八年級物理備考計劃

一、學(xué)情分析

經(jīng)過半年的物理學(xué)習(xí)，學(xué)生知道并認(rèn)識了許多物理現(xiàn)象，應(yīng)已初步了解了一些物理知識以及學(xué)習(xí)物理的方法。

本期教學(xué)內(nèi)容主要分六個部分，分別是測量，運(yùn)動， 聲 ，光 ，物態(tài)變化和密度。相對于數(shù)學(xué)這些科目來說，物理這門科目主要是比較零碎，但是實際上難度相對較小。所以做好期末復(fù)習(xí)計劃還是很有必要的。

二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1．復(fù)習(xí)和鞏固第一章到第六章所學(xué)的知識并使之系統(tǒng)化，特別是第二、六、這兩章的內(nèi)容。

2．通過落實知識點，不僅能使學(xué)生鞏固學(xué)過的知識，而且使他們在新的水平上理解和加深學(xué)過的知識，做到溫故而知新。

3．通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點培養(yǎng)學(xué)生分析能力，學(xué)會并并體會到物理學(xué)習(xí)的樂趣。

4．拓展已學(xué)的知識，聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際，將所學(xué)的知識進(jìn)行靈活的應(yīng)用。

5．通過復(fù)習(xí)，使各個層次學(xué)生的成績都有普遍提高。

三，復(fù)習(xí)方法

1、先把各章知識梳理一遍，落實知識點，提高學(xué)習(xí)效率為目標(biāo)。

2、以考點結(jié)合題型進(jìn)行講解。

3、講練結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生充分展開自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、努力做到面向全體學(xué)生。照顧到不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

4、充分利用好測試卷和教輔資料。

5、重點突破各章節(jié)重、難點。

6.、培養(yǎng)學(xué)生解題技巧，掌握方式方法，提高語言表達(dá)能力

要求學(xué)生做到：

a會表述：（能熟記并正確地敘述概念、規(guī)律的內(nèi)容。） b會表達(dá)：（確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個符號的物理意義。）

c會理解：（掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。）

d會變形：對公式（進(jìn)行正確變形，并理解變形后的含義。）

e會應(yīng)用：（用概念和公式進(jìn)行簡單的判斷、推理和計算。）

五、 測驗及反饋

根據(jù)學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問題，找出原因，進(jìn)一步落實知識點，進(jìn)行指導(dǎo)，再通過典型練習(xí)題進(jìn)行復(fù)習(xí)，使學(xué)生對知識的掌握步步深入。再通過典型練習(xí)題進(jìn)行復(fù)習(xí)，使學(xué)生對知識的掌握步步深入。

總而言之，初二物理期末復(fù)習(xí)力求做到精選精練，指導(dǎo)方法，基礎(chǔ)訓(xùn)練與能力提高并重。為了迎接期末統(tǒng)考，我們將全力以赴，全面做好期末復(fù)習(xí)工作，爭取在期末統(tǒng)測中取得優(yōu)異的成績。

八年級物理備考計劃 [篇2]

一學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲，新課教學(xué)已經(jīng)基本結(jié)束，將要進(jìn)入期末復(fù)習(xí)工作，為了切實有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)課的效率，應(yīng)對期末考試，針對八年級學(xué)生的實際，特制定本復(fù)習(xí)計劃。

一、 學(xué)情分析

八年級學(xué)生剛剛開始學(xué)習(xí)物理這門課程，對這門課程了解得不多，還沒有建立相應(yīng)的物理模型；對物理思維比較陌生，還習(xí)慣采用其他學(xué)科的方法來解決物理問題，所以在很多方面都還需要強(qiáng)化。集中表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.基礎(chǔ)知識部分：學(xué)生記憶不牢靠，遺忘率高；只做單純的記憶，把知識和應(yīng)用隔離開來，不能整合記憶；對物理知識在生活中的應(yīng)用不會從理解的角度記憶等。

