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手工藝社團工作計劃
一、 活動目的及意義
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。課外美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。
本學期擬開設的手工興趣活動為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點帶面，促進全校的美術活動。進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。同時讓學生在創(chuàng)作活動中體驗變廢為寶的創(chuàng)作過程。
二、活動措施
⒈認真做好手工制作的宣傳動員工作，認識現代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)學生學習、探究科學的興趣。
⒉注重總結經驗，積累材料
⒊充分動員，多渠道地開展自我展示活動，讓學生充分展現自我。
⒋采取各種方式，激發(fā)學生的學習積極性。
⒌做好與各班班主任的協調與溝通工作。
三、活動方式
1、每次活動時點名記錄，并保持室內衛(wèi)生；
2、每次布置的任務，學生應按時完成。
四、活動安排
項目一：欣賞名家手工作品
項目二：了解泥塑基本技法，并自由嘗試
項目三：學習拼貼畫的拼貼方法
項目四：學習拼貼畫的色彩搭配方法
項目五：學習紙浮雕的制作方法
通過靈活多樣的展現形式讓所有參與的人都能充分領略藝術的魅力。一次次的作品展，為學校增添了一份生氣，還能讓全校師生感受到學校藝術教育發(fā)展的成果。
手工藝社團工作計劃 [篇2]
為了提高學生的探究興趣，增強學生的創(chuàng)新意識，拓展學生的創(chuàng)造能力，開拓學生的思維能力，豐富學生的課余文化生活，本學期學校特組建興趣小組，為今后培養(yǎng)人才起到添磚加瓦的作用，本學期手工制作興趣小組活動計劃如下：
一、活動目標
本學期開設的手工制作興趣活動為一部分有這方面特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點帶面，促進我校的科技發(fā)展。提高學生的動手能力及創(chuàng)造能力。同時讓學生在創(chuàng)作活動中體驗變廢為寶的創(chuàng)作樂趣。 二、活動方式：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周星期四的第6節(jié)課開始活動，小組成員必須按時參加活動。
3、次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
三、活動內容
1、折紙
2、剪紙
3、小制作
四、具體安排如下：
第一、二周：清點人數，整頓組員，通知學生準備材料，工具。 第三、四周：折紙。
第五、六周：折紙。
第八、九周：剪紙。
第十周：剪紙。
第十一、十二周：剪紙。
第十三、十四：變廢為寶。
第十五周：木工制作。
第十六周：手工小制作。
教師要精心指導，嚴格把關。讓學生大膽構思，不拘一格，精心設計，精心制作，多出佳作，多出精品。
附手工制作興趣小組人員名單：
高明宇 李暢 李瑞雪 張淑華 李維濤
張佳辰 張欣 孫嘉悅 史文慧 韋立妍
張淑霞 李玉蕊 乜瑞寧 王忠哲 張靜嫻
手工制作社團成果總結
手工藝社團工作計劃 [篇3]
創(chuàng)意手工社團是我校學生共同的興趣愛好的基礎上，自愿結合在一起，進行自我教育，自我管理，自我豐富，自我服務的手工興趣團體。
一、活動目的
社團為激發(fā)學生興趣，增加大家在編織、布藝、超輕粘土、剪紙等方面的知識，擴大學生在手工興趣方面的影響，提供了一個自我展示的平臺，以展示社員多姿多彩的生活風貌，豐富校園文體娛樂活動形式，積極開展活動，營造良好的校園文化氛圍，充分發(fā)揮學生第二課堂作用，為校園文明建設服務。
同時，使學生的創(chuàng)造能力、想象能力、審美能力大大提高，并能在活動中培養(yǎng)學生仔細，耐心的習慣，陶冶情操，獲得美的享受。
手工社團成立以來，我們已經制作過多種藝品，同學們也有的濃厚的興趣來發(fā)現更多的手工制作方法。
社團的發(fā)展也需要大量人才的支持與參與，每年的納新是必不可少的，社團中的骨干當然也應該盡力發(fā)現優(yōu)秀的人才以使社團發(fā)展壯大。作為實踐類的社團，實
踐是不可缺少的重要條件，定期組隊外出探訪是我們正準備執(zhí)行的計劃，也希望本社團能夠通過這個通道發(fā)現更多，有進一步的成長。
二、活動要求
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周二、周四下午第三節(jié)課開始活動，小組成員必須準時到達七（7）班�；顒訒r間為4：40——5：40
3、創(chuàng)意小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與手工學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
三、活動內容
1、欣賞名家公共雕塑作品，開闊學生眼界；展示優(yōu)秀學生手工作品，提高欣賞水平。。
2、以廢舊材料為主，進行綜合材料的創(chuàng)作與表現。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、及時用相機拍攝活動內容。（集體或個人）
四、每學期期末進行創(chuàng)意制作成果展示。
舉辦展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。
創(chuàng) 意 拼 圖 社 團 活 動 計 劃
2015年9月27日
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