衛(wèi)生習(xí)慣倡議書
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！本月文明禮儀訓(xùn)練活動(dòng)的主題是：養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣
同學(xué)們，校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，能進(jìn)一步創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物，勤洗頭，勤剪指甲等等，那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是讓你成為一個(gè)不受同學(xué)們歡迎的學(xué)生，使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。 我們作為塘浦中心小學(xué)的一員，首先要做從自我做起，從小處做起。1、勤洗手，掌握正確的洗手方法，這是預(yù)防傳染病的第一道防線。2、做到“四勤”： 勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭，勤換衣服。3、整理好自己的抽屜，這是我們的私人小空間，千萬(wàn)不要讓它成為細(xì)菌滋生的地方。我們要及時(shí)清理垃圾，分類整理物品。4、養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。多走一步就可以讓垃圾安靜的歸入垃圾桶內(nèi)。
一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們就可以做一個(gè)擁有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明少年，我們的校園也因?yàn)橛形覀兊暮昧?xí)慣，如花園般空氣清新，令人精神爽朗。同學(xué)們，從今天開始，希望大家行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力！
謝謝大家！
衛(wèi)生習(xí)慣倡議書 [篇2]
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們： 大家早上好！本月文明禮儀訓(xùn)練活動(dòng)的主題是：養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好 習(xí)慣 同學(xué)們，校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生 習(xí)慣， 能進(jìn)一步創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。 什么叫習(xí)慣呢？所謂的 “習(xí)慣” 是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng) 良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰， 不要隨地亂扔廢物， 勤洗
頭， 勤剪指甲等等， 那些看似無(wú)關(guān)緊要的 “小 惡”可能造成的后果就是讓你成為一個(gè)不受同學(xué)們歡迎的學(xué)生，使我 們的`校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為， 看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可 以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。 我們作為塘浦中心小學(xué)的一員，首先要做從自我做起，從小處做 起。1、勤洗手，掌握正確的洗手方法，這是預(yù)防傳染病的第一道防 線。2、做到“四勤”： 勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭，勤換衣服。3、 整理好自己的抽屜，這是我們的私人小空間，千萬(wàn)不要讓它成為細(xì)菌 滋生的地方。我們要及時(shí)清理垃圾，分類整理物品。4、養(yǎng)成不亂扔 垃圾的好習(xí)慣。多走一步就可以讓垃圾安靜的歸入垃圾桶內(nèi)。 一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們就可以 做一個(gè)擁有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明少年， 我們的校園也因?yàn)橛形覀兊暮?習(xí)慣，如花園般空氣清新，令人精神爽朗。同學(xué)們，從今天開始，希 望大家行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力！
謝謝大家！
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