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學(xué)校扶貧日倡議書(shū)
老師、同學(xué)們：
扶困助殘，幾度春秋；受助學(xué)子，數(shù)以千計(jì)。用愛(ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽(yáng)光。多少感人的故事因此而演繹，多少珍貴的友情因此而升華。民風(fēng)淳樸的中山人素來(lái)崇尚樂(lè)善好施、守望相助，從捐款捐物抗災(zāi)救難到結(jié)對(duì)包戶扶貧，從無(wú)償獻(xiàn)血救死扶傷到捐助希望工程、享譽(yù)海內(nèi)外的一年一度的慈善萬(wàn)人行，無(wú)不體現(xiàn)出中華民族的傳統(tǒng)美德和中山人民特有的博愛(ài)與重情。一人向隅，舉家不歡。盡管我們?cè)S多老師和同學(xué)都來(lái)自五湖四海、互不相識(shí)，可每個(gè)善良的人都不愿看到身邊任何一個(gè)學(xué)子因貧困而惜別可愛(ài)的校園，因無(wú)助而割舍師友的深情。
同在藍(lán)天下，同為中國(guó)人。當(dāng)您為自己的孩子考上大學(xué)而歡欣鼓舞的時(shí)候,您可曾留意，在您身邊還有一雙雙渴望上學(xué)而無(wú)奈的眼睛？那一張張稚氣的.面龐過(guò)早地寫(xiě)滿了憂郁，那一副副柔弱的雙肩過(guò)早地背上了生活的重負(fù)，這些過(guò)早地失去了童真、幸福和歡樂(lè)的孩子們，又是多么需要我們傾情相助！他們有的因?yàn)橄忍斓臍埣膊荒芟裾Ｈ艘粯由蠈W(xué)、玩耍，命運(yùn)正考驗(yàn)著他們的毅力；他們有的雖然走到了大學(xué)門(mén)前，可從拿到錄取通知書(shū)的那一刻起，就在為未來(lái)的學(xué)費(fèi)而憂心忡忡，一簇簇用“十年寒窗苦”剛剛點(diǎn)燃的希望之火，眼看就要因貧困而熄滅。伸出您的雙手吧！眼下，他們最需要的，是關(guān)心！是幫助！是扶持！
也許，您并不富裕，但涓涓細(xì)流，匯成江河。您伸出的雖然只是一雙援手，放飛的卻是學(xué)子的夢(mèng)想；您撒下的也許只是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是人性的高尚。有您的一份關(guān)懷，就可使一個(gè)素不相識(shí)的人感到生活的溫馨，讓一個(gè)貧困的家庭擺脫一時(shí)的困窘，讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子重燃成長(zhǎng)的希望！每一位受助者也將會(huì)把自強(qiáng)化作歷盡血淚汗水和人間真情的奮斗歷程，把反哺升華為一種愛(ài)心回報(bào)和充溢文明馨香的社會(huì)風(fēng)尚。這就是我們身邊希望工程所要收獲的希望。
授人玫瑰，手有余香。受人幫助是快樂(lè)，幫助別人也是快樂(lè)的，是對(duì)善良、關(guān)愛(ài)、同情等人性美德的自我完善。捐資助學(xué)，善莫大焉，它體現(xiàn)出社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，傳遞著人間的真情與溫暖，讓更多的孩子臉上綻放出笑容，前途多一點(diǎn)光明。
教育是文明圣火，孩子是祖國(guó)未來(lái)。我們熱忱地期望并呼吁：為了讓每一個(gè)孩子高高興興地上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們伸出熱情的雙手，敞開(kāi)博愛(ài)的胸懷，捧出一顆赤誠(chéng)之心，表達(dá)一份手足之情，用愛(ài)心為他們撐起一片晴朗的天空。
學(xué)校扶貧日倡議書(shū) [篇2]
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
８月２１日晚xx縣發(fā)生了５．１級(jí)地震，由于震源淺，破壞性大，受災(zāi)地區(qū)損失嚴(yán)重。此次地震對(duì)xx縣各個(gè)學(xué)校的校舍也造成了不同程度的損壞，目前數(shù)千名中小學(xué)生只能搬離校園，在救災(zāi)帳篷里上課和住宿，一直要到明年9月才有可能搬進(jìn)新校舍。
xx縣的很多學(xué)校地處偏僻，物質(zhì)匱乏，抗災(zāi)自救能力有限。現(xiàn)在冬天已經(jīng)來(lái)臨，天寒地凍，住在帳篷中的許多學(xué)生缺衣少被，但大多數(shù)貧困家庭卻無(wú)力解決，對(duì)學(xué)生的健康和學(xué)業(yè)產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。
在此，學(xué)校團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議： 老師們、同學(xué)們，伸出我們熱情的雙手，獻(xiàn)出我們火熱的愛(ài)心，幫助災(zāi)區(qū)學(xué)生順利度過(guò)這個(gè)漫漫嚴(yán)冬，讓他們感到有愛(ài)的冬天不會(huì)冷！
我們可以提供以下幫助：
1、 過(guò)冬衣物（七成新以上，捐贈(zèng)之前請(qǐng)清洗干凈，檢查一下有沒(méi)有脫線、掉扣子、拉鏈壞之類(lèi)的情況，如有，請(qǐng)修補(bǔ)好）。
2、 文具。
3、 圖書(shū)（適合學(xué)生閱讀且不能有破損）。
讓我們一起伸出援助之手，奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心，讓災(zāi)區(qū)的貧困學(xué)生感受到人間的溫暖與關(guān)愛(ài)！
學(xué)校扶貧日倡議書(shū) [篇3]
今天是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的第一個(gè)“扶貧日”。首個(gè)扶貧日主題是“1017，邀您一起”。為積極引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注貧困問(wèn)題、關(guān)愛(ài)貧困人口、關(guān)心扶貧工作，弘揚(yáng)傳承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)校向全校師生發(fā)出扶貧濟(jì)困倡議。
倡議書(shū)倡議廣大師生積極關(guān)注我國(guó)貧困現(xiàn)狀和存在的突出貧困問(wèn)題，全面了解黨和政府扶貧開(kāi)發(fā)的方針政策、我國(guó)扶貧工作取得的成就和經(jīng)驗(yàn)；自覺(jué)增強(qiáng)扶貧濟(jì)困意識(shí)，主動(dòng)關(guān)心、關(guān)愛(ài)身邊的貧困教師和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，積極關(guān)注社會(huì)貧困弱勢(shì)群體，支持貧困地區(qū)發(fā)展；積極參加扶貧主題活動(dòng)，參與扶貧志愿服務(wù)，參加各種公益慈善活動(dòng)，及時(shí)伸出援助之手，積極捐資捐物奉獻(xiàn)愛(ài)心，在全校營(yíng)造人人關(guān)心扶貧、人人支持扶貧、人人參與扶貧的良好氛圍；弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和友善互助的優(yōu)秀品格，尚美德，做好事，行善舉，在自己的工作和生活中培育社會(huì)文明風(fēng)尚，傳遞弘揚(yáng)社會(huì)正能量，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)校倡議書(shū)號(hào)召全校師生“行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，將愛(ài)心涓流匯成浩瀚江河，用善行壘石鑄成巍峨高山，共同參與到扶貧的偉大事業(yè)中來(lái)，讓扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德在校園內(nèi)外蔚然成風(fēng)。”
今日上午，學(xué)校在南北樟樹(shù)林設(shè)立了扶貧濟(jì)困捐助點(diǎn)。已有不少領(lǐng)導(dǎo)、師生捐獻(xiàn)愛(ài)心款。
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