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小學(xué)生好習(xí)慣倡議書
李營中心小學(xué)“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”倡議書 尊敬的家長：
您好！
“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運”，孩子們優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。為使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個新的臺階，我校把十月份定為“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月”。 我們真誠地希望您能在百忙中抽出寶貴的時間，靜下心來，與孩子一起交流，深刻理解“習(xí)慣養(yǎng)成”的廣義內(nèi)涵，于細(xì)微處，從點滴中關(guān)注孩子生活的細(xì)節(jié)；在與孩子的交往中，以身示范，與孩子互相監(jiān)督，互相鼓勵，優(yōu)化言行，美化舉止，與孩子攜起手來，一一落實以下目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成認(rèn)真聽課、善于合作的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成認(rèn)真思考、認(rèn)真反思的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成整潔書寫、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)整理的習(xí)慣。
二、行為習(xí)慣：
1、一聲問候：見到老師和同學(xué)先問好。
2、兩個輕聲: 進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話輕聲走路。
3、三處整潔：個人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。
4、八個自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。
各位家長，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運。“給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅實的起步”是我們共同的心愿。家長朋友們，孩子對于您的家庭意味著百分之百的希望和夢想，因此，希望您能和學(xué)校、老師共同配合，督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，共筑孩子成長的文明“長城”，為孩子擁有美好的明天，讓我們一起努力！
濟(jì)寧市任城區(qū)李營中心小學(xué)
2015年10月
小學(xué)生好習(xí)慣倡議書 [篇2]
各位家長：
你們好！
一位哲學(xué)家說過這樣一段話：“播下行為的種子，你就會收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子，你就會收獲性格；播下性格的種子，你就會收獲一定的命運。
從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，是推進(jìn)素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有高度責(zé)任感、人格健全的高素質(zhì)人才的重要任務(wù)，本學(xué)期我校少先隊大隊部開展“好習(xí)慣伴我成長”的行為養(yǎng)成教育主題活動，旨在使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個新的臺階。以推進(jìn)我校精神文明建設(shè)再上新水平。為了更好地開展與落實這項活動，現(xiàn)對各位家長提出以下建議：
1、高度重視，常抓不懈。小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育不是靠某個人就能辦好的，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，人人抓養(yǎng)成教育”的氛圍。
2、目標(biāo)一致，要求同步。習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)工程，要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系，各方面要求要協(xié)調(diào)一致，家庭的要求與學(xué)校的要求要一致。否則的話，學(xué)生就會無所適從。
3、行為引導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練。任何一種良好習(xí)慣的形成與鞏固都要經(jīng)過一個相當(dāng)復(fù)雜的發(fā)展過程，小學(xué)生自制力和持久性差，因此，除了學(xué)校教育外，家長應(yīng)適時引導(dǎo)，向?qū)W生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時，還應(yīng)狠抓行為的訓(xùn)練過程，可以根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行專項訓(xùn)練，做到整改一條，鞏固一條；再訓(xùn)練一條，再鞏固更多。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，真正實現(xiàn)學(xué)生錯誤認(rèn)識向正確認(rèn)識的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。
4、相互學(xué)習(xí)、共同成長。兒童的行為是從模仿開始的，家長要以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，時時處處為學(xué)生做表率。作為家長要反省自己，看自己有哪些好習(xí)慣值得保持？看自己有哪些壞習(xí)慣需要矯正？從而達(dá)到與孩子共同成長。
5、家校配合，形成合力�！凹彝ナ橇�(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師�！毕Ｍ议L從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育，形成家校合力、齊抓共管的局面。
“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運�！毕Ｍ课患议L與我們學(xué)校一起為孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣共同努力。
小學(xué)生好習(xí)慣倡議書 [篇3]
