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七年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語
時(shí)玲霞
執(zhí)著、堅(jiān)韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個(gè)極認(rèn)真的學(xué)生；在同學(xué)的心中，更是大家學(xué)習(xí)的楷模。成績(jī)總是名列前茅，新的學(xué)期，活潑一些，希望你更上一層樓。
申帥
你為人誠實(shí)，思想純樸，心地善良，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，平時(shí)你總是默默無聞地為班級(jí)做事，是一個(gè)懂事、有愛心的好學(xué)生。但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，老師希望能客服困難，勇敢一些，更努力地學(xué)習(xí)。
高迎碩
你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好學(xué)生，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，重義氣重友誼。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。
劉高飛
你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭。希望下學(xué)期能改掉亂接話的習(xí)慣，有更大的進(jìn)步！
秦源源
你是一個(gè)熱情好動(dòng)的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動(dòng)，思維開闊，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，對(duì)集體的榮譽(yù)很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事。老師希望你繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)上更有上進(jìn)心，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神！
七年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語 [篇2]
1、靳立凱：從語文課代表到班長(zhǎng)，這見證了你的成長(zhǎng)與進(jìn)步，但從班長(zhǎng)到歷史課代表，卻并不意味著你退步了，老師希望給你更多可支配的時(shí)間去安排自己的學(xué)習(xí)，你也不負(fù)眾望，用自己的行動(dòng)一次次的證明自己。也許期中考試讓你備受打擊，但是包括你在內(nèi)的我們都知道，一次失誤并不代表什么，強(qiáng)者就是從哪里跌倒再從哪里派來，事實(shí)再次證明，你做到了，而且做得更好！未來的路還很長(zhǎng)，希望你再接再厲！
2、方天誠：相比較于上學(xué)期你進(jìn)步了很多，這種進(jìn)步不僅僅是成績(jī)，更多的是你比以前開朗，雖然還是經(jīng)常沉浸在自己的世界里，但是有時(shí)候你愿意同別人分享自己的心情，笑容也多了起來，看到你這種進(jìn)步老師很欣慰，希望你在即將到來的八年級(jí)中取得更多的進(jìn)步。主科的優(yōu)秀證明你學(xué)習(xí)很用功，希望你將這種精神同樣用在副科的學(xué)習(xí)上！
3、蔣雨婷：你是727班的班長(zhǎng)，也許你會(huì)覺得老師讓你負(fù)責(zé)的很少，但是你沒有讓老師失望，你知道這是大家希望你將更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，你用一次次的進(jìn)步證明自己，期中的考試更是讓所有人為之驚訝，老師相信這是優(yōu)秀的你，七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，老師希望你給它畫上的是一個(gè)圓滿的句號(hào)！相信自己，你可以做得更好！
4、吳麗娜：也許期末考試還有第一次月考讓你倍受打擊，但是讓老師欣慰的是你并沒有被打-倒，你用自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，用勤奮，努力再次鑄造了屬于自己的輝煌，七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，老師希望在接下來的八年級(jí)學(xué)習(xí)中，你能繼續(xù)發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，改正自身不足之處，努力奮斗，未來就在腳下，希望你一步一個(gè)腳印兒，踏實(shí)地走下去，你會(huì)比自己想象中更加優(yōu)秀！
5、付志強(qiáng)：相比較于上一學(xué)期，這一學(xué)期你要沉默得多，這種沉默不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也還有平時(shí)的班級(jí)其他活動(dòng)上，你總是安靜得呆在那里，也許這和你天生的性格有關(guān)系，但是老師希望你能勇敢一點(diǎn)，這種勇敢要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，不怕考試，也要表現(xiàn)在平時(shí)的生活中，打開自己的心扉，我們每一個(gè)人都渴望走進(jìn)你的內(nèi)心，聽你傾訴！
6、申寧：你踏實(shí)穩(wěn)重，也許經(jīng)常看上去很焦慮，但是當(dāng)真正面對(duì)的時(shí)候，你又是那樣的淡然，這讓很多人羨慕。也許剛剛結(jié)束的第二次月考讓你心有余悸，但是老師欣慰的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)調(diào)整好自己的狀態(tài)，用認(rèn)真，努力，奮斗告訴我們每個(gè)人，那只是一次失誤，從那里跌倒了，你可以有個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，期待你更完美的表現(xiàn)！
7、李綺雯：你是老師的小幫手，總是任勞任怨的工作著，完成好每一項(xiàng)老師交待的任務(wù)，很少有失誤。同時(shí)你又認(rèn)真努力勤奮的學(xué)習(xí)，孜孜不倦地吸收知識(shí)的甘露，但是你絕對(duì)不是一個(gè)小書呆子，你各方面都很優(yōu)秀，字跡工整清秀，嗓音甜美動(dòng)人，朗誦有模有樣，最讓老師驚艷的是你在漢字聽寫大賽上的表現(xiàn)，沉著淡定，和你的隊(duì)友為我們捧回了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，老師打心眼里喜歡你！希望八年級(jí)你有更好的表現(xiàn)！
8、金良俊：雖然在班級(jí)你是副班長(zhǎng)，但是你能明顯感覺到你是班級(jí)的一把手，優(yōu)秀班干-你當(dāng)之無愧，你用負(fù)責(zé)任的態(tài)度管理班級(jí)，讓老師不在的情況下班級(jí)的秩序也井井有條，這一點(diǎn)老師要向你道謝！從軍訓(xùn)的七天再到七年級(jí)的一整學(xué)年，老師見證著你的成長(zhǎng)，也許你身上還有小毛病，但是老師欣慰的發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，老師相信這種進(jìn)步還會(huì)繼續(xù)下去，希望八年級(jí)的你有一個(gè)更完美的表現(xiàn)！
9、張新宇：其實(shí)你是非�？蓯鄣囊粋�(gè)孩子，尤其是當(dāng)你睜著大眼睛問問題的時(shí)候，現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常著急。每次講過的問題你總需要老師的重復(fù)才能明白，其實(shí)你的基礎(chǔ)很扎實(shí)，也特別聰明，數(shù)學(xué)卷上常見的滿分就是最好的證明，如果上課的時(shí)候你能認(rèn)真一點(diǎn)，課下多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，老師相信你的成績(jī)會(huì)更上一層樓。
10、姚高旺：可以說你是727班站得最直、坐得最正的一個(gè)學(xué)生，作為路隊(duì)長(zhǎng)的你總是帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)安全有序的行走在校園，從開學(xué)到現(xiàn)在從未失職過。學(xué)習(xí)上你很認(rèn)真刻苦，雖然偶爾出點(diǎn)小錯(cuò)，總是能很快的改正過來，同時(shí)你不停的提高對(duì)自己的要求，進(jìn)步之星，優(yōu)生，這一次你的目標(biāo)是特優(yōu)，老師相信只要你繼續(xù)踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)下去，肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
11、李慕藝：你應(yīng)該是727班最讓老師放心的一個(gè)孩子，文靜老實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師特別欣賞，細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。上課認(rèn)真聽課，下課及時(shí)高質(zhì)量的完成作業(yè)，從來不用老師煩神。課余時(shí)間，很少看到你和其他同學(xué)大聲交流或大聲說笑，只有仔細(xì)觀察才能看到你甜甜的笑容，希望你多與同學(xué)交流，做一個(gè)活潑開朗陽光的女孩！自信快樂每一天！
12、袁旭東：你是一個(gè)懂事得讓人心疼的孩子，教師節(jié)你用心的自制小賀卡，喉嚨不舒服時(shí)你貼心準(zhǔn)備的潤(rùn)喉糖，相信每一位老師，每一個(gè)同學(xué)都收到過你溫馨的小禮物。學(xué)習(xí)上你的成績(jī)有些波動(dòng)，老師覺得這和基礎(chǔ)的不扎實(shí)有一點(diǎn)的關(guān)系，希望你能更加認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，刻苦努力，取得成績(jī)時(shí)更要沉得住氣，切記，驕傲使人落后，只有謙虛才讓你穩(wěn)步前進(jìn)！
13、冷小龍：其實(shí)你很清楚自己，你底子不差，也很聰明，可是為什么你的成績(jī)?cè)谧呦缕侣罚恳淮斡忠淮�，我與你詳談，一次又一次把許多機(jī)會(huì)送給了你，一次又一次你使我失望。怎么辦呢？剩下的路你該怎么走？你想好了嗎？我多希望你能改正自己的壞毛病，讓你的父母、老師為你驕傲。我堅(jiān)信這世上沒有做不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時(shí)刻提醒自己：我完全盡力了嗎？
14、向聰：你活潑、開朗、熱愛班集體，每次打掃衛(wèi)生布置班級(jí)，都能看到你跑來跑去的身影。但是你又調(diào)皮、貪玩，相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠，如果你把平時(shí)玩鬧的時(shí)間用來學(xué)習(xí)，用來思考問題，老師相信，你會(huì)取得更大的進(jìn)步！
