期末教師對(duì)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

老師期末評(píng)語(yǔ)： 你是一個(gè)可愛(ài)，內(nèi)向的學(xué)生。但是學(xué)習(xí)目的性不明確，對(duì)于學(xué)習(xí)不夠努力，所以成績(jī)不夠理想�？傮w基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)于一些很簡(jiǎn)單的概念，理解不夠。這些東西都是課本上最基礎(chǔ)的知識(shí)，自己看書(shū)預(yù)習(xí)再通過(guò)老師的講解是可以理解了的。只有基礎(chǔ)知識(shí)掌握了，做題時(shí)候才能運(yùn)用。目前，你做題時(shí)無(wú)法下手，不知道該怎么做，這就需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。希望你在課堂上可以認(rèn)真聽(tīng)老師講課，將課本上的基礎(chǔ)理解，掌握。然后通過(guò)作業(yè)來(lái)鞏固學(xué)習(xí)到的知識(shí)。這才是學(xué)習(xí)的正確途徑。馬上就要到初三下學(xué)期了，期末考試也將來(lái)臨，希望你給自己定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。

不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己。

你是個(gè)活潑可愛(ài)的女生，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，你用實(shí)際的行動(dòng)證明你是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生，家長(zhǎng)眼中努力的孩子。老師布置的作業(yè)每晚都認(rèn)認(rèn)真真的完成，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，遇到不會(huì)的問(wèn)題主動(dòng)尋求老師的幫助或者和同學(xué)們一起合力解決。自己理解了以后還會(huì)主動(dòng)給其他不會(huì)的同學(xué)講解，既幫助了同學(xué)，又加深了自己的理解，是一舉兩得的事情。雖然期中考試成績(jī)不是非常理想，可是并沒(méi)有灰心氣餒，仍舊是那個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。并且通過(guò)期中考試總結(jié)一下學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，努力改正這些問(wèn)題。

最后，真心的希望你能再耐心一點(diǎn)，特別是學(xué)習(xí)上遇到了難題，一定要靜下心來(lái)，耐下心來(lái)細(xì)細(xì)的思考。自己尋求解決問(wèn)題的方法，實(shí)在不會(huì)在詢求其他幫助。同時(shí)增加一些課外的知識(shí)，擴(kuò)展視野。做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。最后，送你一句“天道酬勤”，順祝：新年快樂(lè)，過(guò)一個(gè)有意義的元旦!

你是一個(gè)忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話懂事的孩子，每天來(lái)了默默的坐到那寫(xiě)自己的作業(yè)，遇到不會(huì)的也不吭聲，默默思考。不是很主動(dòng)問(wèn)老師題，成績(jī)上不是很穩(wěn)定，期中考試成績(jī)不理想，特別是數(shù)學(xué)上，老師覺(jué)得你應(yīng)該會(huì)的題，可以做對(duì)的題算錯(cuò)了�；�礎(chǔ)不夠扎實(shí)，基礎(chǔ)題出錯(cuò)很多，老師覺(jué)得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再努力些，認(rèn)真一些，成績(jī)的進(jìn)步會(huì)令你滿意的'。最近這段時(shí)間由于身體和一些其他原因，晚上作業(yè)完成不是很好，來(lái)了總是摘抄一些語(yǔ)文，寫(xiě)一些歷史這種需要記憶的東西，對(duì)于數(shù)學(xué)，物理這種思維性強(qiáng)的很少寫(xiě)。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極。

元旦馬上就來(lái)了，新的一年里，希望你能調(diào)節(jié)好自己狀態(tài)，把握好自己的今天和明天積極迎接新年，認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到不會(huì)的題多問(wèn)老師，多問(wèn)同學(xué)，期末取得滿意的成績(jī)。

