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初一美術(shù)期末總結(jié)

時間:2024-06-15 19:15:16 金磊 期末總結(jié) 我要投稿
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初一美術(shù)期末總結(jié)(通用13篇)

  一個學期在不知不覺中就過去了,這個學期,相信大家曾經(jīng)面臨許多挑戰(zhàn),但最終都努力戰(zhàn)勝了,是不是可以寫一份期末總結(jié),記錄一下?你知道寫期末總結(jié)需要注意哪些格式嗎?以下是小編收集整理的初一美術(shù)期末總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一美術(shù)期末總結(jié)(通用13篇)

  初一美術(shù)期末總結(jié) 1

  我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,寒假又快要到了,一學期又快要過去了,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學期的工作吧:

  一、教學計劃貫徹情況:

  學期初,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

  二.教學工作的總結(jié):

  1. 教學工作情況: 教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。

  我任教初一的美術(shù)課,共九個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術(shù)更有興趣,同時提高學生的美術(shù)水平。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,因為初一處于叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。美術(shù)課教學中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合

  的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲?傊,不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  2.考核成績:本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學生的成績。

  3.教學研究的計劃完成情況:積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校的'運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。

  三.自身素質(zhì)的提高:

  課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,參加進修學校組織的每次學習活動,同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

  四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

  反思本學期以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新。

  初一美術(shù)期末總結(jié) 2

  初一美術(shù)教學工作總結(jié)平陰縣孝直中學 李正軍歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了;仡欉@學期所從事的初一美術(shù)教學工作, 基本上是比較順利地完成任務。

  當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā) 現(xiàn)一些存在的問題。

  我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問 題我要認真反思改進,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學 水平更上層樓。

  一、 教學計劃貫徹情況 學期初,和教研組的老師一起,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃, 明確了學期工作的目標和任務,結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美 術(shù)課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教 學中認真遵照教學大綱要求, 認真貫徹黨的教育方針, 堅持思想教育和技能教育, 大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

  二、 教學情況:

  1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。

  美術(shù)科學校安排的課時比較少 (一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié) 課; 對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很 關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān) 材料。

  2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫協(xié)會,利用星期 六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學期末在?萍嘉幕(jié) 術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,在這個 過程中他們的水平進步的很大. 3、在美術(shù)課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的'調(diào)整,教 學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的 民族自豪感。

  美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學 生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學 內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。

  通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興 趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的 審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和 創(chuàng)造能力。

  4、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教 研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要 自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作 是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動。

  三、 經(jīng)驗和教訓

  1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣, 提高中生的審美能力。

  2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他 們生動活潑地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學手段 和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

  4.要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學 質(zhì)量。

  5、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可 聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋。

  總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思, 我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學 水平更上一層樓。

  初一美術(shù)期末總結(jié) 3

  在這個學期中我認真學習新課標,研究新的教學教法,對課堂中存在的問題認真地去分析,探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課,互相學習新課標,并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:

  一、教學工作方面

  在教學中我經(jīng)常利用課下時間,了解學生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師,興趣是學生發(fā)展思維的巨大推動力,不管做什么事情,只要有了興

  趣,才會使人集中精力,積極思考,而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。 因此,我們首先要激發(fā)學生對美術(shù)的興趣,在教學中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段,以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣。例如,在課堂上我讓學生和我一起做游戲,在把看到的、想到的畫在黑板上,學生玩的開心,畫的開心。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的.形象出現(xiàn)在學生的畫筆下。

  美術(shù)課不同于其他學科,它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體,能使學生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學方式,勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學生多觀察生活中事務及景物,觀察他們的顏色和線條。使學生感受到大自然的美。允許學生想象,超越生活而又聯(lián)系生活。當我把作品放在黑板上方展示的時候,學生陶醉在藝術(shù)的海洋,我心中也感到無比的激動。