15、郎琴：你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，同時(shí)又是一個(gè)多才多藝的女孩，總是坦率與友好與他人相處，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，課堂上表現(xiàn)膽小，但作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步！愿你繼續(xù)努力，老師和學(xué)生始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
16、張驍：課堂上你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，總讓老師感到欣慰。你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，課外學(xué)習(xí)的時(shí)間也沒能充分利用。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jī)卻與之不大相符。老師希望你利用好自己的天資，相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。同時(shí)作為一個(gè)男孩子應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，不能做事畏手畏腳，你可以更優(yōu)秀。
17、程永超：相信所有的任課老師都非常喜歡你，因?yàn)槟懵斆髀犜挘瑹o論何時(shí)何地看到你，你總是笑瞇瞇的跟老師問好。你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著老師時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，雖然成績(jī)略有波動(dòng)，但是老師相信你可以穩(wěn)定下來，我相信，進(jìn)入八年級(jí)的你一定會(huì)給大家一個(gè)驚喜的！加油！
18、汪洋：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大
多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤小迷糊。有時(shí)上課不夠認(rèn)真，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)幔康谝淮卧驴寄阕屗腥硕俭@訝了，老師認(rèn)為那才是你真實(shí)的水平，希望你能重新認(rèn)識(shí)自己，從根本上改正缺點(diǎn)，回到屬于自己的位子上！ 19、黃雨琳：你是一個(gè)頭腦聰明，思維獨(dú)特的女孩，從你的大作文就可以看出來，你善于觀察，總能發(fā)現(xiàn)別人不注意的美，但是很可惜你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力明顯不多。在生活上，你與同學(xué)相處很融洽，這與你活潑開朗的性格分不開，老師希望你在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，遇到問題要敢于請(qǐng)教，相信每個(gè)老師都喜歡認(rèn)真思考的學(xué)生。
20、戴宇晨：你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比前段時(shí)間有一定的進(jìn)步。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
21、沈國(guó)清：誠實(shí)、聽話、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，平時(shí)的行為習(xí)慣很少讓老師操心。同時(shí)你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，但是你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步，同時(shí)成績(jī)總是忽上忽下，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，但是為什么不能將成績(jī)穩(wěn)定下來，希望你能從自身找出原因，更好的進(jìn)步。
22、肖陟翰：你很聰明，從你上課積極回答問題就能看出；你也很細(xì)心，從你經(jīng)常發(fā)現(xiàn)作業(yè)上存在的問題就能看出；你也很好學(xué)，從你按時(shí)按量認(rèn)真的作業(yè)就能看出。老師相信你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，你還可以做得更好，一次考試的失誤不算什么，如果一直在退步就要從自身去尋找原因，希望你好好的思考一下，你在班級(jí)的位子在哪，你的目標(biāo)又是什么，給自己一個(gè)更努力的理由！
23、涂文娟：你總是乖乖的坐在教室里，但是老師知道你是一個(gè)多才多藝的女孩，你的想法很新穎，思維很特別，對(duì)于問題你總是有獨(dú)特的見解。你聰明乖巧又細(xì)心，偶爾的倔脾氣更反應(yīng)了你對(duì)知識(shí)與真理的執(zhí)著。老師相信你可以做得更好，而不只是好，把自己的成績(jī)穩(wěn)定下來，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)。心里有話一定要說出來，老師期待著你將自己的心打開
24、黃彭飛：作為班級(jí)的體育委員，你任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到事情總是首當(dāng)其沖。雖然你個(gè)子很大，但其實(shí)你是一個(gè)害羞不善于表達(dá)自己的大男孩，在課堂上很少見到你高舉的手，在課下也很少看見你拿著問題來辦公室詢問，其實(shí)老師想說的是，背對(duì)著太陽，你的世界永遠(yuǎn)只有陰影，但如果你轉(zhuǎn)過身，你的世界將陽光萬丈，老師希望你做一個(gè)陽光充滿活力的大男孩
25、宮仁豪：你是班級(jí)的活潑分子，你愛動(dòng)愛鬧，一般是哪里笑聲最大，哪里就有你的身影，這是你的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也是你的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是你總是積極的參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，出謀劃策，比如你和成家龍管理班級(jí)書籍，從未讓老師操心過；缺點(diǎn)就是你有時(shí)的過分活潑讓你忘記了場(chǎng)合，將課下的這種氣氛全搬到課上來，以至于上課不在狀態(tài)。老師相信你可以做得更好，給自己一個(gè)目標(biāo)，奮力拼搏！
26、成家龍：你很有責(zé)任心，經(jīng)常積極參與班級(jí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，管理問題更是有模有樣，班級(jí)的小圖書角在你和宮仁豪的努力下，從未有問題出現(xiàn)。學(xué)習(xí)上你缺少一點(diǎn)自覺性，雖然大部分時(shí)間你都能明確學(xué)習(xí)任務(wù)，但是很多時(shí)
己的要求，好好努力！
27、蒯樂：你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個(gè)活潑，可愛的小姑娘，多才多藝是你的特點(diǎn)。你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學(xué)習(xí)目標(biāo)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。但上課有時(shí)精神不夠集中，學(xué)習(xí)方法也有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固。希望你今后能積極開動(dòng)腦筋，活躍思維，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
28、宋志強(qiáng)：運(yùn)動(dòng)上經(jīng)常可以看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，是件好事，但你給老師的印象可以說是一個(gè)淘氣、頑皮的男孩，老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差，一直沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度這段時(shí)間有明顯的進(jìn)步，我想你只要告別懶惰，相信你會(huì)做得更好。在此希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步
29、湯占文：課堂上總是看到你高舉的手，回答問題時(shí)老師從來不用擔(dān)心大家聽不到你的聲音，布置班級(jí)任務(wù)時(shí)你總是沖在最前面，老師相信你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)熱愛班級(jí)的好孩子，但是你又愛動(dòng)，管不住自己，經(jīng)常忘記自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，忘記該認(rèn)真聽課好好努力，希望你盡快將自己的壞毛病改正掉，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來你可以如此優(yōu)秀！
30、王丹萍：你是一個(gè)懂事乖巧的女孩，不管看到哪位老師你總是露出自己甜甜的笑容，同時(shí)你又那么細(xì)心，總是注意到別人看不見的細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)上你一向不讓老師操心，老師也相信一次考試的失誤不能代表什么，希望你在課堂上認(rèn)真聽講，課下及時(shí)按時(shí)按量的完成作業(yè)，另外膽子要大一點(diǎn)，上課積極主動(dòng)舉手回答問題，老師相信你可以做得更好！
31、何繆文：老師相信你是一個(gè)聰明的孩子，也是一個(gè)有大目標(biāo)大志向的學(xué)生，但是如果你能再勤奮一點(diǎn)，將自己懶惰的壞毛病改掉，及時(shí)按時(shí)按量的完成課堂課下作業(yè)，老師相信你的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)！成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的天才，先天聰明與否不能決定什么，后期的努力與奮斗才決定成敗，相信你懂得其中的道理，好好努力，早日改正缺點(diǎn)！
32、孫星星：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個(gè)性活潑，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)。不過，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，不夠嚴(yán)格要求自己，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上，那該多好呀！其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績(jī)定會(huì)有所起色。老師將關(guān)注你的進(jìn)步！
