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學(xué)生評語

小學(xué)五年級學(xué)生評語

時(shí)間:2021-11-24 13:32:07 學(xué)生評語 我要投稿

2016小學(xué)五年級學(xué)生評語

1.你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩,你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生,最讓老師放心的還是你的學(xué)習(xí)勤奮,熱愛勞動(dòng),成績優(yōu)秀。如果你能嚴(yán)格要求自己,那你成績會(huì)更好,你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。

2016小學(xué)五年級學(xué)生評語

2.一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你終于能認(rèn)真學(xué)習(xí),成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫,改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的 表現(xiàn),努力吧!

3.你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子,熱愛學(xué)習(xí)、成績較好,積極參加班級各項(xiàng)活動(dòng),看到你這學(xué)期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改掉貪玩的壞習(xí)慣,那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。

4.最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,你尊師守紀(jì),熱愛勞動(dòng),成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,成為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子,是你努力的方向,也是老師希望看到的。

5.一個(gè)人,無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點(diǎn),那么你成績會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”。

6.你是一個(gè)尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),成績較好。今后思維要活一點(diǎn),各方面嚴(yán)格要求自己,你將更上一層樓。

7.這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績優(yōu)秀,大膽主動(dòng)開展工作,是老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。希今后繼續(xù)保持。

8.一年來,你總是文文靜靜。你那工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀(jì),熱心助人,上課開動(dòng)腦筋,大膽舉手發(fā)言,小組長工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng),成績優(yōu)良。希望你大膽工作,成為一個(gè)出色的小干部。

9.活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心,你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí),積極參加體育活動(dòng),關(guān)心集體?墒遣粔蜃杂X,貪玩,所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績。

10.這一學(xué)期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí),成績進(jìn)步大。如果你能積極開動(dòng)腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,那么你的成績將更上一層樓。

2016小學(xué)五年級學(xué)生評語 [篇2]

你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩, 你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生, 最讓老師放心的.還是你的學(xué)習(xí)勤奮,熱愛 勞動(dòng),成績優(yōu)秀。如果你能嚴(yán)格要求自己, 那你成績會(huì)更好,你這個(gè)體育委員會(huì)有更 多人喜歡。

一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動(dòng)。 在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你終于能認(rèn)真學(xué)習(xí), 成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫,改 正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,那么老 師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望 你的更好的表現(xiàn),努力吧!

你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子, 熱愛學(xué)習(xí)、成績較好,積極參加班級各 項(xiàng)活動(dòng),看到你這學(xué)期做事的速度加快了, 老師也為此感到高興。如果你能改掉貪 玩的壞習(xí)慣,那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。 

最難忘的是你在田徑場上的英姿和 工整的作業(yè)書寫。你尊師守紀(jì),熱愛 勞動(dòng),成績良好。還熱心地為班集體 和老師做事,可惜的是你還是那么羞 羞答答的,不敢大膽舉手回答問題, 成為一個(gè)“智勇雙全”的孩子,是你努力的方向,也是老師希望看到的。

一個(gè)人,無論他的思維多活躍,如果 不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能 是一事無成。就如你,要是你一如既往 地主動(dòng)學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點(diǎn),那么 你成績會(huì)更好。希望今后你能正視自己 缺點(diǎn),不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,做一 個(gè)名符其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”。

你是一個(gè)尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。 感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),以及在 校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺 主動(dòng),成績較好。今后思維要活一點(diǎn),各 方面嚴(yán)格要求自己,你將更上一層樓。

2016小學(xué)五年級學(xué)生評語 [篇3]

好動(dòng)的你在校體育課上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,開動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績就不會(huì)一般。希望你今后,遵守課堂紀(jì)律,各方面嚴(yán)格要求自己。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

你有聰明才智,能勇攀學(xué)習(xí)的高峰,強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力,你愛動(dòng)腦筋,對問題有自己獨(dú)特的見解。希望你做作業(yè)細(xì)心一些,你的成績會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。

你是一個(gè)聰明踏實(shí)的孩子,,按時(shí)認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù),成績良好。且能尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)。望今后再接再厲,多讀書,讀好書,爭取更大的進(jìn)步!