  在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。作業(yè)采用小組評,老師評等多種形式來給學生成績,我經(jīng)常在上課時把學生的作業(yè)放在投影上讓全班的學生欣賞。用這種方式來促進學生和激勵學生,使學生感受到自己的勞動成果。在課堂上,我用小展牌的形式把學生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出,還有在學校畫廊中展示學生作品。學生的作品得到了交流的機會和展示機會,也使的校園環(huán)境得到了美化。

  初一美術(shù)期末總結(jié) 4

  一、思想方面

  忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。

  二、教學方面

  1、教學計劃貫徹情況

  開學期初,和科組教師一起,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《中學美術(shù)教學大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

  2、教學情況:

  本學期任教中學七年級、八年級、九年級美術(shù),班級多,班級管理以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍!

  按照《美術(shù)新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的美術(shù)和書法教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的`。我就是從邊學邊教的路程中走過來了,并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓,向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,并順利完成教育教學任務。

  3、通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生美術(shù)的興趣與愛好;

  美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的`審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  4、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

  在美術(shù)教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學生發(fā)展的美術(shù)和書法知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會到美術(shù)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。

  5、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

  在美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,首先應注意保護學生的獨特的個性,并給予學生發(fā)揮個性的自由。鼓勵學生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn),鼓勵學生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上,應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。

  初一美術(shù)期末總結(jié) 5

  時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙,而是經(jīng)驗和收獲,它使我的人生航標又走到了一個新的起點上,就這樣,我在展望未來的同時不斷的回顧和總結(jié)著前進,因為回顧總結(jié)為前進的腳步清掃障礙,保駕護航!那么就先來回顧一下這一年的點滴吧!

  一、思想方面:

  為一名年輕的黨員教師,時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,突出黨員先進性。在工作與學習中,我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習,深入學習政治理論知識,認真仔細的做好學習筆記。關(guān)心國家大事,擁護黨中央的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵章守紀,團結(jié)同事,熱心幫助他人;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

  二、教育教學方面:

  今年我主要負責六年級三個班級、五年級三個班級、四年級四個班級和三年級二個班的美術(shù)教學,各個班級的管理工作以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍!按照《美術(shù)新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已周密詳盡的`教學計劃。按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)查找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學。開展以鼓勵性的美術(shù)學習評價是培養(yǎng)學生學習興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價,在學生的學習習慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。我還每天堅持興趣班的培養(yǎng),也取得了一定的成績:學生區(qū)現(xiàn)場篆刻比賽二個兩等獎、一個三等獎、手工藝現(xiàn)場比賽區(qū)三等獎、科幻畫區(qū)三等獎、漫畫全國優(yōu)秀獎等等。

  三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面:

  教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。并參與課題研究、積極地參與學科教研、積極撰寫論文、堅持向?qū)<覍W習、請教。也獲得了一定的成績:幾篇論文分別在全國及區(qū)級比賽中獲獎。本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

  四、德育工作方面:

  一直以來,我能時刻牢記"愛崗敬業(yè)"和"為人師表"的職業(yè)道德之宗旨,深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。考慮學生的學習方法和思想的轉(zhuǎn)化,經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力德育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導。

  作為一名美術(shù)教師,我感到由衷的自豪,因為在這片潔凈的土地上有我的夢想,我為夢想而快樂的學習和工作著,看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境,有了這樣的目標,在今后的學習和工作中,我會加倍努力,為孩子們能輕松愉快的學習好,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學習方法和環(huán)境空間!

