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隊(duì)伍建設(shè)整改方案（通用17篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的隊(duì)伍建設(shè)整改方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
隊(duì)伍建設(shè)整改方案 1
根據(jù)“隊(duì)伍建設(shè)年”活動的安排和部署，我局“隊(duì)伍建設(shè)年”活動進(jìn)入第三階段。通過反復(fù)征求各方面的意見，針對查擺出一些突出問題和各方面反映上來的意見，結(jié)合自身工作實(shí)際，制定如下整改方案。
一、存在的主要問題：
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)�，F(xiàn)代化知識、技能有所欠缺，特別是信息技術(shù)學(xué)的比較少，還不能完全把信息技術(shù)與現(xiàn)在的實(shí)際工作聯(lián)系起來。
2、思想有所松懈，宗旨觀念有所淡化。工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)，滿足于面上不出問題，責(zé)任意識和服務(wù)意識不強(qiáng)。
3、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
4、自身建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自己的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要，降低了自己要求，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。
二、改進(jìn)措施：
1、加強(qiáng)思想改造，樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠(yuǎn)樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)對政治理論、黨的路線、方針政策以及信息技術(shù)等先進(jìn)科學(xué)文化知識的.學(xué)習(xí)。注意學(xué)習(xí)的方式、方法，進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)，全面提高自身整體素質(zhì)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，更好地為群眾提供服務(wù)。
3、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。工作中，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定。充分發(fā)揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致，確實(shí)在工作中做榜樣、當(dāng)表率。
4、與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)新。在工作中要克服懶、散、軟思想，切實(shí)改變被動的工作狀態(tài)。要善于思考，樂于探索，積極努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作。
隊(duì)伍建設(shè)整改方案 2
一、教師隊(duì)伍建設(shè)的意義
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是各級政府對學(xué)校建設(shè)的一個(gè)基本要求，是昆山經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的內(nèi)在要求，是學(xué)校發(fā)展、提高質(zhì)量的迫切要求，也是教師個(gè)人成長的必由之路。為了不辜負(fù)張浦鎮(zhèn)黨委政府和廣大人民群眾的大力支持和殷切希望，經(jīng)校長辦公室和教科室研究決定，特制定此方案。
二、具體措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，樹立講正氣、講實(shí)干、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講服務(wù)的良好風(fēng)氣。
2、加強(qiáng)管理理論的學(xué)習(xí)，定期開展各種形式的培訓(xùn)活動，切實(shí)提高各部門的管理水平和辦事能力。
3、加強(qiáng)專業(yè)能力的學(xué)習(xí)和鉆研，努力爭取在教育教學(xué)中起到表率作用。
4、定期開展階段性總結(jié)工作，肯定工作中的成績，反思工作中的不足，并及時(shí)整改。
5、自覺接受教職員工的監(jiān)督，聽取廣大教職員工的建議和意見，及時(shí)調(diào)整工作思路和工作方法。
（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、科學(xué)合理的組建班主任隊(duì)伍，用人不疑，疑人不用，保證班主任隊(duì)伍具有足夠的戰(zhàn)斗力和在教育教學(xué)中的凝聚力。
2、開展各種形式的班主任培訓(xùn)活動，有效提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
3、科學(xué)合理的任用班主任，切實(shí)減輕班主任負(fù)擔(dān)，保證班主任有足夠的精力用于班級建設(shè)。
4、在各種考核、評先和獎(jiǎng)勵(lì)方面，突出班主任的優(yōu)先地位，激發(fā)班主任工作的主動性和積極性。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)歷建設(shè)
1、為了達(dá)到教育局對學(xué)校本科學(xué)歷比例的要求，按要求還未達(dá)到本科學(xué)歷的.教師，必須盡快完成本科學(xué)歷的學(xué)習(xí)。
2、為了達(dá)到教育局對我校更高學(xué)歷比例的要求，對于達(dá)到本科學(xué)歷的教師，學(xué)校鼓勵(lì)他們報(bào)考研究生，所產(chǎn)生費(fèi)用按相關(guān)規(guī)定報(bào)銷。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、以網(wǎng)上遠(yuǎn)程繼續(xù)教育為依托，認(rèn)真做好各種校本培訓(xùn)工作，為廣大教師提供專業(yè)發(fā)展的有效途徑。
2、不定期選派各種專業(yè)教師到先進(jìn)學(xué)校或是參加各級各類訓(xùn)班學(xué)習(xí)，用各種先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、理論來豐富我們的教學(xué)方法和教學(xué)手段。
3、積極申報(bào)“十二五”課題，落實(shí)好課題研究工作，并結(jié)合課題研究，大力開展教科研活動。要求每位在職在崗的45周歲（含）以下的專業(yè)教師每學(xué)期上交一篇原創(chuàng)教育教學(xué)論文，如在各種論文評比活動中獲獎(jiǎng)或是在各級各類刊物發(fā)表，學(xué)校按相關(guān)條例予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，大力開展集體備課活動。各備課組每周應(yīng)定期開展活動，活動內(nèi)容務(wù)必注重實(shí)效，求實(shí)不求多，努力做到真正解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，有效提高教學(xué)質(zhì)量。活動要有記錄、有成果（研討好的教案、試卷等）并每月定期上交，以便備案。對取得實(shí)效或優(yōu)異成績的備課組學(xué)校予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)
1、對已獲得“教壇新秀”（含）以上稱號的教師，學(xué)校在論文發(fā)表、各級公開課等方面盡全力提供優(yōu)惠政策和有效途徑，幫助、鼓勵(lì)他們在任期內(nèi)達(dá)到更高一級的稱號。對于業(yè)務(wù)能力突出、教學(xué)成績優(yōu)異、鉆研能力過硬的骨干教師，學(xué)校將重點(diǎn)培養(yǎng)，努力打造成為市級名教師。
2、按照各級骨干教師評選條例的規(guī)定，學(xué)校要求各級骨干教師自覺履行各自義務(wù)，在教育教學(xué)工作中起到表率和模范作用，每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)公開課，至少參加一種論文評選，如有論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表，同樣按學(xué)校相關(guān)條例予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對于還未取得“教學(xué)能手”稱號的年輕教師，學(xué)校幫助、鼓勵(lì)他們參加各種學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，為他們提供論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表的途徑和開設(shè)各級公開課的機(jī)會，并確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象，爭取盡快壯大骨干教師隊(duì)伍。
愿我們一起努力，更快更好的進(jìn)行專業(yè)發(fā)展，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。
隊(duì)伍建設(shè)整改方案 3
一、企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)存在的問題
(一)在我國，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)政工工作并沒有得到相應(yīng)的發(fā)展，反而受到的冷落和忽視，導(dǎo)致企業(yè)對政工隊(duì)伍建設(shè)的松懈，因此政工機(jī)構(gòu)流于形式，而政工隊(duì)伍的整體素質(zhì)普遍不高。在企業(yè)政工隊(duì)伍中，主要是以從技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來的老同志為主，特別是一些技術(shù)工人，學(xué)歷層次一般都比較低，因此無法保障隊(duì)伍素質(zhì)。在我國的很多企業(yè)中，這些情況是普遍存在的，由于企業(yè)對政工工作不夠重視，因此政工人員得不到正常的培養(yǎng)，很多工作人員得不到業(yè)務(wù)方面的專業(yè)培訓(xùn)，更談不上學(xué)歷進(jìn)修和深造提升了。企業(yè)政工隊(duì)伍的整體素質(zhì)普遍偏低，與當(dāng)前企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展不相適應(yīng)，無法滿足企業(yè)做大做強(qiáng)的需要。
(二)當(dāng)前，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給很多企業(yè)造成了巨大的沖擊。一些企業(yè)對政工工作沒有給予足夠的重視，導(dǎo)致政工隊(duì)伍建設(shè)投入不足，企業(yè)過于片面地注重經(jīng)濟(jì)效益，而忽視了長期穩(wěn)定的生存和發(fā)展。特別是在一些民營企業(yè)，雖然他們比較重視企業(yè)人才的培養(yǎng)，但是對于企業(yè)政工方面的工作卻不以為然，這是一些民營企業(yè)當(dāng)前存在的主要問題。而在一些國營企業(yè)中，特別是一些大型的國營企業(yè)，對于政工1 工作往往比較重視，許多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視政工隊(duì)伍建設(shè)，也能夠在這方面給予更多的投入，很多企業(yè)做的還是比較優(yōu)秀的。但是，也有個(gè)別企業(yè)將政工工作放在一邊，認(rèn)為這項(xiàng)工作像是雞肋一樣，雖然不能說毫無意義，但是認(rèn)為作用不大，因此把全部精力放在了抓企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和短期經(jīng)濟(jì)效益的提升方面。有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)把政工工作視為軟任務(wù)，他們對政工隊(duì)伍建設(shè)同樣沒有給予應(yīng)有的重視，雖然也知道政工工作中存在的一些問題，但是卻故意拖延不管，資金方面更是得不到應(yīng)有的保障。
(三)在很多企業(yè)中，政工工作存在的主要問題。還表現(xiàn)在政工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理上，企業(yè)雖然按照要求設(shè)置了政工工作崗位，也安排了專職工作隊(duì)伍，但是在一些政工隊(duì)伍當(dāng)中，專業(yè)人員往往比較少，特別是缺乏一些對口的專業(yè)技術(shù)人才，而在專職隊(duì)伍當(dāng)中，很多企業(yè)都存在著專職人員年齡結(jié)構(gòu)不合理，一些年齡大的往往被安排到政工工作崗位上，很多企業(yè)把技術(shù)崗位上退下來的老同志重新返聘到企業(yè)政工部門，因此政工工作隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)普遍偏大，這種情況不是個(gè)別的現(xiàn)象，因此在企業(yè)政工隊(duì)伍中，普遍缺乏年輕的專職人員，專業(yè)對口的年輕同志更少。
(四)在一些企業(yè)當(dāng)中，政工隊(duì)伍還存在人心不穩(wěn)的現(xiàn)象，這是因?yàn)槠髽I(yè)對政工工作的偏見而造成的。因?yàn)楹芏鄰氖抡すぷ鞯娜藛T，都是從技術(shù)崗位或者領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來的人，因此讓人感覺政工工作是一個(gè)安排老同志的地方，是一個(gè)可有可無的或者說無關(guān)緊要的崗位，它的工作性質(zhì)比較務(wù)虛，這項(xiàng)工作沒有受到企業(yè)的重視，因此很2 多人認(rèn)為這項(xiàng)工作并不重要，不是年輕人待的地方，所以留不住年輕人的心。這種現(xiàn)象的存在，給企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)帶來很多困難，很多年輕人在政工工作崗位上待不下去，企業(yè)也難以依靠這些人去開展相關(guān)工作，而他們在這樣一個(gè)崗位上也無法做出卓有成效的員工思想政治教育工作，企業(yè)政工工作的實(shí)際效果大大降低。
二、加強(qiáng)企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)的對策
(一)首先，企業(yè)應(yīng)該高度重視政治思想工作，在企業(yè)內(nèi)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，營造良好的企業(yè)政治思想工作氛圍。其次，要努力提高政工隊(duì)伍建設(shè)水平，千方百計(jì)地加強(qiáng)政工工作人員的專業(yè)技能，在政工工作部門甚至是在整個(gè)企業(yè)中，形成一種做好企業(yè)政工工作的合力，使所有人都改變過去的思想觀念，更加看重企業(yè)政治思想工作開展的好壞，特別是在政工隊(duì)伍中形成“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍，使大家都能把自己的心思和精力用到企業(yè)政治思想工作中去。通過不斷強(qiáng)化崗位的專業(yè)技能，促進(jìn)企業(yè)政工工作人員能夠更好地解決員工的思想問題和工作問題，使廣大員工能夠因?yàn)槠髽I(yè)政工工作，而在思想和工作上得到進(jìn)步和提升。
(二)加強(qiáng)企業(yè)政工隊(duì)伍的繼續(xù)教育工作。當(dāng)前，很多企業(yè)的'政工隊(duì)伍素質(zhì)都不是很高，因此有必要對政工隊(duì)伍進(jìn)行繼續(xù)教育和培訓(xùn)，要制定一套符合企業(yè)實(shí)際的、內(nèi)容完善的教育培訓(xùn)計(jì)劃，從科學(xué)文化知識和政工專業(yè)知識等方面，促進(jìn)相關(guān)工作人員素質(zhì)的提高，使企業(yè)政工隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到徹底的改變。而素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的開展，企業(yè)政工隊(duì)伍分析問題和解決問題的能力也會隨之提高。
(三)加強(qiáng)企業(yè)政工隊(duì)伍的內(nèi)部管理工作。企業(yè)政工隊(duì)伍需要強(qiáng)化自身職業(yè)道德，遵守企業(yè)相關(guān)制度，因此要規(guī)范政工隊(duì)伍的各項(xiàng)行為，強(qiáng)化政工隊(duì)伍自身的內(nèi)部管理，建立考核和激勵(lì)機(jī)制，不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，更好的為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
三、結(jié)語
在現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展中，企業(yè)政工工作具有重要的地位與作用。企業(yè)政工工作的良性運(yùn)行離不開企業(yè)政工隊(duì)伍的建設(shè)。各企業(yè)應(yīng)積極探索如何加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)，努力提高企業(yè)政工工作的成效。
隊(duì)伍建設(shè)整改方案 4
一、指導(dǎo)思想
我校勞動教育將以課堂教學(xué)改革為突破口，強(qiáng)化勞動基地建設(shè)，以課堂教學(xué)教育為基本途徑。秉持存有計(jì)劃、存有非政府、存有目的地非政府學(xué)生參予豐富多彩的勞動課堂教學(xué)活動，積極探索勞動教育在素質(zhì)教育中的促進(jìn)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)勞動觀念，培育學(xué)生的生活和存活技能，培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新意識和課堂教學(xué)能力，推動學(xué)生的全面發(fā)展。
