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校園 綠地認養(yǎng) 倡議書
一、活動目的：
春天到了，校園應該處處充滿綠色，學校各個花壇的花草樹木倒了發(fā)芽的季節(jié)，學校請各班級申請認養(yǎng)花壇。同時也為了培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、愛護花草樹木的習慣，增強學生的責任感和主人翁意識，學校決定開展以“春到校園綠更濃 ”為主題的綠色植物認養(yǎng)活動。
二、認養(yǎng)程序：
1、由學校大隊部發(fā)出號召，由全校1——6年級師生以班級的名義選擇班級養(yǎng)護的植物區(qū)。根據班級具體情況相結合，請責任心強，有強烈認養(yǎng)意愿的集體確定認養(yǎng)植物的地段。
2、一定要在該區(qū)域注明植物的種類、名稱、認養(yǎng)班級、認養(yǎng)宣言。（認養(yǎng)牌可以自行設計創(chuàng)意）
三、認養(yǎng)人權利和義務：
認養(yǎng)班級還可以為自己所認養(yǎng)的植物冠名，撰寫自己與植物一同成長的故事，認養(yǎng)班級與植物合影留念等。在認養(yǎng)人享受權利的同時，也要盡自己相應的義務。認養(yǎng)班級必須真心喜歡并細心照料所認養(yǎng)的植物，主動向老師、家長或書本、網絡學習和了解相關植物的養(yǎng)護方法，定期為植物澆水、施肥、除草，讓植物適時曬曬太陽，為植物營造一個良好的生存環(huán)境；善待校園所有的花草樹木，與其他同學聯手，為建造良好、和諧、溫馨的校園盡自己的一份力量。
四、活動內容：
（一）我們的潔凈花壇：
1、 保持花壇潔凈，不往花壇里丟廢紙雜物垃圾。
2、 發(fā)現花壇內的垃圾及時清理。
3、 每天午間活動及下午放學，定人定時檢查花壇衛(wèi)生情況。
（二）我們的健康花壇：
1、 不踩踏花壇，不在花壇邊沿上走路、奔跑。
2、 不進入花壇內部。如因清理雜物需要，必須經過老師同意才可進入花壇。
3、 發(fā)現不文明行為及時制止。
（三）我們的綠色花壇：
1、 愛護花壇內的所有植物。
2、 不攀折樹木花草，不損壞假山盆景石碑等景觀。
3、 發(fā)現破壞綠化的現象及時制止或報告老師。
五、活動安排：
1. 大隊部制訂墟溝小學“春到校園綠更濃”綠化認養(yǎng)活動方案。
2. 各班組織學生認真學習活動方案，樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)文明習慣。
3. 1——6年級各班認養(yǎng)一個花壇，并發(fā)動學生為本班的花壇命名。
4. 總務處根據各班的花壇命名，制作標牌。
5. 舉行頒牌儀式。
校園 綠地認養(yǎng) 倡議書 [篇2]
綠色，是一個人與自然的和諧顏色，是一道唯有愛心才能永久呵護的色彩。它充滿生機，給人力量，彰顯生命力。為把我們的校園建設成為綠樹成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美綠色校園，我們向各機關、團體、企事業(yè)單位、廣大市民朋友發(fā)出“綠色家園·共同鑄造”的倡議。藍天綠地需要我們去保護、去創(chuàng)造，長青之樹需有源源不斷的清水澆灌。讓我們拿出一份熱忱，獻出一份真情，為校園添一點綠，為社會盡一片心。人人為綠色奉獻，處處是綠色環(huán)境。讓我們攜起手來，同建綠色校園，共享碧水藍天。
校園 綠地認養(yǎng) 倡議書 [篇3]
尊敬的老師、親愛的同學們：