33、洪夢(mèng)圓：你是個(gè)性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正，課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績(jī)不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。
34、錢崙：你思想純樸，誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力。只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實(shí)，你只要上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。你一直很努力學(xué)習(xí)，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能突破自己！
35、莢夢(mèng)婷：你是一個(gè)性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓老師高興的是你在學(xué)習(xí)態(tài)度上的變化，虛心接老師的教導(dǎo)，課下自覺地到辦公室做數(shù)學(xué)題目，老師相信經(jīng)過努力，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)趕上來的！你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，打好基礎(chǔ)，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
36、王春月：你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無聞，但與你交談時(shí)，你總是有自己獨(dú)特的見解。老師想告訴你的是一次考試的失誤并不能代表什么，我們每一個(gè)人都相信你可以做得更好，千萬不要對(duì)自己失去信心，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中， 愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！
37、李少龍：有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔呛芾蠈?shí)踏實(shí)，很認(rèn)真努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這讓老師感到很開心，但是很明顯你還可以做得更好，希望你明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力努力再努力一點(diǎn)，讓所有人為你驕傲！ 38、
38、鄧梓凡：你期中考試進(jìn)步了接近了九百名，老師相信那不是一次偶然，這與你的努力與奮斗是分不開的，但是為什么在你取得如此大的進(jìn)步后你就松懈了，開始不認(rèn)真了，英語語文聽寫本上的紅叉，數(shù)學(xué)試卷上的叉號(hào)都沒有引起你的重視，第二次月考成績(jī)出來了，你再一次地創(chuàng)造了奇跡，老師相信只要你改正學(xué)習(xí)態(tài)度，依然可以回到屬于自己的位子！這就是最好的證明！
39、王濤：你總是默默不言，其實(shí)老師知道你很希望得到大家的關(guān)注，在大家拍照時(shí)，你總是在后面露出笑臉，擺出勝利的姿勢(shì)，老師衷心的希望你下次能勇敢地走到幕前來。學(xué)習(xí)上，你努力不夠，老師相信你如果將全部精力放在學(xué)習(xí)上，那肯定會(huì)做得更好，成績(jī)的忽上忽下，你需要從自身尋找問題，早點(diǎn)改正缺點(diǎn)，快點(diǎn)進(jìn)步。
40、杭志宇：看到老師你總是很靦腆的笑，讓大家以為你是個(gè)害羞的小男孩，但事實(shí)上你很活潑好動(dòng)，每次查宿舍的時(shí)候，總能看到你在宿舍里歡快的舞者跳著，讓人啼笑皆非，希望你能把自己在宿舍的這種勇氣拿到學(xué)習(xí)上來，上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，另外改正自己粗心愛走神的小毛病，好好努力，老師相信當(dāng)你拿到自己進(jìn)步的成績(jī)肯定會(huì)笑得更開心的！
41、劉則釗：不知道你還記不記得自己第一次月考的輝煌，那段時(shí)間你努力認(rèn)真，非�？炭�，學(xué)習(xí)上的事情從來不用人操心，可是后來你一變?cè)僮�，你上課總是沉浸在自己的世界里，對(duì)學(xué)習(xí)不再關(guān)心，注意力總是在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上，老師和你談，你依然這樣無所謂，我們都為你著急，希望你盡快改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)是自己的事情，別人說得再多都是徒勞！
42、金淑雅：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，朗誦會(huì)上你動(dòng)聽悅耳的聲音；你的字跡瀟灑漂亮，作業(yè)工整�？茨闫綍r(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！老師期待著。
43、洪瑞琪：每次看到你上課的時(shí)候沉浸在自己的世界里，老師都很著急，難道你還要虛度光陰嗎？要知道，虛度光陰實(shí)際是在浪費(fèi)自己的生命。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。因?yàn)槟阃耆羞@個(gè)能力做到！相信自己！
44、王志成：當(dāng)你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你單薄的身體跳躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思多問，多花點(diǎn)時(shí)間掌握基礎(chǔ)知識(shí)，上課認(rèn)真聽講，下課多思多想，學(xué)習(xí)從來沒有止境，期待你的進(jìn)步。
45、王宇：總體來看本學(xué)期進(jìn)步很多，進(jìn)步之星，年級(jí)優(yōu)生，這些榮譽(yù)的獲得，說明你的確努力奮斗了，但是為何這些優(yōu)良的品格你沒有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成績(jī)的起起伏伏，難道你在取得進(jìn)步以后就開始驕傲自滿了嗎？學(xué)習(xí)不僅需要努力，更需要堅(jiān)持，希望你能反思，七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將告一段落，不要將這些壞習(xí)慣帶到八年級(jí)！
46、王雅云：你是個(gè)懂禮貌的好孩子，見到所有人都會(huì)露出甜甜的笑容；學(xué)習(xí)上你一如上學(xué)期，用自己的方式，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，有幾次周測(cè)你也取得了很大的進(jìn)步，但是是驕傲還是沒有及時(shí)鞏固，你的成績(jī)總是不能穩(wěn)定下來。誠如之前所說，學(xué)習(xí)不是一勞永逸，需要你堅(jiān)持不懈地付出努力，這樣才能慢慢進(jìn)步！不放棄，堅(jiān)持！終會(huì)有所成！
47、柯志雄：你很聰明，反應(yīng)也很快，課堂上你總是給出自己的獨(dú)到的.見解。除了這些你還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說你樂于助人，當(dāng)同學(xué)們找你幫忙的時(shí)候，你總是欣然答應(yīng)，并且竭盡全力做好！但是與此同時(shí)你也還有一些需要改正的小毛病，比如說粗心，不用心，你聽寫速度很快，直接的后果就是沒有經(jīng)過思考，將錯(cuò)誤的答案直接寫下來，其實(shí)如果經(jīng)過認(rèn)真思考，那些錯(cuò)誤的你都會(huì)，都能做出來，老師希望你早日改正這些小毛病，取得更大的進(jìn)步！
48、王磊：不知道你記不記得自己的輝煌，第二次月考你以數(shù)學(xué)145的高分讓所有人為你喝彩，你如愿以償?shù)某闪诉M(jìn)步之星，老師相信你不僅可以將數(shù)學(xué)學(xué)好，語文，英語，政史地生也都可以學(xué)好，學(xué)習(xí)如你所知從來不是一件容易的事情，但是聰明如你，你肯定知道該怎么做，努力、認(rèn)真、奮斗、堅(jiān)持等缺一不可，希望你能將這些帶到八年級(jí)！做全面優(yōu)秀的自己！
49、劉春：本學(xué)期相對(duì)于上學(xué)期來說，你有明顯的進(jìn)步，尤其是在語文學(xué)習(xí)上，你比以前認(rèn)真得多，總是很及時(shí)高效的完成老師布置的作業(yè)，這是一個(gè)好的轉(zhuǎn)變，老師希望你把這種轉(zhuǎn)變用到所有科目的學(xué)習(xí)，既然能做好一個(gè)，那么以此類推，其他的的各科肯定也能做好，七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，期待進(jìn)入八年級(jí)的你比現(xiàn)在更加努力認(rèn)真！
50、張蓉蓉：老師從來都不愿意相信你笨，而唯一解釋你成績(jī)沒有起色的原因只有一個(gè)，你不努力，你的作業(yè)總是拖拉，不能及時(shí)完成；你上課容易走神，總是沉浸在自己的世界，或者做一些小動(dòng)作。其實(shí)你情商很高，很聰明，老師希望你能盡快改掉這些小毛病，慢慢進(jìn)步，不要放棄自己，相信聰明的你知道怎么做，期待八年級(jí)的你有一個(gè)完美蛻變！
七年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語 [篇3]
1、廖理家 你的英英氣表如今為班級(jí)做事的速度，為本人諾言認(rèn)真的信度，正在學(xué)習(xí)低谷中搏斗的力度，以及樂于助人的親合度，還有謙虛聽取老師和同學(xué)意見的誠心度上。于是，已經(jīng)的畏縮成了一種配景，已經(jīng)的懶散成了一種警示，已經(jīng)的煩躁成了一種平臺(tái)，你成功地完成著自我抽象的連續(xù)逾越。這或許是你獲得優(yōu)異成績(jī)的主要緣由！
2、楊貞棟 我經(jīng)常感動(dòng)于你天天晚自習(xí)早到十幾分鐘的頑固，驚奇于你似乎并未用力而獲得的優(yōu)異成績(jī)，還有你穿梭于辦雄室、教室或詢問，或巡看、或書寫的那份秘密。有創(chuàng)新的光榮，有真誠的反省，但也有浮沉的茫然和煩躁。不曉得你何時(shí)走向篤定，活出更多的自信？
3、曾智煒 總感慨你把學(xué)習(xí)賣作了一門藝術(shù)，一種樂趣。那新鮮而深進(jìn)的思想，那雋秀而遒勁的字跡，還有那鬧中取靜的沉醉……曾無數(shù)次撥動(dòng)老師、同學(xué)的心弦。你以勤奮和頑固創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的至上之境，所以理所賣然地收獲了一茬又一茬的開心。這種令人欣羨的劣勢(shì)會(huì)向生活領(lǐng)域繼續(xù)遷移嗎？
