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倡議書(shū)

科技創(chuàng)新的倡議書(shū)

時(shí)間:2021-11-24 17:20:37 倡議書(shū) 我要投稿

科技創(chuàng)新的倡議書(shū)

親愛(ài)的老師和同學(xué)。

科技創(chuàng)新的倡議書(shū)

全國(guó)青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽(以下簡(jiǎn)稱:創(chuàng)新競(jìng)賽,下同)是一位享有很高聲望的在國(guó)內(nèi)享有國(guó)家綜合技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。它擁有超過(guò)20年的bansai歷史,是一所小學(xué)和中學(xué)學(xué)生和教師示范和導(dǎo)向,科學(xué)、技術(shù)與教育活動(dòng)。科技創(chuàng)新競(jìng)賽旨在促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展和普及,提高科技素質(zhì)的青少年,鼓勵(lì)出現(xiàn)的優(yōu)秀人才,提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的技術(shù)科學(xué)素質(zhì)和技能。

十幾歲的青少年和科技創(chuàng)新大賽分為兩個(gè)活動(dòng)板,內(nèi)容包括競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)和展示活動(dòng)兩大系列。比賽活動(dòng)包括青少年科技創(chuàng)新成果比賽、科技創(chuàng)新競(jìng)賽的科學(xué)的教育效果。展示活動(dòng)包括優(yōu)秀的年輕孩子的科幻小說(shuō)藝術(shù)展覽,青年優(yōu)秀的技術(shù)和教育實(shí)踐展科技計(jì)劃科技展覽會(huì)。其中,青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新競(jìng)賽的主題是青少年的內(nèi)容、主要表現(xiàn)形式:發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、科研論文。項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)的小學(xué)教育項(xiàng)目,項(xiàng)目分為初中、高中項(xiàng)目;根據(jù)項(xiàng)目申請(qǐng)?zhí)柗譃閭(gè)人項(xiàng)目和集體計(jì)劃;根據(jù)場(chǎng)為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、關(guān)于參加青少年科技創(chuàng)新大賽的倡議書(shū)生物學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)和健康科學(xué)、工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為科學(xué)和社會(huì)科學(xué)和其他13名。青少年科技實(shí)踐是青少年組、班級(jí)或?qū)W校組織的名字,圍繞一個(gè)主題在課外活動(dòng)、研究學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教育有一定的目的和意義的綜合性、科普技術(shù)練習(xí)團(tuán)體。科幻小說(shuō)繪畫(huà)是指兒童的未來(lái)科學(xué)發(fā)展通過(guò)想象和展望,用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái)的未來(lái)人類生產(chǎn)、生活場(chǎng)景?萍紕(chuàng)新競(jìng)賽項(xiàng)目的結(jié)果分為:發(fā)明、教育和科技使得(參展艾滋病)兩種。發(fā)明的發(fā)明、實(shí)用新型分為項(xiàng)目、設(shè)計(jì)項(xiàng)目三個(gè)?茖W(xué)和教育使(展覽艾滋病)班分成數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和其他種類的五種教學(xué)科學(xué)和教育的生產(chǎn)項(xiàng)目。

創(chuàng)新競(jìng)賽與高中的學(xué)生作品,中學(xué)生倡導(dǎo)的思維角度項(xiàng)目。在選題,比賽的“三自”原則(他的選題、設(shè)計(jì)和研究,并作出自己的寫(xiě)作)和“三性”原則(科學(xué)性、新穎、實(shí)用的)。

