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親子閱讀活動倡議書

尊敬的家長朋友們：

親子閱讀活動倡議書

閱讀是最好的學(xué)習(xí)方法，通過閱讀可以獲得廣泛的知識。3—8歲是幼兒形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，而孩子的閱讀非常需要家長的陪伴和指導(dǎo)。

我園發(fā)起親子閱讀活動。親子閱讀就是家長陪孩子、和孩子一起閱讀，給孩子指導(dǎo)和幫助，與孩子共享閱讀樂趣。

希望家長積極參與親子閱讀活動，讓我們共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強的閱讀能力，為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

親子閱讀活動倡議書 [篇2]

尊敬的家長朋友們：

閱讀，是一件美好的事情,閱讀也是最好的學(xué)習(xí)方法，通過閱讀可以獲得廣泛的知識。

親子閱讀不但可以滿足了孩子們聽故事的需求，還能誘發(fā)了他們的求知欲。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情，使他們深切地體驗到父愛、母愛的溫暖，還能促進(jìn)幼兒的身心健康。親子閱讀不但可以培養(yǎng)孩子閱讀語言文字的興趣，讓孩子們喜愛書本。還可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發(fā)展語言，開發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。

親子閱讀看起來似乎只是父母講、孩子聽，但他們在這個過程中不僅會認(rèn)識許多字，而且能學(xué)習(xí)到許多語言。孩子聽故事的過程，也是他們學(xué)習(xí)語言、運用語言的過程。同時，孩子聽故事，會使他產(chǎn)生許多聯(lián)想、許多疑問，誘發(fā)他思考許多問題。所以，親子閱讀不但為孩子積累了知識，豐富了語言，而且有利于開發(fā)孩子的智力，發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維，使孩子逐日聰明起來。

據(jù)了解，家長大多很重視對孩子閱讀能力的培養(yǎng)，卻由于工作繁忙等原因忽略了對孩子閱讀的指導(dǎo)和幫助，導(dǎo)致孩子的閱讀能力不能得到很好的、應(yīng)有的發(fā)展。而孩子的閱讀非常需要家長的陪伴和指導(dǎo)。

希望全體家長積極參與親子閱讀活動，每天抽出10分鐘時間與孩子一起閱讀，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強的閱讀能力，為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

“只有創(chuàng)造性的勞動，才是最有價值的勞動�！庇H子閱讀屬于創(chuàng)造性勞動。為了下一代的健康成長，望天下父母都來重視親子閱讀。讓孩子在你的懷中開開心心地共讀，做一個快樂的讀書人。

陽光天潤幼兒園

2015.4.8

親子閱讀活動倡議書 [篇3]

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

你們好！

莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！币槐竞脮拖褚凰液酱�，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。3—15歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住關(guān)鍵期，加強對孩子閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是家庭和社會的當(dāng)務(wù)之急。每個父母，都希望自己的孩子擁有聰明的頭腦、寬廣的胸襟、善良的心靈和幸福的人生吧？而這一切，都可以在閱讀優(yōu)秀圖書中獲得，為此我館特舉辦“快樂閱讀·和諧成長”親子閱讀活動。

我們倡議：請爸爸、媽媽每周抽出業(yè)余時間，與您的孩子一起到圖書館來開展親子閱讀，陪伴孩子一起讀書，一起成長，一起體驗閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭氛圍，與好書同行，與群書同行！

我們倡議：廣大家長和孩子一起讀書，制定讀書計劃、建立閱讀習(xí)慣，影響和帶動子女培育閱讀興趣，讓愛在閱讀中傳遞。因為優(yōu)秀書籍給孩子們的東西，不是單純的知識，也不是瞬間即逝的刺激，而是生存的自信，做人必備的才能和勇氣。

我館將實施親子閱讀活動激勵計劃：根據(jù)《親子讀書反饋表》和電腦登記到館借閱情況，每季度評選出家庭“讀書之星”并通報；根據(jù)家庭一年到館閱讀量，評出“書香家庭”和“書香少年”；年底將組織10-15個家庭，大家交流讀書體會，交換讀書信息，并采取表演才藝，分享讀書筆記和讀書經(jīng)驗等形式展示親子閱讀的成果，進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀熱情。

我們真誠希望能有更多的家庭參與到活動中來，用最靜心的閱讀，來充實比天空更廣闊的心靈，豐富我們的生命。讓孩子們在博古通今的書籍中、在娓娓動聽的故事中，學(xué)會寬容、反思、合作、感恩、自信、愛心…親子閱讀將會使我們的生活更加充實、更加健康！

讓我們記住，閱讀是孩子成長的基石，是美好人生的開始！

親子閱讀活動倡議書 [篇4]

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

大家好！書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園2015年“快樂讀書月”活動將在四月拉開序幕，并以“快樂讀書·茁壯成長”為主題開展系列活動。

現(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議和邀請：

1.建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。

2.鼓勵家長開展每晚睡前30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，建議親子將讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格班級自定，并于4月25日之前交各班級。各班級對優(yōu)秀“閱讀感悟”進(jìn)行展示。

3.建議利用班級博客、家園欄等開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

4.“故事爸爸媽媽進(jìn)課堂”：邀請爸爸媽媽進(jìn)課堂給小朋友講故事。

5.鼓勵幼兒參加4月底的好圖書推介活動。

讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！

東營市東營區(qū)第二實驗幼兒園

2015年3月26日

親子閱讀活動倡議書 [篇5]

尊敬的家長朋友：

莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。3—15歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住關(guān)鍵期，加強對孩子閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和閱讀能力的培養(yǎng)，是家庭和社會的當(dāng)務(wù)之急。每個父母，都希望自己的孩子擁有聰慧的頭腦、寬廣的胸襟、善良的心靈和幸福的人生吧？而這一切，都可以在閱讀優(yōu)秀圖書中獲得。為此，我們向全體家長提出倡議：

1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的`書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達(dá)到100冊。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇）。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。

5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

6、與孩子共同建立讀書筆記本，記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、繪畫、手工制作、編輯小報等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。

7、一定要做到堅持不懈。尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物！

讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！

最后，用《朗讀手冊》封面上的一首詩與大家共勉：

你或許擁有無限的財富，

一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

但你永遠(yuǎn)不會比我富有——

我有一位讀書給我聽的媽媽。