2.實驗部分：實驗是物理學(xué)的基礎(chǔ)，也是綜合性比較強(qiáng)的部分，所以學(xué)生感覺都較困難，表現(xiàn)為對實驗的設(shè)計思路不理解，對實驗采用的方法不熟悉，對實驗分析不明確，對實驗評估更缺乏相應(yīng)的思考，僅限于記住實驗結(jié)論等。

3.作圖和讀數(shù)部分：不會把已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于物理作圖，連簡單的垂直、垂直平分、等角等都會存在一定的問題；刻度尺的讀數(shù)中對有效數(shù)字還缺乏深刻的理解。

4.計算部分：還習(xí)慣用解數(shù)學(xué)的模式來解物理計算題，不用公式、

不帶單位進(jìn)行計算；不會使用科學(xué)記數(shù)法；題意理解不清，對題目中表達(dá)的物理含意視而不見或不加以思考等。

二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

通過復(fù)習(xí),讓學(xué)生有一定的提高,期末考試全年級的平均分達(dá)到74分左右;及格率達(dá)到83%左右;優(yōu)秀率達(dá)到42%左右。

三、復(fù)習(xí)措施:

由于復(fù)習(xí)時間較短，內(nèi)容較多，采用分塊復(fù)習(xí)的方法提高復(fù)習(xí)的效率；重點抓基礎(chǔ)知識，針對大部分學(xué)生；利用好復(fù)習(xí)資料，重點知識點到位，例題要精講，習(xí)題要精練，基礎(chǔ)要過關(guān)；注重培優(yōu)輔差工作，多輔導(dǎo)；關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，適時調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)方法，合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容；注重復(fù)習(xí)研討，提高課堂效率。

四、復(fù)習(xí)安排

1.用一節(jié)課的時間清理基礎(chǔ)知識。利用復(fù)習(xí)資料，由教師引導(dǎo)學(xué)生清理一至六章的基礎(chǔ)知識，特別注意重點部分和學(xué)生易錯的部分，教師要點到位；要重點關(guān)注中等以下的學(xué)生；要注重物理知識在生活中的應(yīng)用。

2. 用一節(jié)課的時間復(fù)習(xí)實驗部分。利用復(fù)習(xí)資料，由教師引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化重點實驗，注重分析實驗方法、實驗分析和實驗評估部分，要加大力度強(qiáng)化訓(xùn)練，先做后講。（重點實驗?zāi)夸洠簻y量平均速度；平面鏡成像；凸透鏡成像；影響滑動摩擦力的因素；牛頓第一定律；力的合成）。

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3. 用一節(jié)課的時間復(fù)習(xí)作圖和讀數(shù)部分。利用復(fù)習(xí)資料強(qiáng)化訓(xùn)練，重點是光的反射和折射、平面鏡成像、透鏡對光的作用、力的示意圖。訓(xùn)練要到位，要重點關(guān)注中等以下的學(xué)生。

4. 用一節(jié)課的時間復(fù)習(xí)計算部分。再強(qiáng)化物理解題的格式；強(qiáng)化物理計算題題目的讀題、理解和分析過程。選擇“導(dǎo)火線問題、平均速度、聲光測距、平衡力計算”等四個典型例題進(jìn)行分析。教師要規(guī)范板書；強(qiáng)調(diào)勾畫關(guān)鍵字句；多讀幾遍題目；分析題目中的物理含意等幾方面入手，教給學(xué)生解決的方法。

5. 用四節(jié)課的時間讓學(xué)生了解往年期末考試題目，熟悉期末考試題型，同時進(jìn)行考法指導(dǎo)。

2011年12月13日

八年級物理備考計劃 [篇3]

一．指導(dǎo)思想：

以教材為本，以全面提高學(xué)生物理素養(yǎng)為目的，系統(tǒng)深入地、扎實全面地做好初二物理復(fù)習(xí)工作。提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的能力。

二、具體措施

（一）抓住課本，夯實基礎(chǔ).

