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藝術(shù)生暑假實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-08-03 23:36:37 暑期實(shí)踐活動(dòng) 我要投稿
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藝術(shù)生暑假實(shí)踐報(bào)告

有時(shí)候時(shí)間快的讓我們自己都難以接受,轉(zhuǎn)眼間大二結(jié)束了。高中的生活,仿佛昨天還過(guò)著。去年的暑假,找了半個(gè)月的工作,本想找個(gè)公司實(shí)習(xí),最后還是選擇了自己的愛(ài)好專(zhuān)業(yè)——繪畫(huà),,今年亦是如此。學(xué)期考試剛剛結(jié)束,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)的走了,宿舍顯得很冷清,本來(lái)計(jì)劃14號(hào)回家,車(chē)票早已買(mǎi)好,可是回家心切,票改簽,提前一天回了河北。 每次放假都要先到老師的畫(huà)室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,這幾乎已經(jīng)是一個(gè)習(xí)慣,也很像是我的另一個(gè)家,一個(gè)大快樂(lè)忙碌的大家庭。老師辦班五年,我?guī)缀跏敲磕甓荚冢郧笆菍W(xué)習(xí),現(xiàn)在是代課,感覺(jué)有點(diǎn)不同。

藝術(shù)生暑假實(shí)踐報(bào)告

畫(huà)室還是老地方,老樣子,只是裝修了一遍,顯得精神了一點(diǎn)。見(jiàn)了老師,親切的忘了擁抱,呵呵。還是回家看看心里踏實(shí)一點(diǎn),畫(huà)室呆了半天,回家了。爸爸媽媽還是以前那樣親切慈祥,只是在學(xué)校的時(shí)候很少想起,偶爾打個(gè)電話(huà),心也似回了家,這次是真的回家了。 在家的時(shí)間不長(zhǎng),因?yàn)楫?huà)室很忙,沒(méi)放假的時(shí)候老師就給了我信息,說(shuō)去那幫幫忙,這正和我意,很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拿起畫(huà)筆,都忘了那是一種什么感覺(jué)。簡(jiǎn)單介紹一下我學(xué)習(xí)過(guò)和工作的的地方,這里本是一個(gè)兩層樓的工廠(chǎng),后來(lái)破產(chǎn)空放著,被租了下來(lái),用作畫(huà)室高考培訓(xùn),這里隨遠(yuǎn)離繁華的市區(qū),但是交通卻很方便,也很少聽(tīng)到車(chē)來(lái)車(chē)往的聲音,沒(méi)有繁華都市的那種喧囂,是一個(gè)好地方,可以靜下心來(lái)畫(huà)畫(huà)學(xué)習(xí)。

看到我曾經(jīng)拼搏過(guò)的地方,同樣是很親切,物是人非,我已經(jīng)不是當(dāng)年的莽撞小伙了,在爸爸媽媽面前總感覺(jué)自己還沒(méi)有長(zhǎng)大,可是在這幫學(xué)弟學(xué)妹面前,自己似乎已經(jīng)成熟。學(xué)生大都是九零的,比我們當(dāng)年活潑的多,學(xué)習(xí)環(huán)境和條件也改善了不少。

