體育教研組期末總結(jié)

時光飛逝，歲月如煙。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在教導(dǎo)處的統(tǒng)一調(diào)配和各位體育教師的配合下，本校的體育教研工作開展得很成功 ，但不足之處也在所難免。為了使今后更好的開展此項教研工作，特作以下總結(jié)：

一、基本情況概述：

我校有教學(xué)班8個，共有400余名學(xué)生。學(xué)校學(xué)生較多，環(huán)境幽雅，是縣、市、省農(nóng)村示范學(xué)校，學(xué)校有標準化的運動場地，體育設(shè)施比較齊全，體育教師雖然不是專業(yè)教師，但他們個個年輕力壯，有一定的興趣愛好，他們上體育課的積極性很高，他們不僅鍛煉了自己，而且訓(xùn)練好了學(xué)生，培養(yǎng)好了學(xué)生的運動素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)。我校各個學(xué)生生龍活虎，性格活潑好動，自古以來對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，他們開展各項體育活動很成功[來自#url#]，也很出色。

二、取得的主要成績與經(jīng)驗：

1、組織了教師研究討論了體育課的教學(xué)內(nèi)容及方法，使教師明確了方向，端正了態(tài)度。

2、切實組織了教師備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，按時嚴格檢查了教學(xué)常規(guī)，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

3、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強身之路。

4、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。

三、取得主要成績的方法措施：

1、做好了各代課教師和班主任之間的配合工作，利用一切現(xiàn)有條件，加強學(xué)生管理，加強輔導(dǎo)。

2、做好了各教學(xué)常規(guī)工作，堅持體育教學(xué)常規(guī)月查制，以保證教學(xué)高標準，高質(zhì)量的完成，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

3、切實改進教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。

4、加強課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。

5、增加一些豐富多彩的比賽活動，以加強學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。

四、存在的問題及今后的努力方向：

做任何工作都是有得有失，有成有敗。當然體育教研工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為有以下幾點問題：

1、農(nóng)村教育資源的確有限，本校體育設(shè)施缺乏，對開展豐富多彩的體育活動造成了一定的影響。

2、專業(yè)教師缺乏，他們雖然刻苦鉆研，但教學(xué)水平和教學(xué)方法始終是陳舊的，沒有創(chuàng)造的機會。

3、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運動習(xí)慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，會造成一些安全隱患。

針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教研工作開展得更出色。

2015年1月

體育教研組期末總結(jié) [篇2]

中學(xué)體育教研組工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

我校體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平;重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學(xué)精神，開展科學(xué)研究;注意工作質(zhì)量，提高工作效益。為培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

二、主要目標

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改精神，在全面實施素質(zhì)教育過程中，首先提高體育教師自己的整體素質(zhì)，努力建設(shè)一個品德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良，作風正派的體育教師教研組。

2、認真組織學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，做好教學(xué)測試順利過渡的準備工作，把全面鍛煉學(xué)生的身體，增強學(xué)生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力，把思想品德教育有機地溶入課中。

3、認真檢查落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作，各任課教師必須加以重視，必須根據(jù)教學(xué)大綱，認真?zhèn)湔n、善于摸索教學(xué)規(guī)律，教學(xué)手段多樣化，任課教師各上一節(jié)教學(xué)研討課，交流對教材的摸索經(jīng)驗。

4、抓好“二操”質(zhì)量，落實“二活動”。安排好每天廣播操、眼保健操的播放工作，促進學(xué)生做操質(zhì)量，組織班內(nèi)學(xué)生展開冬季鍛煉及小型競賽。

5、認真做好課題輔導(dǎo)研究工作，各任課教師認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)教案，參與教案教學(xué)評比活動。

6、加強學(xué)生日常體育常規(guī)教育，開展群體活動。

7、認真教會學(xué)生做好武術(shù)健身操，進行比賽。

三、措施方法：

為了達到以上目標，特運用以下方法：

㈠、更新觀念，樹立全新的教學(xué)觀

當今，學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此，我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會“課標”和“課改”的新理念，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體育鍛煉熱情，為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性，對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發(fā)育水平的學(xué)生，采用不同的要求和方法。

3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期，在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。