  初一美術(shù)期末總結(jié) 6

  一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

  一學期來,認真參加本校組織的各項活動。各位老師利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,通過這些學習讓樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實、豐富了知識和見識、為更好的教學實踐作好了準備。

  二、認真做好本職教學工作

  課堂教學是我們教師工作的首要任務。

  本學期,老師們將一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足課堂及教學實際,力求讓我們的美術(shù)課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真?zhèn)魇,把所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。

  在日常教學中,對學生以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,使學生對美術(shù)更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,使每堂課都能讓學生有所收獲。

  總之,在實際教學中,教師們都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作

  對于學校布置下來的每一項任務,我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個學期的宣傳工作中,按時上崗,盡職盡責,為老師和同學們搞好服務。

  四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

  反思本學期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:

  1、在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

  2、教科研方面,雖然本學期加大了學習的.力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

  3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力一一些美術(shù)教學的特色點,為我們美術(shù)教學做出自己的應有的貢獻。

  初一美術(shù)期末總結(jié) 7

  我從本學期開始擔任學校美術(shù)室管理工作,盡管學校條件比較艱苦,但由于校領(lǐng)導的重視、及各個部門的努力,美術(shù)室的各項設(shè)備室比較完善的,我的管理工作也能一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:

  一、學校領(lǐng)導重視

  學校的一切工作都是以教學為中心,美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術(shù)室管理工作由總務處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的.`添置等都總務處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。

  二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

  由于美術(shù)室管理精心,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導肯定。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務處登記,做到心中有數(shù),使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用,每學年都要和總務處核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,美術(shù)教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。設(shè)施設(shè)備擺放有序,為學生的美術(shù)學習創(chuàng)造了良好的條件。

  三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

  為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。由于管理到位,美術(shù)室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導,充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。

  四、課堂管理

  為了使學生能輕松、愉快地上美術(shù)課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。不足:對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應注意把握尺度。增強幽默力量。

  初一美術(shù)期末總結(jié) 8

  勞碌的一學期又將結(jié)束,在這一學期我擔當了初一初二的美術(shù)教學,現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  關(guān)懷集體,以校為家。響應學校號召,主動參預學校組織的各項活動,留意政治理論的學習。協(xié)作組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關(guān)懷寵愛同學,做同學的好伴侶。

  二、課堂教學

  美術(shù)對于同學并不生疏,但初一上學期的時候,很多同學的理解就是美術(shù)就是畫畫,經(jīng)過一學期的學問傳授,同學對美術(shù)也有了更深的理解,而在下學期的教材上,初一年跟初二年的美術(shù)重點略微有了不同的側(cè)重點,初一年側(cè)重同學對印刷體美術(shù)的體驗,而初二年更是側(cè)重同學對美術(shù)的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,同學學起來也有了比較大的興趣。所以老師要有目的的引導同學去學習和探究,以便于讓同學了解和欣賞更多的`美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課,使上課時可以很好地引導同學,并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。

  三、教學工作

  為了提高自己的教學熟識水平,適應新形式下的訓練工作,我認真的參預學校的每一次培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n,聽課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時協(xié)作組里搞好教研活動,并完成學校布置的各種活動任務。學期初,在許副校長的帶領(lǐng)下,和同事一起完成校內(nèi)的美化,宣布傳達工作,在完成工作的同時,并且不斷地給自己充電。本學期也帶同學參預興趣小組,同時也輔導同學參預各項角逐活動,雖然未取得很好的成果,但也有了很大的進步,認為正確而不懷疑連續(xù)努力會有更大的進步的。

  四、課外活動

  在課堂中我也主動挖掘美術(shù)人才,并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓,這樣不但提高了他們的水平,同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術(shù)的興趣。

  五、考試

  本學期我接受應用了筆試和平常作業(yè)的評比,筆試主要是書本上的基本學問為主,平常他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,分等級評比,所以平常作業(yè)對于期末成果占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

  六、其他

  我時常收集各種美術(shù)作品,以便于讓同學多看、多體驗,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學上,我充分的利用學,F(xiàn)有的器材來上好每一堂課,讓同學接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的學問,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給同學供應優(yōu)質(zhì)的水資源,認為正確而不懷疑自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

  初一美術(shù)期末總結(jié) 9

  忙碌的一學期又將結(jié)束,在這一學期我擔任了初一初二的美術(shù)教學,現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結(jié)

  一、師德表現(xiàn)