4、徐 飛 提及你，我總有說不盡的感佩，說不盡的謝謝，說不盡的驕傲，說不盡的僥幸。為你閱讀的廣度和深度，為你作業(yè)的速度和信度，為你勞動(dòng)的精心和熱心，為你待人的真心和恒心，還有我們之間亦師亦友的默契和忠厚。你僥幸地進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的逾越，卻又像空谷的幽蘭，默默無聲。
5、李 甫 你靜默的吸納表如今凝神聆聽的眼神中，出色的課文背誦中，贊助貧困生的熱情中，疏松值日的行徑中，還有質(zhì)量日漸提升的作業(yè)中。優(yōu)良的質(zhì)量連綴著無盡的甘美的往事，組成了你學(xué)習(xí)的風(fēng)景，也成了老師僥幸的動(dòng)力，欣悅的憧憬。
6、黃景宜 求新、求精、求美是你人生的旋律，它浸透正在你的靈巧的作業(yè)中，聆聽的神采中，做老師助手的每一次實(shí)踐中，還有和老師談?wù)摰姆e極態(tài)度中。紊亂的生活因之而有條不紊，單調(diào)的節(jié)奏因之而靈動(dòng)明快。你成了老師和同學(xué)心目中不折不扣的快樂天使！
7、黃 鶴 每一次作業(yè)、每一次聽講、每一次勞動(dòng)、每一次發(fā)言，每一次收交作業(yè)，都記載著你賣真、仁慈的質(zhì)量，映現(xiàn)著你勤奮進(jìn)取的面影。像堅(jiān)忍的草一樣，臺(tái)甫鼎鼎，卻活力四射。還有你逐步真誠動(dòng)人、獨(dú)具個(gè)的文章，以及首屈一指的成績(jī)……曉得嗎？對(duì)你無聲的關(guān)注中，有老師甘美的開心。
8、王伯凱 為你的深進(jìn)思
想贊嘆過，為你的勞動(dòng)熱情感動(dòng)過，為你的記憶能力欣羨過，但也為你虎頭蛇尾的行為焦慮過，為你率而為的煩躁擔(dān)心過。正在辯論的怪圈中，你左沖右突，卻連續(xù)未能具有一種罕見的安靜，名貴的篤定。這或許就是你不克與優(yōu)良恒久結(jié)緣的主要緣由吧！
9、陳應(yīng)智 很喜歡你正在不經(jīng)意間，靜靜給人送來一份份驚喜：語文月測(cè)中，你成了一匹黑馬；課文背誦中，你成了先鋒；值日勞動(dòng)中，你默默奉獻(xiàn)；探究新知中，你矻矻前行。我正在想：假如你能連續(xù)勤奮求索，將這驚喜連續(xù)地輸送給別人，那么，你該是何等僥幸的人�。�
10、周瑞杰 對(duì)違規(guī)行為，敢于針鋒盡對(duì)；對(duì)課堂發(fā)問，能疾速反響；對(duì)班級(jí)事務(wù)，能熱情參與；對(duì)學(xué)問吸納，能積極面對(duì)。你播撒的是熱情，收獲的是“逾越”。
假如能有始有終，假如能全面發(fā)展， 你感動(dòng)的就遠(yuǎn)不止是身邊的老師、同學(xué)……
11、薛青青 將威嚴(yán)融進(jìn)默默的行徑中，你才會(huì)善始善終地看待每一次作業(yè)，真誠地踐行“有實(shí)力才有魅力”的箴言。正在別人休閑的喧嘩中，獨(dú)自閱讀、作業(yè)；凝神聽講，默默消化；面對(duì)老師的表揚(yáng)，你更是理地鼓勵(lì)本人，連續(xù)做得更好……天道酬勤，你成績(jī)的穩(wěn)中有升，你人氣的逐步強(qiáng)旺，即是最好的證實(shí)。
12、李榮源 你有很多感動(dòng)老師的細(xì)節(jié)：靜靜地將別人的椅子放好；值日時(shí)拒盡別人的援助；背誦時(shí)，提早讓老師抽查；面對(duì)標(biāo)題，主動(dòng)回應(yīng)……我曉得：你正在勤奮追求為學(xué)與做人的一致。你充分了自我，也熱和了別人。
13、林凌 你是個(gè)思想獨(dú)特、才華橫溢的魅力男生！不消說你比同齡人廣博的學(xué)問面，也不消說你對(duì)題手法快速反映能力，更不消說你汲取學(xué)問的那份從容和瀟灑，單就你作文中差別凡響的看角和體驗(yàn)方式，或?qū)τ⒄Z課文的流利背誦，就足以讓人欣羨不已。假如與“安靜”相伴，與“自律”為鄰 ，你收獲的將是姹紫嫣紅的春天。
14、李俊林 經(jīng)常感動(dòng)我的是你的連續(xù)馬疏忽虎的字跡，課堂上尖銳獨(dú)到的發(fā)言，還有融進(jìn)集體的盲目和熱情。我曉得，你正在以一種簡(jiǎn)易而快樂的方式調(diào)解學(xué)習(xí)。假如再多點(diǎn)篤定，多點(diǎn)包涵，多點(diǎn)辯證，你內(nèi)心的開心將會(huì)和長(zhǎng)江之水一樣，永連續(xù)歇地流淌。
15、魏穎法 很欣賞你獨(dú)立作業(yè)的那份威嚴(yán)，課堂上星星點(diǎn)點(diǎn)的聰慧之光，值日時(shí)主動(dòng)為別人分擔(dān)的熱情和仁慈。假如再多一份賣真，再多一份篤定，再多一份頑固，那么，你的劣勢(shì)會(huì)何等顯赫，你的生命會(huì)何等容光！
16、林樹元 感動(dòng)我的是你看待同學(xué)的真誠、凝神聆聽的眼神、敢于包袱責(zé)任的勇氣，還有自娛自樂的那份詼諧。固然正在學(xué)海中有過沉浮，正在光 規(guī)劃方面有過粗率，但你能疾速調(diào)解，勤奮以陽光的心情擁抱生活�；畛鰹t灑和出色，你不乏聰慧和勇氣，少的只是沉潛的心情、篤定的意志。
17、嚴(yán)厲慶 你的書香男孩抽象不但僅源于你對(duì)書的眷顧，還表如今聽課的專注上，和同學(xué)交換的儒雅上。善始善終地完成每一次作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地弄懂每一道標(biāo)題，認(rèn)賣真真地做好值日勞動(dòng)，讓人逼真地感慨了你矢志不渝的追求：賣真、完滿、成功。這也是書香的內(nèi)涵吧。
18、張雅芳 面對(duì)你作文中顯現(xiàn)的獨(dú)特的文采、充沛的情感、個(gè)的思想以及較為寬廣的學(xué)問面，我一度迷醉不已：欣喜、驕傲、贊嘆、感動(dòng)……感動(dòng)我的還有你駕輕就熟的學(xué)習(xí)方式——似乎要把學(xué)習(xí)玩出興味，玩出休閑來，還有對(duì)學(xué)校老師的熱情與禮貌。我很貪婪，要是你能再沉潛本人的心情，篤定本人的意志，辯證本人的思想，那么，該是種何等美好的享用！
19、黃榮燦 從一篇激揚(yáng)文字中，我熟識(shí)了你的才情、寬容和堅(jiān)毅。從你所讀的書種中，我見證了你的品嘗、霸氣和篤定。從你對(duì)本人行為的連續(xù)改正中，我領(lǐng)略了你的仁慈、爽快和上進(jìn)�？墒�，你被一種恰恰狹的情味裹挾著，時(shí)而掛一漏萬，時(shí)而中途而廢，不知你何時(shí)能走出這個(gè)生命的怪圈？
20、莊明紅 賣散漫漸行漸遠(yuǎn)，賣懶惰靜靜隱退，我曉得：你正在以無聲的行徑融進(jìn)一個(gè)奮進(jìn)的集體。熱情的問候，飆升的成績(jī)，老師的肯定，無不記載著你搏斗的腳印，奮進(jìn)的心聲。你會(huì)保持到底嗎？
21、林景琛 馬疏忽虎地作業(yè)，聚精會(huì)神地聆聽。不尚放言高論，只求默默耕耘。不求草草敷衍，只求學(xué)以致用。所以，你收獲的不但僅是后期學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)中有升，還有老師和同學(xué)對(duì)你無言的感激 。你也是一個(gè)令人感佩的強(qiáng)者。
22、猛 你以稚嫩而頑固的思想考慮著所學(xué)到的一切，不會(huì)順從權(quán)威，也不會(huì)屈服強(qiáng)者。閑散的外貌下有一顆好強(qiáng)而敏感的心，緊張的行徑反面不乏嚴(yán)重而沉重的責(zé)任。我曉得，你會(huì)以篤定的意志走追隨著你的渴看，即使那個(gè)甘美的日子來臨時(shí)，你仍然會(huì)羞赧地一笑，似乎那像一日三餐一樣正常。
23、張海 為你描繪的海上經(jīng)商的理想欣喜過，也為你拒盡回校的行徑痛苦過；為你補(bǔ)寫作業(yè)的盲目感動(dòng)過，也為你蝸牛式的速度焦灼過；為你挺身回應(yīng)題手法勇氣喝彩過，也為你自我封閉的心理擔(dān)心過。走過危害的叛逆
年齡，不知真誠的你能否忙而不盲，重溫往日的榮光？
24、張佳林 不知從何時(shí)起，你的字跡靈巧了，背誦積極了，作業(yè)正確率進(jìn)步了，課堂上能注重聆聽了，也開端密切關(guān)注老師和同學(xué)對(duì)本人的評(píng)價(jià)了……沒有了置之不理的任，具有的是默默耕耘的勤奮。假如能走失一點(diǎn)煩躁，再多一些保持和勤奮，那該何等令人欣喜��！
25、丁宏建 我會(huì)記住你作文中體現(xiàn)的率真?zhèn)�，繪畫中體現(xiàn)的審美眼光，還有為其他同學(xué)著想的仁慈。不由于認(rèn)可過失而洋洋自得，不由于作文被讀而自叫自得。真心待人，悉心學(xué)習(xí)，你正在以無愧于心的方式注釋著世界，書寫著自我。你會(huì)繼續(xù)穩(wěn)定并發(fā)展這些劣勢(shì)么？
26、林敏星 你有天真的義氣，也有恰恰狹的激動(dòng)；有真誠的愛心，也有痛心的散漫；有火熱的自信，也有灰色的自大；有陽光的心態(tài)，也有沉重的霾。所以你時(shí)而苦苦掙扎，時(shí)而茫然無緒；時(shí)而豪情頓生，時(shí)而意志低沉。不知你何時(shí)走出心靈的旱季，活出永久的陽光自信的自我？
27、張偉乾 你的聰慧表如今背誦的快速和高效上，你的可愛表如今知錯(cuò)能改上，你的熱情表如今為班級(jí)默默奉獻(xiàn)上，你的崇高表如今冤枉本人，玉成別人上。假如能將這些劣勢(shì)向?qū)W習(xí)上大面積遷移，交融貫通，那么，你該是何等僥幸的人啊！
28、柯斯釗 很敬仰你將英語課本第一課“拿下”的硬功夫，那要支付怎樣的艱辛！很喜歡你課間找我抽背的真誠，那要拋灑幾多的汗水！更喜歡你語文考出理想成績(jī)，臉上展現(xiàn)的沉醉，那就是耕耘后收獲的僥幸��！學(xué)科之間正在本質(zhì)上是相通的，你會(huì)以異常的頑固、勤奮和聰慧走開啟其他學(xué)科的大門，找尋更大的樂趣嗎？
29、陳龍 春游時(shí)見證過你的熱情和自信，課堂上領(lǐng)略過你的謹(jǐn)慎和盲目，可是由于恒久的“低谷”生活，你的心中連續(xù)沒有聳立一位自信、勤奮、英勇的自我意象，完成作業(yè)，參與背誦，你只是本能地、 地行徑著，零碎而深進(jìn)地考慮則成了迷茫的將來，所以你似乎勤奮了，卻并未改變現(xiàn)實(shí)。正由于如此，挑戰(zhàn)自我務(wù)必成為你生活的主題！
30、張智龍 你是個(gè)擅長(zhǎng)聆聽，行比說多的人。對(duì)同學(xué)友好相處，對(duì)集體熱情、盡職。學(xué)習(xí)上，你正在以本人的方式進(jìn)行學(xué)問的積累，想學(xué)但不想太累。什么都想過把癮，可是因短缺長(zhǎng)期的動(dòng)力，變得博而不專。 “天道酬勤”，換種方式生活，聰慧、仁慈、熱情的你或許會(huì)收獲更多的驚喜。
31、吳迎鵬 無法用言語寫盡我對(duì)你的欣賞和感佩！你以疏松、精細(xì)的勞動(dòng)作風(fēng)將教室衛(wèi)生進(jìn)步到新的境界，使老師僥幸得高枕無憂；你以頑固、務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)品后來居上，令同學(xué)刮目相瞧。安靜致遠(yuǎn)，連續(xù)改良、“博瞧約取”、交融貫通似乎早已浸透進(jìn)了你的精神血脈，自然地成了格中的重要元素。你是同學(xué)們眼中的楷模，也成了老師心中永久的自滿！
32、李漢斌 你似乎永久沒有學(xué)習(xí)的倦怠。念書、繪畫、寫作、參加奧數(shù)班，以致和同學(xué)取取樂，跑跑步……生活被你調(diào)理得有滋有味，惹得人眼饞不已。還有你的仁慈，你的耿直，你的精細(xì)，讓我經(jīng)常涌起無窮感動(dòng)。你成了班級(jí)一道靚麗的風(fēng)景，不但提升了自我的魅力，也美化了別人的心靈。