4、力求在教與學(xué)的共同努力下，達到掌握提高運動方法，增強體質(zhì)的即時性的顯性目標，與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結(jié)合。

5、進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實施、有習(xí)慣;同時注意加強對學(xué)生進行安全知識的教育，并落實好安全措施。

㈡、面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生個性特長

針對學(xué)生不同的身體特點，不同的興趣愛好，要開展豐富多彩的課外活動，切實抓好每天一小時體育鍛煉，努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。

1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，積極構(gòu)建新的大課間模式，同時進一步提高課間操的質(zhì)量，整頓課間操的秩序。

2、要開展豐富多彩，具有時代特色，深受學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動，力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化，注重實效性。本學(xué)期，我校將舉辦秋季田徑運動會和中學(xué)生廣播體操比賽;組隊學(xué)生跳繩比賽;豐富學(xué)生課余生活。

㈢、開展科學(xué)研究，著力打造有創(chuàng)新精神的“科研型”教師。

我們要加強學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊實踐，不斷以新的知識充實自己，尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教學(xué)理論和課程理論，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，領(lǐng)會“課標”和“課改”的新理念，把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來，成為實踐與理論結(jié)合型的“科研型”教師。

本學(xué)期，我們將根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標，振奮精神，團結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新、扎實工作!

四、具體工作安排：

三月份：

1、制定學(xué)校體育工作計劃及開好教研會。

2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學(xué)研討活動，組織隨堂聽課。

四月份：

1、組織隨堂聽課。

2、組織七年級跳遠比賽(第十周)

五月份：

1、郭太杰老師上公開課。

2、全校學(xué)生分年級越野比賽。

六月份：

1、張麗老師上公開課。

2、組織教師分教研組籃球比賽。

七月份：

1、組織學(xué)生體育測試。

2、期末學(xué)科總結(jié)工作。

中學(xué)體育教研組工作總結(jié)

貫徹落實黨和國家教育方針，就是要全面實施素質(zhì)教育。加強學(xué)校體育工作，是促進青少年學(xué)生健康成長的一項重要舉措。近年來，我校體育工作取得了顯著成績，特別是陽光體育活動全面普及，學(xué)生體質(zhì)健康水平不斷提高，廣大學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，形成青少年積極參加體育鍛煉的熱潮。學(xué)校處處體現(xiàn)“陽光、健康、和諧”的時代主題，學(xué)校積極引導(dǎo)同學(xué)們擁抱陽光、投身體育、享受健康、品味快樂，必將進一步促進我校體育的發(fā)展，使“我陽光、我運動、我健康、我快樂”的口號更加深入人心，吸引更多青少年學(xué)生參與到陽光體育運動中來，感受體育的魅力，享受運動的快樂，磨練堅強的意志，培養(yǎng)團隊合作的精神。我們工作中取得的成績?nèi)缦拢?/p>

1、建立有效工作機制，科學(xué)評價學(xué)校體育方面成就，主動接受社會各界監(jiān)督。我校專門成立了學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陸圣華校長擔任組長，錢宏達、李俊副校長擔任副組長，校中層領(lǐng)導(dǎo)、體育學(xué)科組長、保健站站長等組成成員，每學(xué)期均召開2-3次體育衛(wèi)生專項工作會議，落實有關(guān)事項，將體育列入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃，納入學(xué)校整體工作計劃，制訂具體計劃，認真組織實施，定期組織檢查、考核。如學(xué)校在網(wǎng)站上公示了課表和作息時間表;校園陽光體育冬季長跑方案;學(xué)校體育教研組具體落實陽光體育活動中的有關(guān)工作，每周每次群體活動均由各年級體育教師進行評分，每周一進行群體小結(jié)并公布到每一個班級和年級組，每學(xué)期均評選體育方面的先進班集體，由學(xué)校在全校校會上進行表彰獎勵。