尊敬老師,講禮貌,熱愛運(yùn)動(dòng),做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成。但總覺得你膽子不夠大,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會(huì)有更大進(jìn)步。

你是一個(gè)尊師守紀(jì),愛勞動(dòng),且有運(yùn)動(dòng)天賦的好孩子,愛動(dòng)腦筋,對問題有自己獨(dú)特的見解。但學(xué)習(xí)上欠自覺,不夠刻苦,成績一般,希望你做作業(yè)細(xì)心一些,學(xué)習(xí)上多下苦功,你的成績會(huì)更好。

你是一名尊師守紀(jì),愛勞動(dòng)的小男孩,積極參加學(xué)校里各項(xiàng)活動(dòng),樂與助人,學(xué)習(xí)較自覺,成績良好,如果你上課專心聽講,勤動(dòng)腦,認(rèn)真做練習(xí),那么你的進(jìn)步會(huì)更大,努力啊!

你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動(dòng),講禮貌,講衛(wèi)生,上課能積極開動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng),成績優(yōu)秀。希今后大膽工作,那么你將是老師的得力助手。

2016小學(xué)五年級學(xué)生評語 [篇4]

向偉:

你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨老師的批評。但老師一直認(rèn)為你是個(gè)很聰明的孩子,一直關(guān)注著你的點(diǎn)滴進(jìn)步。你能虛心接受老師的教育,只要你愿意努力,就能取得明顯進(jìn)步。遺憾的是你的熱情不持久,學(xué)習(xí)成績起伏大,思想情緒波動(dòng)也大。老師希望你把上進(jìn)的激情融入每時(shí)每刻,老師期待你有更大的進(jìn)步。

俊杰:

“人非圣賢,孰能無過?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤。對待學(xué)習(xí),你的態(tài)度也比以前大有退步,有時(shí)不能及時(shí)完成各科作業(yè),字也寫得不夠漂亮。老師想對你說:“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重!弊鰝(gè)名副其實(shí)的男子漢,好么?

定偉:

你是一個(gè)活潑可愛的小男孩,你不知道什么是憂,什么是愁。老師時(shí)?吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛,歡樂的笑臉。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂意與你交朋友。

曉東:

“只要功夫深,鐵杵磨成針!蹦闶莻(gè)有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語言了,提問時(shí)總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?老師希望上課時(shí)能看到充滿自信積極舉手的你。

柳飛飛:

你是個(gè)開朗活潑、愛說愛笑的女孩,你心地善良,待人熱情大方,在班上人緣很好。你遵守紀(jì)律、關(guān)心集體。學(xué)習(xí)上,你聽講比較用心,有時(shí)答問很積極,作業(yè)書寫工整。復(fù)習(xí)階段,進(jìn)步很大。但你的成績很不穩(wěn)定,其原因不是欠缺信心與智慧,而是基礎(chǔ)不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)方法欠妥。下學(xué)期,改進(jìn)一下學(xué)習(xí)方法,你會(huì)學(xué)得輕松些。

婷婷:

你是一個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻又自己獨(dú)到的見解。好學(xué)上進(jìn)的你,上課時(shí)坐得端端正正,眼睛里閃動(dòng)著動(dòng)人的神采。每次作業(yè)總是認(rèn)認(rèn)真真,并且正確率比較高,展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈氣。老師還希望你多跟同伴交流,擴(kuò)大知識面,練就過硬的本領(lǐng),像只勇敢的小鷹飛向燦爛的明天。

2016小學(xué)五年級學(xué)生評語 [篇5]

1張玉婷:你的確是個(gè)文靜的女孩。在老師的心目中,也是一個(gè)知道用功的女孩。在過去的一個(gè)學(xué)期里,你能做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,遵守課堂紀(jì)律,及時(shí)完成各科作業(yè),其實(shí)老師很欣賞你,你要自信一些。

2尹子峰:一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你終于能認(rèn)真學(xué)習(xí),成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫,改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!

3王長年:一個(gè)人,無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),虛心一點(diǎn),那么你成績會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”。 班主任:

4尹瑤:這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績優(yōu)秀,大膽主動(dòng)開展工作,是老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。希今后繼續(xù)保持。

5趙萌萌:一年來,你總是文文靜靜。你那工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀(jì),熱心助人,上課開動(dòng)腦筋,大膽舉手發(fā)言,小組長工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng),成績優(yōu)良。希望你大膽工作,成為一個(gè)出色的小干部。

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