先由學(xué)生看課本再現(xiàn)知識，再有針對性的選擇習(xí)題，以點代面，突破學(xué)生的薄弱點，教材中的難點。完善學(xué)生物理知識結(jié)構(gòu)，使前后知識聯(lián)系起來，形成網(wǎng)絡(luò)化，便于學(xué)生記憶。一般性的考點通過練習(xí)再現(xiàn)，重點、難點以例題形式出現(xiàn)。如對力學(xué)中的難點《浮力》的復(fù)習(xí)，首先要深化對浮力公式的理解，F(xiàn)浮=ρ液gV排中, ρ液不是物體的密度，是物體所浸入的液體密度，V排也不是物體的體積，是物體浸在液體中的體積，只有物體完全浸沒時，V排才等于V物。其次舉例分析，包括阿基米德原理的應(yīng)用，用彈簧稱二次稱重法測物體所受浮力，漂浮物體的計算等，最后對浮力與壓強(qiáng)，簡單機(jī)械有聯(lián)系的簡單的綜合題也要涉及一些，這樣既讓學(xué)生盡早接觸綜合練習(xí)又能加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶。

（二）把握重點，專題復(fù)習(xí)。

（三）針對考點，強(qiáng)化訓(xùn)練。

（四）以學(xué)生為主體，堅持精講巧練的教學(xué)模式。采用精講巧練的課堂教學(xué)模式，主要是通過學(xué)生的思考和練習(xí)，去感知知識，獲取知識，發(fā)現(xiàn)疑難并提出，教師針對學(xué)生發(fā)現(xiàn)的疑問去精講點撥。這樣既節(jié)約了時間，又提高了效率。

三、復(fù)習(xí)安排

1、第8章 力

（1）力的概念及力的作用效果

（2）怎樣表示力和怎樣測量力

（3）知道什么是重力，重力的方向是豎直向下的

（4）重力和質(zhì)量關(guān)系

（5）知道磨擦的現(xiàn)象，知道滑動磨擦力的大小與哪些因素有關(guān)，知道滾動磨擦。

（6）知道增大和減小磨擦的方法

2、第9章 力和運(yùn)動

（1）知道牛頓第一定律，知道什么是慣性，會用慣性的知識解釋現(xiàn)象。

（2）知道什么是二力平衡和二力平衡的條件，會用二力平衡的知識分析、解決簡單問題。

（3）理解什么是合力，掌握用一直線上二力的合成，知道物體在非平衡力作用下運(yùn)動狀態(tài)是變化的。

3、第10章 壓強(qiáng)

（1）理解壓力的概念，懂得壓力垂直于受力面以及壓力和重力的區(qū)別

（2）掌握壓強(qiáng)的概念，壓強(qiáng)的公式和單位，能靈活運(yùn)用壓強(qiáng)知識進(jìn)行有關(guān)計算。 4、10.2 液體的壓強(qiáng)

（1）知道液體壓強(qiáng)的原因

（2）知道液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，知道液體壓強(qiáng)知識在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用，學(xué)會對液體壓強(qiáng)的計算

5、10.3連通器及其應(yīng)用

（1）常識性了解連通器及其原理

（2）了解連通器的應(yīng)用實例，船閘的作用和工作過程。

6、10.4大氣壓強(qiáng)

（1）了解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，知道托里拆利實驗及標(biāo)準(zhǔn)，大氣壓的大小，了解氣壓計

（2）知識大氣壓隨高度的增加而減小。

（3）知道液體的沸點隨大氣壓減小而降低，隨大氣壓增大而升高。

7、浮力

（1） 知道浮力產(chǎn)生的原因

（2）阿基米德原理，知道阿基米德原理

（3）理解物體的浮沉條件，知道輪船、氣球、飛艇、潛水艇的浮沉原理

8、簡單機(jī)械

（1）研究杠桿的平衡條件及杠桿的作用、理解力臂的概念，理解杠桿的平衡條件。

（2）知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用，會組裝簡單的滑輪組。

9、功

（1）理解做功的兩個必要因素，理解功的計算公式。

（2）知道功的原理。

（3）理解有用功和總功，理解機(jī)械效率。

（4）理解功率的概念，進(jìn)行相關(guān)計算。

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