首屆讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
閱讀是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。為倡導(dǎo)教師與幼兒、幼兒與家長(zhǎng)共同暢游書(shū)海，共同享受讀書(shū)快樂(lè)，幼兒園將舉辦“莞城第一幼兒園‘育美健心’首屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。
讀書(shū)節(jié)將歷時(shí)一個(gè)多月時(shí)間，希望通過(guò)大家的共同努力，營(yíng)造一個(gè)充滿書(shū)香味的一幼大家庭。讓書(shū)香浸染教師的心靈，感受“家”的幸福；讓書(shū)香感染孩子的心靈，感受“親情”的溫暖；讓書(shū)香飄進(jìn)每一戶小家，共享閱讀帶來(lái)的幸福感。在此，我們向全體幼兒、家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議。
倡議孩子們：
1．每天進(jìn)入閱讀區(qū)認(rèn)真讀書(shū)5-10分鐘并持之以恒，形成習(xí)慣；與同伴分享閱讀的快樂(lè)，并在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
2．每天午睡前聽(tīng)老師講一個(gè)經(jīng)典小故事，養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
3．每天離園后和爸爸媽媽共讀一本書(shū)，感受親情的溫暖。
4．與家長(zhǎng)一起設(shè)計(jì)制作“我喜歡的書(shū)”廣告推介，把自己喜歡的書(shū)以圖文并茂的形式推介給其他同伴。
5．學(xué)當(dāng)“小演員”，嘗試和爸爸媽媽一起表演最喜歡的故事。
6.積極參加幼兒園“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，爭(zhēng)做“悅讀寶貝”。
倡議家長(zhǎng)們：
1．在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍，給孩子提供更多有益的書(shū)籍，為孩子營(yíng)造一個(gè)家庭書(shū)香環(huán)境。
2．堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀15分鐘，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促，分享閱讀的快樂(lè)，暢談閱讀的感受。
3．時(shí)常帶孩子逛逛書(shū)店和圖書(shū)館，讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力。
4．開(kāi)展一次家長(zhǎng)助教到班級(jí)為幼兒講故事，帶孩子走進(jìn)豐富多彩的故事世
界。
5．積極參加幼兒園“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。
倡議老師們：
讀書(shū)是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書(shū)不僅要專(zhuān)，更要博。倡導(dǎo)教師讀四種書(shū)：
1.名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
2.教育專(zhuān)著。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用。
3.專(zhuān)業(yè)書(shū)。任何一門(mén)學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
4.現(xiàn)代科技書(shū)�？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書(shū)有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。
孩子們、家長(zhǎng)們、老師們，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓讀書(shū)成為我們生活的一部分，讓"讀書(shū)節(jié)"成為我園一個(gè)園本特色節(jié)日。幼兒園全體師生將以此為契機(jī)，共同捧起書(shū)本，走進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)書(shū)的天地，讓濃濃的書(shū)香飄滿我們的幼兒園！使孩子真正在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！因此，倡議大家，以全部的熱情投入到我們的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧！
莞城第一幼兒園
2015年3月19日
首屆讀書(shū)節(jié)倡議書(shū) [篇2]
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的世界讀書(shū)日，迎來(lái)了校首屆讀書(shū)節(jié)。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，14年來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)，每年的今天，在不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！遍喿x對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，可以給人無(wú)窮的智慧和力量。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧�，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，值此校首屆“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)之際，為了培養(yǎng)我校大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造和諧向上的讀書(shū)氛圍，構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，浙江師范大學(xué)學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
——讓我們一起讀書(shū)，在書(shū)的海洋里遨游，開(kāi)闊視野，獲取知識(shí)，充分享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)與愉悅；
——讓我們一起讀書(shū)，在讀書(shū)中陶冶情操，體味人生，感悟生命；