二、勞動教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組短：
副組長：
班主任
成員：
三、基本原則
1、以教育為導(dǎo)向。秉持以德育為基礎(chǔ)，精確把握住勞動教育的價(jià)值價(jià)值觀念，鼓勵(lì)學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)膭趧佑^，進(jìn)一步增強(qiáng)對勞動人民的感情，以正直的勞動為國家服務(wù)，為社會作出貢獻(xiàn)。
2、遵循規(guī)則。有效地將勞動實(shí)踐教育融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)術(shù)特點(diǎn)，選擇合適的勞動項(xiàng)目和內(nèi)容，安排適當(dāng)?shù)膭趧訒r(shí)間和強(qiáng)度，做好勞動保護(hù)，確保學(xué)生的人身安全。
3、資源整合專業(yè)。融合學(xué)生專業(yè)自學(xué)過程和特點(diǎn)，積極探索創(chuàng)建產(chǎn)業(yè)教育一體化的勞動教育模式，將勞動教育與課堂教學(xué)培訓(xùn)活動有機(jī)融合，明晰勞動教育時(shí)間，弘揚(yáng)勞動精神、工匠精神和模范精神。強(qiáng)化誠信合法勞動意識，培育科學(xué)精神，提升創(chuàng)造性勞動能力。
4、實(shí)踐導(dǎo)向。以勞動實(shí)踐為中等職業(yè)學(xué)校開展勞動教育的主要途徑，使學(xué)生能夠直接參與勞動生產(chǎn)過程，增強(qiáng)勞動感受，體驗(yàn)勞動困難，分享勞動喜悅，掌握勞動技能，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，提高實(shí)踐能力，發(fā)現(xiàn)和解決問題。
四、主要目標(biāo)
以立德樹人為根本，培養(yǎng)學(xué)生理解和形成馬克思主義勞動觀，牢固樹立尊重勞動、崇尚勞動的觀念，熱愛勞動，尊重普通勞動者，形成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神。
通過勞動精神教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)榮譽(yù)感，踐行崇高的職業(yè)理想，培育學(xué)生精益求精的工匠精神和愛崗敬業(yè)的勞動態(tài)度。通過勞動課堂教學(xué)教育，培育學(xué)生具有滿足用戶存活發(fā)展須要的基本勞動能力，構(gòu)成較好勞動習(xí)慣。技術(shù)創(chuàng)新勞動教育模式，”五育”并舉，“五育”融合，知行合一，逐步創(chuàng)建存有我校特色的勞動教育模式，創(chuàng)建多樣高效率的勞動教育體系。
用年時(shí)間，爭創(chuàng)省級勞動教育實(shí)踐基地和勞動教育特色示范學(xué)校，實(shí)現(xiàn)中職勞動教育常態(tài)化，形成學(xué)校、企業(yè)、社會、家庭普遍重視勞動教育良好氛圍。統(tǒng)籌區(qū)域多樣化勞動教育資源，推動建立科學(xué)的課程體系、豐富的教育資源、多樣化的方式方法、健全有效的教育機(jī)制，形成立體、開放的中等職業(yè)教育勞動教育體系。
五、工作措施
�。ㄒ唬┛茖W(xué)建構(gòu)勞動教育課程體系
將勞動教育列入中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)方案，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，融合專業(yè)特點(diǎn)，以日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動為主要內(nèi)容積極開展勞動教育，融合產(chǎn)業(yè)嶄新業(yè)態(tài)、勞動新形態(tài)，著重挑選新型服務(wù)性勞動的內(nèi)容，構(gòu)成具備綜合性、實(shí)踐性、開放性、創(chuàng)新性的勞動教育課程體系。成立勞動教育必修課程,勞動教育課每周不少于課時(shí),其中勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教1育每學(xué)年不少于學(xué)時(shí)。將學(xué)生管理一日常規(guī)與每天勞動時(shí)間有機(jī)融合，與教學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)修有機(jī)融16合，充分發(fā)揮進(jìn)修教學(xué)實(shí)驗(yàn)課在勞動教育中的載體促進(jìn)作用。融合學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)，有機(jī)帶入勞動教育內(nèi)容。每學(xué)年成立一個(gè)集體勞動周，根據(jù)專業(yè)、年級實(shí)際情況獨(dú)立自主精心安排。根據(jù)須要撰寫職業(yè)學(xué)校勞動課堂教學(xué)指導(dǎo)手冊，明晰教學(xué)目標(biāo)、活動設(shè)計(jì)、工具采用、考核評價(jià)、安全維護(hù)等勞動教育建議。融合學(xué)生綜合素質(zhì)培育，引導(dǎo)學(xué)校與企業(yè)合作或獨(dú)立自主研發(fā)勞動教育校本課程，融合學(xué)校、社區(qū)、社會資源，研發(fā)家政、烹調(diào)、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等社區(qū)勞動課堂教學(xué)課程。研發(fā)校外勞動課堂教學(xué)教育課程。職業(yè)學(xué)校必須緊緊圍繞新一代信息技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、一流制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)及其他戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，融合專業(yè)設(shè)置，基于技術(shù)技能人才培養(yǎng)，研發(fā)企業(yè)勞動課堂教學(xué)課程。
�。ǘ┯行ЫM織多種形式的學(xué)校勞動教育實(shí)踐
充分發(fā)揮學(xué)校在勞動教育中的主導(dǎo)作用。二要分擔(dān)勞動教育主體責(zé)任，明晰實(shí)行機(jī)構(gòu)和專職人員，開齊勞動教育課程，嚴(yán)禁占用、侵吞勞動課堂教學(xué)時(shí)間。將勞動課程列入學(xué)校課程管DV8理，明晰勞動教育目標(biāo)，根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)生勞動技能培養(yǎng)目標(biāo)，將學(xué)校、企業(yè)、社會、家庭勞動課堂教學(xué)有機(jī)融合，有序積極開展。統(tǒng)籌規(guī)劃非政府不好學(xué)校勞動課堂教學(xué)。融合學(xué)生管理一日常規(guī)，遵從學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，在確保安全的前提下，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)參予校園衛(wèi)生清掃、綠化美化、食堂勞作、教室環(huán)境美化、實(shí)訓(xùn)室打掃、勤工儉學(xué)等勞動課堂教學(xué)崗位，創(chuàng)建學(xué)校、系部、班級勞動課堂教學(xué)崗位系統(tǒng)圖譜，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立自主制訂校內(nèi)勞動課堂教學(xué)公約，提倡學(xué)生自治管理，構(gòu)成“人人為我，我為人人”勞動服務(wù)理念。非政府實(shí)行不好勞動周，存有計(jì)劃地非政府學(xué)生邁向社會、企業(yè)，出席校外勞動鍛煉。基于產(chǎn)教融合的企業(yè)勞動課堂教學(xué)。充分利用校內(nèi)、校外教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地及生產(chǎn)性教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，引導(dǎo)學(xué)生用技能出席勞動，通過勞動推動各專業(yè)交流，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)同規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，累積職業(yè)經(jīng)驗(yàn)；將勞動教育和技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)合，引導(dǎo)創(chuàng)新型勞動，喚起學(xué)生勞動的內(nèi)在市場需求和動力。
�。ㄈ┓e極開展力所能及的家庭勞動
充分發(fā)揮家長職責(zé)。各班級必須通過各種信息渠道和溝通交流形式，廣為宣傳強(qiáng)化勞動教育的意義和措施，并使社會各界家長深刻領(lǐng)會勞動課堂教學(xué)在學(xué)生自學(xué)、生活和未來長遠(yuǎn)發(fā)展中的積極意義和促進(jìn)作用，助推家長自覺淪為孩子家庭勞動的指導(dǎo)者和協(xié)助者，構(gòu)成育人合力。合理安排勞動作業(yè)。針對中職學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，明晰家庭勞動內(nèi)容，布置力所能及的家庭勞動作業(yè)，以一定形式維持與家長的交流意見反饋，并表揚(yáng)引導(dǎo)積極主動出席家庭勞動的學(xué)生。
�。ㄋ模┐罅ν七M(jìn)社會勞動實(shí)踐教育
明晰校外勞動課堂教學(xué)教育實(shí)行建議。將校外勞動課堂教學(xué)列入社會課堂教學(xué)范疇。強(qiáng)化非政府管理，合理安排一定時(shí)間的校外勞動課堂教學(xué)。實(shí)行學(xué)校集體非政府與學(xué)生獨(dú)立自主挑選結(jié)合的`方式，確保學(xué)生勞動課堂教學(xué)活動數(shù)量和質(zhì)量。通過各類培訓(xùn)提高教師指導(dǎo)能力，教師南畿示范點(diǎn)，以身作則，融合各類基地特點(diǎn)非政府勞動課堂教學(xué)活動,指導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)出席勞動，逐步提高學(xué)生勞動課堂教學(xué)能力。強(qiáng)化對教師勞動教育參與度和勞動教育能力、課堂教學(xué)指導(dǎo)能力等的考核。公益勞動課堂教學(xué)教育方式。聯(lián)手社區(qū)、街道及各類公益場所，廣泛開展志愿服務(wù)活動，充分發(fā)揮校團(tuán)組織的促進(jìn)作用，搞好學(xué)生志愿服務(wù)的具體內(nèi)容非政府實(shí)行，教育引導(dǎo)學(xué)生在志愿服務(wù)中強(qiáng)化勞動，培育較好的社會公德。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)勞動教育載體和平臺建設(shè)
充分利用社會各方面資源，為勞動教育提供更多必要確保。積極主動協(xié)同和鼓勵(lì)企業(yè)公司、工廠農(nóng)場等非政府履行職責(zé)社會責(zé)任，對外開放課堂教學(xué)場所，非政府學(xué)生出席力所能及的生產(chǎn)勞動、參予新型服務(wù)性勞動，并使學(xué)生與普通勞動者一起經(jīng)歷勞動過程。非政府動員有關(guān)力量、構(gòu)建活動平臺，共同積極支持學(xué)生深入細(xì)致城鄉(xiāng)社區(qū)、福利院和公共場所等出席志愿服務(wù)，積極開展公益勞動，參予社區(qū)環(huán)境治理。建設(shè)部分校內(nèi)勞動教育課堂教學(xué)基地。制訂校內(nèi)勞動教育課堂教學(xué)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，力爭轉(zhuǎn)讓省級校內(nèi)勞動教育課堂教學(xué)基地，率先投入使用一個(gè)規(guī)模適當(dāng)、課程完善、管理規(guī)范、運(yùn)營較好的校內(nèi)勞動教育課堂教學(xué)基地（職業(yè)體驗(yàn)中心），并向所在地區(qū)中小學(xué)生對外開放。引導(dǎo)學(xué)校因地制宜栽種多種類的花草、樹木，開拓專門區(qū)域栽種農(nóng)作物，積極開展適合的養(yǎng)殖活動，在教師指導(dǎo)下使學(xué)生分擔(dān)保潔、栽種和養(yǎng)殖等勞動任務(wù)，自學(xué)有關(guān)勞動技能和動植物科學(xué)知識。打造出校外勞動教育課堂教學(xué)基地。統(tǒng)籌規(guī)劃各類社會優(yōu)質(zhì)資源，因地制宜，面向行業(yè)、企業(yè)建設(shè)勞動教育課堂教學(xué)基地，構(gòu)成一批示范性產(chǎn)教融合型勞動教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。引導(dǎo)高新企業(yè)為學(xué)生體驗(yàn)現(xiàn)代科技條件下勞動課堂教學(xué)新形態(tài)、嶄新方式提供更多積極支持。
�。﹦�(chuàng)設(shè)勞動文化傳承主陣地
積極主動營造“勞動光榮”的校園文化，多渠道表揚(yáng)宣傳勞動課堂教學(xué)杰出典型,在學(xué)生中穩(wěn)固踐行勞動教育與德育、智育、體育、美育同等關(guān)鍵的理念。融合學(xué)校特色發(fā)掘勞動教育素材，廣泛開展以勞動課堂教學(xué)為主題班會、勞模報(bào)告會、工匠進(jìn)校園、手工作品制作、勞動技能演出等活動。發(fā)展與勞動課堂教學(xué)有關(guān)的學(xué)生社團(tuán)、興趣小組、志愿者非政府，融合植樹節(jié)、五一勞動節(jié)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，積極開展豐富多彩的勞動主題教育活動。將勞動課堂教學(xué)教育活動與艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)一致協(xié)作、精益求精等有關(guān)勞動文化結(jié)合，與二十四節(jié)氣、“中國農(nóng)民大豐收節(jié)”等中國傳統(tǒng)勞動所涵蓋的人生智慧結(jié)合，農(nóng)村學(xué)�？梢匀诤系赜蛱攸c(diǎn)和新農(nóng)村建設(shè)，提高勞動課堂教學(xué)教育的文化內(nèi)涵。教育學(xué)生愛好家庭，自己的事情自己搞，家里的事情幫忙著搞，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，積極主動弘揚(yáng)孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。
�。ㄆ撸┙⒖茖W(xué)的勞動教育評價(jià)體系
將學(xué)生勞動素養(yǎng)列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，規(guī)范評價(jià)內(nèi)容，制訂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建激勵(lì)機(jī)制。
融合學(xué)生在學(xué)校、企業(yè)、家庭、社會勞動實(shí)踐中的整體表現(xiàn)，將具體勞動內(nèi)容、過程和有關(guān)事實(shí)材料全面客觀地計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案，強(qiáng)化實(shí)際勞動技能和價(jià)值體悟情況的考核，并做為升學(xué)、文明戶、畢業(yè)的關(guān)鍵參照。創(chuàng)建申報(bào)、審查制度，保證記錄真實(shí)可信。
六、保障機(jī)制
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化非政府領(lǐng)導(dǎo)
把勞動教育作為職業(yè)教育的重要組成部分，切實(shí)履行職責(zé)，建立勞動教育的長效機(jī)制。由主管部門牽頭，明確相關(guān)部門職責(zé)，統(tǒng)籌開發(fā)和整合勞動教育資源，協(xié)調(diào)學(xué)校設(shè)計(jì)勞動教育課程、實(shí)踐項(xiàng)目、組織實(shí)踐活動。成立專門機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對學(xué)校勞動教育的指導(dǎo)。教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)對勞動教育的督導(dǎo)評估，將勞動教育納入督導(dǎo)體系，將學(xué)校勞動教育組織實(shí)施情況納入督導(dǎo)內(nèi)容，適時(shí)組織開展對各地勞動教育組織和實(shí)踐基地建設(shè)情況的專項(xiàng)督導(dǎo)。
（二）強(qiáng)化師資隊(duì)伍確保
建立專兼職相結(jié)合的勞動教育師資隊(duì)伍，配備必要的專職教師，在工資待遇、績效考核、職稱評聘、評優(yōu)樹先、培養(yǎng)培訓(xùn)等方面與其他學(xué)科專業(yè)教師同等對待，保持勞動教育教師隊(duì)伍的穩(wěn)定與發(fā)展。積極探索建立專兼職結(jié)合的勞動實(shí)踐教育教師隊(duì)伍，從企業(yè)、社會聘請能工巧匠、專業(yè)技術(shù)人員及其他具有一技之長的人員擔(dān)任兼職教師。校外勞動實(shí)踐基地要根據(jù)規(guī)模和特點(diǎn)，配備能滿足基地教學(xué)和管理需要、結(jié)構(gòu)合理、有專業(yè)特長的專任教師和管理人員。
�。ㄈ﹦�(chuàng)建經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制
建立政府、學(xué)校、社會、家庭共同承擔(dān)的多元化經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制�？蔂幦〔扇≌徺I服務(wù)方式，吸引社會力量提供勞動教育服務(wù)。鼓勵(lì)通過社會捐贈、公益性活動等形式支持開展校外勞動實(shí)踐活動。中等職業(yè)學(xué)校勞動教育實(shí)踐在堅(jiān)持公益性原則下，可以發(fā)揮專業(yè)技能優(yōu)勢，適當(dāng)開展一些經(jīng)營性創(chuàng)收，減輕家庭負(fù)擔(dān)。教育部門會同保險(xiǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)推動將校外勞動實(shí)踐納入校方責(zé)任險(xiǎn)范圍，鼓勵(lì)保險(xiǎn)企業(yè)開發(fā)有針對性的產(chǎn)品，對投保費(fèi)用實(shí)施優(yōu)惠措施。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化安全確保