2、實施體育課程管理，努力開展好各項群體活動，在活動中實踐“健康第一”的理念。我校重視體育與健康課程管理，在體育課堂教學(xué)中按課程標準要求，進行選項教學(xué)，在高中階段讓每一名學(xué)生均能掌握1-2項鍛煉項目，培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。我們體育課堂教學(xué)不但打破原教學(xué)班進行選項模塊教學(xué)，而且各模塊統(tǒng)一了考核內(nèi)容，考核方法，評價標準。十月份體育組在全校學(xué)生中推廣武術(shù)操一套，極大的豐富了學(xué)生課間操的鍛煉內(nèi)容，程芳、楊坤、王建超、朱云峰等老師教操十分認真。十二月份體育組季選平老師榮獲啟東市好課堂優(yōu)課比賽一等獎;程芳老師榮獲啟東市好課堂優(yōu)課比賽二等獎。

3、我校群體工作方面，平日課間操管理規(guī)范，課間操作為學(xué)校體育一個窗口，經(jīng)常向兄弟學(xué)校展示。學(xué)生課間操集隊迅速，能做到快、靜、齊;跑步進場隊形整齊，步調(diào)一致，呼號響亮;學(xué)生做操時精神飽滿，動作整齊，節(jié)奏感強;退場有序，結(jié)束前各班自行講評。我校學(xué)生參加啟東市中小學(xué)生廣播操比賽均獲一等獎。近十年來，代表啟東市參加南通市中學(xué)生廣播操比賽均獲一等獎。學(xué)校體育部門大力支持校足球社團活動，足球社團經(jīng)常組織同外校學(xué)生進行友誼賽，我們學(xué)生足球社的宗旨是：做好人、讀好書、踢好球!

實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，打造全員參與的鍛煉環(huán)境，烘托校園體育文化氣氛。多年來，我校均按照上級文件精神要求，努力搞好全校學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。九月份開學(xué)初進行全校動員和發(fā)動，九、十月份按照國家規(guī)定項目進行測試，測試工作由體育任課教師包班負責。十月二十五日前完成補測和數(shù)據(jù)錄入工作、數(shù)據(jù)上報工作和專項工作總結(jié)。近幾年來，我校及格率均達到95%以上。我校建立學(xué)生體質(zhì)測試報告制度，每年均向?qū)W生家長報告學(xué)生測試成績，每位學(xué)生有一份體質(zhì)測試檔案，班主任和體育任課教師簽名，學(xué)校蓋章，向?qū)W生家長公示后收回并存檔，體育學(xué)科負責保管。我們認真分析學(xué)生體質(zhì)健康標準測試結(jié)果，動態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢，建立學(xué)生體質(zhì)健康分析報告和干預(yù)措施。近三年學(xué)生體質(zhì)測試中，我校已根據(jù)測試數(shù)據(jù)，對學(xué)生肥胖現(xiàn)象進行干預(yù)，目前正在申報課題。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)變化，我校于二0一二年五月申請了南通市教科研中心課題并立項、開題，學(xué)校體育教研組長鄒德敏老師擔任課題主持人，課題名稱為《中學(xué)生身體素質(zhì)下降的原因及其對策的研究》。該課題在今年五月份完成了結(jié)題。 2015年4月南通市教育局組織的高三學(xué)生四項身體素質(zhì)測試，全市51所學(xué)校參加測試，我校第8名(老8所中第二名，啟東市第一名)它也從側(cè)面反映我校體育工作取得的成就。

4、學(xué)生運動競賽方面，我校目前有四支學(xué)生運動隊堅持訓(xùn)練，每年均參加南通市、啟東市有關(guān)比賽，這五支運動隊分別為足球、田徑、陽光體育、男子籃球隊。今年十月份學(xué)生陽光體育代表隊代表啟東市參加南通市第五屆學(xué)生體育節(jié)，獲高中組二等獎(梁建老師指導(dǎo))。十一月份學(xué)生足球代表隊參加南通市高中學(xué)生足球比賽，獲高中組男子二等獎(楊坤、朱云峰老師指導(dǎo))。校學(xué)生男子籃球隊已連續(xù)六次獲啟東市高中組男籃比賽冠軍，校女籃已連續(xù)三次獲啟東市高中組女籃比賽冠軍(2015年啟東教育、體育局未組織比賽)。具體做法是責任到人，講究訓(xùn)練質(zhì)量與效益，老師主動為運動員服務(wù)。