畫(huà)室很大,可以容納兩三百人,記得去年暑假的時(shí)候是兩百多人,晚上可以聽(tīng)到鉛筆沙沙的聲音。課程是老師們安排好的。早上六點(diǎn)起床,五十分鐘的速寫(xiě),然后是早飯,八點(diǎn)鐘開(kāi)始是色彩靜物。晚上是素面,人頭像或是石膏頭像。跟學(xué)弟學(xué)妹們一起,感覺(jué)自己又回到了高中時(shí)代。還有,大學(xué)的生活跟我高中所憧憬的是很不一樣的,也許身在某種環(huán)境就不由自己了。學(xué)生們也像當(dāng)年我們一樣,很能拼的,有的的午休不睡在畫(huà)室加班,雖然也有些很調(diào)皮,但處在調(diào)皮的年齡,太老實(shí)又讓人感覺(jué)木訥。學(xué)生很多,足有一百三四,整個(gè)二樓的房間用了一多半,老師也不少,每個(gè)人輔導(dǎo)不到20個(gè)學(xué)生。剛?cè)サ臅r(shí)候,跟同事兩個(gè)人代的是一個(gè)畫(huà)室,三四十個(gè)人。大多是剛起步,代起來(lái)有點(diǎn)難。色彩進(jìn)步是比較快的,有些色彩感覺(jué)好的學(xué)生用不了兩個(gè)月就會(huì)畫(huà)的很棒,每年都有這樣的例子,素描就不一樣了,要有很強(qiáng)的底子,而且進(jìn)步也是很不明顯的,對(duì)同一幅畫(huà),兩個(gè)月前跟兩個(gè)月后的評(píng)價(jià)就不一樣了,之前感覺(jué)很好,幾個(gè)月后也許就感覺(jué)很一般。整體上看,每年的學(xué)生進(jìn)步都是很快的,第一,他們能拼,第二,他們可以靜下心去畫(huà),第三,他們愛(ài)問(wèn),不管是大小問(wèn)題,只要是不懂的就不會(huì)憋在心里。這一點(diǎn)比前幾年的我們強(qiáng)很多,那時(shí)候我們只是悶頭去畫(huà),不懂得只管自己摸索。

這里儼然就是一個(gè)學(xué)校,有明確的規(guī)章制度,作息時(shí)間,還有獎(jiǎng)懲制度,每個(gè)星期都有一次考試,星期五晚上是素描,周六上午是色彩,同學(xué)們都很重視,這是衡量自己水平的尺度,全省十幾萬(wàn)考生,這里僅僅是很小很小的一部分,要想在哪么多考生里面脫穎而出,不努力是不可以的。記得奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的晚上,正好是周五,為了讓同學(xué)們放松一下,素描沒(méi)有考,全畫(huà)室一百多人坐在大院離看開(kāi)幕式,可能是看到很晚的緣故,第二天考色彩的時(shí)候有學(xué)生突然尖叫一聲,暈了過(guò)去,面前擺著的是花架和一副沒(méi)有畫(huà)完的畫(huà),水桶的水也潑了一身,學(xué)生們七手八腳得把他抬上老師的車(chē),開(kāi)往醫(yī)院去了,情況還算穩(wěn)定,可能是沒(méi)有休息好,又有點(diǎn)緊張,加上身體有點(diǎn)毛病。

一個(gè)星期左右,生活似乎是很規(guī)律了,感覺(jué)不到大學(xué)的那種無(wú)聊,反而是很充實(shí),很快樂(lè),雖然很忙碌很疲憊。有時(shí)候起得早,趁著太陽(yáng)還沒(méi)有哪么高,球臺(tái)空閑,還能打會(huì)乒乓球,這就是這里學(xué)生唯一的娛樂(lè)活動(dòng)了。吃過(guò)早飯,便準(zhǔn)備著擺當(dāng)天要畫(huà)的靜物,色調(diào),灰

度,空間都是很講究的,每次擺好靜物,都有一種畫(huà)畫(huà)的沖動(dòng),這種感覺(jué)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有了,對(duì)畫(huà)畫(huà)似乎也有點(diǎn)陌生,突然覺(jué)得我們活的很被動(dòng)。一味的追求自己想要的生活,卻不知道哪種生活才是自己真正想要的,還好,高中時(shí)代還有一個(gè)明確的目標(biāo)和夢(mèng)想,就是大學(xué)。而我們?cè)诖髮W(xué)的人們,卻似乎沒(méi)有了目標(biāo),連理想也渺茫,被就業(yè)的壓力壓得喘不過(guò)氣。所幸我還不是那種很悲觀(guān)的人,沒(méi)有被還沒(méi)來(lái)到的困難壓倒和束縛。