加強(qiáng)對師生的勞動安全教育，強(qiáng)化勞動風(fēng)險(xiǎn)意識，建立健全安全教育與管理并重的勞動安全保隙體系。中等職業(yè)學(xué)校要制定勞動教育實(shí)踐工作規(guī)程，校內(nèi)外勞動實(shí)踐教育均要強(qiáng)化安全措施，落實(shí)安全責(zé)任。各學(xué)校組織開展勞動教育實(shí)踐活動要制定完備的活動方案和風(fēng)險(xiǎn)防控應(yīng)急預(yù)案�？茖W(xué)評估勞動實(shí)踐活動的安全風(fēng)險(xiǎn)，在場所設(shè)施選擇、材料選用、工具設(shè)備和防護(hù)用品使用、活動流程等方面制定安全、科學(xué)的操作規(guī)范。學(xué)校開展校外勞動實(shí)踐活動，要與家長簽訂協(xié)議書，明確學(xué)校、家長、學(xué)生的責(zé)任和權(quán)利。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化宣傳鼓勵(lì)
職業(yè)學(xué)校要結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn)，著重加強(qiáng)對勞動教育的宣傳引導(dǎo)，大力宣傳辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動的典型人物和事跡，弘揚(yáng)技能寶貴、勞動光榮、創(chuàng)造偉大的主旋律，暢樹奉獻(xiàn)意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立在重大疫情、災(zāi)害面前的全局意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)全社會樹立正確勞動價(jià)值觀。
隊(duì)伍建設(shè)整改方案 5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真遵照黨和國家的教育方針、法規(guī)和政策，按照教育規(guī)律扎扎實(shí)實(shí)的開展學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)工作，努力提高師德修養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
構(gòu)建教學(xué)、科研、培訓(xùn)一體化的校木師資培訓(xùn)體系，以教育科研、教育實(shí)踐、教育反思推動教師專業(yè)發(fā)展，激發(fā)每一位教師不斷改善教學(xué)方法和教學(xué)策略，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良、敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的專業(yè)化教師隊(duì)伍，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)精品初中、特色小學(xué)教育奠定師資基礎(chǔ)。
三、目標(biāo)任務(wù)
落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會尊師重教，形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。大幅提升教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力；教師管理體制機(jī)制科學(xué)高效，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化。教師必須主動適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極有效開展教育教學(xué)。
四、主要措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提升教師師德與育德能力。
增強(qiáng)教師的教育使命感，引導(dǎo)和激勵(lì)教師牢固樹立“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的教育理念，以良好的思想政治素質(zhì)和道德規(guī)范影響教育學(xué)生，精心教書，潛心育人，努力成為有責(zé)任、有理想、有愛心的教育工作者。
1、貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，探索師德內(nèi)涵建設(shè)新舉措，繼續(xù)開展"平凡的黨員”等主題活動，挖掘、學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)身邊優(yōu)秀的師德典型。
2、繼續(xù)推進(jìn)班主任三個(gè)層面的培訓(xùn)，通過組織多形式的崗位培訓(xùn)和德育專題研究，從不同的層面提高班主任工作技能技巧，引領(lǐng)班主任向?qū)W習(xí)型、科研型、專家型轉(zhuǎn)變，提高班主任工作的主動性、創(chuàng)造性，提高工作效率。
3、積極參加市每三年評選一次"市德育先進(jìn)集體”和“市德育先進(jìn)個(gè)人（含十佳班主任）”，鼓勵(lì)和激發(fā)教師教書育人和服務(wù)育人的主動性、積極性，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體育德意識和育德能力的提升。
4、積極營造和諧、民主的校園文化，充分調(diào)動教師的工作積極性給了教師更多的人文關(guān)懷將肖德能力和師德表現(xiàn)作為教師絨效考核、崗位評聘的首要內(nèi)容及教師培訓(xùn)的'重要評價(jià)指標(biāo)
�。ǘ┘訌�(qiáng)專業(yè)素質(zhì)建設(shè)，提高教師專業(yè)水平和能力
推進(jìn)學(xué)校培川課程的規(guī)劃與實(shí)踐，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方法，采用“研訓(xùn)一體化”的培訓(xùn)模式，通過課程培訓(xùn)、讀書研修、案例分析、導(dǎo)師帶教、在線學(xué)習(xí)、論壇交流、參觀考察等方法，提高教師的綜合素養(yǎng)、學(xué)識能力和人格魅力。
1、繼續(xù)提高教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次和學(xué)識水平。依托上海開放大學(xué)的教育資源鼓勵(lì)教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識、專業(yè)技能的培訓(xùn)，努力夯實(shí)教師的專業(yè)功底，提升教師人文素養(yǎng)。
推進(jìn)學(xué)校培川課程的規(guī)劃與實(shí)踐，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方法，采用“研訓(xùn)一體化”的培訓(xùn)模式，通過課程培訓(xùn)、讀書研修、案例分析、導(dǎo)師帶教、在線學(xué)習(xí)、論壇交流、參觀考察等方法，提高教師的綜合素養(yǎng)、學(xué)識能力和人格魅力。
1、繼續(xù)提高教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次和學(xué)識水平。依托上海開放大學(xué)的教育資源鼓勵(lì)教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識、專業(yè)技能的培訓(xùn)，努力夯實(shí)教師的專業(yè)功底，提升教師人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
2、以團(tuán)隊(duì)專業(yè)發(fā)展為月標(biāo)，圍繞區(qū)“優(yōu)秀教研組建設(shè)”和“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，推進(jìn)教研組長、備課組長和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，提高”領(lǐng)頭羊”的專業(yè)水平和研究能力，提升教研質(zhì)量，帶動學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展，以優(yōu)質(zhì)課來提高課常教學(xué)的有效性。
3、立足學(xué)校，開展校木培訓(xùn)，提高教師的課常實(shí)踐能力，圍繞教學(xué)“五環(huán)節(jié)”、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)、學(xué)法指導(dǎo)、班級管理、學(xué)生心理健康等問題，深入扎實(shí)開展"基于問題研究”的全員參與的校木研究講究針對性和實(shí)效性，促進(jìn)教師在實(shí)踐、反思、總結(jié)中不斷提升，逐步形式具有學(xué)校特色的校木培訓(xùn)。
（三）抓教育科研，深化新課改
將教學(xué)工作與教學(xué)研究結(jié)合起來推進(jìn)作為培養(yǎng)教師發(fā)展的重要途徑之一。
1、完善校本教研制度。根據(jù)教師在課改實(shí)踐中的實(shí)際需要積極開展校本培訓(xùn)，探索校本活動的有效形式，努力提升教師實(shí)踐智慧，建立以校為本的研究制度，以“個(gè)人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，通過教學(xué)觀摩、實(shí)錄分析，案例交流評選、專家講座等活動，為教師投身課改創(chuàng)造條件。
2、落實(shí)長效工作制度。完善課題研究工作例會制度，教師學(xué)習(xí)制度和科研論文評比制度，推動課題研究的深入。教師每學(xué)期所讀理論書籍不少于一本，所做讀書筆記不少于2500字，參加學(xué)習(xí)共同體活動不少于2次，每月上傳教育教學(xué)隨筆不少于1篇，學(xué)期末進(jìn)行考核與評比。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)研究意識。教師從自身教育教學(xué)需要出發(fā)，教學(xué)問題入手，研究自己需要的課題；體驗(yàn)親歷的實(shí)驗(yàn)；珍惜、運(yùn)用、發(fā)展自己提煉的成果。強(qiáng)化教科研的群體合作，著力進(jìn)行個(gè)案研究、案例研究、行動研究，使教師在研究中學(xué)習(xí)，在研究中提高，在研究中發(fā)展。
�。ㄋ模┩晟萍�(lì)機(jī)制，營造良好氛圍
1、繼續(xù)堅(jiān)持考核激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)徐匯區(qū)教師達(dá)標(biāo)�？傮w目標(biāo)，其中對師德師能基礎(chǔ)、專業(yè)水平等方面作為學(xué)校評價(jià)教師德底線指標(biāo)。
2、重視優(yōu)秀學(xué)科人才的培養(yǎng)。深入推進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)及一校一品工作，作匯報(bào)，出經(jīng)驗(yàn)，輻射各科。學(xué)校給重點(diǎn)培養(yǎng)教師創(chuàng)造良好的成才環(huán)境，提供各種機(jī)會，優(yōu)先送培。
3、健全獎(jiǎng)勵(lì)制度，表彰優(yōu)秀教師。學(xué)校不斷建立和完善各種獎(jiǎng)勵(lì)制度，對開拓創(chuàng)新，成績突出，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)的教師除了精神鼓勵(lì)外，給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
隊(duì)伍建設(shè)整改方案 6
一、規(guī)劃目標(biāo)
1、提高教師的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校發(fā)展提供有力的師資支持；
2、建立健全師資培訓(xùn)體系，提升教師的專業(yè)能力和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
3、構(gòu)建良好的師生關(guān)系，營造和諧的教學(xué)氛圍。
二、規(guī)劃內(nèi)容
1、招聘優(yōu)秀人才：制定師資招聘標(biāo)準(zhǔn)，廣泛吸引優(yōu)秀人才加入學(xué)校教師隊(duì)伍。
2、提高現(xiàn)有教師的學(xué)術(shù)水平：加強(qiáng)教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育，鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)研究和教育改革項(xiàng)目。
3、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制：設(shè)立教師評優(yōu)評先制度，激勵(lì)教師積極工作，不斷提升自身能力。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)：開展師德教育和教育倫理培訓(xùn)，引導(dǎo)教師踐行社會主義核心價(jià)值觀。
5、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：組建學(xué)科專業(yè)團(tuán)隊(duì)，開展教師互助交流和合作研究，提升整體教學(xué)水平。
三、實(shí)施步驟
1、組織編制規(guī)劃方案：成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專家組成的'師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃編制組，制定具體的建設(shè)目標(biāo)和措施。
2、完善招聘機(jī)制：制定詳細(xì)的招聘流程和條件，招聘專業(yè)人才和優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、建立培訓(xùn)體系：構(gòu)建全方位、多層次的師資培訓(xùn)體系，包括定期培訓(xùn)、集中培訓(xùn)和個(gè)別輔導(dǎo)等形式。
4、建設(shè)評優(yōu)評先制度：制定評優(yōu)評先的標(biāo)準(zhǔn)和程序，根據(jù)教師的教學(xué)效果、科研成果、教學(xué)改革和師德表現(xiàn)等方面加以評價(jià)。
5、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作研究：鼓勵(lì)教師組織學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)，開展合作研究項(xiàng)目，提升學(xué)校整體教學(xué)水平。
隊(duì)伍建設(shè)整改方案 7
城鄉(xiāng)社區(qū)作為居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織，在服務(wù)居民群眾、加強(qiáng)社會管理、密切黨群干群關(guān)系、維護(hù)社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮著不可替代的重要作用。社區(qū)志愿服務(wù)是社區(qū)服務(wù)體系的重要組成部分，社區(qū)志愿者隊(duì)伍是構(gòu)建和諧社區(qū)、創(chuàng)新社會管理工作中一支不可或缺的重要力量，是有效推進(jìn)當(dāng)前社區(qū)各項(xiàng)工作深入開展的現(xiàn)實(shí)需要。為進(jìn)一步加強(qiáng)我市社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)、充分發(fā)揮社區(qū)志愿者在社區(qū)社會管理工作中的突出作用，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)全市社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)管理工作通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以服務(wù)社區(qū)居民為宗旨，以促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)為目標(biāo)，緊緊圍繞全市加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)創(chuàng)新社會管理工作的要求，組織發(fā)動社區(qū)志愿者隊(duì)伍參與社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)工作，推動社區(qū)共駐共建和社會管理有效轉(zhuǎn)型，為把我市城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)為服務(wù)完善、文明祥和社會生活共同體奠定基礎(chǔ)，增添動力。
二、工作目標(biāo)
積極發(fā)動社區(qū)內(nèi)黨員、團(tuán)員、公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員、教師、青少年學(xué)生及身體健康的離退休人員等加入志愿者隊(duì)伍，不斷提升社區(qū)志愿者占全體居民的比例，力爭到達(dá)10%以上，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)社區(qū)志愿者隊(duì)伍管理和各類志愿服務(wù)活動組織。
三、工作內(nèi)容
〔一〕成立社區(qū)志愿者管理服務(wù)工作組
各地可結(jié)合社區(qū)建設(shè)實(shí)際，將志愿者工作組與閑散青少年管理服務(wù)小組實(shí)行“一套班子，兩塊牌子”，按照閑散青少年工作小組的組建標(biāo)準(zhǔn)，由社區(qū)的負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，社區(qū)黨組織委員或團(tuán)組織書記具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和日常工作的.開展，小組成員重點(diǎn)由社區(qū)、居民小組干部和網(wǎng)格長、樓棟長等組成，成立“社區(qū)志愿者之家”、建立社區(qū)志愿者qq群，進(jìn)一步明確職責(zé)，建立完善社區(qū)志愿者管理的各項(xiàng)工作制度。
〔二〕建立社區(qū)志愿者隊(duì)伍各項(xiàng)工作機(jī)制
