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云南中考滿分作文
“千山紅樹(shù)萬(wàn)山云，把酒相看日又曛”微微的，微微的，火紅的朝霞早璀璨在大地之上，那明亮的金黃色彰顯出它那獨(dú)一無(wú)二的與眾不同，屋頂擋住了大量的陽(yáng)光，可還是有那一縷縷陽(yáng)光斜射下來(lái)，照在那金黃色的書(shū)桌上，映日生輝。
河橋的溪水，小路的泥濘，那一切的斷壁殘?jiān)�，都在你那熱烈的空氣里蒸發(fā)，蒸發(fā)，消失殆盡，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了大地，那斑駁的樹(shù)影清晰地投在小路上，黑白相間，一個(gè)個(gè)人影匆匆的走過(guò)。
我慢慢踏上那布滿了陽(yáng)光的小路，一切都是生機(jī)盎然的樣子，輕輕的，成千成百的油菜花在田野里沐浴著，洗禮著，接受那金黃色的夢(mèng)寐，蜂圍蝶陣，一大群蝴蝶在天空中飛舞，那彩色的翅膀在金黃下熠熠生輝，絲絲縷縷的陽(yáng)光穿透了小草，螞蟻辛勤的勞動(dòng)在公正無(wú)私的陽(yáng)光下閃耀。
走著走著，不知不覺(jué)中，汗水已侵透我的衣衫，陽(yáng)光毫不留情的把我暴露在那酷熱的空氣之中，我只得求那金黃色消失……
也許是天作怪，在遼闊的大地上，那清透人心的燦爛慢慢的收斂了，雪白的云走近那燦爛中最耀眼的地方，雪白被洗濯成金黃，一大-片一大-片的云，鋪滿了天際金黃色中，有的深，有的淺，這是那位大師畫(huà)的水墨畫(huà)?金色繼續(xù)收斂著，慢慢收起他那顆傲氣的心，最終，傲氣全無(wú)，金色也完全閉合，慢慢的落了下去，但是他的余光還在照耀著大地，最后保護(hù)一下大地那脆弱的身軀，但是這終究是不長(zhǎng)久的，余光也消失了，藍(lán)黑色慢慢代替了那金黃的天地，日月交替，黑黃交替，黑色降臨在了大地上。
在這黑夜的籠罩下，我不覺(jué)加快了腳步，我與你，美好的相遇。
云南中考滿分作文 [篇2]
如果有一天，你撥我的電話號(hào)碼，語(yǔ)音告訴你我已經(jīng)停機(jī)。答應(yīng)我 不可以難過(guò)，不可以失落;不可以想我，更加不要記得 有這樣一個(gè)我。
如果有一天，你的手機(jī)不再頻繁的響起，那是我已經(jīng)決定離開(kāi)，這次是真的決定離開(kāi) 可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)，請(qǐng)不要等待，不要期盼，更加不要想找到我，只有看到這樣的一個(gè)你，我才可以放心的離開(kāi)..
如果有一天，你的耳邊不再有人說(shuō)煩人,不再有人固執(zhí)的說(shuō)自己永遠(yuǎn)是正確的，不再有人粗魯?shù)膶?duì)你發(fā)脾氣，然后在小心翼翼的對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起!我錯(cuò)了你不要生氣了好嗎?這樣的一個(gè)我消失了，你會(huì)難過(guò)嗎?
如果有一天，你的短信收件箱里不再有我給你的任何信息，不再有人半夜說(shuō)我想你，不再有人惡狠狠的說(shuō)再不和我說(shuō)話你就死定了，不再有人胡言亂語(yǔ)，不再有人長(zhǎng)噓短嘆，不再有人時(shí)而對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從，又突然大呼小喝的對(duì)你亂發(fā)脾氣。你失去了這樣的一個(gè)我，會(huì)失落嗎?真的到了那樣的一天，我還是希望你有一點(diǎn)點(diǎn)的難過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)的失落，一點(diǎn)點(diǎn)的想我，只要有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于我的記憶就好，真的只要一點(diǎn)點(diǎn)就好。
如果有一天，你打開(kāi)電腦，我的頭像變成了永遠(yuǎn)的灰色，不要說(shuō)我不守承諾，是我感覺(jué)到累了，倦了，也真的受傷了。
如果有一天，你的生活中沒(méi)有了我，請(qǐng)記住我對(duì)你的好，我的固執(zhí),我的寬容，關(guān)懷。我的瘋話，傻話，記得我寄托在歌詞里的感情。
如果有一天，你的記憶中沒(méi)有了我，不要忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻耄灰浳蚁矚g什么，討厭什么，覺(jué)得什么是幸福，什么是痛苦。而我無(wú)論如何都不會(huì)忘記任何一個(gè)關(guān)于你記憶的片斷，你習(xí)慣什么，反感什么?喜歡什么，討厭什么?只是我習(xí)慣性的把那些都深深的記在了心里!