同學(xué)們：
中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”的禮儀之邦。一個有尊嚴(yán)的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。為此，大隊部提出每個孩子養(yǎng)成“十大”良好文明習(xí)慣的倡議：
1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣：堅持晨讀、結(jié)合教材、大聲誦讀，課外博覽群書。
2、養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣：坐姿端正、專心聽講、積極思考、主動發(fā)言、勤做筆記。
3、養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣：先作業(yè)后玩耍，書寫工整，講究方法。
4、養(yǎng)成良好的升旗習(xí)慣：集隊整齊、脫帽、立正、大聲演唱國歌。
5、養(yǎng)成良好的集隊習(xí)慣：路隊整齊，靠右行走，安靜有序。
6、養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣：安靜有序、不挑食、不浪費、愛護(hù)衛(wèi)生。
7、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：勤洗手洗頭、勤換衣刷牙、勤剪指甲，講究公共衛(wèi)生。
8、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣：做好兩操，課間恰當(dāng)休息，體育專項鍛煉，參與陽光體育活動。
9、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣：服裝整潔，坐立規(guī)范，禮貌用語，待人有禮。
10、養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣：書包整理、垃圾處理、課桌整理。
希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人，使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。在校園里，我們是文明的學(xué)生，在家庭中，我們是文明的孩子，在社會中是文明的公民！
小學(xué)生好習(xí)慣倡議書 [篇4]
全體同學(xué)們：
“播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運�！泵總�人的命運并非天生注定，而是掌握在我們自己的手中。只要我們從現(xiàn)在開始播種好習(xí)慣，將來定會收獲大成功！為此，我倡議同學(xué)們行動起來，播種好習(xí)慣： 好習(xí)慣我知道
�。薄⑿l(wèi)生習(xí)慣：不亂扔垃圾，不亂刻亂畫；保持室內(nèi)外衛(wèi)生，做好值日生；衣著整潔，儀表得體。
�。�、禮貌習(xí)慣：不說臟話，要用文明禮貌用語與同學(xué)交談；說話輕輕，走路輕輕；把微笑、寬容、謙讓帶給身邊的人。
3、健身習(xí)慣：認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，上好體育課，積極參加體育活動，堅持一項體育鍛煉。
4、守紀(jì)習(xí)慣：上下樓梯靠右行，課間活動守秩序。
5、作業(yè)習(xí)慣：認(rèn)真完成各科課堂作業(yè)及家庭作業(yè)，堅持整理錯題集；書寫認(rèn)真、規(guī)范、格式正確。
6、記日記習(xí)慣：堅持每天寫一篇日記。
7、讀記習(xí)慣：堅持每天閱讀課外讀物至少20分鐘，堅持每天做讀書筆記，積極寫讀書心得，使自己讀有所獲。
8、誠實守信習(xí)慣：不說謊話，答應(yīng)別人的事一定要做到。
9、上課習(xí)慣：專心聽講，積極思考，大膽回答問題，聲音響亮清晰，學(xué)會合作交流。不搞小動作，不交頭接耳。
10、寫字讀書習(xí)慣：身體正直，眼睛與書本距離一尺，胸與書桌距離一拳。 好習(xí)慣我能行
1、嚴(yán)格按照好習(xí)慣的要求去做。
2、堅持按照好習(xí)慣要求去做。
好習(xí)慣伴我行
1、同學(xué)們把自己的好習(xí)慣保持下去，把我們的壞習(xí)慣一個一個的改掉。
2、同學(xué)們要用“好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程”這句話時時警醒自己。
子曰：“少成若天性，習(xí)慣如自然�！苯逃胰~圣陶說：“教育是什么？簡單一句話，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣�！蔽覀円B(yǎng)成良好的習(xí)慣，是決定命運，使我們終生受益的基礎(chǔ)工程。 最后，送給同學(xué)們一句說：
播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；
播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；
播下一種性格，你將收獲一種命運�！�
2011年9月1日
小學(xué)生好習(xí)慣倡議書 [篇5]
為了使我們班形成先進(jìn)的文明的班集體，為了讓同學(xué)們能夠生活、學(xué)習(xí)在一個快樂、溫暖、和諧的大家庭里，為了讓我們這些21世紀(jì)的小主人、跨世紀(jì)的接班人，能夠出色地完成黨和人民賦予的任務(wù)，我向大家提出以下幾點建議：
1、待人有禮貌，說話文明，互相幫助。尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友愛，平等待人。
2、愛護(hù)花草樹木和莊稼，不在課桌椅、建筑物和文化古跡上涂抹刻畫。
3、誠實，不說謊話，知錯就改，講信用。不隨便拿別人的東西，撿到東西要上繳，養(yǎng)成撿金不昧的好習(xí)慣。
4、不遲到、不早退、不曠課、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。
5、踴躍參加課內(nèi)、外體育活動，積極鍛煉身體，不斷增加體質(zhì)。
6、認(rèn)真做好值日任務(wù)，不亂扔紙屑果皮，保持教室和校園的清潔衛(wèi)生。
7、認(rèn)真做好早操和眼保健操。
8、上課前，準(zhǔn)備好書本和文具，以飽滿的精神等待老師上課。
9、上課時，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，積極思考問題，踴躍舉手發(fā)言，不講小話，不做小動作。y
10、按時按質(zhì)完成各科作業(yè)，自覺地復(fù)習(xí)功課，一絲不茍地對待每一次考試。
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，邁出堅實的步伐，為創(chuàng)建一個文明班集體而奮斗吧
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