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安全責(zé)任意識演講稿

時間:2022-11-25 16:54:18 演講稿大全 我要投稿
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安全責(zé)任意識演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

安全責(zé)任意識演講稿

大家好!

我叫XXX,今天我演講的題目是“安全與責(zé)任”。安全是清晨明媚的陽光,照耀著我們的幸福生活,安全是我們心中最美好的愿望,也是最美好的寄托,安全是金,平安是福!

在這個個世界上,由于個人的疏忽和管理不當(dāng)所引起的安全事故數(shù)不勝數(shù),它不僅剝奪了那些被害者的生命,更摧殘了無數(shù)個家庭的幸福生活,2003年,震驚了公司的“1-13”特大事故震撼了全部公司人的心,也給我們敲響了安全的警鐘!在這次事故中,多大的經(jīng)濟損失都可以彌補,可逝去的生命,破碎的家庭又該如何挽回?我永遠(yuǎn)不會忘記這天。

作為我們每一位員工,都有自己的工作崗位,也就有自己的職責(zé),但是我們每個人捫心自問,自己的責(zé)任盡到了嗎?我們在工作之前想到的首先是什么?上級天天要求“要我安全”,我們?yōu)槭裁床荒苷f“我要安全”呢?我們何時能將自己的安全意識和安全工作從被動變?yōu)橹鲃幽兀繗w根到底就是責(zé)任!

分析我們身邊所有的安全事故,可以說一切事故的根源都出現(xiàn)在我們的思想上。道路交通事故發(fā)生的原因就是超速行駛、疲勞駕駛,還有每一次發(fā)生在我們身邊的那些翻車、下溝、追尾、平時的擦擦刮刮,比比皆是,經(jīng)濟上受到巨大損失,心靈上受到巨大震撼,家人和親朋受到痛苦和打擊,我們不忍心看到這些。

可是,我們每一個人都從中得到了啟發(fā)了嗎?我們在工作中習(xí)慣性違章的同時想到自己和安全是綁定在一起的嗎?自己又卻是安全了嗎?不要等到我們被罰款了才想到安全和制度,一切不要等到我們除了事故才想到安全和責(zé)任,一切不要等到很多人為此惋惜和流淚的時候才想到自己曾經(jīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任!

我們怎樣加強自己的責(zé)任呢?公司開展了很多有效的活動,比如現(xiàn)在公司開展的“三學(xué)三知一爭”活動就是在理論上增強我們的安全知識,“愛車整車”活動就是在讓我們對自己的設(shè)備能有更好的了解和更多的減少機械故障,“首季開門紅”和“百日安全無事故”就是在檢驗我們的安全實踐,還有很多活動的出發(fā)點都是圍繞我們的安全意識!都是為了提升和檢驗我們的安全意識!

提升我們的安全責(zé)任就是學(xué)習(xí)加實踐!學(xué)習(xí)各項的安全條例、各項的安全制度、學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)事故的教訓(xùn),實踐就是將安全把握在自己手上,進入現(xiàn)場按規(guī)定著裝,戴安全帽,高空作業(yè)系安全帶,按章作業(yè)等等,嚴(yán)格遵守“三大禁令”,每位員工都能有責(zé)任和主觀意識的及時發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患,都進到我們的責(zé)任,我相信我們的安全工作就會做到滴水不漏!

安全工作只有滿分,沒有99。一個任務(wù)完成百分之八十也許就會合格,可安全工作獲得99分就是不及格,因為一項沒有做好,就有可能是我們安全工作的隱患,就是發(fā)生事故的原因。我們需要看到們責(zé)任的重大,責(zé)任的重要,更要不斷加強我們的

安全責(zé)任心。任何違章都是可以預(yù)防的、任何事故都是可以避免的,讓我們不在看到傷痛、不在看到追悔、不在看到親人同事朋友的眼淚,也讓我們共同學(xué)習(xí)、共同進步、盡心盡責(zé),一同為xx-x的安全發(fā)展而努力!

我的演講完了,謝謝大家!

安全責(zé)任意識演講稿 [篇2]

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好! 我是來自高一(1)班的金旭,我今天給大家演講的題目是,提高安全意識,共建和諧校園

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。同學(xué)們:人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護,無視安全,就無視生命的存在。

你知道這樣一些故事嗎?

12歲的北京女孩金易,她聽信了一名中年婦女的話:“我們阜陽可好玩了,跟阿姨去阜陽玩吧!本瓦@樣她被拐騙了,這“一玩”就是7年,被拐賣當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳?