5、保障有力，管理規(guī)范，運行機制良好。我校在陸圣華校長的帶領(lǐng)下，領(lǐng)導(dǎo)們都十分重視體育，重視學(xué)生的全面發(fā)展。在師資隊伍配備上，由啟東市學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜的體育教學(xué)團體，曾獲南通市優(yōu)秀體育學(xué)科，今年秋又引進二名體育教師作為新生力量。學(xué)校體育設(shè)施優(yōu)良，能保證全校師生正常體育鍛煉的需要。學(xué)校建有體育館一座，400m標準田徑場，塑膠籃、排球場，乒乓房，健身房等，水泥籃球場，單雙杠、爬梯、爬繩等戶外鍛煉區(qū)域。學(xué)校體育保管室按照五星級學(xué)校標準配足配齊有關(guān)器材。

近五年來，我校二次榮獲江蘇省學(xué)校體育工作先進單。2015年以來，又榮獲了2015-2012年全國學(xué)校陽光體育先進單位等稱號、南通市學(xué)校體育工作先進單位稱號、江蘇省學(xué)校田徑項目競賽培訓(xùn)基地、啟東市2015-2016年度體育傳統(tǒng)項目學(xué)校(田徑、籃球)。2015年榮獲了全國足球特色學(xué)校稱號。

學(xué)校利用公告欄、家長會和校園網(wǎng)，每學(xué)期通報一次學(xué)生體育活動情況，主動落實學(xué)生在校每天鍛煉一小時工作，各項體育工作均按照上級文件精神嚴格執(zhí)行，學(xué)校內(nèi)部加強領(lǐng)導(dǎo)，整合各種資源，創(chuàng)新工作機制，提高工作效益，扎扎實實地實施全面育人，讓廣大學(xué)生在校每天鍛煉一小時，健康幸福生活一輩子!

體育教研組期末總結(jié) [篇3]

本學(xué)期，我們體育教研組堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真學(xué)習(xí)《體育與健康課程標準》和《學(xué)校體育工作條例》，深入貫徹落實陽光體育運動。以人為本，關(guān)注常態(tài)，在全體老師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動，豐富學(xué)生的校園生活，促進學(xué)生健康成長�，F(xiàn)就以下幾個方面做一總結(jié):

一、群體活動工作

1. 武術(shù)健身操——師生同行

學(xué)校特色建設(shè)由“體育”走向“陽光”，不僅是一種承上啟下的順延，而且更是一種螺旋式上升的發(fā)展愿景。那么如何做好陽光特色建設(shè)？怎樣提升全校師生外顯的陽光精神和內(nèi)在的陽光心理？等等�；�于此，融入柔道元素創(chuàng)編武術(shù)健身操，并且全體師生每天一練，不失為一個可操作性強的抓手之一。從去年寒假期間的收集創(chuàng)編，到本學(xué)期開學(xué)初體育組內(nèi)的學(xué)習(xí)研討，力求做到目的性明確，突出武術(shù)的特性，針對性強，有規(guī)律可尋。具體推廣分兩步走:第一步，把武術(shù)健身操內(nèi)容列入單元教學(xué)計劃，在學(xué)生初步掌握這套操的基礎(chǔ)上，繼而向全體教師推廣；第二步，把武術(shù)健身操列入大課間活動內(nèi)容，全體師生共同參與，堅持每天一練，強身健體，規(guī)范行為，錘煉意志，真正達到陳國強校長積極倡導(dǎo)“師生同行”的美好愿景。

2．冬季長跑活動——貴在堅持

如何有效增強學(xué)生體質(zhì)？本學(xué)期，自開學(xué)初到3月底，繼續(xù)組織開展“陽光體育與快樂校園同行”為主題的第五屆“陽光體育”冬季長跑活動。長跑、跳繩、踢毽，堅持做到人人有活動，班班有記錄，按時上交“陽光體育冬季長跑活動記錄卡”，及時做好相關(guān)資料的收集與保存工作。

3．第四屆體育節(jié)——合作創(chuàng)新

本屆體育節(jié)結(jié)合學(xué)�？破招麄髦埽�在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，做到集思廣益、合理分工，因地制宜、科學(xué)合理。尤其是科普趣味運動會，在體育組老師精心組織和班主任老師的積極配合下，確保了每個年級比賽的有序開展，并且做到比賽公正規(guī)范、成績公開量化，讓孩子們在趣味比賽中體驗著團結(jié)協(xié)助、合作創(chuàng)新的樂趣。