1、建立健全隊(duì)伍招募制度。根據(jù)社區(qū)工作情況，設(shè)立數(shù)量合適的志愿者服務(wù)崗位，通過職位招募、臨時(shí)招募與長期招募等方式發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍。要建立激勵(lì)機(jī)制，發(fā)動黨團(tuán)員、國家公務(wù)員率先垂范，帶頭作榜樣，積極爭當(dāng)志愿者；要通過轄區(qū)內(nèi)學(xué)校與社區(qū)共建，鼓勵(lì)學(xué)校師生參加社區(qū)志愿服務(wù)活動；要與轄區(qū)內(nèi)非公企業(yè)或社會組織加強(qiáng)聯(lián)系，鼓勵(lì)各單位利用自己的專業(yè)特長開展志愿服務(wù)。
2、建立社區(qū)志愿者登記注冊管理制度�！吧鐓^(qū)志愿者之家”為各社區(qū)志愿者登記注冊管理機(jī)構(gòu)，社區(qū)志愿者需填寫申請表〔附后〕，同時(shí)為青年志愿者制作統(tǒng)一標(biāo)識牌或發(fā)放統(tǒng)一服裝。
社區(qū)志愿者管理服務(wù)工作組應(yīng)專門為志愿者建立檔案，規(guī)定志愿組織成員的招聘、培訓(xùn)、流動、退出程序。對志愿者的服務(wù)時(shí)間、項(xiàng)目、捐助物資進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、儲存，及時(shí)掌握志愿服務(wù)動態(tài)信息，加強(qiáng)催促指導(dǎo)，加快推進(jìn)志愿服務(wù)管理工作制度化和標(biāo)準(zhǔn)化。
3、建立志愿者培訓(xùn)機(jī)制。對新招募的社區(qū)志愿者，應(yīng)進(jìn)行社區(qū)志愿者基本概念、志愿服務(wù)宗旨、發(fā)展目標(biāo)等有關(guān)政策規(guī)定、道德法規(guī)的知識培訓(xùn)；同時(shí)還要進(jìn)行文化理念、人際交往能力、專業(yè)服務(wù)技能等方面的專業(yè)培訓(xùn)，提高社區(qū)志愿者的服務(wù)技能。
4、建立志愿者表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。對于社區(qū)每年到達(dá)規(guī)定的服務(wù)時(shí)間〔一般為每人每年不少于12小時(shí)〕的志愿者，社區(qū)頒發(fā)榮譽(yù)證書確立等級；把提供志愿服務(wù)與優(yōu)先享受志愿服務(wù)結(jié)合起來，志愿者在自身需要幫助時(shí)能優(yōu)先得到志愿服務(wù)，使志愿服務(wù)成為“付出、積累、回報(bào)”的愛心儲蓄，實(shí)現(xiàn)“助人自助”；團(tuán)市委等相關(guān)部門每年都要開展社區(qū)優(yōu)秀志愿者表彰活動，樹立典型和榜樣，營造氛圍，提高居民的公共意識，讓志愿服務(wù)可學(xué)、可做，引導(dǎo)吸引更多居民自覺參與到社區(qū)志愿者行列中來。
〔三〕緊密聯(lián)系實(shí)際開展社區(qū)志愿者服務(wù)活動
1、結(jié)合法制宣傳，開展維權(quán)崗服務(wù)活動。在司法部門的支持和協(xié)作下，在社區(qū)青少年中開展模擬法庭、實(shí)地參觀、法律知識考試、一對一結(jié)對幫教等各種形式的法制宣傳教育活動，增強(qiáng)成人及青少年的法制意識。
2、圍繞公民道德教育，開展誠信教育活動。依托社區(qū)市民學(xué)校，舉辦“如何作一名文明居民”講座活動；編寫文明禮儀教育小冊子，發(fā)放到社區(qū)居民手中。
3、開展“走進(jìn)社區(qū)大課堂”的社會實(shí)踐和“愛心伴我成長”等主題活動，鼓勵(lì)社區(qū)居民樹立“社區(qū)是我家”的主人翁意識，幫助社區(qū)孤寡老人、殘障人士、留守兒童等弱勢群體。
4、結(jié)合“城市環(huán)境清潔日”，開展城市綜合治理工作。發(fā)動社區(qū)志愿者清理暴露垃圾、衛(wèi)生死角、清洗打掃社區(qū)公用設(shè)施，開展樓棟、庭院社區(qū)衛(wèi)生大掃除。開展社區(qū)志愿者環(huán)保服務(wù)活動，進(jìn)行無毒和無煙社區(qū)宣傳、開展環(huán)保進(jìn)家庭，低碳節(jié)能等活動。
5、依托社區(qū)“社會青少年服務(wù)站”、“留守兒童服務(wù)站”等，建立社區(qū)幫扶志愿服務(wù)隊(duì)，對閑散青少年、留守兒童等實(shí)行專人幫扶，進(jìn)行定期走訪，接受法律、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、心理健康等各類咨詢，掌握閑散青少年的生活和心理狀況。
四、工作要求
1、加強(qiáng)宣傳、迅速組建社區(qū)志愿者隊(duì)伍。各社區(qū)要開展專題宣傳，宣傳的重點(diǎn)放在激發(fā)社區(qū)居民的主人翁意識，讓每一個(gè)居民認(rèn)識到自己不但是組成社區(qū)一分子，而且是建設(shè)社區(qū)的一分子，樹立“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家”的意識。利用社區(qū)宣傳欄發(fā)出建議書，或面對面征詢居民加入志愿者組織的意見等等，不斷擴(kuò)充社區(qū)志愿者隊(duì)伍。
2、整合資源，積極爭取支持力量。通過將政府公共服務(wù)項(xiàng)目與志愿服務(wù)相結(jié)合、公益事業(yè)與志愿服務(wù)相結(jié)合的方式，為志愿者提供必要的工作條件和經(jīng)費(fèi)支持，同時(shí)倡導(dǎo)社會各方“有錢出錢、有力出力”，支持社區(qū)志愿服務(wù)事業(yè)。
3、依托社區(qū)資源，廣泛建立服務(wù)基地。在“社區(qū)志愿者之家”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，將社區(qū)青少年服務(wù)站、社區(qū)老年服務(wù)中心等作為社區(qū)志愿者的培訓(xùn)、服務(wù)、宣傳基地。積極協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)的單位將各種文化體育活動場所、設(shè)施向志愿服務(wù)活動開放，廣泛建立小型分散的志愿服務(wù)活動陣地，形成資源共享、設(shè)施共建、事務(wù)共管的工作機(jī)制，促進(jìn)和活躍社區(qū)志愿服務(wù)工作。
隊(duì)伍建設(shè)整改方案 8
為全面落實(shí)全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》，加快建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，推動職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展，結(jié)合我校特色校建設(shè)實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，適應(yīng)職業(yè)教育改革創(chuàng)新的需要，以推動教師專業(yè)化為引領(lǐng)，以加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以創(chuàng)新制度和機(jī)制為動力，以完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系為保障，以實(shí)施素質(zhì)提高計(jì)劃為抓手，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，改革創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，加快建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、專兼結(jié)合的高素質(zhì)專業(yè)化中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍。
二、基本原則
1、思想政治品德建設(shè)和知識業(yè)務(wù)能力提高相結(jié)合。
2、隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)建設(shè)相結(jié)合。
3、對外引進(jìn)和對內(nèi)培養(yǎng)相結(jié)合。
4、提高學(xué)歷層次和提高實(shí)際能力相結(jié)合。
三、建設(shè)目標(biāo)
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。
加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。教師要關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
4、加強(qiáng)外聘教師隊(duì)伍建設(shè)。把高層次人才的引進(jìn)作為重點(diǎn)，聘用有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專家、企業(yè)工程技術(shù)人員和社會能工巧匠等擔(dān)任兼職教師。樹立不求所有，但求所用，建立能進(jìn)能出，形成相對穩(wěn)定的核心層和出入有序的流動層相結(jié)合的用人機(jī)制。
5、實(shí)行外引內(nèi)培并重的方針，通過有計(jì)劃分批次安排教師到對口企業(yè)實(shí)踐，參加各種進(jìn)修班，學(xué)術(shù)會議，到相關(guān)院校學(xué)習(xí)等多種方式加強(qiáng)中青年骨干教師和專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)。
6、實(shí)行新教師試講上崗制，強(qiáng)化新教師崗前培訓(xùn)，通過上崗前試講合格者方能開課，同時(shí)實(shí)行專業(yè)核心課程主講教師審批制。
7、在青年教師中實(shí)行導(dǎo)師制，選派有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)水平的老師作為導(dǎo)師，充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，為青年教師成長鋪路搭橋。通過定導(dǎo)師、定任務(wù)、定目標(biāo)、全面提升青年教師的教學(xué)水平。
8、加大“雙師型”教師培養(yǎng)力度。鼓勵(lì)教師通過自學(xué)、進(jìn)修等手段，獲取與專業(yè)和教學(xué)有關(guān)的專業(yè)技能證書和行業(yè)資格證書。
9、鼓勵(lì)教師在職或脫產(chǎn)攻讀碩士研究生，提高學(xué)歷層次。
10、鼓勵(lì)教師參加各種教學(xué)技能競賽、對外培訓(xùn)服務(wù)、教學(xué)改革創(chuàng)新交流會等，給教師大力提供各種施展才能的舞臺和增長才干的機(jī)會。
11、完善激勵(lì)制度，對在教學(xué)、科研、培養(yǎng)新教師、教材編寫、試題庫建設(shè)、教學(xué)改革和教書育人等方面有突出成績的教師進(jìn)行大力表彰，而對有重大教學(xué)事故的教師，在晉級、晉職、評優(yōu)、評模等活動中實(shí)行一票否決制。
12、完善考核指標(biāo)體系和考核辦法，教學(xué)考核實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，逐步實(shí)現(xiàn)對教師的'“個(gè)體考核”轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)教學(xué)部的“群體考核”。
六、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
教師隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的重要工作。各級領(lǐng)導(dǎo)都要把這項(xiàng)工作擺到重要位置，列入重要議事日程，定期研究解決教師隊(duì)伍建設(shè)工作的重要問題。各專業(yè)教學(xué)部要在確定專業(yè)設(shè)置、招生數(shù)量、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)工作量的基礎(chǔ)上，根據(jù)本規(guī)劃目標(biāo)、任務(wù)，結(jié)合本部實(shí)際情況，制定本部教師進(jìn)修培訓(xùn)方案、專業(yè)帶頭人骨干教師新教師培養(yǎng)計(jì)劃和兼職教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，并把計(jì)劃落實(shí)到人，然后報(bào)校委會平衡審定。計(jì)劃一經(jīng)審定，就要認(rèn)真執(zhí)行，并列入年度工作計(jì)劃中去，作為重要任務(wù)完成。為此，學(xué)校成立了“十二五”教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組。
組 長：
副組長：
成員：
各專業(yè)教學(xué)部部長
2、加大經(jīng)費(fèi)投入
學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，開源節(jié)流多方籌集資金，設(shè)立教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)基金，當(dāng)年經(jīng)費(fèi)投入為專任教師平均工資的5%--10%。經(jīng)費(fèi)要�？顚Ｓ�，專賬管理，當(dāng)年結(jié)余，明年使用，不做他用，每年公示，接受廣大教職員工的監(jiān)督。
隊(duì)伍建設(shè)整改方案 9
為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，培養(yǎng)和造就一批高素質(zhì)、專業(yè)化、復(fù)合型的人才隊(duì)伍，使各類人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性進(jìn)一步提高，促進(jìn)我礦快速發(fā)展，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立科學(xué)人才觀，以我礦發(fā)展對人才隊(duì)伍的需求為動力，以提高全礦人才隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，拓寬視野，整合資源，改革創(chuàng)新，全面推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，為我礦實(shí)現(xiàn)“5206”、“雙四百萬噸”奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的人才保證和廣泛的智力支持。
二、工作目標(biāo)
基于我礦目前的人才隊(duì)伍現(xiàn)狀，人才隊(duì)伍建設(shè)的總體目標(biāo)是：人才總量有顯著增加，人才素質(zhì)有明顯提高，人才結(jié)構(gòu)要進(jìn)一步優(yōu)化，高層次、創(chuàng)新型、綜合型專業(yè)化人才要有明顯增加，人才結(jié)構(gòu)、規(guī)�；緷M足我礦安全生產(chǎn)工作需要。
�。ㄒ唬┙⒖茖W(xué)規(guī)范的后備干部選拔任用制度，建設(shè)適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求的后備干部隊(duì)伍，保證我礦可持續(xù)發(fā)展。
�。ǘ┮ㄔO(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，應(yīng)以提高其專業(yè)水平和創(chuàng)新能力為核心，以高層次人才和緊缺人才為建設(shè)重點(diǎn)，既要突出煤礦主體專業(yè)人才的培養(yǎng)，也要兼顧其他專業(yè)人才的培養(yǎng)。
�。ㄈ┏醪浇⑵鸱衔业V發(fā)展的高技能人才的培養(yǎng)、評價(jià)、選拔任用和激勵(lì)保障機(jī)制。進(jìn)一步形成重視和尊重技能人才的氛圍，努力營造培養(yǎng)快、使用好、待遇高的高技能人才成長環(huán)境。
三、主要內(nèi)容及培養(yǎng)措施
�。ㄒ唬┖髠涓刹康墓芾�
1、后備干部必須按規(guī)定條件和程序選拔產(chǎn)生。要堅(jiān)持公開條件、合理推薦、擇優(yōu)選拔、黨組決定、組織內(nèi)部掌握的程序選拔。
2、堅(jiān)持跟蹤考核，實(shí)行動態(tài)管理。經(jīng)確定的后備干部每年進(jìn)行一次綜合考評，建立考核檔案。由于后備干部具有一定的預(yù)備性，其人選又是處在不斷發(fā)展變化之中，他們中的一些人可能進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，也有可能被其他優(yōu)秀分子所替代。因此，后備干部隊(duì)伍具有一定的可變性。經(jīng)組織考核，不適合作為后備干部繼續(xù)培養(yǎng)的，要及時(shí)淘汰，后備干部因提拔或淘汰出現(xiàn)指數(shù)空缺時(shí)，要按程序及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。
3、加強(qiáng)培養(yǎng)，不斷提高素質(zhì)。要有針對性地做好思想政治工作，教育和引導(dǎo)后備干部講大局、干實(shí)事、比貢獻(xiàn)。要根據(jù)后備干部隊(duì)伍的素質(zhì)結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的要求，認(rèn)真制定培養(yǎng)計(jì)劃，科學(xué)安排培養(yǎng)內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)抓好培養(yǎng)教育工作，不斷提高后備干部隊(duì)伍的'整體素質(zhì)。
4、堅(jiān)持備用結(jié)合。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的需要和后備干部的德才表現(xiàn)，將培養(yǎng)成熟的后備干部，及時(shí)提拔到適宜的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，避免“備”而不“用”，備用脫節(jié)。
5、根據(jù)崗位要求，確定重點(diǎn)考核對象。對于工作中政績突出，政治觀念強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的干部可作為后備干部的重點(diǎn)人選進(jìn)行重點(diǎn)考核。
（二）對專業(yè)技術(shù)人員的管理
1、要建立健全專業(yè)技術(shù)人員的管理、考核、監(jiān)督機(jī)制。建立人才檔案和技術(shù)創(chuàng)新成果檔案，作為晉升、獎(jiǎng)勵(lì)和選拔任用的主要依據(jù)。堅(jiān)持以素質(zhì)論人才，看實(shí)績提干部，給所有優(yōu)秀職工以平等競爭的機(jī)會，使一些有真才實(shí)學(xué)和獨(dú)到見解的人被選拔到管理崗位上來，有力地激發(fā)他們的主觀能動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)人才能夠迅速脫穎而出，保證企業(yè)管理人才和技術(shù)人才資源的不斷更新和壯大。