創(chuàng)新大賽分為市、省、國(guó)家三級(jí)”。最后環(huán)節(jié)包括公開(kāi)展示、項(xiàng)目解釋技能測(cè)試,要求質(zhì)量評(píng)價(jià)和其他活動(dòng)。創(chuàng)新競(jìng)賽不僅測(cè)試學(xué)生的知識(shí)、技能掌握應(yīng)用能力,檢驗(yàn)學(xué)生問(wèn)辯能力,可以說(shuō)是一個(gè)小學(xué)和中學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)的綜合考察,與此同時(shí),一關(guān)于參加青少年科技創(chuàng)新大賽的倡議書(shū)個(gè)考驗(yàn),教師的教學(xué)能力的學(xué)校。摘要近年來(lái),我國(guó)學(xué)校的老師和學(xué)生踴躍參加創(chuàng)新大賽,成績(jī)突出,已成為chenya說(shuō),綠色、wangyongming,利奧,簡(jiǎn),qianhuilan,chenyingying,niho-ng-zh-i,zhanghuiqiong和一批又一批的優(yōu)秀創(chuàng)新競(jìng)賽的指導(dǎo)老師,出現(xiàn)了liuyujun,wangxiong,huangri智慧,guanran,優(yōu)秀學(xué)生,他們都回學(xué)校舉辦的榮譽(yù),也為個(gè)人歷史寫(xiě)了一篇才華橫溢的運(yùn)動(dòng)。

“優(yōu)秀+特長(zhǎng)”是人才培養(yǎng)的教學(xué)模式。創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)已成為我們的?平逃Y(jié)果顯示窗口。24日青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽廣東省湛江舉行。我們學(xué)校的學(xué)生,不僅是實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值的難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn),不斷超越自我,同時(shí)也給教師和學(xué)生能發(fā)現(xiàn)校本研究。學(xué)校從人力、物力的教師和學(xué)生,鼓勵(lì)創(chuàng)新競(jìng)賽。如何選題、選擇什么樣的關(guān)系的成功或失敗項(xiàng)目條目。學(xué)校希望老師工作,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目的想法,金的貢獻(xiàn),扶持發(fā)展特殊教育學(xué)校。關(guān)于參加青少年科技創(chuàng)新大賽的倡議書(shū)與此同時(shí),也希望所有的學(xué)生掌握這個(gè)鍛煉自己,提升機(jī)會(huì),從附近的`問(wèn)題,可以使用這些知識(shí)解決生活、學(xué)科的相遇。

我們真誠(chéng)的希望能有更多的老師,更多的學(xué)生參加這個(gè)活動(dòng),青年,你穿上靚麗的一支鋼筆。

第二個(gè)創(chuàng)新教育的指導(dǎo)中心湛江

2015年10月10日

科技創(chuàng)新的倡議書(shū) [篇2]

正在紀(jì)念方毅同志“振興鎢業(yè)”題詞發(fā)表20周年之際,我國(guó)鎢業(yè)界科技工作者聚集一堂,交流經(jīng)驗(yàn), 就我國(guó)鎢工業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的大政方略進(jìn)行了深入、認(rèn)真的探討。大會(huì)認(rèn)為,我國(guó)鎢工業(yè)走過(guò)了近百年的歷程,經(jīng)過(guò)建國(guó)50多年的發(fā)展,特別是近20年來(lái),在兩次全國(guó)鎢業(yè)科技工作會(huì)議的強(qiáng)力推動(dòng)下,在方毅同志振在紀(jì)念方毅同志“振興鎢業(yè)”題詞發(fā)表20周年 之際,我國(guó)鎢業(yè)界科技工作者聚集一堂,交流經(jīng)驗(yàn), 就我國(guó)鎢工業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的大政方略進(jìn)行 了深人、認(rèn)真的探討。 大會(huì)認(rèn)為,我國(guó)鎢工業(yè)走過(guò)了近百年的歷程,經(jīng) 過(guò)建國(guó)50多年的發(fā)展,特別是近20年來(lái),在兩次全 國(guó)鎢業(yè)科技

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科技創(chuàng)新的倡議書(shū) [篇3]

二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,科技創(chuàng)新已成為人類生存和發(fā)展的主題,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵所在。黨中央已作出建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略決策,明確指出企業(yè)要成為自主創(chuàng)新的主體。這一英明決策,提升了企業(yè)在國(guó)家科技創(chuàng)新中的地位,將從根本上增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。

未來(lái)十到二十年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,也是推進(jìn)國(guó)家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵時(shí)期。中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)總公司作為國(guó)內(nèi)最大的中央農(nóng)業(yè)企業(yè),肩負(fù)著推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的光榮使命,我們要緊緊圍繞國(guó)務(wù)院國(guó)資委確定的遠(yuǎn)洋漁業(yè)與農(nóng)業(yè)資源開(kāi)發(fā)、生物疫苗獸藥及飼料添加劑的研發(fā)生產(chǎn)與銷售、農(nóng)牧漁相關(guān)配套服務(wù)三大主業(yè),加強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新。借本次集團(tuán)科技工作會(huì)議的東風(fēng),我代表中牧股份向集團(tuán)所屬企業(yè)發(fā)出科技創(chuàng)新倡議。