如果有一天，你的生命中不再有我，一定不可以記得我的存在，我的痕跡，因?yàn)槲液ε履銜?huì)失落，會(huì)難過(guò)，會(huì)想我，這一切不是因?yàn)槟阆矚g我，愛(ài)我，而是習(xí)慣了我每天的電話或者短信，每天的留言，每天會(huì)對(duì)你說(shuō)的那句我想你了要照顧好自己，
如果有一天，你的前世和今生都不再有我,當(dāng)這一天到來(lái)的`時(shí)候，是我真的絕望，真的心碎，真的疲倦了。因?yàn)橛刑嗵嗟臅r(shí)候，我都是裝，雖然我總是裝作無(wú)所謂，可是你說(shuō)的那些我真的不在乎嗎?而你呢?會(huì)在乎我的一切嗎?可是我會(huì)很自責(zé)，會(huì)恨我自己，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)不守承諾的人。我答應(yīng)過(guò)你我會(huì)陪著你，可是，我自私了一次，其實(shí)都是我不好，我不該讓你生活中，生命里，有我的存在，我該做一個(gè)默默守候你的愛(ài)人，默默承擔(dān)一切，想你的人�？墒俏野岩磺幸磺卸急憩F(xiàn)了出來(lái)，你知道了，清楚了，了解了，最終感動(dòng)了，可是我卻離開(kāi)了......
云南中考滿分作文 [篇3]
閉上眼，我在用心感受音樂(lè)的魅力
從來(lái)未曾想過(guò)，五線譜串聯(lián)起的一個(gè)個(gè)小小的蝌蚪居然也能演繹出無(wú)限的精彩！沒(méi)有聽(tīng)過(guò)貝多芬的渾厚的交響曲，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)肖邦優(yōu)美絕倫的提琴獨(dú)奏，然而一段難忘的樂(lè)隊(duì)生涯卻在我多彩的人生中留下了濃濃的一筆。
依稀記得剛進(jìn)樂(lè)隊(duì)時(shí)，沒(méi)有演出的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有高超的技藝，滿懷的卻是一腔對(duì)音樂(lè)的無(wú)比熱情。大熱天，驕陽(yáng)似火，而我卻忙得不亦樂(lè)乎——勤奮地練吹號(hào)，直練得汗流浹背，練得嘴酸舌痛，練得口腔潰瘍，卻依然不肯罷休。
記得第一次合奏，曲目是簡(jiǎn)單至極、家喻戶曉的《歡樂(lè)頌》，沒(méi)有觀眾，沒(méi)有評(píng)委，一曲結(jié)束，聽(tīng)起來(lái)實(shí)在不敢恭維，可是大家卻全然陶醉其中。忘我的演奏、流動(dòng)的眼神，仿佛在傳遞著無(wú)聲的力量，這種力量打開(kāi)了每個(gè)人的心扉，于是，一種美好的情感蔓延開(kāi)來(lái)，在每個(gè)人的心房里開(kāi)出了絢麗奪目的花朵，將整個(gè)房間映照得熠熠生輝不知是存留了我們的體溫還是被我們的熱情感染，冰冷的樂(lè)器變得溫?zé)崞饋?lái)；匆匆而過(guò)的時(shí)間仿佛也被我們吸引而永遠(yuǎn)定格在那一串串音符之中。于是，大家心中升騰起的成就感無(wú)不表露在臉上，流露在眼神里。音樂(lè)的魅力，仿佛什么也感覺(jué)不到，又仿佛什么都包蘊(yùn)其中了。
就這樣，音樂(lè)魅力的種子便在我心中深深地扎了根。想到不久前去世的歌王麥克·杰克遜，想到他的死訊給全世界帶來(lái)的巨大震撼和痛苦，又是什么，冥冥之中竟將全世界人民的心捆-綁在了一起，讓人們?yōu)槿绱艘活w巨星的隕落而痛惜？正是音樂(lè)的魅力，是它，潛移默化地讓一張張陌生的面孔在霎那間有了共同的語(yǔ)言。
揚(yáng)起心靈的風(fēng)帆，拉緊心弦，讓我再一次去感受音樂(lè)那無(wú)窮無(wú)盡的魅力！
云南中考滿分作文 [篇4]
聽(tīng)雨時(shí)，也是我頭腦最清晰的時(shí)刻，同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻。——題記
又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié)，總喜歡隔窗聽(tīng)雨。從前不懂得聆聽(tīng)，是因?yàn)椴辉谜Z(yǔ)文之美，而今，在語(yǔ)文課上，我將詞賦詩(shī)曲如雨般聆聽(tīng)。語(yǔ)文課不只有寫(xiě)作、詞語(yǔ)的解釋?zhuān)幸环N情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。
我喜歡把上語(yǔ)文課比作聽(tīng)雨，是因?yàn)檎Z(yǔ)文如雨一般能夠蕩滌人心。
聽(tīng)!“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，如萬(wàn)馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽(tīng)!“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”，如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽(tīng)!“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽(tīng)!“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”，如悠悠羌管般的雨聲。聽(tīng)!“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊，在語(yǔ)文課上詞賦詩(shī)曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語(yǔ)文能夠讓承擔(dān)起那份感恩，那份執(zhí)著。
雨霧朦朧，讓人恍若走進(jìn)了曾經(jīng)。去聆聽(tīng)那天外之音——“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長(zhǎng)安秀美——“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。去體會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”。
所以，我感到語(yǔ)文課如一陣雨，每當(dāng)下課，卻總有些從雨給我?guī)?lái)的幻夢(mèng)中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。
在語(yǔ)文課上，曾學(xué)過(guò)一詞，詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)�！边@是語(yǔ)文告訴我們，人生境遇不同，看到的聽(tīng)得到感受也各異。
頓時(shí)，狂風(fēng)起，雷電吼，大雨下，我感受到了語(yǔ)文的生命，狂風(fēng)告訴我，“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我，“君子說(shuō)話擲地有聲”;大雨告訴我，“人活得當(dāng)淋漓盡致”。
一切又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依舊，風(fēng)景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的升華。
語(yǔ)文課上，書(shū)聲依舊，雨聲悠遠(yuǎn)……
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