33、王曦斌 你的耿直源于對(duì)不良習(xí)氣的卑躬屈膝和對(duì)同學(xué)一看同仁的勇氣；你的創(chuàng)新來自對(duì)勞動(dòng)的兢兢業(yè)業(yè)和未雨繾綣。繁雜的事務(wù)沒有阻遏你的行進(jìn)的腳步，反而成了磨礪你才華的舞臺(tái)；突變的標(biāo)題沒有消磨你的銳氣，反而增添你提升生命價(jià)值的勇毅。你讓老師重新體驗(yàn)了“默契”的內(nèi)涵，“助手”的意義。曉得嗎，你是老師的學(xué)生，可是老師卻將你賣作了值得信賴的朋友！
34、肖雅雅 正在緊鑼密脹的生活中，你能溫順地辦理一切。聽不見你的豪言壯語，卻能瞧到你不菲的成績(jī)。靜靜地吸納，默默地實(shí)踐，英語終究后來居上，個(gè)化的文章終究像清泉一樣連續(xù)流淌……你用堅(jiān)韌的行徑完成了從平凡走向出色的渴看。
35、王海珊 被你別開生面的體驗(yàn)佩服過，為你樂瞧爽直的許諾驕傲過，更替你擅長(zhǎng)表達(dá)、擅長(zhǎng)相同而倍受尊崇的能力欣喜過，還為你贊助貧困生的仁慈感動(dòng)過。忙里偷閑走練琴，見縫插針搶發(fā)言。充分成了你的盲目，快樂成了你的主題。你是一個(gè)真正的魅力女生！
36、蘇巧玲 我會(huì)永久記住你了解戴德感的品，也會(huì)記住你上課時(shí)凝神聽講的淑女抽象，更會(huì)銘記書寫的賣真，值日的仔細(xì)，待人的真誠，還有對(duì)集體的那份熱情。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)分析實(shí)力的較量，相信你一定能專心感悟，勤奮實(shí)踐，成為一個(gè)真正意義上的優(yōu)良學(xué)生，彌漫出心中恒久蟄伏的靈動(dòng)和自信。
37、陳浩 吐故納新，交融創(chuàng)造，正在學(xué)習(xí)的門路上，你連續(xù)獨(dú)領(lǐng)風(fēng) 。廣博的學(xué)問使你自信從容，獨(dú)到的思想使你鍥而不舍。還有你的愛心，你的責(zé)任，不但充實(shí)著自我，也熱和了別人。于是，你正在不知不覺中將學(xué)習(xí)調(diào)解出了一種品嘗，一種樂趣，一種時(shí)興。
38、林嘉瑩 后進(jìn)有時(shí)也是一筆財(cái)產(chǎn)，它讓你痛苦卻終極使你快樂。你認(rèn)清本人的同時(shí)，也完善了本人：英語成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先，作文獨(dú)抒胸臆，值日克盡職責(zé)……固然沒有走出學(xué)習(xí)的低谷，但你并不氣餒，而是以更踏實(shí)的行徑考證著昔人的箴言：人生正在勤，不索何獲？
39、鄭偉豪 我至今仍難忘你正在捐款籌建西部希瞧小學(xué)活動(dòng)中所體現(xiàn)的仔細(xì)和仁慈，病后回校及時(shí)補(bǔ)齊作業(yè)的盲目和真誠，還有注釋阿育王大徹大悟時(shí)的那份自信和睿智，以及對(duì)文本中人物和事情進(jìn)行個(gè)化解讀所體現(xiàn)的流利和獨(dú)特。我經(jīng)常想，假如你能再篤定一些，再頑固一些，再疏松一些，讓這些美好的質(zhì)量穩(wěn)定，并發(fā)展壯大，那該是件何等僥幸的事情��！
40、蔡佳尼 曉得嗎？賣你出色地回應(yīng)了我的每一個(gè)標(biāo)題時(shí)，總有很多欣羨的眼光投向你。正在你凝神聽講、靜心作業(yè)，或者獨(dú)自行走，有熟悉讓本人孤單的過程中，我的開心像山間的溪水一樣正在淙淙地流淌。洗走人的喧嘩與躁動(dòng)，留下的是回轉(zhuǎn)意靈的溫順與沉靜，這不管是對(duì)學(xué)習(xí)，還是對(duì)生活，都具有極其重要的價(jià)值和意義。你對(duì)我的許諾，我堅(jiān)信不移！
七年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語 [篇4]
老師為你最近積極的學(xué)習(xí)態(tài)度而高興;當(dāng)然也為你進(jìn)步而感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面, 希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取出更好的成績(jī)。 你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成績(jī)波動(dòng)較大,那是因?yàn)槟愕那趭^度只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
你是一個(gè)很有主見的女孩,善于辨別是與非、美與丑。你能夠堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。你文靜,但不顯得清高,因?yàn)槟銟酚趲椭鷦e人,能與人和睦相處。你的責(zé)任感很強(qiáng),自己該做的事總是盡力做好。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,某些學(xué)科進(jìn)步明顯。希望你以后能夠更主動(dòng)地表現(xiàn)自己的才能,讓自己更出色,更出眾。
涓滴之水可以穿石,不在于它有多大的重量,而在于它鍥而不舍的努力。正在長(zhǎng)大的你已懂得,只要腳踏實(shí)地的努力,付出終會(huì)有回報(bào)。今次的成績(jī)有些波動(dòng),也許這是好事, 希望你對(duì)自己嚴(yán)格要求,要充滿自信,只要你在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持不懈,充分發(fā)揮潛力,一定會(huì)更好。 誠實(shí)、熱情,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求自己,有極強(qiáng)的探索精神,老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),上進(jìn)心很強(qiáng)。其實(shí)你的潛力很大,但你沒能將你的最好一面呈現(xiàn)出來,老師感到有些遺憾。要是你努力提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。希望你今后在學(xué)習(xí)和生活上更加嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)更出色的你。
你非�？蓯�,臉上總是掛著甜甜的笑,你聰明,做事認(rèn)真努力,同學(xué)們都喜歡和你做朋友,在學(xué)習(xí)你那份認(rèn)真執(zhí)著的勁頭,讓老師和同學(xué)們贊不絕口,要是你看書做作業(yè)時(shí)再專心致志些,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。這樣也能更多的展示自己的才華,老師和同學(xué)們會(huì)為你喝彩的! 外表看起來有幾分清秀文靜的你,有著一顆并不那么“安分”的心。 你個(gè)性鮮明,有主見。但性格倔強(qiáng),不輕易“屈服”。有時(shí),你也會(huì)做出不明智的決定,做時(shí)不考慮后果。慶幸的是,這樣的時(shí)候并不是很多。你能夠虛心接受老師的教育和幫助,知錯(cuò)能改。
你聰明伶俐,上課思維敏捷,是個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生。對(duì)老師布置的作業(yè)能認(rèn)真完成,工作勞動(dòng)比較積極,今后若在完成作業(yè)時(shí)做到專心致志,自習(xí)課時(shí)不分心,功課上注意學(xué)習(xí)方法,同學(xué)間談吐注意文明,當(dāng)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立正確地去處理。你將會(huì)贏得同學(xué)和老師的喜愛。
你頭腦聰明,待人和善,同學(xué)關(guān)系相當(dāng)好,學(xué)習(xí)積極性比較高,上課思維活躍,但你的課余時(shí)間沒有充分利用,自習(xí)課上不夠?qū)Ｐ?效率不高。不過,最近學(xué)習(xí)態(tài)度大有進(jìn)步,老師對(duì)你抱有很大的希望。如果你能對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,你一定會(huì)爭(zhēng)取到優(yōu)異的成績(jī)。
你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。課堂上你專心聽講, 作業(yè)認(rèn)真完成,工作積極負(fù)責(zé),是老師的好幫手;作為一名初一學(xué)生,能有你這樣刻苦學(xué)習(xí)是很可貴的,老師打心眼里喜歡你,老師希望你能在假期中加強(qiáng)學(xué)習(xí)爭(zhēng)取全面發(fā)展。
你是一個(gè)非�？蓯鄣暮⒆�,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),只是在學(xué)習(xí)上還沒有使出全力。昨天已經(jīng)過去,明天尚屬未知,我們唯有把握今天,認(rèn)真的聽課,充分利用分分秒秒,投入的參加每一項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)的完成每一次任務(wù), 自然有收獲。
1
作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你很有人緣,是老師的得力助手,你的表現(xiàn)說明了你無愧于班長(zhǎng)這個(gè)稱號(hào),你所取得的成績(jī)說明你是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、上進(jìn)的男孩,也樹立了你的威望,我為你驕傲!但同時(shí)也期待你更大的進(jìn)步!
你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。上課能專心聽講,注意力集中;你的作業(yè)總是令老師很滿意;良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上你是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣,要是生活上主動(dòng)完成自己的份內(nèi)事,并能帶動(dòng)同學(xué)出色完成勞動(dòng)任務(wù),老師會(huì)感謝你的幫助。
你是一個(gè)友好和善、遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。尊敬老師,同學(xué)關(guān)系融洽,熱愛班集體。你要知道“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問淵博在于恒”,只要你 上課認(rèn)真聽講,自習(xí)課專心致志,完成作業(yè)一絲不茍,你要是做到這些, 相信你會(huì)有明顯進(jìn)步的!
勝利的果實(shí),永遠(yuǎn)掛在樹梢上, 你可要努力 往上跳,才能摘到!不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當(dāng)我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天! 你聽話懂事,善解人意,能和同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,最近的學(xué)習(xí)特別自覺,你的表現(xiàn)說明你有極強(qiáng)上進(jìn)心。俗話說“天下無難事,只怕有心人”,我相信,只要你能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)肯定會(huì)有更大的進(jìn)步!