2、抓好對專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)和教育。要有目的地給他們定任務(wù)，壓擔(dān)子，變壓力為動力，讓他們在實(shí)踐中鍛煉提高，為他們提供施展才能的機(jī)會。著力對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識更新培訓(xùn)，讓他們有更多的機(jī)會學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，幫助專業(yè)技術(shù)人員開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，這對于提高專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，樹立現(xiàn)代專業(yè)技術(shù)人員新形象都具有積極而深遠(yuǎn)的意義。
3、專業(yè)技術(shù)人員是礦區(qū)建設(shè)和發(fā)展的主力軍，他們的工作態(tài)度、敬業(yè)精神、工作業(yè)績直接體現(xiàn)礦區(qū)雙文明建設(shè)的成果和發(fā)展方向。我們應(yīng)以創(chuàng)新實(shí)踐的工作作風(fēng)，把開發(fā)人力資源的潛力與實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系起來，更好地發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，激發(fā)人才的創(chuàng)新欲望，激勵(lì)人才的創(chuàng)新精神，激活人才的創(chuàng)新潛能，聚集人才的創(chuàng)新優(yōu)勢，努力造就一支優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍。
（三）對技能職工的管理
結(jié)合我礦發(fā)展戰(zhàn)略，制定高技能職工的需求和培養(yǎng)規(guī)劃，為高技能職工的培養(yǎng)提供良好的基礎(chǔ)，使培訓(xùn)更具有針對性。以學(xué)校為主體，大力開展技能職工的崗位培訓(xùn)。要結(jié)合本單位的實(shí)際，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，組織多種形式的崗位練兵、技能競賽，以及開展“爭做知識型職工”等活動，促進(jìn)高技能職工培養(yǎng)工作的開展。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)各類人才培養(yǎng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。有關(guān)單位要提高對人才培養(yǎng)工作的認(rèn)識，將人才的培養(yǎng)納入本單位重要的議事日程，成立相應(yīng)的工作班子，并盡快制定本單位人才的培訓(xùn)計(jì)劃和措施，并組織實(shí)施。要加大對人才工作的檢查和考核力度，并將其納入到對所在單位和領(lǐng)導(dǎo)班子的年度考核內(nèi)容。
�。ǘ┘訌�(qiáng)輿論宣傳工作，營造有利于人才成長的環(huán)境充分利用礦信息網(wǎng)絡(luò)、自辦電視臺等多種新聞媒體和宣傳途徑，大力宣傳人才在國家和企業(yè)中的重要作用，以及集團(tuán)公司和礦在人才培養(yǎng)和使用方面的有關(guān)政策和措施，報(bào)道優(yōu)秀人才的先進(jìn)事跡和創(chuàng)新成果，在全礦努力營造尊重人才，爭當(dāng)人才的良好氛圍，引導(dǎo)更多的職工走成才的道路。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：
1、在人才隊(duì)伍摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合我礦發(fā)展戰(zhàn)略確定需要重點(diǎn)培養(yǎng)的人才序列。
2、制定礦后備干部培養(yǎng)計(jì)劃，專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)計(jì)劃，高技能職工培養(yǎng)計(jì)劃。
3、建立和完善各項(xiàng)配套制度和措施，制定礦后備干部、專業(yè)技術(shù)人才和技能職工管理辦法。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：
1、組織人才制定“個(gè)人發(fā)展計(jì)劃”。
2、組織實(shí)施系統(tǒng)化培訓(xùn)。
3、進(jìn)行培訓(xùn)工作的中期檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析實(shí)施過程中存在的問題，提出解決對策和建議，進(jìn)行改進(jìn)。
4、組織開展技能競賽、技術(shù)交流活動，開展職業(yè)技能鑒定工作。
�。ㄈ╇A段性總結(jié)評估階段：
1、在各單位總結(jié)評估的基礎(chǔ)上，礦組織對一年的工作進(jìn)行階段性檢查評估。
2、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)今后工作進(jìn)一步開展。
3、完善配套制度、措施和培訓(xùn)體系，進(jìn)一步做好人才的培養(yǎng)工作。
隊(duì)伍建設(shè)整改方案 10
根據(jù)《長泰縣人民政府辦公室關(guān)于強(qiáng)化基層消防基礎(chǔ)工作的通知》（泰政辦【20XX】9號）要求，為積極引導(dǎo)和規(guī)范專職志愿消防隊(duì)伍的發(fā)展，建設(shè)“有人員、有器材、有戰(zhàn)斗力”的微型消防站，實(shí)現(xiàn)有效處置初起火災(zāi)的目標(biāo)，結(jié)合我辦事處實(shí)際，特制此方案。
一、建設(shè)原則。專職消防隊(duì)伍建設(shè)以提高公共消防安全水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，保障人民群眾安全居樂業(yè)，構(gòu)建平安和諧社會為宗旨，以救早、滅小和撲救初起火災(zāi)為目標(biāo)，劃定最小滅火單元，根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況，建立林墩辦事處專職消防隊(duì)（志愿隊(duì)），依托林墩警務(wù)區(qū)現(xiàn)有人員設(shè)備，發(fā)揮治安聯(lián)防，群防群治隊(duì)伍作用，積極開展初起火災(zāi)撲救等火災(zāi)防控工作。
二、人員配備。消防專職隊(duì)配備有滅火隊(duì)員6名，專職消防文員1名，具體分工如下表所示：
略
三、站房器材。林墩辦事處微型消防站充分利用林墩警務(wù)區(qū)現(xiàn)有的場地、設(shè)施。將日常辦公地點(diǎn)設(shè)置在林墩警務(wù)區(qū)，常值守、配備一輛消防水罐車、兩輛蓄水車及兩個(gè)移動蓄水池和遠(yuǎn)程增效消防水泵3臺。防護(hù)裝備品種及數(shù)量按照《城市消防站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》普通消防站消防員防護(hù)裝備標(biāo)準(zhǔn)配備，防護(hù)裝備的'技術(shù)性能應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，具體裝備如下表所示：
略
四、崗位職責(zé)。隊(duì)長負(fù)責(zé)專職消防隊(duì)的日常管理，組織制定各項(xiàng)管理制度和滅火應(yīng)急預(yù)案，掌握人員和裝備情況，組織基礎(chǔ)體能訓(xùn)練；消防文員負(fù)責(zé)協(xié)助消防綜合治理工作和日常消防監(jiān)督檢查等執(zhí)法工作。
五、消防隊(duì)伍人員培訓(xùn)。日�；A(chǔ)體能訓(xùn)練由消防隊(duì)長負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練，專業(yè)科目訓(xùn)練由武安消防救援站統(tǒng)一組織訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間為每月第二周周二。辦事處專職消防隊(duì)?wèi)?yīng)于每月2日前報(bào)送參訓(xùn)專兼職消防隊(duì)員名單。聯(lián)系人：林明生，聯(lián)系電話：xxx。
六、值守聯(lián)動。專職消防隊(duì)?wèi)?yīng)建立24小時(shí)值守制度，分班編組值守，每班不少于3人。服從上級有關(guān)部門的統(tǒng)一調(diào)度，并納入縣滅火救援聯(lián)勤聯(lián)動體系。
七、經(jīng)費(fèi)保障。長泰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)林墩辦事處是辦事處專職消防隊(duì)建設(shè)主體，負(fù)責(zé)專職消防隊(duì)監(jiān)管及經(jīng)費(fèi)保障，所需經(jīng)費(fèi)納入辦事處財(cái)政預(yù)算。
隊(duì)伍建設(shè)整改方案 11
為推進(jìn)森林消防專業(yè)隊(duì)伍“專業(yè)化、職業(yè)化、規(guī)范化”建設(shè)，進(jìn)一步做好全區(qū)森林防滅火工作，按照省政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)全省森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)的意見》（魯政辦字〔20XX〕200號）、省森防指《全省森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》（魯森防發(fā)〔20XX〕1號）和市政府辦公室《關(guān)于加強(qiáng)全市森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)的意見》（煙政辦字〔20XX〕36號）要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，按照“專常兼?zhèn)�、平�?zhàn)結(jié)合、反應(yīng)迅速”的方針，打造“對黨忠誠、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠為民”的森林消防專業(yè)隊(duì)伍，提升我區(qū)森林火災(zāi)和其他自然災(zāi)害綜合應(yīng)急救援作戰(zhàn)能力。
二、建設(shè)目標(biāo)
20XX年底前，組建一支技術(shù)精湛、訓(xùn)練有素、裝備精良，實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一指揮、靠前駐防，具備專業(yè)救援能力、應(yīng)急反應(yīng)能力、快速投送能力的區(qū)森林消防專業(yè)隊(duì)伍，納入?yún)^(qū)消防救援指揮系統(tǒng)，逐步形成“正規(guī)化、職業(yè)化”的森林火災(zāi)應(yīng)急救援體系。主要擔(dān)負(fù)全區(qū)森林火災(zāi)撲救及其他滅火救援任務(wù)，同時(shí)兼顧洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急救援任務(wù)。
�。ㄒ唬﹨^(qū)級森林消防中隊(duì)。人數(shù)60人，主要擔(dān)負(fù)全區(qū)森林火災(zāi)撲救及其他應(yīng)急救援任務(wù)。
�。ǘ┙旨壣窒狸�(duì)伍。全區(qū)各街級森林消防隊(duì)伍統(tǒng)一命名為“××街道應(yīng)急救援站”，并按照森林防火重點(diǎn)街道不少于25人、其他有林街道不少于10人的標(biāo)準(zhǔn)組建，承擔(dān)各自轄區(qū)森林火災(zāi)撲救及其他應(yīng)急救援任務(wù)。各街道可在現(xiàn)有的森林消防隊(duì)伍基礎(chǔ)上，按照本《實(shí)施方案》的相關(guān)要求進(jìn)行補(bǔ)充或調(diào)整，保障機(jī)制維持不變。
三、隊(duì)員招錄方式、條件及待遇
�。ㄒ唬┱袖浄绞�。全區(qū)森林消防專業(yè)隊(duì)伍人員招錄實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分級負(fù)責(zé)制。其中：
區(qū)級森林消防隊(duì)伍人員由區(qū)應(yīng)急管理局和消防救援大隊(duì)牽頭，按照《山東省森林消防專業(yè)隊(duì)伍招錄選拔辦法（試行）》要求，會同區(qū)財(cái)政局、人社局、自然資源局、機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心等單位共同設(shè)立招錄工作辦公室統(tǒng)一組織招錄工作。
街級森林消防隊(duì)伍人員由各街道按照本《實(shí)施方案》規(guī)定的招錄條件和各自實(shí)際情況，自行組織招錄或者對現(xiàn)有隊(duì)伍組建方式進(jìn)行調(diào)整完善。
區(qū)、街兩級森林消防隊(duì)伍人員招錄或調(diào)整工作要于20XX年12月底前全部完成。
�。ǘ┤藛T招錄條件
1.具有中華人民共和國國籍；
2.遵守憲法、法律和規(guī)章，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，政治審查合格；
3.年齡為18周歲至35周歲；
4.具有高中以上文化程度；
5.身體和心理健康；
6.具有良好的品行；
7.法律法規(guī)規(guī)定的其他條件。
大專以上學(xué)歷的人員、解放軍和武警部隊(duì)退役士兵、職業(yè)院校的消防及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)先招錄。部分從事森林滅火工作年限較長、經(jīng)驗(yàn)豐富且精力充足的人員，年齡可適度放寬至45周歲，原則上不超過10%。
街級森林消防隊(duì)伍人員的年齡可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)放寬。
�。ㄈ┐�。區(qū)級森林消防隊(duì)伍人員工資、生活經(jīng)費(fèi)等保障在全省森林消防隊(duì)伍隊(duì)員待遇標(biāo)準(zhǔn)出臺之前，隊(duì)員薪資待遇參照市級消防救援隊(duì)伍政府專職消防員標(biāo)準(zhǔn)（每人每年約9.8萬元左右，包括工資、伙食補(bǔ)助、五險(xiǎn)一金、被裝、高危補(bǔ)貼和商業(yè)保險(xiǎn)等）確定。
街級森林消防隊(duì)伍人員薪資待遇由各街道自行確定。
四、保障機(jī)制
�。ㄒ唬﹨^(qū)級森林消防隊(duì)伍
1.成立機(jī)構(gòu)、制定方案。按照“區(qū)政府全面負(fù)責(zé)，相關(guān)部門依法履職”的工作機(jī)制，成立區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，區(qū)財(cái)政局、人社局、自然資源局、應(yīng)急局、機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心、消防救援大隊(duì)等單位參加的區(qū)森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件），制定工作方案，明確任務(wù)時(shí)限、落實(shí)工作責(zé)任。方案經(jīng)區(qū)政府批準(zhǔn)，報(bào)市應(yīng)急局和市消防救援支隊(duì)備案后實(shí)施。（責(zé)任單位：區(qū)應(yīng)急局、區(qū)消防救援大隊(duì)；配合單位：區(qū)森防指相關(guān)成員單位）
2.建隊(duì)選址。利用現(xiàn)有機(jī)場路40號原糧校辦公區(qū)內(nèi)區(qū)級森防隊(duì)伍住宿、訓(xùn)練場地作為新招錄區(qū)級森防隊(duì)伍的駐地。（責(zé)任單位：區(qū)消防救援大隊(duì)；配合單位：區(qū)財(cái)政局、自然資源局、應(yīng)急局、機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心）
3.營區(qū)建設(shè)。營區(qū)建設(shè)要科學(xué)合理，按照“簡潔、整齊、實(shí)用、統(tǒng)一”的原則，參照《全省森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)指導(dǎo)意見（試行）》標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一營房外觀標(biāo)識，滿足辦公、執(zhí)勤、食宿、訓(xùn)練等基本要求。（責(zé)任單位：區(qū)消防救援大隊(duì)；配合單位：區(qū)財(cái)政局、自然資源局、應(yīng)急局、機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心）
4.裝備建設(shè)。器材裝備及人員被裝配備，要滿足基本的執(zhí)勤需求，立足確保人員安全和處置較大森林火災(zāi)。要配齊個(gè)人基本裝備，統(tǒng)一人員服裝。裝備建設(shè)分二步走，第一步：按照《森林消防大、中隊(duì)車輛裝備配備標(biāo)準(zhǔn)》要求，在接收現(xiàn)“芝罘區(qū)森林消防大隊(duì)”車輛器材的基礎(chǔ)上，補(bǔ)齊相應(yīng)的車輛器材裝備，配齊個(gè)人基本裝備，統(tǒng)一人員服裝及裝備外觀標(biāo)識。第二步：配齊搶險(xiǎn)救援裝備，根據(jù)轄區(qū)洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等救援特點(diǎn)，有針對性的補(bǔ)充配備相關(guān)搶險(xiǎn)救援裝備，具體配備標(biāo)準(zhǔn)按照《城市消防站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)152-20XX）執(zhí)行。（責(zé)任單位：區(qū)財(cái)政局、應(yīng)急局、消防救援大隊(duì)；配合單位：區(qū)自然資源局）