晚上的素描課是我一直鐘愛(ài)的,也覺(jué)得晚上的時(shí)間很短暫,有時(shí)候只覺(jué)得剛拿起畫(huà)筆就下課了。改畫(huà)要比自己畫(huà)畫(huà)難的多,他們大多剛剛接觸,畫(huà)成什么樣的都有,人不像人鬼不像鬼的,改起來(lái)也比較頭疼,全給擦掉重畫(huà)吧,學(xué)生還不樂(lè)意,在他們的基礎(chǔ)上改吧,又很費(fèi)勁,雖然代了接近三年的課,這一屆底子是最差的,復(fù)習(xí)生也少,很讓老師傷腦子。大學(xué)閑著的時(shí)間那么多,也不覺(jué)的是好事,在這,課間的時(shí)候到辦公室小坐一會(huì),都感覺(jué)很享受,點(diǎn)上一支煙,仿佛可以消除疲憊...上課的哨聲響起,喝點(diǎn)水就準(zhǔn)備上樓了,面對(duì)的是那么一群可愛(ài)的學(xué)生......我們當(dāng)年也曾這樣走過(guò)。

每當(dāng)拿起畫(huà)筆,面對(duì)空白的畫(huà)紙,就感覺(jué)自己要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)世界,一個(gè)清凈的世界,在那里,忘掉了身邊的煩心事,也遠(yuǎn)離了繁華世界的喧囂與浮躁。

時(shí)間的確過(guò)的太快,重復(fù)的日子我沒(méi)有感覺(jué)無(wú)聊,卻很珍惜,因?yàn)檫^(guò)去的生活我們很少有機(jī)會(huì)再去體會(huì),開(kāi)學(xué)在即,對(duì)這里還真有點(diǎn)不舍,在這里,我看到了當(dāng)年的自己,雖然有時(shí)候我們很調(diào)皮,但是我們有夢(mèng)想,每一刻,我們都在努力,都在拼搏,在自己的心里,我們一直沒(méi)有放棄。也正因?yàn)槿绱,我們忘了忙碌,忘了疲憊,忘了奔波于專(zhuān)業(yè)考試路上的艱辛。藝考不再是捷徑,也根本不是一條捷徑,我們的生活,是很多人體會(huì)不到的,有時(shí)候?yàn)榱藞?bào)一個(gè)好的學(xué)校,凌晨幾點(diǎn)就要起床排隊(duì)報(bào)名,還有些時(shí)候在異地他鄉(xiāng),找不到住宿的地方,我們流落街頭,其實(shí),這些我們都沒(méi)有放在心上,因?yàn)檫@就是我們的生活,因?yàn)槲覀兌贾,在以后的路上,我們的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。

高中已經(jīng)過(guò)去了,暑假也過(guò)去了,但是過(guò)去的生活我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)年金榜題名。

藝術(shù)生暑假實(shí)踐報(bào)告 [篇2]

系部名稱(chēng):藝術(shù)系

專(zhuān)業(yè):美術(shù)學(xué)

年級(jí):二年級(jí)

班級(jí):美術(shù)學(xué)師范本科班

姓名:

學(xué)號(hào):

實(shí)踐單位:

實(shí)踐時(shí)間:2012年07月02日至2012年08月23日 共7周

實(shí)踐目的:通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)技法,鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,為畢業(yè)后從事美術(shù)教學(xué)做鋪墊。

實(shí)踐意義:實(shí)踐是我們師范生踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對(duì)我的生涯規(guī)劃有著重要的意義。

實(shí)踐內(nèi)容:教4——15歲孩子畫(huà)畫(huà)

實(shí)踐結(jié)果:暑期社會(huì)實(shí)踐圓滿(mǎn)結(jié)束

實(shí)踐總結(jié)與體會(huì):又是一年暑假時(shí),近兩個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐,再次讓我體會(huì)到做為一名老師的快樂(lè),現(xiàn)在回想起來(lái),短短的暑期社會(huì)實(shí)踐,可以說(shuō)累并快樂(lè)著