秋風送爽，丹桂飄香。漫步在美麗的校園內，紅葉映綠草，飛鳥伴書香。近幾年來，在學校黨委的高度重視下，通過全校師生的共同努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了顯著變化，尤其是校園綠化建設，得到輕院師生和社會的廣泛認可。然而，在享受鳥語花香的同時，卻看到一些同學在綠籬上亂曬被褥；一些同學僅僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏。道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經被踩得沒有了綠色，一片干枯、甚至消失殆盡。為了進一步美化校園，我校各個學院和部門都已經行動起來，清理校園不文明角落，恢復被破壞的綠地。然而，綠地的保持和維護簡單靠綠化隊監(jiān)督是遠遠不夠的，更需要廣大師生從點滴做起，愛護校園綠地，自我約束，相互監(jiān)督，用自身的實際行動，愛護身邊的每一棵小草，建設我們共同的綠色家園，維護好我們學習、工作、生活的生態(tài)環(huán)境，保護來自大自然的寶貴財富。
在此，倡議全校師生“保護綠地，愛我校園”。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、不踐踏草坪，不穿越綠化帶、不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、不在綠籬上晾曬被褥和衣物。
三、不在樹木上亂綁亂掛條幅、廣告等。
四、不在樹木上亂寫、亂畫、亂張貼。
五、主動勸阻破壞綠地的行為，并勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
學生工作部（處）
2011年10月19日
校園 綠地認養(yǎng) 倡議書 [篇4]
全校師生：
今年是我校綠色校園創(chuàng)建之年，我校校園綠化面積小，花木品種單調，缺少彩畫。為使我們的校園擁有集自然美、藝術美、人文美于一體的校園文化環(huán)境，學校將加大綠化投入，我們特此倡議：大家行動起來，積極捐認花草樹木，建簡易樸實的園藝小品，用豐厚的美育底蘊凈化世外人的心靈，用豐富的文化內涵陶冶古中人的情操，用清新的藝術格調感染古中人的情趣，把古中創(chuàng)辦成“花園、學園、樂園”式學校。共建綠色校園，共享白云藍天，是我校師生的共同心愿。為使我校全體師生能共同擁有一個綠草茵茵、樹影婆娑的綠色文明校園，在“植樹節(jié)”即將到來之際，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、全校師生關心、愛護、支持和參與校園綠化工作，為綠化校園、美化環(huán)境獻計獻策，做出貢獻。
二、全校師生踴躍參加各種植樹活動，積極配合“3.12植樹節(jié)”的各種活動，根據學校統一安排采用多種形式增加校園綠色植被。
三、大力支持參與認捐、認養(yǎng)、認種、認管花卉苗木的活動，我們的口號是“一人認捐一株花，兩人共建一盆草，全班綠化一片地”。
四、學校擠出一定資金購置一批簡易塑料花盆，分發(fā)到學生人頭，貼上標簽，寫上學生班級姓名花木名稱，學校政教處給各班劃定綠化區(qū)域，二個學生共建一盆花木，負責管理澆水養(yǎng)護。
我們將在全校開展“綠化先鋒”競賽活動，評出“綠化先鋒模范個人”、“模范班級”“花木之王”并給予大會表彰，名字刻上綠化花盆。政教處將此次活動開展情況納入班主任考核。完成任務的班級，獎勵班主任100元。
同學們，讓我們行動起來，從“3.12”植樹節(jié)做起，從自我做起，種幾棵樹，養(yǎng)幾盆花，愛一片綠。前人栽樹，后人乘涼，讓我們?yōu)榻ㄔO文化校園、和諧校園而奉獻自己一點力量！
“誰言寸草心，報得三春暉”。值此春意盎然之際，我們倡議全校同學積極行動起來，通過各種渠道、各種捐贈方式，為母校的綠化建設，貢獻自己的一份綿薄之力！通過認捐花木，種下對母校的懷念與感恩，種下我們綠色的希望。每一株花草，將成為一種獨特的紀念，她將見證每一位莘莘學子的成長印跡，傳承每一位同學對母校的殷切情懷。
十年樹木，百年樹人！等到五年、十年、二十年以友后，再當我們回到母校，看到花鳥飄香的校園是何等的自豪與快樂。認捐花木活動是所有同學表達對母校的一份愛心與呵護，我們相信，在全體古中人的共同努力下，母校的天將更藍，水更清，地更綠！母校將來一定會象參天大樹一樣，枝繁葉茂，欣欣向榮！
巫溪縣古路初級中學校
二0一一年二月二十二日
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