——讓我們一起讀書(shū)，開(kāi)卷有益，不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。 “人文日新，從青年起”，在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，在這濃濃書(shū)香飄溢校園的時(shí)候，讓我們文明讀書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)，用書(shū)籍豐富自己，用書(shū)籍提升自我，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！譜寫(xiě)人生絢麗的華章！
浙江師范大學(xué)學(xué)生會(huì)
2015年4月23日
首屆讀書(shū)節(jié)倡議書(shū) [篇3]
4月23日定為“世界讀書(shū)日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。今年世界讀書(shū)日前，中宣部等十七個(gè)部門(mén)聯(lián)合發(fā)出了開(kāi)展以“同享知識(shí)，共建和諧”為主題的全民閱讀活動(dòng)倡議，大力倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好風(fēng)氣。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”是中國(guó)人自古傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)是中華民族精神動(dòng)力不竭的源泉。從倉(cāng)頡造字開(kāi)始，在那浩淼的書(shū)卷里，便匯聚著博大精深的中華文化，傳承著光輝的中華民族精神，延續(xù)著燦爛的中華文明，雖累經(jīng)歲月滄桑，華夏五千年的燦爛文明薪火仍傳，中華民族自強(qiáng)不息的精神歷久彌新。時(shí)至21世紀(jì)，國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)已變?yōu)槲幕c科技的競(jìng)爭(zhēng)，世界文明的步伐鐫刻著知識(shí)的烙印不斷前行，中華民族的騰飛也必將以讀書(shū)獲知、創(chuàng)新進(jìn)步凝聚力量。在這個(gè)倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)的時(shí)代，讀書(shū)是一個(gè)人涵養(yǎng)心靈、提升精神境界的重要途徑，也是一個(gè)人的生存方式�！皢�(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)”，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生必將受用無(wú)窮；一個(gè)民族如果具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿生機(jī)與希望。
為人師者須讀書(shū)�！敖虝�(shū)育人”是教師的根本職責(zé)，作為知識(shí)的傳承者和學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，教師首先應(yīng)該是多讀書(shū)、讀好書(shū)的積極倡導(dǎo)者和堅(jiān)定踐行者。廣納百川，博古通今，在讀書(shū)中醞釀思想，潤(rùn)澤品性；在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，豐厚底蘊(yùn)。作為教師，惟有勤讀不輟，方能以先進(jìn)的教育理念、廣博的知識(shí)視野獲得深邃的教育智慧，在三尺講臺(tái)上保持生命之樹(shù)常青，在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的探索之路上與學(xué)生共同成長(zhǎng)。
天之驕子須讀書(shū)。韋編三絕、牛角掛書(shū)、囊螢映雪，古人勤讀苦學(xué)的精神世代留傳；“為中華之崛起而讀書(shū)”，“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家讀書(shū)的理想令人敬佩。青少年朋友，你們是偉大祖國(guó)繼往開(kāi)來(lái)的新一代，承載著中華民族復(fù)興偉業(yè)的希望。品味書(shū)香，孜孜以求，在讀書(shū)中體會(huì)人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，成長(zhǎng)成才，濱海新區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)，需要你們每一位在勤奮讀書(shū)中獲取的智慧和力量。
為推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)，提高濱海新區(qū)整體素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，在塘沽區(qū)首屆師生讀書(shū)節(jié)舉辦之際，塘沽區(qū)教育局、教育中心特向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議：
從繁忙的'生活中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，在緊張的學(xué)習(xí)、工作之余換一種心情，讓讀書(shū)為我們的生活增添一抹亮色，讓經(jīng)典浸潤(rùn)我們生長(zhǎng)的靈魂。讓書(shū)籍為我們打開(kāi)一扇扇觀看多彩世界的窗，讓書(shū)籍向我們開(kāi)啟一道道了解偉大靈魂的門(mén)，讓書(shū)籍帶我們走上一條條溫暖而充滿幸福的路，或許從此，你的生活就將有所改變。
請(qǐng)讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣。宋代著名文學(xué)家黃庭堅(jiān)曾說(shuō):“人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味�！蔽鳚h經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家劉向則說(shuō)：“好書(shū)猶藥，善讀之可以醫(yī)愚�！蹦蔷妥屛覀兙倪x擇好書(shū)，時(shí)常手不釋卷，勤做讀書(shū)交流，把閱讀經(jīng)典作為加強(qiáng)自身修養(yǎng)的重要途徑，把博覽群書(shū)作為生命的行走方式，在崇尚讀書(shū)中讀出人生智慧的充實(shí)與美麗，在堅(jiān)持讀書(shū)中獲得心靈的寧?kù)o和幸福。
請(qǐng)讓我們掌握正確的讀書(shū)方法。南宋著名哲學(xué)家、教育家朱熹把“格物致知，讀書(shū)窮理”和“為學(xué)之實(shí)，固在踐履”作為讀書(shū)的基本原則，提出了“循序漸進(jìn)、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志”的“二十四字讀書(shū)法”。讀書(shū)當(dāng)博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
