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學校教學工作例會制度

時間:2024-10-09 10:20:02 例會制度 我要投稿
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學校教學工作例會制度

為提高教學工作效度,加強教學管理工作的規(guī)范化、科學化建設(shè),構(gòu)建有效的教學質(zhì)量監(jiān)控體系,及時發(fā)現(xiàn)和解決教學實施過程中出現(xiàn)的種種問題,維持正常的教學秩序,學校特制定“一月一大會,兩周一小會”的。

學校教學工作例會制度

“一月一大會”是指由主管教學的副校長主持,教務(wù)處協(xié)助,每月召開一次的學校教學工作例會。與會人員為教務(wù)處正副主任、年級主任、教研組長。

學校教學工作例會的主要議題大致為:1、總結(jié)本月教學情況;2、部署下個月教學工作;3、協(xié)調(diào)、處理教學計劃實施過程中出現(xiàn)的問題;4、研討新教法。

教務(wù)處做好會議準備工作,其他與會人員按議題要求擬定好發(fā)言提綱。例會要求做到中心議題突出、會議時間短、效率高。

“兩周一小會”是指教研組比照學校教學工作例會,每兩周召開一次所在教研組教師會議。

教研組教學工作例會的主要內(nèi)容大致為:1、檢查和測評教師教學工作,交流教學經(jīng)驗;2、探索教學及其管理的有效方法;3、學習、研討學校教學管理規(guī)章制度和上級有關(guān)文件;4、公布教學、教研等業(yè)務(wù)活動情況。

各教研組可結(jié)合自己的實際,圍繞以上內(nèi)容自行確定每次例會的中心議題。會議由教研組組長主持,并做好會議記錄,教務(wù)處定期抽查、點評有關(guān)會議材料。全體教師要認真參加會議,積極研討,參會情況將作為考核教師教學工作的主要依據(jù)之一。

學校教學工作例會制度 [篇2]

教學工作例會是研究和布置教學工作的例行會議,是常規(guī)教學管理的一種重要形式。為保證我校教學工作的正常秩序,建立科學、有效的管理機制,特制定本制度。

一、教學工作例會的內(nèi)容

1、傳達上級單位和學校有關(guān)教學工作的文件精神、決定和指示;

2、討論確定學年、學期或階段性教學工作計劃及教學管理、教學改革方面的重大事項;

3、討論教學任務(wù)的執(zhí)行情況,教學中出現(xiàn)的問題、難題的解決措施及職責范圍內(nèi)的局部工作調(diào)整等;

4、總結(jié)近期工作并布置下階段工作任務(wù),通過教學管理、教學紀律等方面的補充制度和方法;

5、聽取各任課教師工作匯報。交流信息,溝通各教學部門間的關(guān)系,解決各教學部門之間協(xié)調(diào)問題;

6、發(fā)放教學工作有關(guān)文件、通知和材料;

二、教學工作例會的組織管理

1、教學工作例會由分管學校教學工作的副校長或教導(dǎo)主任主持。

2、例會由教導(dǎo)處負責召集、考勤、記錄,并寫出會議記錄。

3、教學工作例會的固定時間為周五下午4:30(可根據(jù)學校具體工作統(tǒng)籌安排進行調(diào)整)。

4、為提高會議效率,要求做到:會前認真準備議題,要有解決議題粗略的思路;屬于部門職責范圍有權(quán)解決的問題不上會。

5、為達到會議效果各教研組會后要抓緊落實教學例會布置的工作,相關(guān)部門負責協(xié)調(diào)。各教研組可比照學校教學工作例會,召開教學會議。

6、教導(dǎo)處負責催辦和檢查工作落實情況。

7、與會人員必須遵守會議紀律按時到會,不得任意遲到早退。

三、教學工作例會參與人員

1、校長、副校長。

2、教導(dǎo)處相關(guān)人員

3、各教研組組長、組員。

4、根據(jù)會議內(nèi)容需要,通知參加的有關(guān)人員。

四、會議要求

1、教學工作是學校的中心工作,教學例會是保證教學工作有序開展的重要環(huán)節(jié)。全體教學管理人員必須提高認識,積極參與。

2、精心組織,周密安排。每次例會必須做到有內(nèi)容、有效果、有促進,不能流于形式。

3、遵守紀律,服從安排。沒有特殊情況,不能無故取消例會,參會人員必須全部與會,并按照會議的統(tǒng)一安排,明確各自任務(wù),負責抓好落實。

學校教學工作例會制度 [篇3]

教學工作例會是研究和布置教學工作的例行會議,是常規(guī)教學管理的一種重要形式。為保證我校教學工作的正常秩序,建立科學、有效的管理機制,特制定本制度。

一、教學工作例會的內(nèi)容

1、傳達上級單位和學校有關(guān)教學工作的文件精神、決定和指示;

2、討論確定學年、學期或階段性教學工作計劃及教學管理、教學改革方面的重大事項;

3、討論教學任務(wù)的執(zhí)行情況,教學中出現(xiàn)的問題、難題的解決措施及職責范圍內(nèi)的局部工作調(diào)整等;

4、總結(jié)近期工作并布置下階段工作任務(wù),通過教學管理、教學紀律等方面的補充制度和方法;

5、聽取各教研組工作匯報。交流信息,溝通各教學部門間的關(guān)系,解決各教學部門之間協(xié)調(diào)問題;

6、發(fā)放教學工作有關(guān)文件、通知和材料;

二、教學工作例會的組織管理

1、教學工作例會由分管學校教學工作的副校長或教導(dǎo)主任主持。

2、例會由教導(dǎo)處負責召集、考勤、記錄,并做好會議記錄。

3、教學工作例會每兩周一次,一般為雙周周四下午3:30(可根據(jù)學校具體工作統(tǒng)籌安排進行調(diào)整)。

4、為提高會議效率,要求做到:會前認真準備議題,要有解決議題粗略的思路;屬于部門職責范圍有權(quán)解決的問題不上會。

5、為達到會議效果各教研組會后要抓緊落實教學例會布置的工作,相關(guān)部門負責協(xié)調(diào)。各教研組可比照學校教學工作例會,召開教學會議。

6、教導(dǎo)處負責催辦和檢查工作落實情況。

7、與會人員必須遵守會議紀律按時到會,不得任意遲到早退。

三、教學工作例會參與人員

1、校長、副校長。

2、教導(dǎo)處人員

3、學校教學研究室人員(各學科教研組組長)。

4、根據(jù)會議內(nèi)容需要,通知參加的有關(guān)人員。

四、會議要求

1、教學工作是學校的中心工作,教學例會是保證教學工作有序開展的重要環(huán)節(jié)。全體教學管理人員必須提高認識,積極參與。

2、精心組織,周密安排。每次例會必須做到有內(nèi)容、有效果、有促進,不能流于形式。

3、遵守紀律,服從安排。沒有特殊情況,不能無故取消例會,參會人員必

須全部與會,并按照會議的統(tǒng)一安排,明確各自任務(wù),負責抓好落實。

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