外國(guó)企業(yè)控制了。中國(guó)企業(yè)僅僅控制了其中一環(huán):加工制造,而加工制造不需要大學(xué)生就可以完成。這是大學(xué)生就業(yè)難的真正原因。我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問(wèn)題總有一天會(huì)解決,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問(wèn)題解決了,大學(xué)生就業(yè)難也就解決了。

其次,大學(xué)生就業(yè)難不難,關(guān)鍵要考自己去爭(zhēng)取。我國(guó)2017年的大學(xué)畢業(yè)生大約有500萬(wàn),但真正找不到工作的不到10萬(wàn),大多數(shù)都找到了工作。為什么有的人找到了工作,有的人找不到工作?關(guān)鍵要靠自己去爭(zhēng)取。

第二個(gè)問(wèn)題,有同學(xué)說(shuō),老師我能考上大學(xué)嗎?我說(shuō),能,只要你有信心,就一定能考上大學(xué)。我說(shuō)的這句話不是假話不是空話,而是實(shí)在話。做任何一件事情包括考大學(xué),要想成功,一是要靠智力因素,二是要靠非智力因素。智力因素就是聰明過(guò)人,過(guò)目不忘,非智力因素包括興趣、愛(ài)好、意志、理想、信念、性格等。智力因素很重要,非智力因素更重要。

看電視劇李小龍傳奇,最讓我感動(dòng)的是他的自信和執(zhí)著。當(dāng)他被山本剛夫打敗以后,他就經(jīng)常到山本剛夫的武館門口去踢門,與山本剛夫比武。他說(shuō):我總有一天會(huì)找到山本剛夫的弱點(diǎn),我一定能打敗他。終于有一天他把強(qiáng)壯的山本剛夫打-倒在地。

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著名作家海明威有一句名言:一個(gè)人可以被摧毀,但不可以被打敗。同學(xué)們仔細(xì)體會(huì)體會(huì)是不是這樣。今天你把我打-倒了,但是并不意味著我失敗了,明天我再來(lái)和你比試。明天你把我打-倒了,我后天再來(lái)。只要我還能站起來(lái),我就有戰(zhàn)勝你的可能,我就不會(huì)被打敗,除非你把我毀滅了。中國(guó)有句話叫做永不言敗,就是這個(gè)道理。

只要你有這種執(zhí)著、這種意志,就沒(méi)有干不好的事情。

平時(shí)考試、考大學(xué)也是這樣。你這次考試考得不好,并不是失敗,下次考試還有機(jī)會(huì),只要你相信自己,總有一天你能學(xué)好考好。第一年參加高考你如果考不上大學(xué),這也不是失敗,明年高考還有機(jī)會(huì),只要你相信自己,你就一定能夠考上大學(xué)。

項(xiàng)羽為什么會(huì)失?難道是被劉邦殺了嗎?不是,是他自刎烏江岸。是他自己沒(méi)有信心,意志薄弱,自己打敗了自己,喪失了卷土重來(lái)的機(jī)會(huì)。所以項(xiàng)羽不是英雄。

希望同學(xué)們?yōu)榱俗约盒闹械睦硐耄瑵M懷信心,意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定執(zhí)著,永不言棄,最后實(shí)現(xiàn)理想,夢(mèng)圓大學(xué)。

思想與信念的演講稿 [篇2]

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,朋友們:

你們好!

很榮幸今天我能參加這個(gè)“理想與人生”的演講會(huì)。我是一名農(nóng)村信用合作社的職工,工作在山旮旯里,沒(méi)有城市人堅(jiān)實(shí)深邃的眼光,沒(méi)有企業(yè)家們搏擊商海的穩(wěn)重與沉著,更沒(méi)有周五周六的輕松與瀟灑。整天只是打水掃掃地,看看過(guò)期已久的報(bào)紙,迎接寥寥無(wú)幾的顧客,做共和國(guó)的誠(chéng)實(shí)本分、勤勞守紀(jì)、忠于職守的公民。遠(yuǎn)離城市的喧囂和擁擠,遠(yuǎn)離華燈初上、物欲橫流的誘-惑,遠(yuǎn)離商海紅塵的爾虞我詐,遠(yuǎn)離滿腹的雄心壯志。于無(wú)聲處抽空下下鄉(xiāng),看看誰(shuí)家的苞谷先破土而出,問(wèn)問(wèn)誰(shuí)家的收入最多,數(shù)數(shù)山旮旯的茅草屋還有多少間,瞅瞅誰(shuí)家的孩子沒(méi)有上學(xué)。吸一下鄉(xiāng)間新鮮的空氣,喝一口清涼爽口的山泉水,真乃其樂(lè)無(wú)窮。