此次暑期社會(huì)實(shí)踐,令我感慨頗多。我所帶班級(jí)有4個(gè),分別是線(xiàn)描1班、線(xiàn)描2班、素描1班、素描2班,線(xiàn)描班的孩子較小,她們可愛(ài),活潑,調(diào)皮;素描班的孩子較大,她們穩(wěn)重、開(kāi)朗、有思想。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐之前,我已利用平時(shí)的閑暇時(shí)間在其他畫(huà)室代過(guò)課,算是積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧,這一代就快兩年了呀。如今,我第一次上課時(shí)的場(chǎng)景仍然記憶猶新,人生充滿(mǎn)了第一次,而第一次不管成功與否,它的過(guò)程卻是最重要的。

當(dāng)我再次站上講臺(tái),面對(duì)一群孩子,當(dāng)初的怯場(chǎng)已經(jīng)灰飛煙滅,更多的是自信與喜悅。隨著時(shí)間的推移,我在不斷的學(xué)習(xí)著,同時(shí)也在進(jìn)步著。我克服了許多困難,例如最初的經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)“講課重點(diǎn)不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。當(dāng)然,后面還有更多的挑戰(zhàn)等著我,我要勇往直前,為我的人生夢(mèng)想打拼!

下面簡(jiǎn)述一下暑期上課情況:在上課的過(guò)程中,我仍然遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法,誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上課時(shí)認(rèn)真多了,還積極舉手回答問(wèn)題。

興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。我采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂主要是以學(xué)生繪畫(huà)和提問(wèn)為主,然后讓孩子們充當(dāng)小老師的角色講評(píng),我再加以補(bǔ)充、糾正。美術(shù)課堂與以往其他課堂不同,它需要的是老師引導(dǎo),可以說(shuō),一節(jié)課的成敗在于老師的引導(dǎo),可見(jiàn)老師引導(dǎo)是美術(shù)教學(xué)的重中之重。其次,老師也應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

幼兒園孩子、小學(xué)生的炫耀,源自于他們的個(gè)性和年齡,我非常注重鼓勵(lì)他們。在學(xué)生回答完問(wèn)題時(shí),我都用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō):“真好”、“真響亮”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng),積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了,而且,同學(xué)回答問(wèn)題很好的,我就讓所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵(lì)話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿(mǎn),起到了很好的教學(xué)效果。當(dāng)然,在這里,也要感謝畫(huà)室的老師,是他們教會(huì)了我如何上課,如何上好課

這個(gè)暑假我收獲很多,其中最大的收獲就是我開(kāi)了人生中第一次家長(zhǎng)會(huì),作為一名大學(xué)生,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)、這樣一個(gè)有平臺(tái)提供給我,我深感榮幸。四場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)下來(lái),我由最初的緊張變?yōu)檩p松,與家長(zhǎng)的交談更使我們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)孩子的了解與幫助,老師與家長(zhǎng)的目的都是一樣的——一切為了孩子。畫(huà)室老師把自由交給了我們,我們更是盡全力把課教好、帶好孩子,能看到孩子們一張張美麗的笑臉,便是我心中最大的喜悅。

xx-xx的老師不僅在授課技巧上給了我寶貴建議,而且課下還給予我鼓勵(lì)及其他幫助,例如對(duì)于一個(gè)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)、招生技巧、學(xué)生續(xù)費(fèi)等方面都教會(huì)了我很多。上大學(xué)兩年多來(lái),我一直利用平時(shí)課余時(shí)間,鍛煉自己,積累授課經(jīng)驗(yàn),目前算是總結(jié)出了一套自己的美術(shù)教學(xué)方法了吧,對(duì)于年齡不同的學(xué)生,我采取不同對(duì)待的方法。年齡稍小的孩子我更多是給予鼓勵(lì),用夸獎(jiǎng)的詞語(yǔ)來(lái)表?yè)P(yáng)他們;而對(duì)于年齡稍大的孩子呢,尤其是準(zhǔn)備中高考的孩子,我對(duì)他們的要求更是嚴(yán)格。

總之,這個(gè)暑期教學(xué)可以說(shuō)為我的人生夢(mèng)想奠定了基礎(chǔ),在接下來(lái)的閑暇時(shí)間我依然會(huì)兼職代課,不斷積累,爭(zhēng)取在畢業(yè)之時(shí)脫穎而出!加油!