  關(guān)心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關(guān)心熱愛學生,做學生的好朋友。

  二,課堂教學

  美術(shù)對于學生并不陌生,但初一上學期的時候,很多學生的理解就是美術(shù)就是畫畫,經(jīng)過一學期的知識傳授,學生對美術(shù)也有了更深的理解,而在下學期的教材上,初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點,初一年側(cè)重學生對印刷體美術(shù)的體驗,而初二年更是側(cè)重學生對美術(shù)的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,學生學起來也有了比較大的'興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,以便于讓學生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課,使上課時可以很好地引導學生,并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。

  三、教學工作

  為了提高自己的教學認識水平,適應新形式下的教育工作,我認真的參加學校的每一次培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n,聽課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學校布置的各種活動任務。學期初,在許副校長的帶領(lǐng)下,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,在完成工作的同時,并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組,同時也輔導學生參加各項比賽活動,雖然未取得很好的成績,但也有了很大的進步,相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。

  四、課外活動

  在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓,這樣不但提高了他們的水平,同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術(shù)的興趣。

  五、考試

  本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,筆試主要是書本上的基本知識為主,平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,分等級評比,所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

  六、其他

  我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,以便于讓學生多看、多體驗,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學上,我充分的利用學校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課,讓學生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

  初一美術(shù)期末總結(jié) 10

  一學期來,本小組充分利用第二課堂,培養(yǎng)學生的美術(shù)學習興趣,發(fā)揮學生的美術(shù)潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長;豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動的計劃,現(xiàn)將一學期的活動開展情況總結(jié)如下。

  一、加強制度管理,增強學生信心。

  在本學期的第一次活動,我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了小組活動的.制度和要求,如:要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經(jīng)教師允許,不得帶領(lǐng)非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學習美術(shù)的美好前景,激發(fā)了學生的學習熱情,增強學生信心。

  二、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓計劃。

  按照小組活動的學年計劃,從校情和學情出發(fā),我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓分A、B、兩組實施,活動目標為:A組:通過對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導與訓練,使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。B組;通過激發(fā)學生的美術(shù)興趣,使學生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動,指導學生初步掌握卡通畫技法和基本技能。

  對于A組的.訓練,因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),再則教具、學具也較易準備,活動開展起來相對順利,目標也容易達成。但對于B組的訓練,難度比預期的要大得多。一是對題材的選擇,內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運用要協(xié)調(diào),經(jīng)過與學生共同探索,也摸索出一些經(jīng)驗。

  三、積極組織學生參加美術(shù)作品展評活動。

  對學生進行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓,不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時,我注重組織、輔導學生進行美術(shù)創(chuàng)作,這些美術(shù)活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學生視野,又為學生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺。

  四、存在的問題:

  由于各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。

  1、雖然上學期購置了一些美術(shù)器材、教學用品,但與教學需要相差遠,在一定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量。

  2、還有部分學生沒有利用好課余時間發(fā)展興趣,在訓練美術(shù)技能上下苦功夫。

  3、部分班級學生的考勤情況不理想,有班主任托課情況,甚至留學生在班里寫作業(yè)。

  初一美術(shù)期末總結(jié) 11

  到今天為止,我們已經(jīng)進行了為期4天的初中美術(shù)繼續(xù)教育學習,有這樣一次機會來參加學習,對于我這樣剛踏上教育崗位的年輕教師來說,是難能可貴的機會,在這次學習過程中,我不但學習到了許多教育教學方面的方法與新的教學理念,其次也結(jié)識了許多同一戰(zhàn)線上的優(yōu)秀的老師們,總之,收益頗多,在此從以下幾個方面來談一下。