你是一個(gè)活潑、開朗、孩子，學(xué)習(xí)上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也較優(yōu)秀，但波動(dòng)較大。對(duì)班級(jí)工作你比較認(rèn)真，老師對(duì)你還比較放心，希望你能承擔(dān)班級(jí)的重任，在班級(jí)中不管是學(xué)習(xí)還是工作上都能起到帶頭表率作用。
你是一個(gè)活潑、開朗、上進(jìn)心強(qiáng)、很有正義感的學(xué)生，老師和同學(xué)都很喜歡你，你的學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正，能按時(shí)認(rèn)真完成老師的作業(yè)， 你在學(xué)習(xí)上要是再使出點(diǎn)勁來，你一定會(huì)更棒的。 你是一個(gè)人人喜愛文靜的同學(xué)，學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)，完成作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，聽課很專注，自修課自控力也比較強(qiáng),對(duì)待同學(xué)很友好，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感， 希望你能在課堂上再活躍些。
你聰明開朗，上進(jìn)心強(qiáng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，人緣也好，學(xué)習(xí)成績(jī)還比較穩(wěn)定，課堂聽課效率較高，思維比較活躍，學(xué)習(xí)有愛思考的習(xí)慣，但你還不夠努力，不會(huì)合理安排時(shí)間，如果你能更有效地利用時(shí)間去學(xué)習(xí)，你會(huì)獲得更好的成績(jī)。
你是一個(gè)文靜善良、好學(xué)、熱心的好學(xué)生，你在班級(jí)中很受老師和同學(xué)的歡迎。我知道你心中有遠(yuǎn)大的理想，憑你的執(zhí)著和努力去實(shí)現(xiàn)你的理想吧。要是你學(xué)習(xí)時(shí)能更專心鉆研一些，你一定能更加出色。
你憨厚老實(shí)，雖然不那么健談，但同學(xué)關(guān)系還比較融洽。你給人的感覺是沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。我相信萬物都不可能是一成不變，包括你的學(xué)習(xí)態(tài)度也不例外，你應(yīng)該相信自己，心往一處想，力往一處使，你會(huì)改變現(xiàn)狀的。
你誠實(shí)善良，能認(rèn)真完成老師的任務(wù)，深受老師和同學(xué)的喜愛，但自我克制能力不夠，做事容易分心，不能專心做事，要記住要獲得好的效果，必須學(xué)會(huì)認(rèn)真專注地去做事的習(xí)慣，老師相信長(zhǎng)了一歲的你會(huì)懂得以后怎樣才能做得更好。
你開朗善良，有幽默感，人緣好。學(xué)習(xí)上進(jìn)心較強(qiáng)，做作業(yè)態(tài)度認(rèn)真，沒有偷懶的現(xiàn)象，但學(xué)習(xí)習(xí)慣上有待于改進(jìn)，寫作業(yè)如果能做到獨(dú)立專心思考的習(xí)慣，你的學(xué)習(xí)效果會(huì)有明顯改變。 學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，有時(shí)你也會(huì)放松自己，學(xué)會(huì)忙中偷懶，但你有一定的自我調(diào)節(jié)能力，老師一直堅(jiān)信你會(huì)成為我們班的學(xué)習(xí)楷模，一定為會(huì)讓你的努力換來的豐碩的果實(shí)。
2
默默無聞的你認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，一直是班級(jí)的楷模，我也知道你有一個(gè)美好的理想，我堅(jiān)信，憑你的刻苦和執(zhí)著，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。你的豐碩果實(shí)會(huì)越結(jié)越大。
你是文靜、開朗、善良、熱心的女孩，你很受大家的歡迎，你在某些方面是我們班的驕傲，老師希望你今后在學(xué)習(xí)上應(yīng)該多下苦功，將你的成績(jī)?cè)偬岣咭徊�，你�?huì)更加完美，更受人敬佩的。
你的個(gè)性鮮明，但對(duì)自己不喜愛的學(xué)科還沒想到要去好好把握，你要知道勝利的果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到��！只有當(dāng)我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天！
你聽話懂事，善解人意，能和同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成， 你的表現(xiàn)讓老師非常開心。俗話說“天下無難事，只怕有心人”，我相信，只要你今后能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定會(huì)有更大的進(jìn)步的！
你頭腦聰明，待人和善，同學(xué)關(guān)系也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)積極性比較高，上課思維活躍，但你的課余時(shí)間沒有充分利用，自習(xí)不夠?qū)Ｐ�，效率不高。若你能再使出點(diǎn)勁來，你會(huì)學(xué)得更棒。
你是一個(gè)聰明、好學(xué)、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的好學(xué)生。上課發(fā)言踴躍，還總有獨(dú)到的見解。你的作業(yè)也能做到干凈整齊，態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀。老師希望以后你能有恒心，把你想做的事都好好地做起來，實(shí)現(xiàn)你的理想。
看見機(jī)靈、好學(xué)、做什么事都有強(qiáng)烈欲望的你，哪個(gè)老師看了不喜歡。老師知道你心中有一個(gè)遠(yuǎn)大理想，現(xiàn)在你在努力實(shí)現(xiàn)你的理想而奮斗，但是在努力的過程中并沒有那么順利，老師堅(jiān)信，長(zhǎng)一歲的你會(huì)懂得珍惜時(shí)間去實(shí)現(xiàn)理想。 你活潑、開朗、機(jī)靈，學(xué)習(xí)上進(jìn)心強(qiáng)，思維敏捷，課堂反應(yīng)較快，聽課專心效率高，做作業(yè)比較投入。一個(gè)學(xué)期下來，你的變化比較明顯，老師希望以后的你能擔(dān)任班干部工作，為班級(jí)樹立更好的形象。
你樸實(shí)無華，積極上進(jìn)，總是默默地努力學(xué)習(xí)。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，老師感覺到你是熱愛這個(gè)班級(jí)的，你也非常尊敬老師，老師也非常喜歡你。我知道，你的心中有一股不服輸?shù)膭牛辛诉@股勁，只要有恒心努力下去，你一定會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。你的努力一定會(huì)不斷結(jié)出豐碩的果實(shí)。 努力過，奮斗過，并有所進(jìn)步，這值得高興。只是學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你英姿颯爽，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。更難得的是各科成績(jī)也提高了，希再接再歷。
你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。一學(xué)期來，你進(jìn)步不少，已經(jīng)改掉了許多不好的習(xí)慣，讓我看到了希望。努力吧，我不相信像你這么靈巧的同學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)搞不好。
你很自信，有目標(biāo)，這是好事，但你對(duì)自己要求不太嚴(yán)格，造成你的成績(jī)起伏不定，很不理想。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。希望你能吸取教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)，不斷充實(shí)和完善自己，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆犝n時(shí)老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成， 很讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
你是個(gè)聽話懂事、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的同學(xué)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)非�？炭啵e極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，成績(jī)優(yōu)秀。希望更上一層樓。
譚偉蘭：
你是個(gè)聽話懂事、善解人意、令人信任的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，。但是班干工作，你不夠主動(dòng)大膽。你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)，班級(jí)紀(jì)律欠熱心。希望你平時(shí)多帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。希望你有敢想敢干的作風(fēng)，為班集體作出更大的貢獻(xiàn)。 黃慶明：
你誠實(shí)穩(wěn)重，是個(gè)不愿張揚(yáng)自己的男孩。一學(xué)期來，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成績(jī)令人欣慰，得到了老師們的肯定。如果你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，多參加班級(jí)的集體活動(dòng)，你會(huì)更棒的。
你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。希望嚴(yán)格要求自己，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是勝利，老師對(duì)你充滿信心。 聶榮輝：
你是公認(rèn)的聰明，接受能力強(qiáng)，并且懶散的男孩。要是你努力學(xué)習(xí)，那該多好。不過下一學(xué)期你會(huì)的，是吧？ 黃鑒寧：
不用老師說，你也知道本學(xué)期，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀(jì)，正因?yàn)槿绱�，你的成�?jī)也沒有起色，在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果不明顯。希望你有所改善。
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯(cuò)，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？ 馮麒恒：
你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失，是個(gè)很有潛力的好男孩。希望你學(xué)會(huì)勤字開頭，嚴(yán)格要求自己，把自己打造成“精品“
梁周寧：
你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，進(jìn)取心強(qiáng)，但平時(shí)做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，因此成績(jī)提高不大。沒事的，只要學(xué)習(xí)上再加一點(diǎn)巧勁，你的學(xué)習(xí)會(huì)提高的。
你個(gè)性活潑開朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，可惜學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)，只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會(huì)蛻變成美麗的小天鵝的。 后進(jìn)生評(píng)語選40條
你是個(gè)聰明又可愛的男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動(dòng),熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個(gè)出色的你。 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的。 你其實(shí)很聰明, 如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)�痛快。
或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者 。
你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jī)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。
你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
“天下無難事,只怕有心人”確實(shí)通過你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考, 有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問,相信你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!
你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。自信些,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!
在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生。
你是個(gè)頑皮好動(dòng)的同學(xué)。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人。 老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過,我對(duì)你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績(jī)才會(huì)提高。 你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。 表現(xiàn)一般的學(xué)生評(píng)語
該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大,這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績(jī)。要改變這種局面就必須改變自己的性格,要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來,當(dāng)然時(shí)間較長(zhǎng)還要有信心,不過只要你肯去做就一定會(huì)成功的。
該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時(shí)完成,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過有個(gè)不好的方面就是上課愛講話,這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正,上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)有很大的提高。 該生性格活潑開朗好動(dòng),積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上課有時(shí)不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī),望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。
該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真該苦,課堂上思想偶爾開小差,加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí),故成績(jī)一般,望加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
該生在校表現(xiàn)一般。上課有時(shí)不專心聽課,思想上容易開小差,成績(jī)中等。但能尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,爭(zhēng)取好成績(jī)。
該生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,作業(yè)能基本按時(shí)完成。遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度。勞動(dòng)一般,鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵(lì)爭(zhēng)取更大勝利。
該生表現(xiàn)較好,但很容易驕傲,有時(shí)上課會(huì)與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活,思維敏捷。只是無法專心故成績(jī)起伏很大。望今后要取長(zhǎng)補(bǔ)短。保持成績(jī)的穩(wěn)定。
中等生評(píng)語選40條
你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)--多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,和其他同學(xué)多接觸,多了解,老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。
在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩。看你平時(shí)不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著...