藝術(shù)生暑假實(shí)踐報(bào)告 [篇3]

放假之后我懷著感恩的心情回到高中母校——***中學(xué),看望我的恩師,順便拜訪(fǎng)了我們的老校長(zhǎng)?吹侥感V刃蚓,學(xué)弟學(xué)妹認(rèn)真向上,我的心里很是高興。跟著老師聽(tīng)了兩堂課,我心中的想法越來(lái)越強(qiáng)烈,我想用我想在的所學(xué)為自己的母校和老師做點(diǎn)什么,我想為那些初學(xué)美術(shù)的學(xué)弟學(xué)妹做義務(wù)輔導(dǎo)。我的想法一經(jīng)提出,老師便大力支持,認(rèn)為我有思想,有愛(ài)心,同時(shí),也有能力。在經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后,我開(kāi)始了自己十天的“藝術(shù)小老師”的生活。

開(kāi)始,心里雖有滿(mǎn)腔激情,然而心里還是禁不住緊張,畢竟是第一次做老師,平日為人弟-子習(xí)慣了。于是我認(rèn)真閱讀從老師那里借來(lái)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,重新溫習(xí)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的理論。還好,高二的專(zhuān)業(yè)時(shí)間并不多,每周只有兩天,我有很充分的時(shí)間去準(zhǔn)備。沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)跑到畫(huà)室去練習(xí)基礎(chǔ),每天雖然緊張,但我覺(jué)得很充實(shí)。老師在辦公室騰出一張桌子,當(dāng)我的“辦公桌”。我逐漸的開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)。

第一節(jié)課終于到來(lái)了,我跟隨老師進(jìn)入畫(huà)室。老剛介紹完我,學(xué)弟學(xué)妹們便熱烈的鼓掌。我很激動(dòng),因?yàn)槲腋杏X(jué)到了同學(xué)們對(duì)我的歡迎和信任,心里暗下決心一定要做好自己的工作!上課了,我一邊指導(dǎo)一邊讓同學(xué)們自己練習(xí),快下課時(shí),我對(duì)同學(xué)們講了講我對(duì)素描和色彩的理解,以及一些透視和光影知識(shí),同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真,把我開(kāi)始的緊張打消了。下課了,他們都圍過(guò)來(lái),聽(tīng)我講藝考時(shí)的艱苦歲月和大學(xué)的美好時(shí)光,我看到他們的眼中充滿(mǎn)了憧憬,另外,我還給他們講了我們那時(shí)老師發(fā)生的趣事,不

到一上午,我們便打成一片,老師調(diào)侃我說(shuō):你還挺會(huì)收買(mǎi)人心的。我說(shuō)是藝術(shù)讓我們緊緊的連在了了一起,老師開(kāi)懷大笑。

經(jīng)過(guò)一上午的相處,我上午僅有的一點(diǎn)疑慮和緊張蕩然無(wú)存,心中充滿(mǎn)信心,干起工作來(lái)也是充滿(mǎn)激情。只要同學(xué)們問(wèn)的我一定會(huì)想辦法給他們解決,有時(shí)候碰到一些個(gè)人繪畫(huà)習(xí)慣問(wèn)題,我就在課堂上提出來(lái)讓大家發(fā)表自己的見(jiàn)解,到底是哪種方法好,哪種最容易出效果。我們一同進(jìn)步,我經(jīng)常和他們一起畫(huà),他們不時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)看看我畫(huà)的怎樣,或是提出自己的疑問(wèn)。我很快便習(xí)慣了這種半老師半同學(xué)的生活。

第一天下課之后,簡(jiǎn)短的用過(guò)晚餐,我又回到辦公室。上網(wǎng)查點(diǎn)歷年的高考范作和大師作品,想讓同學(xué)們開(kāi)闊一下眼界,等我把搜集到的作品制成幻燈片已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了,老師查夜回來(lái)看辦公室燈還亮著,就過(guò)來(lái)看看,看到我還在,催我趕緊回去休息,讓我注意身體。我仿佛又回到了高中時(shí),想起了老師對(duì)我們關(guān)懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師經(jīng)常半夜去檢查寢室,督促我們?cè)缧菹,老師已?jīng)不再年輕了,想到這里我的眼眶濕潤(rùn)了,恩師!我本不才,蒙您錯(cuò)愛(ài),誨之不倦,才有今日,您辛苦了,向您深深道一聲謝謝!