還記得那是個有“流星雨”的夜晚,14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人,便輕信他是警-察,那個人問她:“你有學(xué)生證嗎?跟我上趟派出所!瘪R雯就和那人走了。最后慘遭殺害。

更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天,下午2點多,在校園里,一個模樣文靜的陌生人上前搭話,“你好同學(xué)!我是‘學(xué)生科’的老師,你的學(xué)費為什么不交,跟我到‘學(xué)生科’走一趟!碑(dāng)韓捷被帶到外校的一個地下室時,才明白過來,等“救命”二字喊出來,為時已晚。

一樁樁悲劇,一件件慘-案的發(fā)生,追根溯源,那就是同學(xué)們的自我防范意識太差。

近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。

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因此,首先我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。

第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三,在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第四,要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。

第五,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

第六,要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

第七,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感

情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

第八,要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴(yán)格按照要求來做。

同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!

我的演講完了。謝謝大家!

安全責(zé)任意識演講稿 [篇3]

用責(zé)任托起生命之重,將安全銘記在心 什么是責(zé)任?

責(zé)任是一種力量。一種隱患危及安全時激勵我們挺身而出的力量;責(zé)任是一種志氣。一種飽嘗事故教訓(xùn)后,沒有因此輸?shù)糁厮馨踩x煌的志氣;責(zé)任是一種激情。一種為國家、為民族、為事業(yè)奮斗不息的激情;責(zé)任更是一種使命,一種為深化鐵路安全管理,確保鐵路安全持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的使命。 那么有人不禁要問,安全與責(zé)任到底有著怎樣的聯(lián)系,安全為什么需要我們在平凡的崗位上盡職盡責(zé)。我只能告訴他:“安全是第一責(zé)任,安全責(zé)任,重于泰山”。

責(zé)任是每位職工分內(nèi)應(yīng)做的事。我們應(yīng)該干好自己的本職工作,安安全全的完成各項工作任務(wù),保證沒有安全事故的發(fā)生。幾乎每一起安全事故都是因為違章指揮、違章作業(yè)造成的。我們所了解的如:《關(guān)于鄭州、太原局兩起作業(yè)人員死亡事故通報》《關(guān)于成都局兩期作業(yè)人員車輛傷亡死亡事故通報》《關(guān)于十堰車務(wù)段“4.12”助理值班員車輛傷亡死亡事故通報》等。一件件記名式通報,一樁樁血的案例,讓我們在看到之時,心中頗有感觸。但是,為什么還會有那么多的違章指揮和違章作業(yè)現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是我們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對安全的重視!大家都應(yīng)該聽說過這樣一個故事,將一個活生生的青蛙投入已經(jīng)煮沸的開水中,這突如其來的高溫刺激,使青蛙承受不了,立即

奮力從開水中跳了出來,得以成功逃生.當(dāng)人們再度把青蛙先放入裝著溫水的容器中,然后慢慢加熱,結(jié)果就不一樣了.青蛙開始時因為水溫舒適而在水中悠然自得.當(dāng)水溫逐漸升高到青蛙發(fā)現(xiàn)無法忍受的高溫時,此時的青蛙已經(jīng)心有余而力不足,沒有求生的奮斗欲望,不知不覺被煮死在熱水中.這就是溫水煮青蛙現(xiàn)象。其實青蛙現(xiàn)象說明了這樣一個道理,一些緩慢惡化的事件,往往被人們忽略掉,造成損失,甚至付出生命的代價。有的時候,安全事故的發(fā)生就像是溫水中的青蛙,忽略了緩慢上升的水溫,因為緩慢,因為不會立即造成危害,所以忽略,忽略隱患,忽略了責(zé)任。

安全為天!必須從思想上、從行動上樹立安全在心中“天”的地位,將安全銘記于心;在工作中必須盡職盡責(zé),認(rèn)真做好管理中的每一個環(huán)節(jié),實現(xiàn)每一個環(huán)節(jié)的閉合,這樣才能做到環(huán)環(huán)相扣、絲絲相連。只有這樣才能保證現(xiàn)實中的安全管理晴空萬里。

人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命,一切無從談起。安全責(zé)任,就是生命的保護神!面對鐵路工作,管生產(chǎn)必須管安全,管安全必須擔(dān)責(zé)任。安全責(zé)任,落實才是根本。責(zé)任多一分,隱患也就少十分。只有將安全銘記在心,落實每一位職工的責(zé)任,才能為我們的生命撐永遠(yuǎn)的起保護傘。

襄陽給水車間/張濤

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