5.人員招錄及過渡安排。區(qū)級森林消防隊(duì)伍計(jì)劃招錄60人，優(yōu)先考核錄用現(xiàn)“芝罘區(qū)森林消防大隊(duì)”中符合條件的隊(duì)員，不足部分由區(qū)招錄工作辦公室統(tǒng)一集中組織招錄。沒被錄用的現(xiàn)“芝罘區(qū)森林消防大隊(duì)”隊(duì)員，由區(qū)自然資源局會同區(qū)北方人力資源產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)解除勞動合同，并按勞動法律法規(guī)給予相應(yīng)補(bǔ)償。區(qū)級森林消防隊(duì)伍招錄工作完成前，現(xiàn)有“芝罘區(qū)森林消防大隊(duì)”保持不變，繼續(xù)做好森林火災(zāi)應(yīng)急處置工作，區(qū)自然資源局要抓好隊(duì)伍穩(wěn)定工作，確保招錄期間力量不減弱、職責(zé)不斷檔。（責(zé)任單位：區(qū)應(yīng)急局、人社局、自然資源局、消防救援大隊(duì)）
6.隊(duì)伍管理與培訓(xùn)。區(qū)級森林消防隊(duì)伍由區(qū)消防救援大隊(duì)負(fù)責(zé)管理、訓(xùn)練和作戰(zhàn)指揮，納入?yún)^(qū)政府專職消防隊(duì)伍序列，按照《煙臺市消防救援支隊(duì)政府專職消防隊(duì)員管理規(guī)定（試行）》有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理，實(shí)行24小時(shí)執(zhí)勤和準(zhǔn)軍事化管理，同時(shí)接受市森林消防大隊(duì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。區(qū)級森林消防隊(duì)伍指揮員崗位（中隊(duì)長、政治指導(dǎo)員、副中隊(duì)長）由市消防救援支隊(duì)擇優(yōu)調(diào)配，報(bào)區(qū)應(yīng)急局備案。管理崗位人員由市消防救援支隊(duì)統(tǒng)一調(diào)配，不占區(qū)級森林消防隊(duì)伍隊(duì)員職數(shù)。
區(qū)級森林消防隊(duì)伍的骨干培訓(xùn)、全員集訓(xùn)和崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)等按照省消防救援總隊(duì)統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。（責(zé)任單位：區(qū)消防救援大隊(duì)）
7.隊(duì)伍調(diào)度。區(qū)級森林消防隊(duì)伍由區(qū)應(yīng)急局和區(qū)消防救援大隊(duì)負(fù)責(zé)調(diào)度指揮，并服從上級應(yīng)急管理部門調(diào)度指揮。較大以上森林火災(zāi)，需要跨區(qū)域增援時(shí)，由市森林防滅火指揮部統(tǒng)一調(diào)度指揮。參與其他災(zāi)害事故救援應(yīng)及時(shí)報(bào)區(qū)應(yīng)急管理局。（責(zé)任單位：區(qū)應(yīng)急局、消防救援大隊(duì)、自然資源局）
8.經(jīng)費(fèi)保障。區(qū)級森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)所需人員經(jīng)費(fèi)、裝備經(jīng)費(fèi)、營房及設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)和業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)，按照規(guī)定納入?yún)^(qū)級財(cái)政預(yù)算。（責(zé)任單位：區(qū)財(cái)政局）
9.檢查驗(yàn)收。為確保按期完成建設(shè)任務(wù)，按照“整合嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、提升促達(dá)標(biāo)、新隊(duì)按標(biāo)建”的原則，各部門不等不靠、密切配合，快速建設(shè)、快速形成戰(zhàn)斗力，確保專屬營區(qū)規(guī)范、人員訓(xùn)練有素、車輛裝備完好、專業(yè)技能優(yōu)良，確保順利通過省、市應(yīng)急和消防救援部門的檢查驗(yàn)收。（責(zé)任單位：區(qū)應(yīng)急局、區(qū)消防救援大隊(duì)；配合單位：區(qū)森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位）
（二）街級森林消防隊(duì)伍
1.街級森林消防隊(duì)伍調(diào)整完善的`具體方案，由各有林街道自行制定并落實(shí)，報(bào)區(qū)森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組備案；其駐訓(xùn)場地建設(shè)、裝備配備等工作由各有林街道根據(jù)各自森林防滅火任務(wù)，參照本《實(shí)施方案》執(zhí)行。上述工作應(yīng)在20XX年12月底前全部完成。
2.街級森林消防隊(duì)伍的日常管理、考核獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)規(guī)章制度由區(qū)消防救援大隊(duì)制定、區(qū)森防指辦公室發(fā)布、各有林街道負(fù)責(zé)落實(shí)；將街級森林消防隊(duì)伍的建設(shè)、工作、管理情況列入全區(qū)森林防火考核范圍，由區(qū)消防救援大隊(duì)牽頭考核。
3.街級森林消防隊(duì)伍由各有林街道負(fù)責(zé)管理，接受區(qū)森林消防隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)；并按照上級統(tǒng)一部署參加各類政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4.街級森林消防隊(duì)伍由各有林街道負(fù)責(zé)調(diào)度指揮，必要時(shí)接受區(qū)應(yīng)急管理局和區(qū)消防救援大隊(duì)調(diào)度指揮。區(qū)自然資源局根據(jù)實(shí)際情況，可調(diào)度街級森林消防隊(duì)伍對森林火情進(jìn)行先期處置。
五、相關(guān)要求
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮牽頭作用，統(tǒng)籌推進(jìn)森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)各項(xiàng)工作，及時(shí)調(diào)度并研究解決建設(shè)過程中遇到的問題及困難。要嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，全程參與方案的制定、任務(wù)推進(jìn)、階段驗(yàn)收，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡快完成建設(shè)任務(wù)。
�。ǘ┟鞔_工作分工。區(qū)森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位和街道要各司其職，按照各自分工主動開展工作、積極配合協(xié)調(diào)，形成工作合力。要加強(qiáng)隊(duì)伍的統(tǒng)一管理、統(tǒng)一組訓(xùn)、統(tǒng)一指揮，解決隊(duì)伍建設(shè)、隊(duì)伍管理和作戰(zhàn)訓(xùn)練過程中存在的問題和困難。
（三）嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。各有林街道和相關(guān)部門是森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)的責(zé)任主體，要按照方案要求，壓實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)、掛圖作戰(zhàn)，明確任務(wù)完成時(shí)限和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，責(zé)任到人、具體到事、精準(zhǔn)到點(diǎn)。保質(zhì)保量，圓滿完成好全區(qū)森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)的任務(wù)。
隊(duì)伍建設(shè)整改方案 12
一、規(guī)劃目標(biāo)
1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要；
2、提高教師的教育教學(xué)水平和教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升；
3、加強(qiáng)教師的職業(yè)發(fā)展支持，提升他們的職業(yè)滿意度和工作積極性。
二、規(guī)劃內(nèi)容
1、完善師資培養(yǎng)機(jī)制：建立師范生培養(yǎng)機(jī)制，招聘和培養(yǎng)優(yōu)秀的師范生，并提供相關(guān)的培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會。
2、實(shí)施教師繼續(xù)教育計(jì)劃：設(shè)立教師繼續(xù)教育基金，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討和教學(xué)觀摩活動。
3、加強(qiáng)教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)：組織教師參加教學(xué)方法和教學(xué)技能培訓(xùn)，提高他們的教學(xué)效果和指導(dǎo)能力。
4、建立教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：設(shè)立教師崗位評聘制度，根據(jù)教師的學(xué)術(shù)成就、科研成果和教學(xué)評價(jià)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和晉升。
5、支持教師發(fā)展個(gè)人特長：鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)研究和教育改革項(xiàng)目，提供支持和資源。
三、實(shí)施步驟
1、研究制定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃：成立師資隊(duì)伍建設(shè)工作組，組織相關(guān)人員制定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃方案。
2、完善培養(yǎng)機(jī)制和培訓(xùn)計(jì)劃：制定師范生培養(yǎng)方案，提供全面的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)資源。
3、建立績效評估機(jī)制：制定教師績效評估指標(biāo)和評價(jià)方法，定期進(jìn)行評估和反饋。
4、實(shí)施教師獎(jiǎng)勵(lì)措施：根據(jù)教師的表現(xiàn)和成績，設(shè)立獎(jiǎng)金和晉升機(jī)制，提高教師的工作積極性和滿意度。
5、加強(qiáng)教師個(gè)人發(fā)展支持：建立教師個(gè)人發(fā)展檔案，提供相關(guān)的培訓(xùn)和課題研究等支持。
四、落實(shí)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃的具體措施
1、加強(qiáng)師資招聘工作：學(xué)校要根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求和學(xué)科特點(diǎn)，制定師資招聘標(biāo)準(zhǔn)，并通過多種渠道廣泛招聘優(yōu)秀人才。招聘過程中要注重選拔具備學(xué)科優(yōu)勢、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，并注重對教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)觀念進(jìn)行考察。
2、完善師資培養(yǎng)機(jī)制：學(xué)校應(yīng)建立健全的師范生培養(yǎng)機(jī)制，并為師范生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會和培訓(xùn)資源。通過與教育實(shí)習(xí)學(xué)校、合作教育機(jī)構(gòu)等形式合作，提高師范生的實(shí)際教育教學(xué)能力，并為他們提供進(jìn)一步深造、繼續(xù)教育的.機(jī)會。
3、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育：學(xué)校要制定教師繼續(xù)教育計(jì)劃，設(shè)立教師繼續(xù)教育基金，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討和教學(xué)觀摩活動。同時(shí)，要建立教師繼續(xù)教育的評價(jià)體系，對教師的培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。
4、提升教師教育教學(xué)能力：學(xué)校要組織教師參加教學(xué)方法和教學(xué)技能培訓(xùn)，提高他們的教學(xué)效果和指導(dǎo)能力。通過定期組織教學(xué)觀摩、課堂教學(xué)研討等活動，加強(qiáng)教師之間的交流和合作，促進(jìn)教學(xué)水平的提升。
5、建立教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)合理的教師崗位評聘制度，根據(jù)教師的學(xué)術(shù)成就、科研成果和教學(xué)評價(jià)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和晉升。同時(shí)，要建立教師績效評估制度，定期對教師進(jìn)行評估和考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。
6、支持教師發(fā)展個(gè)人特長：學(xué)校要鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)研究和教育改革項(xiàng)目，提供支持和資源。建立教師個(gè)人發(fā)展檔案，記錄和評價(jià)教師的學(xué)術(shù)成果、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育改革實(shí)踐，為教師的個(gè)人發(fā)展提供支持和指導(dǎo)。
五、實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃的推進(jìn)措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校要成立師資隊(duì)伍建設(shè)工作組，明確責(zé)任分工，制定實(shí)施計(jì)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保規(guī)劃的有效落實(shí)。
2、健全管理機(jī)制：學(xué)校要建立健全師資隊(duì)伍管理制度，加強(qiáng)對教師的日常管理和教學(xué)指導(dǎo)，密切關(guān)注教師的學(xué)術(shù)研究和教育改革情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)：學(xué)校要加大師資培訓(xùn)的力度，組織開展教師培訓(xùn)班、教師研修班等活動，提升教師的教學(xué)水平和能力。同時(shí)，建立師資培訓(xùn)與指導(dǎo)的長效機(jī)制，為教師提供持續(xù)的培訓(xùn)和指導(dǎo)支持。
4、加強(qiáng)信息化建設(shè)：建立教師信息化管理平臺，完善教師信息系統(tǒng)，提供個(gè)人發(fā)展檔案、培訓(xùn)資源等支持。通過信息化手段，及時(shí)收集和反饋教師的培訓(xùn)需求，提供精準(zhǔn)的培訓(xùn)服務(wù)。
5、加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制：學(xué)校要建立激勵(lì)機(jī)制，制定具體的激勵(lì)辦法，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。同時(shí)，要加強(qiáng)教師的關(guān)懷和支持，解決他們在教學(xué)工作中遇到的問題和困難。
總之，師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重中之重，需要學(xué)校高度重視，制定科學(xué)合理的規(guī)劃，采取有效的措施，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)，以提高教師的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展提供有力的支撐。只有建立完善的師資隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，提高教師的專業(yè)能力和發(fā)展?jié)摿�，才能進(jìn)一步提升學(xué)校的整體實(shí)力和競爭力。
隊(duì)伍建設(shè)整改方案 13
為深入貫徹落實(shí)省政府《關(guān)于加強(qiáng)全省森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)的意見》(魯政辦字〔20XX〕200號，以下簡稱《意見》)，加快推進(jìn)森林消防專業(yè)隊(duì)伍“專業(yè)化、職業(yè)化、規(guī)范化”建設(shè)，結(jié)合我省實(shí)際，制定森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案如下：
一、建設(shè)目標(biāo)
用一至兩年時(shí)間，在全省森林防滅火重點(diǎn)市、縣(市、區(qū))(見附件1)組建一支裝備精良、技術(shù)精湛、訓(xùn)練有素、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一指揮、具備專業(yè)救援能力、應(yīng)急反應(yīng)能力、快速投送能力的森林消防專業(yè)隊(duì)伍，逐步形成“正規(guī)化、職業(yè)化”的森林火災(zāi)應(yīng)急救援體系，為有效防控森林火災(zāi)，確保森林資源及人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全提供有力的保障,同時(shí)兼顧洪澇、地質(zhì)災(zāi)害和事故災(zāi)難應(yīng)急救援任務(wù)。
二、推進(jìn)措施