請(qǐng)讓我們讀書(shū)時(shí)做到三思而行。一思作者思想與情感的正誤。孟子曾言：“盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)�！弊x書(shū)一定要正確思考，明辨是非，不斷提升、完善自我的綜合素質(zhì)。二思如何與做人相結(jié)合。德國(guó)大文豪歌德認(rèn)為“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”，希望我們每一個(gè)人都能做到與經(jīng)典結(jié)友，與大師對(duì)話，與高尚為伍，與博雅同行，在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德。三思實(shí)踐與創(chuàng)造。南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游詩(shī)言“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此要學(xué)會(huì)讀以致用，不做兩腳書(shū)櫥，將書(shū)中的真知?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用于學(xué)習(xí)、工作和生活中。
“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本”，親愛(ài)的老師和同學(xué)們，讓我們攜手努力，與經(jīng)典相伴，以濃郁的書(shū)香潤(rùn)澤校園文化，為生命閱讀，以深廣的閱讀構(gòu)建智慧的家園！
塘沽區(qū)教育局
塘沽教育中心
塘沽一中心小學(xué)
2015年11月
首屆讀書(shū)節(jié)倡議書(shū) [篇4]
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！很榮幸，我在這代表全體師生向大家宣讀《**縣xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)》。
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓全體師生親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓全體師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書(shū)節(jié)。
本次讀書(shū)節(jié)的主題是：我感恩 我閱讀 我成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間： 9月10日╠╠10月30日
本屆讀書(shū)節(jié)我們進(jìn)行7項(xiàng)活動(dòng)。
1.開(kāi)展一次好書(shū)推介活動(dòng)。
2.建立班級(jí)圖書(shū)角和家庭“小書(shū)庫(kù)”
3.開(kāi)展一次讀書(shū)征文活動(dòng)
4.開(kāi)展一次手抄報(bào)比賽，介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等。
5.開(kāi)展一次自制書(shū)簽活動(dòng)。
6.開(kāi)展一次美文詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。
7.3—6年級(jí)學(xué)生開(kāi)展每位學(xué)生每期記錄一本閱讀筆記活動(dòng)。
同學(xué)們，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人善辯。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，它會(huì)變得落后，讀書(shū)的厚度正決定著人生的高度。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，做到每天閱讀課外書(shū)不少于30分鐘，體會(huì)其中的樂(lè)趣。讓我們與書(shū)為友，與博覽同行，在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)！
zz縣xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20**.9.**
首屆讀書(shū)節(jié)倡議書(shū) [篇5]
同學(xué)們，老師們：
我是八年級(jí)語(yǔ)文老師，作為一個(gè)愛(ài)書(shū)者，很高興能在我校首屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式上向各位發(fā)出倡議。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)開(kāi)展得太晚了，應(yīng)該自1997年，也就是三中建校之初開(kāi)始，一直延續(xù)至今。
三中建校十多年，真正給學(xué)生一生打下烙印的，一是古詩(shī)文誦讀，一是傳統(tǒng)文化講座。這都是讀書(shū)的結(jié)果。在物欲橫流的當(dāng)下，能著眼人的終身發(fā)展，持之以恒，一以貫之，實(shí)非易事。這是三中人的驕傲，可能也是唯一的榮耀。
一所學(xué)校，應(yīng)該是當(dāng)?shù)匚幕闹行模亲x書(shū)的地方，是讀書(shū)人的精神家園；一個(gè)班級(jí)，應(yīng)該是讀書(shū)的團(tuán)體，是交流讀書(shū)心得，探討讀書(shū)事理，追求人生真諦的場(chǎng)所；一位老師，也應(yīng)該是書(shū)讀得最多，讀得最好，最?lèi)?ài)讀書(shū)的人，不如此就很難理解我們幾千年傳承的文化要義。一位學(xué)生，在你從三中畢業(yè)之后，不知《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》為何物，不能對(duì)四大名著中的人物、典故如數(shù)家珍，不熟悉笛福筆下的魯賓孫、海明威筆下的圣地亞哥、塞萬(wàn)提斯筆下的唐吉訶德，那無(wú)論你考到多少分，你的青春就是荒蕪的，是貧瘠的，是不可能持續(xù)發(fā)展自己的——這就是你的恥辱，也是學(xué)校教育的失敗。
同學(xué)們，不是為了讀書(shū)，你們?yōu)槭裁匆綄W(xué)校來(lái)？老師們，不是為了能讀書(shū)，我們?yōu)槭裁匆x擇教師這種職業(yè)？讀書(shū)，是讀書(shū)人獨(dú)有的幸福，是像春風(fēng)、秋月、冬日一樣取之不盡、用之不竭的寶藏！如果你還沒(méi)領(lǐng)到這筆財(cái)富，那就別等了，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，今天就開(kāi)始吧！
謝謝！
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