你聰明伶俐,思維敏捷,反應(yīng)、動(dòng)作都很快,上課認(rèn)真聽講,對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成,今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面,你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛。
你很聰明,通過你的努力,你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!
你性格開朗、活潑,懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)更上一層樓。
“天下無難事,只怕有心人”你相
信這句話嗎?其實(shí)你也很不錯(cuò),遵守紀(jì)
律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考,少和同學(xué)竊竊私語,好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動(dòng)吧,老師等著你的好消息。
七年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語 [篇5]
楊洋
聰明、文靜而勤奮好學(xué)的你，對(duì)人總是彬彬有禮，沒有見你因小事與同學(xué)紅過臉，也沒有見過你違反紀(jì)律的行為。更多的，我們看到你熱愛集體，幫助同學(xué)。在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，老師認(rèn)為：憑著一份自信及學(xué)習(xí)方法的進(jìn)一步改進(jìn)，你會(huì)使自己的學(xué)習(xí)更出色，更富有生機(jī)的． 任思茂
你是一個(gè)積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。每次作業(yè)完成得很好，學(xué)習(xí)上一絲不茍，成績(jī)優(yōu)秀。熱愛班級(jí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)勝好強(qiáng)的你應(yīng)該記�。骸安磺笞詈茫蟾谩睉�(yīng)是你的追求，謙虛務(wù)實(shí)、永不滿足才會(huì)使你登上理想的殿堂。
張德天
你是個(gè)誠實(shí)聰明的好學(xué)生，課堂上能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)都能完成，成績(jī)優(yōu)良。熱愛集體，同學(xué)間能和睦相處。學(xué)習(xí)上大有潛力可挖的你，如能進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)、復(fù)習(xí)工作的主動(dòng)性，定會(huì)取得可喜成績(jī)。愿你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向如意的港灣！ 雷欣雨
你是一個(gè)聰明且心地善良的小女孩。課堂上能積極思考老師提出的問題，課后能自覺做好預(yù)復(fù)習(xí)，成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。作為課代表你能積極主動(dòng)搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持。不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。多種的興趣愛好，必將為你的人生增添光彩。望你再接再厲，繪錦繡前程，創(chuàng)不凡人生。
戴燕樺
你是咱們班上的一個(gè)很有潛力的好苗子，正值發(fā)芽生長(zhǎng)的最重要的時(shí)期，所以老師希望你能做好以下幾個(gè)方面的問題：在新的學(xué)期要以嶄新的姿態(tài)、高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中，；要提前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，重視基礎(chǔ)的扎實(shí)，并學(xué)會(huì)靈活地運(yùn)用知識(shí)；課余要主動(dòng)拓寬自己的知識(shí)面，多讀好書；想辦法將自己再提高到一個(gè)更高的檔次。
潘先麗
你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；上課能專心聽講，注意力集中。作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，生活樸素。但老師記住你不請(qǐng)假、缺席、午睡的記錄。你今后的努力的方向是：精益求精，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。 梁孝媚
你是個(gè)聰明可愛的女孩，文明守紀(jì)，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極思考，踴躍發(fā)言。作為班長(zhǎng)，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師衷心祝愿你在求知路上頑強(qiáng)拼搏，更上一層樓,同時(shí)更應(yīng)鍛煉自己的才干,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
柯錫濤
你聰明活潑，有著鮮明的個(gè)性，天才其實(shí)是努力的結(jié)果。如果你能以更認(rèn)真的態(tài)度更勤奮的作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷雭韺?duì)待學(xué)習(xí)，你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。當(dāng)然，在成長(zhǎng)過程中，還需要不斷完善自己的個(gè)性。這樣，你才能脫穎而出。
劉志斌
你內(nèi)向、言語較少，但有一好動(dòng)積極的心，敢于發(fā)表自己的見解。有較強(qiáng)的自尊心和自信心，學(xué)習(xí)上基本能尊師守紀(jì)，按時(shí)上學(xué)，能完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)成績(jī)尚欠理想。老師相信：只要你有理想、有目標(biāo)，通過不懈的努力就一定能實(shí)現(xiàn)。
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吳文樂
你是一個(gè)聰明、誠實(shí)的小男子漢，課堂上你能聽老師講課，作業(yè)每次都能完成。但學(xué)習(xí)上缺少頑強(qiáng)的拼搏精神，有缺課的現(xiàn)象，成績(jī)進(jìn)步不明顯。老師希望意志堅(jiān)強(qiáng)而又懂事的你，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更加嚴(yán)格要求自己，不久的將來，你會(huì)找到應(yīng)該屬于你的那塊“陣地”。 毛思云
你活潑而開朗，天真而懂事，尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)間和睦相處，學(xué)習(xí)自覺性有所加強(qiáng)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作做的較好，作業(yè)能及時(shí)完成；熱愛勞動(dòng)，班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng)。聰穎的你應(yīng)進(jìn)一步把握時(shí)機(jī)，培養(yǎng)和鍛煉自己的膽略，同時(shí)發(fā)揚(yáng)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上頑強(qiáng)的拼搏精神，使自己的學(xué)習(xí)更出色，更富有生機(jī)。
林鋒國(guó)
撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴.因此，大家都喜歡接近你。你在文藝上面的才能，老師和同學(xué)們都看在心里。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中也要做到能吃苦，只有努力才能出成績(jī)。希望在下學(xué)年的你更出色！
谷朝花
你是個(gè)心地善良的小女孩。你活潑好動(dòng)，聰明可愛，學(xué)習(xí)勤奮，勞動(dòng)積極。平時(shí)的學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，尊師守紀(jì)�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法會(huì)使你事半功倍，出色的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)會(huì)使你縮短通向成功之門的路。如果能夠?qū)ψ约旱囊笤俑咝�，學(xué)習(xí)方面在鉆研一些，再加上你的腳踏實(shí)地，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。充分相信自己的實(shí)力，努力吧！
劉祝煥
你活潑、開朗；你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是成績(jī)優(yōu)良不是靠天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你愛好地理、歷史課，希望你也能學(xué)好其它功課，做全面發(fā)展的學(xué)生。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功！
吳俊輝
你是個(gè)性格內(nèi)向、誠實(shí)聰明的好學(xué)生，課堂上能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)都能完成，成績(jī)良好。學(xué)習(xí)上大有潛力可挖的你，如能進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)、復(fù)習(xí)工作的主動(dòng)性，定會(huì)取得可喜成績(jī)。愿你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向如意的港灣！
黃潮周
你是一個(gè)聰明、誠實(shí)的小男子漢，課堂上你能聽老師講課，作業(yè)每次都能完成。但學(xué)習(xí)上缺少頑強(qiáng)的拼搏精神，成績(jī)進(jìn)步不明顯。老師希望意志堅(jiān)強(qiáng)而又很懂事的你，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更加嚴(yán)格要求自己，并用心做好班級(jí)管理工作，不久的將來，你會(huì)找到應(yīng)該屬于你的那塊“陣地”。
潘思曉
文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。課堂上老師很少能聽到你響亮清脆的發(fā)言。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。學(xué)習(xí)上一絲不茍，預(yù)、復(fù)習(xí)工作很自覺，成績(jī)比較平穩(wěn)但有點(diǎn)偏科。老師相信：自加壓力、敢于爭(zhēng)先的你會(huì)學(xué)得更加出色的！ 羅健斌
有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的。不過，最近你又有點(diǎn)進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。在你跨入八年級(jí)之際，老師想送你一句話：好好的把書讀下去，再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。 2
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上經(jīng)�？梢钥吹侥愕纳碛�，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，是件好事，但你給老師的印象可以說是一個(gè)淘氣、頑皮的你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀！老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差,一直沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會(huì)比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
柯展華
文靜大方、性格內(nèi)向而又誠實(shí)向上的你是一個(gè)樂于助人、關(guān)心集體的好學(xué)生，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，交上的作業(yè)總是那么整潔，預(yù)、復(fù)習(xí)工作做得較好，成績(jī)優(yōu)良。獨(dú)立分析問題和解決問題能力的進(jìn)一步提高，會(huì)使你漫步跨入成功之門。老師期待著這一天的早日到來。
朱興偉
性格內(nèi)向的你，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的男孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，作業(yè)書寫整潔，成績(jī)良好。課后能認(rèn)真做好預(yù)、復(fù)習(xí)，成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。熱愛集體，樂于助人，課代表工作很用心負(fù)責(zé)。憑你的信心和毅力，你能在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步的。 趙善康
知道老師為什么一直很喜歡你的原因嗎？因?yàn)槟愕纳砩嫌泻芏酀撛诘拈W光點(diǎn)，只要一經(jīng)發(fā)掘，你會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。所以，在即將到來的初二的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，老師希望你能做到以下幾個(gè)方面：平時(shí)多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，吸取教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷充實(shí)和完善自己，發(fā)揮出全部潛力，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破，躍上一個(gè)新臺(tái)階，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，早日實(shí)現(xiàn)自己訂下的目標(biāo)。
周光輝
你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
楊漢家
你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、聰明的孩子。上課能主動(dòng)發(fā)言、勤于動(dòng)腦。熱愛集體，可你在學(xué)習(xí)上“只求過得去，不求過得硬”使你屢次錯(cuò)失進(jìn)入優(yōu)秀行列的機(jī)會(huì)，老師很為你著急。你應(yīng)懂得：持之以恒的努力，才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
蔡民意
你的成績(jī)?yōu)槭裁词冀K上不去，是什么阻擋了你上進(jìn)的腳步呢？我想原因或許很多，但有一個(gè)是絕對(duì)不能忽視的，那就是你的懶惰和散漫。其實(shí)，你是一個(gè)聰明的孩子。但是你的不用心，你的作業(yè)很是馬虎，你對(duì)家長(zhǎng)、老師的勸告、教育甚至處罰都有點(diǎn)應(yīng)付。老師想看到的是一個(gè)全心全意投入學(xué)習(xí)的你，一個(gè)各方面全面發(fā)展的你，加油！