4.大課間活動——齊心協(xié)力

“大課間活動”是有效落實學(xué)生每天一小時校園體育活動的基本保證。為此，結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)和自身優(yōu)勢，針對不同年級段學(xué)生的身心特點，做到上下齊心，點面結(jié)合，扎實有效。4—6月份開展了豐富多彩的大課間活動，促使學(xué)生快樂地走到陽光下、操場上，通過每天的體育鍛煉，增強體質(zhì)，享受運動的快樂。

5．體育俱樂部活動——和諧共進

為了充分發(fā)揮俱樂部體教結(jié)合的橋梁紐帶作用，結(jié)合學(xué)�；@球隊備賽之際，學(xué)校于4月26日成功舉辦了由俱樂部成員單位的男女共八支球隊組成的青少年奧林匹克體育俱樂部籃球邀請賽。此次活動還邀請了體育局王局、競訓(xùn)科的吳科以及教培研中心體育教研員趙堅老師參加，同時，陳校長向各位來賓介紹了學(xué)�！笆�二五”體育特色發(fā)展規(guī)劃，得到了到會人員的一致肯定與支持。

二、教育科研工作

1．常態(tài)教學(xué)——重在常規(guī)

關(guān)注常態(tài)教學(xué)，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提與保障。本學(xué)期，我們體育組除了成為慣例的開學(xué)初常規(guī)工作之外，重點關(guān)注學(xué)生的課堂常規(guī)，從集隊到慢跑，一個手勢，一句口令，一聲哨音等，諸多學(xué)生容易忽視的細節(jié)都給予了及時引導(dǎo)與規(guī)范到位，并且通過多樣的組織手段促使學(xué)生在嚴而有序、活而不亂的氛圍中逐步形成良好的課堂行為。

2．常態(tài)教研——重在落實

本學(xué)期，結(jié)合教導(dǎo)處和教科室的工作任務(wù)，緊緊圍繞“教學(xué)內(nèi)容問題化”，以課堂為主陣地，大膽嘗試“問題串”備課，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的組內(nèi)教研活動。組內(nèi)公開課全員參與，骨干展示課重在引領(lǐng)，評課議課有聲有色。同時，結(jié)合陳燕老師參加太倉市體育教師技能比賽，以及顧建華老師參加太倉市百節(jié)好課評選活動，從教材分析與學(xué)情分析入手，如教學(xué)目標的合理量化，教學(xué)重難點的有效突破，輔助性練習(xí)的合理選取等，作為師傅，蔣嶺老師給予了悉心指導(dǎo)。通過實踐、反思、再提升，在循環(huán)往復(fù)中不斷提高教研質(zhì)量，有效提升教師專業(yè)化發(fā)展。

另外，5月9日，由市教培研中心主辦的市級公開教學(xué)研討活動在我校隆重舉行，到會的有全市近50名小學(xué)體育教師。其中蔣嶺老師執(zhí)教了一節(jié)投擲游戲的指導(dǎo)課，將丟棄的橫幅通過折疊、展開、變形等方法變成“飄帶”、“尾巴”，把2條橫幅系于后腰玩抓尾巴游戲，雙手持橫幅進行專項練習(xí)，沙包上系1條橫幅體驗快速揮臂，系2條橫幅體驗全身協(xié)調(diào)用力等，整堂課圍繞“如何讓尾巴‘飛起來’”展開一系列的投擲活動。創(chuàng)新開發(fā)器材，變廢為寶，一物多用，這一課在器材的選用上可謂是一大亮點，非常具有推廣價值與借鑒意義。從蔣嶺老師樸實無華的指導(dǎo)課中，我們深切地感受到，原來高效課堂并不是遙不可及的“童話”。