(一)制定方案。各市要按照“政府全面負(fù)責(zé)，部門依法履責(zé)”的工作機(jī)制，成立政府負(fù)責(zé)，財(cái)政、應(yīng)急管理、消防救援機(jī)構(gòu)、林業(yè)主管部門、森防指相關(guān)成員單位共同參與的工作專班，明確任務(wù)時(shí)限、責(zé)任到人，根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況，制定隊(duì)伍建設(shè)方案，明確建隊(duì)模式、隊(duì)站布局、人員數(shù)量、營區(qū)建設(shè)、裝備配備、經(jīng)費(fèi)保障及任務(wù)完成時(shí)限、責(zé)任部門和具體責(zé)任人。方案經(jīng)本級政府批準(zhǔn)，報(bào)省應(yīng)急廳和省消防救援總隊(duì)備案后實(shí)施。完成時(shí)限：20XX年2月29日前。(責(zé)任單位：市縣級應(yīng)急局、消防救援機(jī)構(gòu)；配合單位：市縣級林業(yè)主管部門)
(二)人員招錄。各森林防滅火重點(diǎn)市、縣(市、區(qū))要按照《山東省森林消防專業(yè)隊(duì)伍招錄選拔辦法(試行)》(見附件3)要求，集中組織開展人員招收工作。各地可結(jié)合實(shí)際，按照分步招收原則，20XX年4月底前完成市級不少于50人、縣(市、區(qū))級不少于30人的招收任務(wù)，其余招收員額于20XX年6月底前完成。完成時(shí)限：20XX年6月30日前。(責(zé)任單位：各級應(yīng)急局、各級消防救援機(jī)構(gòu))
(三)培訓(xùn)上崗。按照“骨干先行先訓(xùn)”的原則，由各支隊(duì)選送擬任森林消防專業(yè)隊(duì)伍管理的`骨干到總隊(duì)統(tǒng)一集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于15天。人員招收完畢后，由省消防救援總隊(duì)統(tǒng)一組織集中培訓(xùn)，先期培訓(xùn)的骨干作為組訓(xùn)人員，培訓(xùn)時(shí)間不少于30天；培訓(xùn)完畢經(jīng)考核合格后，統(tǒng)一上崗執(zhí)勤，上崗執(zhí)勤后組織在崗培訓(xùn)，時(shí)間不少于3個(gè)月。完成時(shí)限：根據(jù)人員招收情況適時(shí)組織。(責(zé)任單位：各級應(yīng)急局、各級消防救援機(jī)構(gòu))
(四)基礎(chǔ)設(shè)施及裝備建設(shè)。營房建設(shè)要科學(xué)合理，器材裝備及人員被裝配備應(yīng)滿足基本的執(zhí)勤需求，所有建設(shè)應(yīng)于人員集訓(xùn)結(jié)束前完成，按照“簡潔、整齊、實(shí)用、統(tǒng)一”的原則，滿足辦公、執(zhí)勤、食宿、訓(xùn)練等基本要求，有條件的市參照《全省森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)指導(dǎo)意見(試行)》(見附件2)，配備齊全車輛裝備器材，統(tǒng)一人員服裝及營區(qū)外觀標(biāo)識，擇優(yōu)選取建設(shè)速度快、質(zhì)量好的單位作為試點(diǎn)進(jìn)行復(fù)制推廣；確有建設(shè)困難的，可先確保人員招收培訓(xùn)合格后能夠有地方執(zhí)勤、有場所食宿、有場地訓(xùn)練，配備必要的車輛裝備器材，統(tǒng)一人員服裝及營區(qū)外觀標(biāo)識。完成時(shí)限：20XX年12月1日前。(責(zé)任單位：各級應(yīng)急局、各級消防救援機(jī)構(gòu))
(五)檢查驗(yàn)收。為確保按期完成建設(shè)任務(wù)，省應(yīng)急廳和省消防救援總隊(duì)，將按照“整合嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、提升促達(dá)標(biāo)、新隊(duì)按標(biāo)建”的原則，建成一支，培訓(xùn)一支；達(dá)標(biāo)一支，驗(yàn)收一支；投入執(zhí)勤一支，形成戰(zhàn)斗力一支。省應(yīng)急廳、消防救援總隊(duì)將隨機(jī)抽查已建成的森林消防專業(yè)隊(duì)伍，確保人員到位、裝備完好、訓(xùn)練有素、技能優(yōu)良。(責(zé)任單位：省應(yīng)急廳、省消防救援總隊(duì))
三、相關(guān)要求
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為加快推進(jìn)我省森林消防救援專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)步伐，成立由省應(yīng)急廳廳長趙豪志任組長，省應(yīng)急廳副廳長、省消防救援總隊(duì)總隊(duì)長王偉和省應(yīng)急廳副廳長周鳳文任副組長，各市應(yīng)急局局長、消防救援支隊(duì)1名主官為成員的森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)調(diào)度并研究解決建設(shè)過程中遇到的問題及困難。各級政府要落實(shí)森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)主體責(zé)任。應(yīng)急管理部門和消防救援機(jī)構(gòu)要依法履責(zé)，密切配合，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，積極爭取黨委政府和相關(guān)部門的支持。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，全程參與方案的制定、任務(wù)推進(jìn)、階段驗(yàn)收，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡快完成建設(shè)任務(wù)。
(二)明確工作分工。各級應(yīng)急管理部門要充分發(fā)揮牽頭作用，會同有關(guān)部門統(tǒng)籌推進(jìn)森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。各級財(cái)政部門要將森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)按照規(guī)定納入同級財(cái)政預(yù)算。省應(yīng)急廳會同省人力資源社會保障廳、省消防救援總隊(duì)制定《山東省森林消防專業(yè)隊(duì)伍薪酬管理辦法》。各級消防救援機(jī)構(gòu)要將森林消防專業(yè)隊(duì)伍納入本級政府專職消防隊(duì)序列，加強(qiáng)隊(duì)伍的統(tǒng)一管理、統(tǒng)一組訓(xùn)、統(tǒng)一指揮，解決隊(duì)伍管理和作戰(zhàn)訓(xùn)練過程中存在的問題和困難。
(三)嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。各級應(yīng)急管理部門、消防救援機(jī)構(gòu)要按照省政府《意見》要求，壓實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)、掛圖作戰(zhàn)，明確任務(wù)完成時(shí)限和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，責(zé)任到人、具體到事、精準(zhǔn)到點(diǎn)。有關(guān)部門對森林消防專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)要予以支持和保障。省應(yīng)急廳和消防救援總隊(duì)將結(jié)合建設(shè)情況，對于推進(jìn)及時(shí)、建設(shè)高效的單位予以全省通報(bào)表揚(yáng)，對于推諉扯皮、進(jìn)度緩慢的單位約談單位主要領(lǐng)導(dǎo)。
隊(duì)伍建設(shè)整改方案 14
根據(jù)《森林防火條例》要求以及市、區(qū)森林防火緊急電視電話會議的部署，市、區(qū)林業(yè)局制定《市森林防火專業(yè)撲火隊(duì)伍建設(shè)方案》。為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)森林防火專業(yè)撲火隊(duì)伍建設(shè)，提高森林防火撲救和防火應(yīng)急處置能力，結(jié)合實(shí)際情況，特定本方案。
目標(biāo)任務(wù)：
1、鎮(zhèn)成立專業(yè)撲火隊(duì)，根據(jù)我鎮(zhèn)總?cè)藬?shù)：13688人，林地面積：151133畝，準(zhǔn)備組建1支30人以上專業(yè)撲火隊(duì)。
2、要求各村生態(tài)林護(hù)林員1-2名，火險(xiǎn)季節(jié)進(jìn)行防火宣傳和巡山護(hù)林。
建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：
1、撲火隊(duì)員條件：男性、年齡18-50周歲以下、身體健康、體力好。
2、撲火隊(duì)裝備：掛包：1個(gè)/人（迷彩服、軍鞋、內(nèi)裝手套、手電筒、水壺），劈刀15把、二號撲火工具30把、風(fēng)力滅火機(jī)3臺、油桶2個(gè)、對講機(jī)2部。
管理與培訓(xùn)：
1、鎮(zhèn)專業(yè)撲火隊(duì)每個(gè)隊(duì)員應(yīng)參加森林火災(zāi)撲救常識培訓(xùn)，以及風(fēng)力滅火機(jī)使用培訓(xùn)。保證有3名以上隊(duì)員掌握風(fēng)力滅火機(jī)調(diào)機(jī)和拆裝清洗技術(shù)。
2、專業(yè)撲火隊(duì)由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一調(diào)配，林業(yè)站負(fù)責(zé)日常管理工作。
撲火隊(duì)人員待遇：
1、每年應(yīng)給予鎮(zhèn)專業(yè)撲火隊(duì)員辦理簡易人身傷害保險(xiǎn)（100元/人年）。
2、每年9月份至次年3月底火險(xiǎn)季節(jié)，每月給誤工補(bǔ)貼300元。救火時(shí)撲火工資按當(dāng)天計(jì)算：白天一次救火工資50元，晚上救火工資100元，24小時(shí)以后救火工資150元。
3、專業(yè)撲火隊(duì)建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)，由鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌解決。
隊(duì)伍建設(shè)整改方案 15
為了提高我校教師的政治思想、文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，更好地適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，特制定如下方案：
一、要求
1、學(xué)校制訂師資隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃，并制定有關(guān)激勵(lì)機(jī)制。
2、全體教師要自尊自強(qiáng)，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解教育改革的形勢，進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極參加各類函授進(jìn)修以及校本培訓(xùn)，不斷提高文化素質(zhì)和教學(xué)水平。
4、積極參加教研活動，積極參與新課標(biāo)的研究實(shí)驗(yàn)。
二、具體工作措施
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
一是建立健全師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，把師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度結(jié)合起來。
二是加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，開展職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，提高教師遵紀(jì)守法意識，樹立教書育人的崇高信念，敬業(yè)愛崗，愛生如子，不體罰或變相體罰學(xué)生，恪盡職守做好教書育人的工作。不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念。為師清廉，為人師表，樹立良好的人民教師形象。
三是綜合運(yùn)用教育、行政手段和分配、獎(jiǎng)懲制度等機(jī)制，建立科學(xué)的師德建設(shè)評估、考核體系，推動師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)地開展。
2、加強(qiáng)教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
學(xué)校則利用寒、暑假集中組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各教研組每學(xué)期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于5次，并積極開展優(yōu)質(zhì)課的評教評學(xué)活動。組織青年教師參加片以及市教育局組織的青年教師教學(xué)大比武活動。
3、開展互相聽課的互教互學(xué)活動。
在本校，同科教師互相聽課，課后討論研究、探討、總結(jié)。每學(xué)期各教研組組織聽課不少于5次，校長聽課不少于25節(jié)，教導(dǎo)主任聽課不少于20節(jié)，教師不少于10節(jié)。
4、鼓勵(lì)教師在職函授進(jìn)修，45周歲以下的青年教師，必須參加相應(yīng)的本科學(xué)歷進(jìn)修。
不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。學(xué)校也積極創(chuàng)造一切條件，鼓勵(lì)中青年教師參加學(xué)歷培訓(xùn)，力爭到20xx年，50%的專任教師達(dá)到本科學(xué)歷。
5、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的研究與探討
要增強(qiáng)我校教師的教學(xué)改革意識，營造良好的教育科研氛圍，認(rèn)真貫徹"科研興校"的戰(zhàn)略，要認(rèn)真組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，特別要加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的研究和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)；學(xué)習(xí)與研究相關(guān)學(xué)科的'課程標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)與課程改革相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)方法--自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)涵、要求及具體操作方法。同時(shí)，為了加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)研究，我們還要在各個(gè)教研組中開展新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的大討論，組織教師討論新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法等有關(guān)問題。通過討論，使教師知道今后應(yīng)該怎樣做才能更好適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)。要求各教研組一學(xué)期進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3次，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1小時(shí)，每次學(xué)習(xí)必須做到定內(nèi)容、定專題，有針對性，有記錄，有學(xué)習(xí)心得體會。
6、推進(jìn)“以校為本”的教研活動。
一是大力開展以校為本的教研活動，建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制。把教學(xué)研究作為促進(jìn)教師成長、學(xué)校發(fā)展的重要載體，把教學(xué)研究的立足點(diǎn)放在學(xué)校，以校為本抓教研。如開展“示范課”、“說課”、“集體備課”、“案例研究”等。
二是將科研，教研課題的研究與課程改革聯(lián)系起來。根據(jù)我校的實(shí)際，圍繞新課程實(shí)驗(yàn)制定，要申報(bào)“指導(dǎo)—自主—合作”、開放式課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等科研課題，以課題研究推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)。
三是定期舉辦全校性的各種課程改革論文、優(yōu)秀課例評比活動，評選課改實(shí)驗(yàn)示范教師和先進(jìn)個(gè)人。將開展課改工作列為教師業(yè)務(wù)考核的標(biāo)。
7、積極開發(fā)校本課程，探索校本課程建設(shè)的途徑。
我校要重視校本課程的研究，積極努力去整合、挖掘和開發(fā)課程資源，并使校本課程開發(fā)和我市建設(shè)特色學(xué)校工程有機(jī)結(jié)合起來。
8、要組織教師參加教育局安排的各類教育培訓(xùn)，拓寬、更新知識，提高教師的專業(yè)知識、操作技能，選拔教師參加有關(guān)教育的各種競賽活動。
三、考核。
每學(xué)年或?qū)W期，將根據(jù)《師德師風(fēng)考核辦法》以及我校的有關(guān)規(guī)章制度對教師的政治、業(yè)務(wù)、教學(xué)工作進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果與教師的校內(nèi)工資掛鉤。通過考核，進(jìn)一步調(diào)動全體教師工作的積極性，促使全體教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師教書育人工作的責(zé)任感，提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
隊(duì)伍建設(shè)整改方案 16
加強(qiáng)教育管理和指導(dǎo)，塑造一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍一名令人嘆服的學(xué)生干部作為大家的榜樣，既可以促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，更主要的是還可以感染周圍的同學(xué)，尤其是本班同學(xué)，讓大家在這些優(yōu)秀的學(xué)生干部的感染下，共同奮進(jìn)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。因此，我們要培養(yǎng)學(xué)生干部的榜樣效應(yīng)，努力從正面塑造典型的學(xué)生干部形象，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部群體，樹立廣大學(xué)生在大學(xué)校園內(nèi)的學(xué)習(xí)楷模，以此來感染、激勵(lì)、號召和帶動學(xué)生共同進(jìn)步。同時(shí)，樹立服務(wù)意識，實(shí)現(xiàn)能為天下服務(wù)的高層次奮斗目標(biāo)。
