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關(guān)于助學的宣傳稿
金錢有價，誠信無價。誠信雖然不是金錢，但是不能用金錢來衡量，用金錢并不能買到誠信。因為誠信是一個人內(nèi)在的優(yōu)秀思想品德。誠信是一把無形的尺子，從一個側(cè)面反映了一個人的是世界觀、人生觀與價值觀。一個人的生活離不開社會，離不開集體。他所從事的一切活動都是在社會中進行。其中的誠信是連接與他人交往的紐帶。人與人的交往必須建立在誠信的基礎(chǔ)上。誠信是一個綠色通行證，擁有它可以走遍天下，失去它則寸步難行。
我們的社會需要誠信，國家需要誠信，民族需要誠信。如果一個社會沒有誠信，那么社會就不能發(fā)展進步；一個國家沒有誠信，則不會繁榮富強，一個民族沒有誠信，則不會站立在世界民族之林。對于一個人也如此，如果一個人沒有誠信，則難以在社會上立足。
我們年輕的一代，是祖國的為來與希望。為了不讓每一個考上大學的學生輟學，國家出臺相關(guān)的政策。其中的一條是啟動“無息誠信助學貸款”資金，幫助廣大家庭經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)。這就是用學生的誠信作為擔保來貸款。從中可以體現(xiàn)出國家對年輕一代，特別是廣大家庭經(jīng)濟困難的學生關(guān)懷與重視。既然如此，那我們有什么理由不樹立、不堅持自己的誠信呢？我們知道，天下間沒有免費的午餐，買了東西就要付錢，坐了車就要買票，答應(yīng)了別人的事就要完成，天經(jīng)地義。否則，一切事情就難以完成，一切活動就難以展開，社會秩序就變得混亂。既然我們用誠信作擔保來貸款，就必須對自己負責，對自己作出的承諾負責
通過誠信教育,使學生發(fā)展了追求真善美尤其是求真的能力。這種能力使學生不僅能認識自己的直觀環(huán)境,而且可以超越直觀環(huán)境,放眼更廣闊的世界;更加意識到個人是最真實最根本的主體,個人不斷增長、變化的需要,使人充滿了為之忙碌不已的欲望和激情,這些欲望和激情激動著人不斷追求。這一切,使學生具有一系列主體的本質(zhì)特征:自覺性、能動性、目的性、選擇性、超越性,使其活動具有內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性,從而學生的主體意識得以真正確立。
其次,誠信教育有助于確立學生的對象意識。人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總和。人在活動中形成了多種多樣的社會關(guān)系。人的社會關(guān)系既是人活動的結(jié)果,也是人活動的條件。而對于個人來說,它首先是先于個人的條件。
這樣,每個人在他的任何一項活動之前,都要首先面臨著一個如何處理各種社會關(guān)系的問題,這一過程實質(zhì)上就是主體的對象意識確立的過程。誠信原則對調(diào)節(jié)個人與社會的關(guān)系起支配作用。誠信原則要求個人充分了解包括自己在內(nèi)的每一個人應(yīng)享有的的權(quán)利,并由此認識到自己對他人、對集體、對社會應(yīng)盡的義務(wù)。只有在對每一個人的權(quán)利與義務(wù)充分了解的基礎(chǔ)上,個人才能對他人、集體、
社會采取合乎道德的態(tài)度,即把尊重人的權(quán)利,履行對集體和社會的義務(wù)作為自己的行為準則。每個人都有權(quán)利充分發(fā)展自我,但是自我的發(fā)展必須與社會的發(fā)展相一致,每個人在追求自己的目標時不能把自己對他人、集體和社會應(yīng)盡的義務(wù)以及自己的活動對他人、集體和社會可能產(chǎn)生的影響棄置不顧。每個人都有權(quán)利而且也應(yīng)該保持自己的獨立性、自主性,但是每個人又需要具備必要的合作精神,使個人獨立性、自主性的發(fā)揮不致成為破壞社會生存條件的不協(xié)調(diào)因素。誠信原則并不是一味要求個人自我克制或自我犧牲,它只要求個人的自我實現(xiàn)目標不有悖于義務(wù)和權(quán)利相一致原則,而鼓勵人們發(fā)展更高尚的自我實現(xiàn)目標。
生源地信用助學貸款是指國家開發(fā)銀行等金融機構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的普通高校新生和在校生以下簡稱學生）發(fā)放的，學生和家長（或其他法定監(jiān)護人）向?qū)W生入學戶籍所在縣（市區(qū)）的學生資助管理中心或金融機構(gòu)申請辦理的，幫助家庭經(jīng)濟困難學生支付在校學習期間所需的學費、住宿費的助學貸款。生源地信用助學貸款為信用貸款，不需要擔保和抵押，學生和家長（或其他法定監(jiān)護人）為共同借款人，共同承擔還款責任。
生源地信用助學貸款的主要規(guī)定如下：
1.申請條件
①具有中華人民共和國國籍;
②誠實守信，遵紀守法;
③已被根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準設(shè)立、實施高等學歷教育的全日制普通本科高校、高等職業(yè)學校和高等�？茖W校(含民辦高校和獨立學院，學校名單以教育部公布的為準)正式錄取，取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或高校在讀的本�？茖W生、研究生和第二學士學生;
④學生本人入學前戶籍、其父母(或其他法定監(jiān)護人)戶籍均在本縣(市、區(qū)); ⑤家庭經(jīng)濟困難，所能獲得的收入不足以支付在校期間完成學業(yè)所需的基本費用。
2. 辦理程序
生源地信用助學貸款按年度申請、審批和發(fā)放。學生在新學期開始前，向家庭所在縣(市、區(qū))的學生資助管理中心提出貸款申請(有的地區(qū)直接到相關(guān)金融機構(gòu)申請)�？h級學生資助管理中心負責對學生提交的申請進行資格初審。金融機構(gòu)負責最終審批并發(fā)放貸款。
3. 貸款金額
借款人每學年申請的貸款金額原則上不超過6000元。
4. 貸款利息
生源地信用助學貸款利率執(zhí)行中國人民銀行同期公布的同檔次基準利率，不上浮。學生在校期間的利息由財政全部補貼，畢業(yè)后的利息由學生和家長(或其他法定監(jiān)護入)共同負擔。
5. 還款期限和還款方式
生源地信用助學貸款期限原則上按全日制本�？茖W制加10年確定，最長不超過14年，其中，在校生按剩余學習年限加10年確定。學制超過4年或繼續(xù)攻讀研究生學位、第二學士學位的，相應(yīng)縮短學生畢業(yè)后的還貸期限。學生在校及畢業(yè)后兩年期間為寬限期，寬限期后由學生和家長(或其他法定監(jiān)護人)按借款合同約定，按年度分期償還貸款本息。
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