你是一個(gè)聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方的孩子。上課反應(yīng)靈敏，對(duì)老師的提問(wèn)都能積極回答，對(duì)于老師講的內(nèi)容基本都可以接受和理解。晚上作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)的主動(dòng)問(wèn)老師，在老師的講解下可以理解透徹，作業(yè)總體完成情況還不錯(cuò)。但是也有一些習(xí)慣很不好，例如愛(ài)吃零食，愛(ài)玩手機(jī)，別人都在寫(xiě)作業(yè)，你在那吃零食，放音樂(lè)。這種行為不僅影響別人寫(xiě)作業(yè)，對(duì)自己也沒(méi)有什么益處啊!做事情是最忌一心二用的，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊玩手機(jī)，吃零食，怎么能靜下心來(lái)好好寫(xiě)呢，作業(yè)又怎能完成的好呢？希望你今后對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真點(diǎn)，學(xué)習(xí)就是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完了就痛痛快快的玩。學(xué)得好，玩得好。最后，衷心的希望你的字寫(xiě)的好看點(diǎn)，小姑娘長(zhǎng)得漂漂亮亮的，字也要寫(xiě)的整整齊齊的才好。相信你一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

你在老師的眼中是一個(gè)聰慧、文靜，多才多藝的孩子。有自己的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。有很強(qiáng)自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，作業(yè)認(rèn)真完成。晚上和同學(xué)一起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，但總是先完成，并且完成度很好，大部分作業(yè)題都會(huì)，剩下一些較難的題，通過(guò)老師提點(diǎn)思路，自己會(huì)很快找到解決途徑。一有空閑時(shí)間還會(huì)主動(dòng)找老師復(fù)習(xí)其他學(xué)科。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，但是在一些學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)方面有待改進(jìn)，例如數(shù)學(xué)計(jì)算這一問(wèn)題，通常一些小題都錯(cuò)在計(jì)算上面，自己要意識(shí)到這一問(wèn)題，雖然問(wèn)題還不是很?chē)?yán)重，但是已經(jīng)影響了你學(xué)習(xí)。同時(shí)養(yǎng)成一個(gè)良好的計(jì)算習(xí)慣，提高計(jì)算能力，對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)也是大有裨益。同時(shí)你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)“鉆勁”，對(duì)于難題或者不想做的題，選擇避開(kāi)，從內(nèi)心里不想做這類(lèi)題。如果克服了，改進(jìn)了，學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)有很大進(jìn)步。

請(qǐng)不要計(jì)較老師嚴(yán)格要求你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你努力，喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)孜孜不倦的態(tài)度，想一想，你和孔鈺婷他們一起上課，一起寫(xiě)作業(yè)，雖然考試成績(jī)沒(méi)有他們好，但是在老師心目中，你是一個(gè)很棒的孩子。雖然基礎(chǔ)比較薄弱，但是很努力上進(jìn)，每天都認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)的主動(dòng)問(wèn)老師或者同學(xué)，通過(guò)別人講解來(lái)理解學(xué)會(huì)。 但是有時(shí)候有點(diǎn)小著急，老師講一遍沒(méi)理解或者是題比較難沒(méi)完成作業(yè)就很著急，會(huì)說(shuō)：“老師這個(gè)我肯定不會(huì)，XX學(xué)習(xí)好都不會(huì)，我不行”這些話。在這老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，相信自己能行，有決心去實(shí)施，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。

最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，期末考試取得進(jìn)步。順祝：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。加油，少年！

你是一個(gè)溫和善良的女生，性格溫順，很少發(fā)脾氣，著急炸毛。每天晚上來(lái)了和孔鈺婷他們坐一起乖乖的寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)的就問(wèn)老師或者同學(xué)。是一個(gè)性格穩(wěn)重的學(xué)生。自己心里很有自己的想法，堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的孩子。期中考試成績(jī)總體來(lái)說(shuō)比較的中等，沒(méi)有特別優(yōu)秀的學(xué)科，也沒(méi)有很差勁的，和你給老師印象一樣，是一個(gè)安靜，不愛(ài)鬧騰的學(xué)生。沒(méi)有讓人在人群中一眼發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)。老師希望你以后發(fā)揚(yáng)自己的閃光點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方面找到自己擅長(zhǎng)的學(xué)科，努力學(xué)習(xí)。在其他方面也做一個(gè)出色的孩子。