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
感悟著學(xué)院這片熱土所帶給我們的自豪感與使命感，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，使學(xué)生干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)，樹立使命感和只爭朝夕的緊迫感，發(fā)憤學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，銳意創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，在校園營造自主、創(chuàng)意、高效、透明、情切、活潑、務(wù)實(shí)、和諧、誠信、民主的氛圍作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、培訓(xùn)時(shí)間：
從每學(xué)期的第三周到十八周。
三、培訓(xùn)形式：
�。�1）觀看勵(lì)志電影如《別拿自己不當(dāng)干部》
�。�2）課堂講座
（3）交流討論
�。�4）體育運(yùn)動
（5）素質(zhì)拓展活動
（6）其他活動
四、培訓(xùn)對象：
全體團(tuán)總支學(xué)生會成員及全院班級主要班干部
五、培訓(xùn)內(nèi)容
1、觀看勵(lì)志
電影時(shí)間：第三周
組織部門：宣傳部
要求：電影內(nèi)容主要以勵(lì)志電影為主
2、學(xué)生干部課堂培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容：
（1）學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)；
�。�2）學(xué)生干部的自我認(rèn)識、自我定位；
�。�3）學(xué)生干部應(yīng)具備的能力；
�。�4）學(xué)生干部要處理好的關(guān)系；
�。�5）學(xué)生干部的主要職責(zé)。
時(shí)間：第五周
組織部門：學(xué)習(xí)部宣傳部
要求：請老師來講課，并要求各個(gè)參加本次培訓(xùn)的學(xué)生干部寫總結(jié)，并上交，以便交流心得體會。
3、全體學(xué)生干部交流討論
目的：針對學(xué)生干部的'工作方法、學(xué)生干部的素質(zhì)和形象、如何做好學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃等方面進(jìn)行討論，并且做好總結(jié)。
時(shí)間：第七周
組織部門：秘書處學(xué)習(xí)部
4、戶外實(shí)踐活動
目的：以體育活動為形式培養(yǎng)大家的互相協(xié)作能力，加快學(xué)生干部間相互認(rèn)識和了解，為學(xué)生工作的順利開展提供更多障礙。
時(shí)間：第十周
組織部門：體育部
5、素質(zhì)拓展活動訓(xùn)練
目的：在戶外開展以提高能力為主題的素質(zhì)拓展活動。形式如去部隊(duì)體驗(yàn)軍旅生活，提升愛國情懷
時(shí)間：第十二周
組織部門：社會實(shí)踐部組織部
6、干部表彰大會
目的：對本學(xué)期工作表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生干部進(jìn)行表彰（主要參考學(xué)生干部日常工作考核表）
時(shí)間：第十八周
組織部門：文藝部組織部
7、其他活動
其他有意義的活動，具體要求可以根據(jù)情況來定。
六、培訓(xùn)要求：
1、按時(shí)參加培訓(xùn)活動。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應(yīng)履行請假手續(xù)，無故遲到、早退或曠課嚴(yán)重的，將失去培訓(xùn)資格，并建議取消其學(xué)生干部資格。
2、努力提高學(xué)習(xí)效率。全體學(xué)員上課應(yīng)認(rèn)真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細(xì)記好筆記。
3、自覺接受培訓(xùn)考核。
4、本培訓(xùn)活動將列入年終學(xué)生干部考核。
七、預(yù)期培訓(xùn)效果：
能夠達(dá)到培訓(xùn)目的，充分的發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校日常工作中的模范帶頭作用。
八、考核：
針對每次培訓(xùn)活動各學(xué)生干部的出勤及活動表現(xiàn)情況予以加分或扣分
具體考核按學(xué)生干部考核標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行評分。
隊(duì)伍建設(shè)整改方案 17
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)我市社會主義新農(nóng)村建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我市以公安消防隊(duì)伍為主體的多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)，提高社會抗御火災(zāi)的整體能力，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，有效保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》（國發(fā)〔20XX〕15號）、公安部等五部委《關(guān)于加強(qiáng)多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的意見》（公通字〔20XX〕59號）和省政府《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全省消防工作的通知》（粵府〔20XX〕101號）精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，因地制宜，合理規(guī)劃，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)，在全市逐步建立以公安消防隊(duì)為主體，以鎮(zhèn)、街專（兼）職消防隊(duì)、企業(yè)專職消防隊(duì)、單位消防保安聯(lián)防隊(duì)和農(nóng)村、社區(qū)群眾義務(wù)消防隊(duì)等多種形式消防隊(duì)伍為補(bǔ)充，全面覆蓋城鎮(zhèn)和農(nóng)村，有效控制各類火災(zāi)事故的具有江門特色的滅火救援力量體系，為全市經(jīng)濟(jì)社會的健康發(fā)展和人民群眾的安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、建設(shè)依據(jù)
根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《廣東省實(shí)施〈中華人民共和國消防法〉辦法》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》（國發(fā)〔20XX〕15號）、《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全省消防工作的通知》（粵府〔20XX〕101號）和《印發(fā)廣東省消防工作“十一五”規(guī)劃的通知》（粵府辦〔20XX〕68號）以及《城市消防站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)［20XX］42號）等有關(guān)法律法規(guī)，全市各級政府和企事業(yè)單位應(yīng)建立專（兼）職和義務(wù)消防隊(duì)。
三、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┓e極發(fā)展公安現(xiàn)役消防隊(duì)伍。堅(jiān)持以公安消防力量為主體，2007年?duì)幦∷泄蚕狸?duì)按編制配齊隊(duì)員；對現(xiàn)役力量不足的，可通過從退伍老兵中招收合同制消防員進(jìn)行補(bǔ)充。要加強(qiáng)公安消防站建設(shè)，其中：2007年新會區(qū)增加1個(gè)消防站；2008年完成市特勤消防大隊(duì)一期建設(shè)工程并投入使用，2008年啟動開平水口、鶴山小官田公安現(xiàn)役消防站建設(shè)。在增設(shè)公安消防站后逐年增加合同制消防員的數(shù)量。
�。ǘ┐罅Πl(fā)展鎮(zhèn)級專（兼）職消防隊(duì)。按照鎮(zhèn)、街消防規(guī)劃的要求，條件成熟、執(zhí)勤任務(wù)繁重的鎮(zhèn)、街要加快專（兼）職消防隊(duì)建設(shè)步伐。到2007年，各中心鎮(zhèn)和地區(qū)生產(chǎn)總值超2億元的鎮(zhèn)、街應(yīng)建立專（兼）職消防隊(duì)；20XX年，其余鎮(zhèn)、街應(yīng)建立專（兼）職消防隊(duì)�，F(xiàn)有22支鎮(zhèn)級專（兼）職消防隊(duì)所在地鎮(zhèn)級政府要加強(qiáng)對消防隊(duì)伍和消防裝備的建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)消防裝備、人員經(jīng)費(fèi)保障。到2008年，每個(gè)專（兼）職消防隊(duì)人員不少于15人，裝備建設(shè)要達(dá)到與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展需要相匹配的水平。
�。ㄈ┤嫱七M(jìn)全市農(nóng)村、社區(qū)群眾義務(wù)消防隊(duì)建設(shè)。到2008年，在全市各鎮(zhèn)、街全面完成農(nóng)村、社區(qū)消防“四進(jìn)”工作建設(shè)模式的基礎(chǔ)上，按照計(jì)劃要求完成農(nóng)村、社區(qū)群眾義務(wù)消防隊(duì)建設(shè)（詳見附件1、4），其中，蓬江區(qū)、江海區(qū)、新會區(qū)和鶴山市要有40%的農(nóng)村、社區(qū)建立群眾義務(wù)消防隊(duì)，開平市、臺山市和恩平市至少有30%的農(nóng)村、社區(qū)建立群眾義務(wù)消防隊(duì)；到20XX年，全市每個(gè)農(nóng)村村莊、城市社區(qū)建立一支群眾義務(wù)消防隊(duì)或者治安、消防合一的治安聯(lián)防消防隊(duì)。
（四）發(fā)展企業(yè)專職消防隊(duì)和單位消防保安聯(lián)防隊(duì)。依據(jù)《消防法》規(guī)定，全市所有達(dá)到建隊(duì)要求的企業(yè)單位，到2007年必須建立專職消防隊(duì)伍，到2008年，全市消防安全重點(diǎn)單位必須全部建立消防保安聯(lián)防隊(duì)。
�。ㄎ澹┐罅ν菩邢辣O(jiān)督協(xié)管員制度。2008年前每個(gè)公安消防大隊(duì)聘請3-6名消防監(jiān)督協(xié)管員，充實(shí)消防監(jiān)督非執(zhí)法崗位，彌補(bǔ)現(xiàn)有警力不足。
四、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
各鎮(zhèn)政府、街道辦事處的法定代表人或行政負(fù)責(zé)人是鎮(zhèn)、街消防安全的第一責(zé)任人，對多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)全面負(fù)責(zé)。
鎮(zhèn)、街專（兼）職消防隊(duì)和農(nóng)村、社區(qū)群眾義務(wù)消防隊(duì)?wèi)?yīng)按照“有固定場所、有人員、有裝備、有經(jīng)費(fèi)保障”的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
�。ㄒ唬⿲＃妫┞毾狸�(duì)營房設(shè)施和裝備配備參考國家《城市消防站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)鎮(zhèn)、街經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況分四類標(biāo)準(zhǔn)（見附件2、附件3）建設(shè)，組建初期可適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)。專（兼）職消防隊(duì)行政及業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)、專（兼）職消防隊(duì)員的工資應(yīng)納入財(cái)政預(yù)算安排，由鎮(zhèn)、街和受益單位共同承擔(dān)，統(tǒng)籌支付；專職消防員的'工資待遇按照高于本地區(qū)生產(chǎn)一線職工工資待遇的原則，實(shí)行工資獎(jiǎng)金制度，享受工資、獎(jiǎng)金、勞保福利等待遇；按《勞動法》規(guī)定，主管部門應(yīng)當(dāng)為專職消防隊(duì)員購買社會勞動保險(xiǎn)和人身意外傷亡保險(xiǎn)。在日常執(zhí)勤中，專職消防員享受夜餐費(fèi)、加班費(fèi)、執(zhí)勤訓(xùn)練補(bǔ)貼和火場誤餐補(bǔ)助費(fèi)。
（二）農(nóng)村、社區(qū)群眾義務(wù)消防隊(duì)兼職消防員編制5－13人，建立“兩室兩庫”，即：辦公、值班休息室和車庫、器材庫；執(zhí)勤車輛至少1臺。各地可結(jié)合實(shí)際至少要達(dá)到最低配備標(biāo)準(zhǔn)（見附件4）。群眾義務(wù)消防隊(duì)兼職消防員享受工資、補(bǔ)貼、年終安全獎(jiǎng)等待遇。工資和補(bǔ)貼由各鎮(zhèn)政府（街道辦事處）、村委會（社區(qū)）和受益單位共同承擔(dān)，統(tǒng)籌支付。
�。ㄈ┢髽I(yè)專職消防隊(duì)一般不少于12人，消防執(zhí)勤車輛原則上不少于1臺，并配備必需的器材裝備；設(shè)立滿足隊(duì)員值班備勤的集體宿舍和生活設(shè)施，實(shí)行與單位員工同酬的工資制度，享受生活及崗位補(bǔ)貼等福利待遇，組建單位負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和保證各類經(jīng)費(fèi)落實(shí)。
�。ㄋ模﹩挝幌辣０猜�(lián)防隊(duì)?wèi)?yīng)按照單位員工總數(shù)的一定比例（消防安全重點(diǎn)單位義務(wù)消防隊(duì)員占員工總數(shù)的20%以上，其他單位占10%以上）建立，配備必需的消防器材。
（五）消防監(jiān)督協(xié)管員由市公安消防機(jī)構(gòu)統(tǒng)一從地方招收，消防監(jiān)督協(xié)管員應(yīng)具備消防、化工、電氣等專業(yè)本科以上學(xué)歷，年齡不超過40歲。消防監(jiān)督協(xié)管員享受黨政機(jī)關(guān)雇員工資、補(bǔ)貼、年終安全獎(jiǎng)等待遇。
五、保障措施
�。ㄒ唬┙M織保障。各級政府要充分認(rèn)識到大力發(fā)展多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)，是有效遏制鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村火災(zāi)多發(fā)勢頭，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村社會穩(wěn)定的客觀需要，是彌補(bǔ)當(dāng)前消防警力嚴(yán)重不足、全面提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村整體防火抗災(zāi)能力的有效途徑，是堅(jiān)持“專門機(jī)關(guān)和群眾相結(jié)合”原則的具體體現(xiàn)。要高度重視，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，加大投入，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
（二）規(guī)劃保障。要將多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)作為全市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要保障措施，納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，合理安排，穩(wěn)步推進(jìn)，狠抓落實(shí)；全市各級公安機(jī)關(guān)和消防機(jī)構(gòu)要積極當(dāng)好政府參謀，為政府科學(xué)決策提供依據(jù)；財(cái)政、民政、建設(shè)、農(nóng)業(yè)等職能部門要通力協(xié)作，為發(fā)展多種形式消防隊(duì)提供資金、場地和人員等各方面的支持。
�。ㄈ┙�(jīng)費(fèi)保障。各級政府要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，堅(jiān)持“多條腿”走路的辦法，采取政府投資與社會融資相結(jié)合的辦法，本著“誰受益、誰出資”的原則，及時(shí)研究解決多種形式消防隊(duì)建設(shè)中遇到的問題，確保多種形式消防隊(duì)健康發(fā)展，使之能夠發(fā)揮應(yīng)有作用。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)考核。要把全市多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)納入消防安全工作責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，對工作進(jìn)展緩慢的要采取各種行之有效的措施予以督辦。市政府每年將組織相關(guān)部門對各市、區(qū)所屬鎮(zhèn)、街多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)度進(jìn)行檢查考評，對工作進(jìn)展快、及時(shí)完成建設(shè)任務(wù)的進(jìn)行通報(bào)表彰；對工作進(jìn)展緩慢、未能完成建設(shè)任務(wù)的視為消防工作不達(dá)標(biāo)，予以通報(bào)批評。
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