  全新的教學理念,給我們創(chuàng)造有生命力的課堂帶來希望

  在第一天的教學中,下午楊又紅老師親切從容的教態(tài)拉近了我們的距離,也從他一線的`教育經(jīng)驗中,我們讀到了一個優(yōu)秀美術(shù)教師的魅力,他講到,實施有效可行的教學策略。通過課堂教學實踐證明,以下教學策略具有操作的可行性和有效性,同時對培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神有很好的促進作用。情境渲染策略;聯(lián)系生活策略;角色體驗策略;拓展時空策略;自主探究策略;成功教學策略;多元評價策略。這為我們今后在教學中,以及日常教學生活中,提供模仿的范本。同時楊老師也以一位農(nóng)村教師的利用農(nóng)村麥稈,帶領(lǐng)學生創(chuàng)作特色手工的例子,為我們今后也能變通教材,靈活上課,善于利用已有條件與材料給了很好的示范。

  給美術(shù)教師一個現(xiàn)狀的'畫像,認清自己,才能對癥下藥

  在羅浩老師,蔡靜老師,以及鐘維斌老師的課堂中,他們都對中學美術(shù)老師的現(xiàn)狀給予了準確的定位,并給出了我們今后努力與發(fā)展方向的建議,如,蔡靜老師在講到美術(shù)教師目前尷尬地位的同時,也以自身的實例提點我們,只有自己不懈努力,創(chuàng)造價值,才能不斷被別人認可,同時處理好工作中的人際關(guān)系,提升自己的職業(yè)幸福感,才能在這條路上愉快的走下去。

  上好每一節(jié)常規(guī)課比上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課更難

  在整個學習過程中,讓我映像最深刻的是老師們講到,上好常規(guī)課比上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課還要難,因為剛剛那個經(jīng)歷了參加優(yōu)質(zhì)課競賽的過程,因此對于上好優(yōu)質(zhì)課,只能用“頭疼”兩個字形容。但是老師的講解,讓我終于明白為什么常規(guī)課更難。優(yōu)質(zhì)課是經(jīng)過精心打造的,只要教師素質(zhì)還可以,通過眾多人的指導,幫忙,一節(jié)優(yōu)質(zhì)課是沒問題的,而常規(guī)課則是一個人的勞動成果,自己獨立完成備課,上課,要上出水平,學生真正學得到東西并不容易,上好每節(jié)常規(guī)課,才是一個優(yōu)秀美術(shù)教師必備的素質(zhì)。

  除此之外,還有關(guān)于如可備好課,中學教師目前的教學水平,以及如何提高中學教師五項專業(yè)素質(zhì)等課程,都讓我受益匪淺。

  初一美術(shù)期末總結(jié) 12

  我負責美術(shù)室管理工作,盡管工作比較繁瑣,但由于領(lǐng)導重視,美術(shù)室的管理工作做得還是井井有條。我主要抓了以下幾個方面:

  一、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

  “向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則,為了做好這項管理,我們重點做了:

  1、保證美術(shù)室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。

  2、做好帳冊登記。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務處登記,做到心中有數(shù),做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,儀器、設(shè)備借還記錄、學生記錄、使用儀器完好情況記錄、儀器、設(shè)備報損記錄、學生作品展示、獲獎記錄、學期美術(shù)課程開出率統(tǒng)計等,期末整理,分類裝訂成冊。美術(shù)室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

  3、設(shè)施設(shè)備擺放有序。

  二、充分發(fā)揮美術(shù)室功能作用

  為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。還每天輪流安排學生做好美術(shù)室的衛(wèi)生,每班有

  專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位,美術(shù)室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫,教師在旁輔導,充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。提高各類美術(shù)設(shè)備的使用率,培養(yǎng)學生鑒賞美和創(chuàng)造能力。美術(shù)課能按教材要求開齊、開足。并在有關(guān)人員的指導下開展探究性學習和課外美術(shù)活動。改革美術(shù)教學方式、方法,積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行課堂美術(shù)教學。定期組織開展師生的'作品展覽和評比活動。

  三、定期總結(jié)不斷完善改進

  每學期我不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

  以上是我對美術(shù)室管理工作的一些做法,我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個層次。