三、訓(xùn)練競賽工作

除了教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練也是我們體育教師的一項常規(guī)工作。完善梯隊建設(shè)，抓實常規(guī)訓(xùn)練，與家長及任課老師溝通，細心關(guān)注每一位學(xué)生的思想動態(tài)，注重培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、勇于拼搏的體育精神及團隊精神，努力做到保時、保質(zhì)、保量，確保學(xué)生學(xué)習(xí)、訓(xùn)練“兩不誤”。其中，女籃隊獲得太倉市小學(xué)生籃球比賽團體第二名的優(yōu)異成績，同時柔道隊將在7月初參加蘇州市級比賽。

體育教研組期末總結(jié) [篇4]

時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期來，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師以整體推進素質(zhì)教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點，認真落實“科研興教、科研強師、科研興�！睉�(zhàn)略,深入開展教學(xué)研究，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們加強教研力度，采取課題牽動策略。以課堂教學(xué)改革為切入點，以促進學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：

一、加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師隊伍。

1、組織教師認真學(xué)習(xí)了《新課程標準》，進一步領(lǐng)會新課標的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、互相交流的學(xué)習(xí)型的校園文化。

3、加大對中青年教師的培訓(xùn)力度，鼓勵中青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識。同時為青年教師成長搭建平臺。

4、加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強信息技術(shù)與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。本學(xué)期我們?nèi)�組教師的'公開課都采用多媒體的輔助教學(xué)，多數(shù)老師都能自制教學(xué)課件，熟練操作。同時在平時的教學(xué)中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué)。并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和課改新動態(tài)。本學(xué)期由戴華堂老師為數(shù)學(xué)組教師進行了四、五次遠程教育電腦操作培訓(xùn)。使很多年紀大的老師也能利用遠程教育資源服務(wù)課堂。

二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。

本學(xué)期，教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強化教學(xué)“六認真”的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，各教師應(yīng)從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。

2、文化知識考核：平時組內(nèi)單元把關(guān)、期中各年級能認真做好質(zhì)量分析；學(xué)期末班級能統(tǒng)一過關(guān)測試，相互比較，對比差距和不足，迎接全區(qū)期末抽測考試。

3、一學(xué)期來，教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好個人補充和教后反思。

4、本學(xué)期在教研室和教導(dǎo)處組織安排下，教師積極參與各項教研活動。張淑香、尚巧麗、王愛琴老師參加了市級教師優(yōu)課賽聽課活動；張淑香老師參加了區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比活動。

5、本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師都以古冶區(qū)教研室的專題研究為教學(xué)準則，認真實施課堂的“有效教學(xué)”。

三、加強課題運作，扎實開展教學(xué)科研活動。

1、為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每學(xué)期開展單元說課。也就是說單元的教學(xué)目標、重點、難點，說教材的前后聯(lián)系，說突出重點、突破難點的措施，說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。每學(xué)期開展聽評課。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n。設(shè)計教案，互相切磋。聽課后認真評課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學(xué)水平的提高。

2、大力開展“以校為本”的教學(xué)研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。本學(xué)期重點抓好集體備課，注重群策群力，弘揚集體智慧。本學(xué)期我們教研組單周集中開展了一次大組集中教研備課，間周各年段組備課學(xué)習(xí)，做到有記錄，有資料，上課教師能寫好課后反思，聽課教師還能及時寫好聽課評價。

3、為了更好的落實教育局下發(fā)的《加強學(xué)校教學(xué)管理的指導(dǎo)意見》，在課堂上能真正實施“有效教學(xué)”，數(shù)學(xué)教研組全體數(shù)學(xué)教師共同討論并制定了《以問題為中心》課堂教學(xué)模式。

四、大力推進新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。

1、牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，積極構(gòu)建新課標下的適應(yīng)時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評價體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實提高課堂四十分鐘的效率。真正在課堂上落實并實施“有效教學(xué)”。

2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡了研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學(xué)變我要學(xué)，我能學(xué)，我會學(xué)，從而促進學(xué)生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ)。

3、加強課程改革的研究。開展了“與新課程同行，與學(xué)生共成長”學(xué)習(xí)與研究課改的活動，組織教師在校園網(wǎng)上發(fā)表論談或上傳論文。

4、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評價體系，以激勵廣大教師的課改積極性。對學(xué)生評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長和潛能，了解學(xué)生發(fā)展的需求，幫助學(xué)生認識自我，建立自信。

教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。

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