一、不斷推進(jìn)科技強(qiáng)企戰(zhàn)略,緊緊圍繞做優(yōu)做強(qiáng)做大主業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),編制和實(shí)施中長(zhǎng)期企業(yè)科技創(chuàng)新規(guī)劃和方案。

二、加快企業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè),不斷加大科技投入,努力打造科技創(chuàng)新平臺(tái),使企業(yè)科技創(chuàng)新工作可持續(xù)發(fā)展。

三、努力拓展科技創(chuàng)新模式。按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、權(quán)責(zé)統(tǒng)一”的產(chǎn)學(xué)研合作原則,充分發(fā)揮中央企業(yè)社會(huì)科研資源的集成優(yōu)勢(shì),提高企業(yè)的整體研發(fā)能力。

四、深入開(kāi)展工藝革新活動(dòng),充分發(fā)揮中央企業(yè)在工藝進(jìn)步方面的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)定不移地向工藝革新要成本、要質(zhì)量、要產(chǎn)能、要效益。

五、加快人才引進(jìn)與培養(yǎng),建設(shè)良好的創(chuàng)新文化,不斷完善科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,努力營(yíng)造尊重人才、尊重科學(xué)、尊重創(chuàng)造和刻苦鉆研,不怕挫折,努力攀登,不怕失敗的創(chuàng)新氛圍,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大科技人員的積極性和創(chuàng)造性。

同志們,科技創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的源泉和動(dòng)力,是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略的根本保障,讓我們攜起手來(lái),在中農(nóng)發(fā)集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,為把集團(tuán)建設(shè)成為技術(shù)創(chuàng)新型企業(yè),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和社會(huì)主義和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)!

中牧實(shí)業(yè)股份有限公司

2015年9月

科技創(chuàng)新的倡議書(shū) [篇4]

廣大青少年、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界朋友們:

紅日初升,其道大光。青少年承載著家庭的希望,民族的前程,國(guó)家的未來(lái)。

世界歷史發(fā)展的大潮,滾滾向前,順之者昌,適之者強(qiáng)。

在新的國(guó)際環(huán)境下,經(jīng)濟(jì)、政治與軍事的競(jìng)爭(zhēng)已向科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)方向發(fā)展,科技競(jìng)爭(zhēng)力正在成為當(dāng)今和未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)力強(qiáng)盛最重要的軟實(shí)力。同樣,城市建設(shè)與發(fā)展的進(jìn)程中,科技與人才因素發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

為了適應(yīng)廣州建設(shè)創(chuàng)新型城市和世界歷史文化名城的形勢(shì)要求,提升廣州作為國(guó)際化大都市可持續(xù)發(fā)展的城市競(jìng)爭(zhēng)力,在廣州市委、市政府的關(guān)懷下,科技界與教育界的專家學(xué)者積極推動(dòng),社會(huì)各界鼎力支持,廣州市科協(xié)正著力打造“廣州市青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)——千師萬(wàn)苗工程”,組織、篩選千名科技專家(來(lái)自各學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、科研院所、高等院校和企業(yè)的教授和專家、中小學(xué)科技教育名師)組成廣州青少年科技導(dǎo)師志愿團(tuán),指導(dǎo)廣大青少年開(kāi)展各種科技創(chuàng)新活動(dòng),其中有針對(duì)性地選拔一萬(wàn)名有科技創(chuàng)新欲望和潛能的青少年進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),依托廣州市青少年科技中心,搭建一個(gè)科技專家攜手青少年開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)的互動(dòng)平臺(tái),營(yíng)造廣州科技教育的良好社會(huì)氛圍。

