公司公益活動(dòng)感想
我們進(jìn)行的第一個(gè)活動(dòng)是面對(duì)面交流;顒(dòng)的基本要求是,兩個(gè)素不相識(shí)的人,在主持人設(shè)置的情境下,進(jìn)行面對(duì)面的交流。義工和我進(jìn)行了第一次的交流介紹,義工哥哥很健談,落落大方。經(jīng)過交流,我對(duì)他的基本情況有了初步的了解。這讓我認(rèn)識(shí)到,溝通從推心置腹的交流開始。在交流中,愛心得到了傳遞,情感得到了升華。
我們進(jìn)行的第二個(gè)活動(dòng)是手拉手傳遞呼啦圈。活動(dòng)的基本要求是,小組成員手拉手圍成一圈,一名隊(duì)員將呼啦圈從頭部套入,自上而下將身體倒出,然后通過胳膊傳遞給下一位。整個(gè)動(dòng)作雖說比較簡(jiǎn)單,但要從第一位隊(duì)員傳遞到最后一位隊(duì)員,我感覺到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作相當(dāng)重要。
我們進(jìn)行的第三個(gè)活動(dòng)是風(fēng)追草游戲。所謂風(fēng)追草,是一個(gè)比喻的說法。活動(dòng)的基本要求是,小組成員圍成一圈,其中一名隊(duì)員站在中央,雙手反轉(zhuǎn)交叉放置胸前,雙目閉合,雙腳并攏,在和團(tuán)隊(duì)約定好后,落腳點(diǎn)不變,身體繃直,倒向外圍的成員;站成一圈的隊(duì)員,均是前腿弓后腿蹬,雙手朝外托著傾倒的隊(duì)員,慢慢地移交給下一位,直到中央的隊(duì)員移動(dòng)兩周,再讓他直立起來。這個(gè)活動(dòng)很有趣味,讓我認(rèn)識(shí)到,做一件事情,相信別人是多么重要;同時(shí),當(dāng)他別人給予我們充分的信任時(shí),我們也必須承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,要對(duì)別人的信任負(fù)責(zé)。
我們進(jìn)行的第四個(gè)活動(dòng)是畫自己的夢(mèng)想。活動(dòng)的基本要求是,由
學(xué)生自己畫畫,畫出自己的夢(mèng)想,我的畫畫水平實(shí)在有限,看到大家迅速行動(dòng)起來,而我腦子一片空白,當(dāng)媽媽來到我的身旁鼓勵(lì)我說:不去考慮畫得好不好,要自己有夢(mèng)想的目標(biāo),媽媽相信你一定能畫好!甭牭綃寢尩墓膭(lì)后,我開始行動(dòng)起來,很快我就完成了。這個(gè)活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到,若想完成一件事情,確立好目標(biāo)非常重要。 下午我們進(jìn)行的地五個(gè)活動(dòng)是各組之間進(jìn)行節(jié)目PK,大家都利用中午一個(gè)多小時(shí)的午休時(shí)間進(jìn)行討論彩排,都取得了很好的成績(jī),這個(gè)活動(dòng)讓我感受到?jīng)]有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
最讓我感動(dòng)而深刻的活動(dòng)是第六個(gè)活動(dòng),陪伴并幫助“盲人”走一段路,活動(dòng)基本要求是讓家長(zhǎng)用眼罩遮住眼睛,由孩子們帶領(lǐng)家長(zhǎng)走不同的道路,還有障礙,但是不能說話。我的媽媽膽子有點(diǎn)小,開始她不敢走,我用胳膊摟著她的后背,邊走邊說:您放心吧,有我呢!當(dāng)走到障礙的時(shí)候,我用手抬起媽媽的腿,放在桌子上,扶著她的胳膊走過障礙,然后又用肩膀作為媽媽支撐的支柱,慢慢的媽媽信任了我,牽著我的手走完了這段路程。這個(gè)活動(dòng)讓我感受到要讓父母相信自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,有責(zé)任有義務(wù)保護(hù)他們,在他們最需要幫助的時(shí)候我會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前。
我們進(jìn)行的第七個(gè)活動(dòng)是長(zhǎng)卷簽名活動(dòng)。在娛樂中接受了教育和啟迪的學(xué)生們,此時(shí)興奮地拿起水彩筆,在長(zhǎng)卷上盡情揮灑,書寫他們的感受,描繪他們的憧憬。一時(shí)間,長(zhǎng)卷兩側(cè)人頭攢動(dòng),歡聲笑語一片。
我們進(jìn)行的第八個(gè)活動(dòng)是系藍(lán)絲帶活動(dòng)。主持人深情的演說,讓
面對(duì)面的父母與子女受到了強(qiáng)烈的心靈震撼,當(dāng)孩子感恩父母,給面前的爸爸或媽媽系上藍(lán)絲帶時(shí),許多人留下了動(dòng)情的眼淚。隨后,學(xué)生給老師系藍(lán)絲帶,人們感情的潮水一波一波地涌動(dòng)起來。開心的淚水,溫暖的笑容,以及真誠的擁抱,坦誠地傳遞著純真的愛心與永恒的友誼。我想,我們的'成長(zhǎng),離不開老師、家長(zhǎng)的教育與幫助,可是在教育我們的時(shí)候,作為家長(zhǎng)和老師的面孔是不是往往太嚴(yán)肅了些,讓他們放下所謂的師道尊嚴(yán),跟我們做個(gè)真誠的朋友吧。 讓快樂在溝通中開始,讓我們?cè)跍贤ㄖ锌鞓返爻砷L(zhǎng)!
公司公益活動(dòng)感想 [篇2]
我參加了院里的公益活動(dòng),雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分,我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng),培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,發(fā)展自己的特長(zhǎng),提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處,同時(shí)在公益活動(dòng)中,也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。
長(zhǎng)期以來,在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭(zhēng)論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián),即從上述入手,鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái),突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識(shí)局限,從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課,我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫板的搬運(yùn),可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間,提高公益活動(dòng)效率,提高公益活動(dòng)質(zhì)量。
公益活動(dòng)啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)
識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
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