回到寢室,躺在床上,感覺(jué)有些累,不一會(huì)兒便沉沉的睡去,原來(lái)。我深深的感受到原來(lái)當(dāng)一個(gè)老師是如此的辛苦。

在隨后的幾天里,我一直用自己的繪畫(huà)觀(guān)點(diǎn)去教他們,有什么欠缺的地方老師也會(huì)提出來(lái),許多時(shí)候都是我們大家商量著辦,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣不斷高漲,老師很高興,我心里更是像吃了蜜一樣甜。在教他們繪畫(huà)基礎(chǔ)的同時(shí),我偶爾也會(huì)教他們一些設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)內(nèi)容,像平面構(gòu)成,

色彩構(gòu)成,立體構(gòu)成三大構(gòu)成。對(duì)他們實(shí)在聽(tīng)不懂的地方我并沒(méi)有做太多的苛求。

在教習(xí)過(guò)程中,我比較喜歡寓教于樂(lè)在許多地方我都想和藝考掛鉤,因?yàn)椋铱偸歉杏X(jué)他們對(duì)藝術(shù)考試總是有一種莫名的恐懼,我必須想辦法打消他們對(duì)藝術(shù)考試的神秘感,于是,我經(jīng)常在夸獎(jiǎng)他們時(shí)說(shuō)他們某一點(diǎn)已經(jīng)達(dá)到高考水平了,并用我的親身實(shí)踐現(xiàn)身說(shuō)法,逐漸是他們對(duì)藝考有了一種更全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我還讓他們清楚的認(rèn)識(shí)我們現(xiàn)在面臨的藝術(shù)高考的現(xiàn)狀,一定要注意專(zhuān)業(yè)和文化課并重,不論專(zhuān)業(yè)緊張到什么程度,文化課都不能丟。我知道,他們文化課功底都不是很好,我向老師提出了我的想法,老師表示贊同,加大對(duì)他們文化課學(xué)習(xí)的力度!由于我對(duì)文言比較感興趣,所以我的文言文學(xué)的比較好,有時(shí)候他們畫(huà)畫(huà)畫(huà)的累了,我就和他們談詩(shī)論詞,畫(huà)室氣氛一片融洽,深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

時(shí)間如梭,眨眼十天時(shí)間就要過(guò)去,最后一堂課,我給同學(xué)們系統(tǒng)的介紹了我們*******大學(xué)的光榮歷史和辦學(xué)特色,又介紹了我們?cè)O(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的辦學(xué)理念和專(zhuān)業(yè)的分配情況,同時(shí),鼓勵(lì)他們報(bào)考我校,再續(xù)我們學(xué)長(zhǎng)和學(xué)弟的緣分。最后,我們揮淚告別,同學(xué)們依依不舍之情讓我不能自已,我發(fā)現(xiàn)十天的共同學(xué)習(xí)我已經(jīng)深深的喜歡上了他們。

我收拾好自己的行李,拜別恩師!踏上了回家的路

回到家中我認(rèn)真總結(jié)了此次社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己不但增強(qiáng)了信心,還克服了遇事好緊張的毛病,同時(shí),在教學(xué)過(guò)程中也加強(qiáng)了自己的專(zhuān)業(yè)能力,還有對(duì)場(chǎng)面的駕馭能力,也使我更加懂得感恩,懂得回報(bào)社會(huì),我想這是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的情操?傊舜紊鐣(huì)實(shí)踐使我受益匪淺。

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