在山旮旯里工作,寂寞和孤獨(dú)難免,這里沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視、錄像、卡拉ok之類的東西。于是,在沒(méi)有電燈,沒(méi)有星星,沒(méi)有月亮的夜晚,燃起流淚的紅蠟燭,做個(gè)苦樂(lè)書(shū)癡,在書(shū)里看城市燈如晝,物價(jià)暴漲,看紅塵人海川流不息,看人生夢(mèng)醒時(shí)分猶聞邊陲急章,狼煙四起,看貧窮與富貴,看落魄才子尋尋覓覓,冷冷清清。在書(shū)里書(shū)外,學(xué)些雕蟲(chóng)小技,隨意涂描春夏秋冬?垂旁(shī)詞名句知道“應(yīng)是綠肥紅瘦”之妙,細(xì)聽(tīng)窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉(xiāng)村音樂(lè)。

工作在遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)離文化群體的山旮旯里,難免會(huì)在孤苦和寂寞中自問(wèn):人生是什么?平凡的工作,平凡的生活,平淡的人生?隙](méi)有哲思般的回答,只能在生活中隱約領(lǐng)悟,它是一部無(wú)法破譯的書(shū)!它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝,而將另一些人吹得黯然失色。而我,愿做第一種人!那樣,在遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村,人生不再是一杯烈酒,不再是無(wú)聊和苦澀,不再是每日的嬉笑碌碌無(wú)為,而是阿拉伯?dāng)?shù)字在貧困地區(qū)的跳躍和延伸,是烈日下的長(zhǎng)途跋涉和追求,是偶爾從鉛字中發(fā)現(xiàn)自己姓名的喜悅,是一種難以體會(huì)的成功和嘗遍所有失敗的痛苦。

山旮旯里的歲月,是人生一面簡(jiǎn)樸的屏障,它忠實(shí)于山旮旯生活的記錄;山旮旯的風(fēng)景,是一面獨(dú)特的屏風(fēng),一個(gè)季節(jié)更換一次。每天看門前枝條發(fā)芽、茁壯、衰敗,在一陣緊一陣慢的腳步聲中,尋找自己,追逐自己。我愿意被擺在鄉(xiāng)村最窮困的位置上,每天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)民圍住,從他們焦急的眼神中,解答他們?nèi)松碾y題,破譯他們深邃的內(nèi)心世界。我知道,山旮旯里的人生就是真實(shí),就是默默無(wú)聞,就是袖舞也嫌天地窄的寫(xiě)照。

我深知,是山村的窮困,將我們牢牢留住的,我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風(fēng)味,我們要將它吃透,然后推向新的起點(diǎn);是村民淳樸的民風(fēng)將我們牢牢留住的,是他們的真誠(chéng)需要和渴望,將我們牢牢留住的,是村民的喜悅和豐收將我們留住的,是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下,就是山旮旯的人;工作,就是山旮旯的人生!白天沒(méi)有城市的喧鬧,夜晚沒(méi)有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生,沒(méi)有激情壯志之文,只是些平淡無(wú)味的文字組合;沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉,只是從繁瑣細(xì)小的工作中理出一天的思路來(lái);沒(méi)有哀婉動(dòng)聽(tīng)的故事,只是與村民們君子之交淡如水的交往;沒(méi)有驚險(xiǎn)的飛躍,只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞,對(duì)我們并不重要,山旮旯里的人生,是我們與社會(huì),社會(huì)與時(shí)代,我們與同齡人的折射!是一代又一代老中青的真實(shí)寫(xiě)照。

我們是在一種冷靜與思索的過(guò)程中走進(jìn)山旮旯的,是在貧窮與落后、愚昧與無(wú)知的需要中走進(jìn)山旮旯的,是在奉獻(xiàn)與索取的選擇下走進(jìn)山旮旯的,是在前進(jìn)與后退的選擇里走進(jìn)山旮旯的,是在忽視與淡漠中走進(jìn)山旮旯的,是在后悔與幸福的交織下走進(jìn)山旮旯的。

是我們把青春留給了窮困的鄉(xiāng)村,是鄉(xiāng)村的歲月培育了我們,是我們?cè)谏疥戈沟膭?chǎng)中義演,是我們獲得了空前的成功,因?yàn)樯疥戈估锏娜嗣袼徒o我們一個(gè)大大的“!”。

感謝生活,尤其要感謝在山旮旯里工作和生活的人們!

謝謝大家

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