黃福珠
你是一個(gè)文靜的女孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，助人為樂，能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。望你繼續(xù)努力，不斷提高獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
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你是個(gè)乖巧聽話的孩子，性情溫和，就是還沒有把全部心思投入到學(xué)習(xí)中來�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你要知道天上是不會(huì)掉餡餅的，一切成果的取得都要靠踏踏實(shí)實(shí)的努力，一份耕耘，一份收獲，要想獲得優(yōu)異成績(jī)，你就必須用汗水來交換。老師相信聰明的你一定懂得這些道理，期待你的進(jìn)步！
林子豪
你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，也能參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，但我總覺得在你的學(xué)習(xí)上，主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距，也許是底子薄，缺少興趣的原故吧？希望你學(xué)習(xí)上多一分勤奮，行為習(xí)慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。 譚星
你是一個(gè)善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌。課堂上你專心聽講，但成績(jī)總是不盡人意；你有努力學(xué)習(xí)的心思，但是缺乏一種恒心毅力，不能長(zhǎng)時(shí)間的浸入在學(xué)習(xí)狀態(tài)中，在作業(yè)上偶爾會(huì)出現(xiàn)偷懶行為，這可不好哦！老師相信你會(huì)下極大地決心改變自己的這個(gè)缺點(diǎn)的，期待你的改變！
顧真珍
撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的我們，像你這樣冰雪聰明的女孩，不把學(xué)習(xí)搞好是老師的遺憾，也是你的遺憾。其實(shí)你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，很美麗，很吸引人。要是你多看書，勤練筆，你的成績(jī)會(huì)提高得很快，愿意試試嗎？希望新的一年里你更出色！
陳子雅
你是一個(gè)文靜內(nèi)向、心地善良的女孩。你時(shí)常默默無聞，但對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，在學(xué)習(xí)上缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法。而你的膽小怕問令老師、父母深深擔(dān)憂。老師相信，只要一步一個(gè)腳印地打好自己的基礎(chǔ)，能大膽些、主動(dòng)些提問，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)迎頭趕上的。
陳金梅
你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，課堂上表現(xiàn)膽小，但作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步！愿你繼續(xù)努力，老師和學(xué)生始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
彭瓊玉
你是一個(gè)善良、正直、待人有禮貌的女孩。你與同學(xué)相處融洽，熱心幫助他人，班級(jí)榮譽(yù)感較強(qiáng)。但在學(xué)習(xí)上還不夠用心，學(xué)習(xí)不夠自覺主動(dòng)。只要你投入多一點(diǎn)的激情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活是如此的多姿多彩，我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味，到那時(shí)，你就能感受到學(xué)習(xí)、生活是這樣的幸福。
歐伯源
班干部中，老師心里清楚你是最辛苦的，一個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生委員讓你受了不少委屈，吃了不少苦，老師對(duì)你是有歉意的，多數(shù)情況是批評(píng)多于表揚(yáng)；尤其是看到學(xué)習(xí)有所下降，老師覺得加給你的擔(dān)子太重了。但知道嗎，人只有在壓力下才能成長(zhǎng)，還有一定要克制自己，克服學(xué)習(xí)上的散漫。讓自己的學(xué)習(xí)工作都做到最棒！
4
老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，經(jīng)常不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時(shí)間，希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。勤能補(bǔ)拙，老師與同學(xué)期待著你的進(jìn)步！
潘立堂
你文靜老實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。平時(shí)老師很少看到你甜甜的笑容，希望你多與同學(xué)交流。在學(xué)習(xí)上你基礎(chǔ)比較差，但很自覺。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項(xiàng)，勇往直前！相信在你的努力之下，昨天的不足終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春！
朱萬蔚
在生活中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己
黎銘庸
你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無起色，平時(shí)值日工作做得好。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)�。�
柯友仁
一年了，老師知道，你并不是一個(gè)笨學(xué)生，相反你很聰明，可惜你沒有把它用在學(xué)習(xí)上，這是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)的目的沒有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，不知道自己的學(xué)習(xí)究竟是為了什么。你自制力不夠，課上經(jīng)常開小差。如果你能勤奮一些，認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)，這些知識(shí)根本不會(huì)對(duì)你構(gòu)成障礙。你能讓老師在新的一年里對(duì)你刮目相看嗎？
劉超飛
這一學(xué)期來，你發(fā)生了明顯的變化。原本守紀(jì)好學(xué)的你漸漸喜歡說些不相干的閑話，同學(xué)之間也偶爾有些摩擦，這些都來源于你對(duì)自己要求的放松，并且已經(jīng)嚴(yán)重影響了你的學(xué)習(xí)成績(jī)。新的一個(gè)學(xué)年里，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力。相信憑你的聰明，加上你踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得明顯進(jìn)步的。
柯燕飛
你是一個(gè)懂禮貌、明事理的女孩，對(duì)待學(xué)生會(huì)工作總是默默無聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友。你在學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真，所以成績(jī)進(jìn)步不明顯。老師希望你能踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！ 賴文聰
其實(shí)，你是一個(gè)聰明活潑的男孩，但由于過于活潑，花在學(xué)習(xí)上的精力就顯得不足了，即使在課堂上也難定下心來。美好的未來要靠今天的努力。為了你的將來，從現(xiàn)在開始，靜下心來，認(rèn)真做好每一件事，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去，你一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。 龔泰源
你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多。對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高、學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。老師相信憑你的天資一定能把書讀好的，今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力吧！
5
你懂得怎么與同學(xué)融洽相處，你會(huì)關(guān)心集體，你是一個(gè)熱心幫助他人的人。但是老師對(duì)你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不滿意，課堂上講悄悄話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真完成。態(tài)度決定一切，你的學(xué)習(xí)成績(jī)正是對(duì)你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映。不過，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的，老師相信你！
陳子雅
你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，也能參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，完成老師安排的值日工作，上課時(shí)也不違反課堂紀(jì)律，但還缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，上課很少看到你發(fā)言。父母也對(duì)你寄予厚望，老師相信你會(huì)更加努力！
李倍均
你在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的態(tài)度，所以你的語文成績(jī)很差。你的紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng)，平時(shí)要求自己比較隨便，作業(yè)馬虎，在學(xué)校玩心比較重。要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步很快的。
劉偉威
讓老師感到郁悶的是上課基本上能遵守紀(jì)律，可人在曹營(yíng)心在漢，沒把心思放在學(xué)習(xí)上，作業(yè)也是不能完成，失去了作為學(xué)生最大的義務(wù)和樂趣。趕快醒醒吧，趁自己青春年少，不是老師非要逼迫你學(xué)習(xí)成績(jī)好，哪怕學(xué)習(xí)做人做事的態(tài)度，做人不要自暴自棄，積極參加各種比賽活動(dòng)，讓老師看到積極向上的你是我最大的愿望！
戚芷怡
你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，但你平時(shí)學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，加上你的基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)。你與同學(xué)能和睦相處。愿你活潑、開朗，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
何澤
一個(gè)人只有努力過了，他將來才不會(huì)后悔。老師希望你問問自己：你希望自己將來是怎樣的一種生活？被人嘲笑什么都不懂，還是被尊重？少做少說一些不合身份之話、之事，早日融入集體大家庭之中。希望你繼續(xù)努力，現(xiàn)在你的七年級(jí)已結(jié)束了，望你在八年級(jí)有一個(gè)新的開始,奮起直追完全來得及。
李杰鵬
你在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作、講話，是想引起老師的關(guān)注嗎？你會(huì)控制不住貪玩，拖拉作業(yè)告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，！對(duì)自己要有信心，付出努力，一定會(huì)有收獲。
吳楚琪
我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人，壓一壓你，才會(huì)有進(jìn)步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平時(shí)你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，庸庸懶懶的，要進(jìn)步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動(dòng)手動(dòng)腦，只有這樣才能取得更大的成功。
鐘彩萍
你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，不足之處就是上課不勤于動(dòng)腦筋。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。找準(zhǔn)目標(biāo)，努力吧！
6
老師一直盼望著你能夠取得進(jìn)步，但是有的時(shí)候你課堂內(nèi)沒有集中精力搞學(xué)習(xí)，所以一直落在最后。老師希望你在新學(xué)年能夠更好地規(guī)范自己的言行，集中精力搞好學(xué)習(xí)，不斷地提高自己，因?yàn)槟阌刑岣咦约旱臐摿ΑＴ趯W(xué)習(xí)上有困難要及時(shí)給我講，我會(huì)盡自己的能力幫助你，祝你成功！
黃玲納
你文靜老實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。平時(shí)老師很少看到你甜甜的笑容，希望你多與同學(xué)交流。在學(xué)習(xí)上你基礎(chǔ)比較差，但很自覺。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項(xiàng)，勇往直前！相信在你的努力之下，昨天的不足終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春！
楊超雄
貪玩好動(dòng)的你總是能引起老師的特別注意，自習(xí)課上你也不能安分守己。但你誠實(shí)單純，知錯(cuò)能改。希在今后的學(xué)習(xí)中提高對(duì)自己的要求，確實(shí)按自己的計(jì)劃去做，這樣才能有明顯的進(jìn)步。
翁雪婷
相對(duì)于上一個(gè)學(xué)期，你這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)要活潑的多!說的話多了起來，和同學(xué)之間的交流多了起來。當(dāng)然，成績(jī)也有較為明顯的進(jìn)度!想想吧，這都是因?yàn)榭险f話而帶來的成效。多和你的同學(xué)們聊聊吧，可以是學(xué)習(xí)上的，也可以是生活中的，我相信，雪婷同學(xué)會(huì)越來越善于交流，善于溝通
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