  一年來,我根據(jù)學校的工作要求,使美術(shù)室發(fā)揮其多特殊輔助教學的功能,成為學科教學和美術(shù)專用場地,真正成為學生交流與發(fā)展創(chuàng)造的平臺,我認真負責地做好美術(shù)室的管理工作,現(xiàn)把這一年的工作總結(jié)如下:

  1、為了加強對美術(shù)室的規(guī)范化管理提高美術(shù)室的使用效率,制定了完善而科學的管理實施細則,明確使用美術(shù)室的要求。

  2、認真做好美術(shù)室的.室場與器材的登記、清潔和維護,保持美術(shù)室的環(huán)境的清潔與衛(wèi)生,每周定期組織學生進行清潔(每天一小掃,每周五為大掃)。

  3、認真做好美術(shù)預約與使用的日常登記工作,以保證美術(shù)室的正常運轉(zhuǎn)。

  4、經(jīng)常檢查電教設(shè)施設(shè)備,認真做好防火、防盜安全檢查,做到有問題及時上報,小的問題自己進行處理,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并向主管領(lǐng)導和匯報。

  5、提高美術(shù)器材的利用率,還積極利用中午時間來輔導學生。

  6、精心設(shè)計布置美術(shù)室,課室后面專門為學生搭建了自我表現(xiàn)的平臺。

  初一美術(shù)期末總結(jié) 13

  隨著本學期的結(jié)束,我作為一名初中美術(shù)教師,回顧過去的一段時間,感慨頗多。美術(shù),作為一門能夠激發(fā)學生創(chuàng)造力和審美能力的學科,在學生的全面發(fā)展中扮演著重要的角色。以下是我對本學期美術(shù)教學的總結(jié)。

  一、教學內(nèi)容與進度

  本學期,我們按照教學大綱的要求,完成了繪畫基礎(chǔ)、色彩運用、手工制作等多個單元的教學。每個單元的教學都按照預定的計劃進行,既保證了教學的連貫性,又確保了學生對知識的逐步掌握。同時,我也根據(jù)學生的.學習情況和興趣,適時調(diào)整教學內(nèi)容和進度,使教學更加貼近學生的實際需求。

  二、教學方法與手段

  在教學過程中,我注重運用多種教學方法和手段,以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。例如,通過示范教學,讓學生直觀地了解繪畫技巧和步驟;通過小組討論,讓學生相互學習、相互啟發(fā);通過實踐操作,讓學生將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力。此外,我還積極利用多媒體教學資源,通過圖片、視頻等形式,豐富教學內(nèi)容,提高教學效果。

  三、學生表現(xiàn)與成果

  經(jīng)過一學期的努力,學生們在美術(shù)方面取得了顯著的進步。他們的繪畫技巧得到了提高,色彩運用更加自如,手工制作也更加精細。同時,學生們的審美能力和創(chuàng)造力也得到了鍛煉和提升。他們的作品充滿了創(chuàng)意和想象力,展現(xiàn)出了獨特的個性。

  四、教學反思與改進

  回顧本學期的教學,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如,在個別學生的輔導上還不夠細致,導致他們的學習效果不夠理想;在教學內(nèi)容的拓展上還不夠廣泛,需要進一步加強與其他學科的融合。針對這些問題,我將在今后的教學中加以改進,更加注重學生的個體差異,提供更加個性化的教學服務;同時,也將加強與其他學科的交流與合作,拓寬教學視野,提高教學質(zhì)量。

  五、未來展望

  展望未來,我將繼續(xù)致力于初中美術(shù)教學工作,不斷探索和創(chuàng)新教學方法和手段,為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教學服務。同時,我也將積極關(guān)注學生的全面發(fā)展,努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和審美能力,為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  總之,本學期美術(shù)教學工作取得了一定的成績,但也存在一些不足。我將以此為契機,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,努力提高自己的教學水平,為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

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