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語文工作室倡議書
親愛的家長(zhǎng)、老師、小朋友們： １１月份我園將迎來湖南省語言文字組的評(píng)估，為了能順利的通過本次評(píng)估我們?cè)谶@里向大家發(fā)出倡議： 請(qǐng)大家配合做好本次評(píng)估的各項(xiàng)活動(dòng)，為幼兒營造良好的語境，構(gòu)建和諧語言生活，讓孩子們熱愛祖國的語言文字，廣泛使用規(guī)范普通話。 1、請(qǐng)老師、家長(zhǎng)和小朋友們?cè)趫@、在家要說普通話。 2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，家長(zhǎng)、老師、幼兒間的交流堅(jiān)持使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。 3、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。 4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。 5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。 6、規(guī)范使用漢字，并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。 希望大家積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們工作、學(xué)習(xí)、生活的主要交流工具，讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速發(fā)展的社會(huì)。 讓我們共同營造“推廣普通話，書寫規(guī)范字—從我做起”的良好氛圍。讓說普通話、寫規(guī)范字成為我們走向明天，走向未來的語言橋梁！讓鶴幼在大力推廣普通話工作上起到真正的示范作用！
語文工作室倡議書 [篇2]
親愛的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：
１１月份我園將迎來湖南省語言文字組的評(píng)估，為了能順利的通過本次評(píng)估我們?cè)谶@里向大家發(fā)出倡議：
請(qǐng)大家配合做好本次評(píng)估的各項(xiàng)活動(dòng)，為幼兒營造良好的語境，構(gòu)建和諧語言生活，讓孩子們熱愛祖國的語言文字，廣泛使用規(guī)范普通話。
1、請(qǐng)老師、家長(zhǎng)和小朋友們?cè)趫@、在家要說普通話。
2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，家長(zhǎng)、老師、幼兒間的交流堅(jiān)持使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
語文工作室倡議書 [篇3]
親愛的隊(duì)員們：
為了讓普通話成為我們學(xué)校的校園語言，為了同學(xué)們能說流暢的普通話。下面向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
一、人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。
二、開展“與家人講一天普通話”活動(dòng)，帶動(dòng)家人在家庭、社會(huì)生活中使用普通話。
三、在校園內(nèi)開展“捉錯(cuò)別字”行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，
四、每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
五、積極參加學(xué)校開展的活動(dòng)。如口語訓(xùn)練、《弟-子規(guī)》誦讀、演講比賽、語言文字知識(shí)競(jìng)賽等。
我們學(xué)校推廣普通話的口號(hào)是：熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
防城鎮(zhèn)第三小學(xué)少先隊(duì)總部
2012年3月21日
語文工作室倡議書 [篇4]
老師們、同學(xué)們：
普通話是國家的通用語言，是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語，普通話也是世界上最美的語言,推廣普通話是國家一項(xiàng)重要的語言政策。說好普通話是社會(huì)文明發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)語言文字的`規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。
普通話是校園語言，更是教師的職業(yè)語言，說好普通話是合格教師的必備條件之一，是每一位教師和每一位學(xué)生所必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。規(guī)范地使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境，更可以將維護(hù)祖國語言的純潔跟熱愛社會(huì)主義祖國統(tǒng)一起來，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。在創(chuàng)建定西市“語言文字規(guī)范化示范學(xué)�！敝H，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1. 全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強(qiáng)語言文字規(guī)范化的法律意識(shí)、公民意識(shí)。
2. 全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。要把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、同愛國結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
3. 教師使用普通話授課，使用規(guī)范漢字板書。普通話是教師的職業(yè)語言。
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