你們現(xiàn)在處于一個(gè)轉(zhuǎn)折期，心智等都趨于成熟。對(duì)于自己的事都有自己的想法，逐漸想擺脫家長(zhǎng)對(duì)自己的控制。但是還沒(méi)有完全長(zhǎng)大，遇到問(wèn)題仍需要家長(zhǎng)老師的協(xié)助。所以，老師建議你在學(xué)習(xí)，生活方面多和家長(zhǎng)溝通，交流，多聽(tīng)取一些意見(jiàn)，對(duì)你的成長(zhǎng)是很有益處的。最后，愿你期末取得理想成績(jī)，元旦快樂(lè)！

你是一個(gè)聰明樂(lè)觀，愛(ài)玩，的孩子。但你平時(shí)太貪玩，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)；對(duì)于學(xué)習(xí)抱著敷衍態(tài)度，應(yīng)付老師檢查作業(yè)�？荚嚋喫�摸魚(yú)的過(guò)。每天來(lái)了都不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，對(duì)于老師的問(wèn)題，總能找到理由來(lái)搪塞。期中考試成績(jī)非常不好，考試后家長(zhǎng)和老師都希望你所改變，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，為此老師強(qiáng)列要求你每天做幾道數(shù)學(xué)題，從數(shù)學(xué)第一章開(kāi)始慢慢的學(xué)習(xí)，但是很遺憾只堅(jiān)持了4.5天，之后就恢復(fù)到原來(lái)樣子。你現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)正是好奇心強(qiáng)烈，愛(ài)玩的年紀(jì)，但是作為一個(gè)中學(xué)生不能把所有時(shí)間都用來(lái)玩，學(xué)習(xí)才是你們這個(gè)階段的重心，過(guò)了這個(gè)階段就是想回頭也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢？衷心的和你說(shuō)一句：莫等閑，白了少年頭，空悲切。老師真心希望你，好好想一下關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于未來(lái)，莫走后悔路。

你好，愛(ài)笑愛(ài)鬧的小姑娘。一笑起來(lái)，眉眼彎彎，露出兩個(gè)淺淺的梨渦，可愛(ài)極了。你是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)的女孩，很難靜下心來(lái)。因此，耐心的思考，學(xué)習(xí)，對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件很難的事情�，F(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的你正處于青春期，有了自己的小心思，小秘密，并且不愿意讓老師，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。只是偷偷的藏在心理，或者與自己同齡的一起悄悄討論。這樣下去，結(jié)果就是，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，每天和同齡的孩子一起討論自己的小心思，小秘密，一起去玩鬧。對(duì)學(xué)習(xí)敷衍了事，對(duì)家長(zhǎng)的話置若罔聞。哎，這是大部分青春期孩子都有的心理，但是這不是不愛(ài)學(xué)習(xí)的理由，馬上就到初三下學(xué)期了，希望你能認(rèn)真思考一下，努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取可以考入理想的高中。

路，是一直向走的，人生沒(méi)有回頭路。抓住現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。

老師認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方，老師知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上。學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件可有可無(wú)的事情，一點(diǎn)都不重要，反倒是除了學(xué)習(xí)之外的事情對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要。你將大量的心思，時(shí)間花到了課堂外。每天和小伙伴們討論的的不是課堂上不會(huì)的題，不是老師講的沒(méi)聽(tīng)懂。而是誰(shuí)誰(shuí)的頭發(fā)好看，誰(shuí)誰(shuí)衣服現(xiàn)在，你們已經(jīng)將心思放到愛(ài)漂亮上，愛(ài)漂亮固然沒(méi)錯(cuò)。但是現(xiàn)在你們還是一個(gè)中學(xué)生，是增加知識(shí)的黃金時(shí)期，是為未來(lái)打基礎(chǔ)的時(shí)期，一定要努力增加知識(shí)儲(chǔ)備，為將來(lái)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

最后，希望你做一個(gè)愛(ài)漂亮的女孩，同時(shí)也成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生！

期末教師對(duì)學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇2]

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!

每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄�(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎?

你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績(jī)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快，相信我們的xx會(huì)做到的，對(duì)嗎?老師期待著。

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