我們將針對(duì)青少年的興趣、愛(ài)好,分不同學(xué)科領(lǐng)域,與其結(jié)成科技創(chuàng)新活動(dòng)對(duì)子,開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng):定期或不定期見(jiàn)面,交流、探討,推薦一系列好書(shū);帶領(lǐng)青少年參觀一批實(shí)驗(yàn)室;和結(jié)對(duì)學(xué)子共同設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn);指導(dǎo)青少年完成一批實(shí)驗(yàn)報(bào)告(科技小論文)或科技創(chuàng)新作品制作。同時(shí),由廣州市科協(xié)牽頭組織相關(guān)活動(dòng),與結(jié)對(duì)學(xué)子共同走進(jìn)高新科技企業(yè)、科研院所、科普基地,現(xiàn)場(chǎng)講解、答疑和實(shí)踐,弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,普及科學(xué)知識(shí)。

通過(guò)系列活動(dòng),提升我市青少年的創(chuàng)新思維能力、動(dòng)手能力、解決問(wèn)題的能力、表達(dá)和自我展示的能力、自主創(chuàng)新的能力。

感時(shí)思報(bào)國(guó),傾心育英才。

傳承文明、培養(yǎng)人才,是每一位科技工作者光榮的責(zé)任。我們決心像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心全社會(huì)青少年的成長(zhǎng)、成才,傾注自己的智慧,貢獻(xiàn)自己的力量。為此,我們向全社會(huì)各界人士發(fā)出如下倡議:

一、廣大科技工作者積極加入科技導(dǎo)師志愿團(tuán),指導(dǎo)青少年開(kāi)展各種科技創(chuàng)新活動(dòng),為廣州科技的進(jìn)步和廣大青少年的成長(zhǎng)積極行動(dòng)。

二、廣大的青少年和家長(zhǎng)積極參與“千師萬(wàn)苗工程”的各種創(chuàng)新和實(shí)踐活動(dòng),與科學(xué)家攜手走近科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué),讓孩子們受益終身,成為建設(shè)祖國(guó)的有用之才。

三、廣大企業(yè)加入 “千師萬(wàn)苗工程”,充分發(fā)揮行業(yè)的資源優(yōu)勢(shì),營(yíng)造濃厚的科技創(chuàng)新教育氛圍,為青少年提供更廣闊的學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)。

四、社會(huì)各界力量加入“千師萬(wàn)苗工程”,共襄盛舉,為我市青少年打造一個(gè)和諧、有序、充滿活力的科技創(chuàng)新教育環(huán)境。

千師萬(wàn)苗放飛理想,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年創(chuàng)新則-民族創(chuàng)新,讓我們攜手同行,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和智慧廣州共同努力!

倡議人

廣州市科協(xié)名譽(yù)主席:中國(guó)工程院院士鐘南山

廣州市科協(xié)主席:中國(guó)工程院院士周福霖

廣州市科協(xié)副主席、黨組書(shū)記:馮元

2011 年6月1日

科技創(chuàng)新的倡議書(shū) [篇5]

老師們、同學(xué)們:

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂;是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。當(dāng)今時(shí)代,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,說(shuō)到底,是人才的競(jìng)爭(zhēng),是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。因此,想不想創(chuàng)新,敢不敢創(chuàng)新,能不能創(chuàng)新,關(guān)系到整個(gè)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗。青少年是祖國(guó)的未來(lái),創(chuàng)新的希望,為了激發(fā)青少年的科學(xué)興趣、開(kāi)發(fā)智力、鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力、進(jìn)取精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,養(yǎng)成勤于思考、勇于探索、樂(lè)于實(shí)踐的良好習(xí)慣,豐富青少年的課余生活,促進(jìn)青少年素質(zhì)教育的提高。同時(shí),為了向“二十二屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽”和“二十二屆內(nèi)江市‘工行杯’青少年科技創(chuàng)新大賽”推薦優(yōu)秀作品,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“嚴(yán)陵中學(xué)十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽”。志愿參賽的同學(xué)在本周二以前到各班班主任報(bào)名,班主任推薦(不超過(guò))10名學(xué)生到學(xué)校教科室登記注冊(cè),由學(xué)校建立“小小科學(xué)家”檔案,屆時(shí)學(xué)校將對(duì)注冊(cè)學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)。

威遠(yuǎn)縣嚴(yán)陵中學(xué)

2015年11月16日

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