家長(zhǎng)義工倡議書(shū)
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代教育的三大支柱。當(dāng)今青少年兒童的教育僅靠學(xué)校單方面的力量是難以完成的，需要社會(huì)各方面尤其是家庭的通力合作。
家庭教育在孩子成長(zhǎng)中有不可估量的作用�？梢哉f(shuō)，家校合作是當(dāng)今學(xué)校教育改革的一個(gè)世界性的研究課題。我們國(guó)家的家校合作一直是學(xué)校教育中的薄弱環(huán)節(jié)，為此，學(xué)�；旧隙汲闪⒘思议L(zhǎng)委員會(huì)，制定了家長(zhǎng)委員會(huì)章程，但是是否發(fā)揮了家庭教育的作用和發(fā)揮了多少就很難說(shuō)了。由美國(guó)最早興起的，近年來(lái)在我國(guó)許多學(xué)校開(kāi)始試行的家長(zhǎng)義工稱(chēng)得上學(xué)生德育工作的一支勁旅，值得提倡。
家長(zhǎng)義工，是指利用業(yè)余時(shí)間，不計(jì)任何報(bào)酬參與學(xué)校服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)。在美國(guó)、香港等地，家長(zhǎng)義工很是普遍，幫助學(xué)校組織大型活動(dòng)、協(xié)助老師指導(dǎo)學(xué)生做課外拓展活動(dòng)、為學(xué)生提供講座或心理輔導(dǎo)，護(hù)導(dǎo)學(xué)生放學(xué)安全等等……
家校合作是解決問(wèn)題，進(jìn)一步整合教育資源，提高教育效益的最佳途徑。而學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)做義工，將家庭教育作為相對(duì)獨(dú)立的教育范疇，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校工作中，使家長(zhǎng)能直觀面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，有利于學(xué)校與家庭廣泛接觸溝通，有助于學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
為了積極構(gòu)建家校之間的和諧、友好的合作關(guān)系，不斷滿足廣大家長(zhǎng)朋友參與學(xué)校管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，從而推動(dòng)學(xué)校工作的進(jìn)一步提升，我們提出“孩子在校學(xué)習(xí)四年，家長(zhǎng)到校工作一天”的家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)思路，三年前正式成立“牽手——家長(zhǎng)義工俱樂(lè)部”。如果您愿意利用業(yè)余時(shí)間,不計(jì)任何報(bào)酬地參與學(xué)校服務(wù)，可以自愿報(bào)名參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們將根據(jù)您的選擇，在合適的時(shí)間安排您到�；顒�(dòng)，您的志愿行動(dòng)將帶給所有學(xué)生責(zé)任心、義務(wù)與奉獻(xiàn)等良好價(jià)值觀的影響。家長(zhǎng)做義工的時(shí)候，能充分了解學(xué)校的教育和管理工作，更好地與老師在培養(yǎng)學(xué)生方面進(jìn)行互動(dòng)，增進(jìn)育人效果。我們相信：有了家長(zhǎng)們的參與、互助與奉獻(xiàn)，學(xué)生們一定會(huì)在美麗的實(shí)驗(yàn)中學(xué)健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！
威海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
2015年5月2日
家長(zhǎng)義工倡議書(shū) [篇2]
家長(zhǎng)義工是指學(xué)生家長(zhǎng)在工作之余志愿貢獻(xiàn)出個(gè)人的時(shí)間及精力，在不計(jì)任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展以及為學(xué)校教育教學(xué)管理提供無(wú)償服務(wù)。
為了充分挖掘和運(yùn)用家長(zhǎng)中的人力資源參與學(xué)校管理，進(jìn)一步豐富學(xué)校教育元素，促進(jìn)家校聯(lián)系，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)志愿工作者等社會(huì)力量參與學(xué)校管理，保障社會(huì)公眾對(duì)教育的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，我校本學(xué)期在家長(zhǎng)中招募志愿者。
辦人民滿意的公信教育，讓學(xué)生喜歡學(xué)校，是我校的辦學(xué)宗旨。我校努力合理利用家長(zhǎng)資源,整合社會(huì)各方力量,嘗試開(kāi)放的辦學(xué)新路,構(gòu)建和諧校園。家長(zhǎng)義工制將作為學(xué)校家委會(huì)的一個(gè)工作制度和家校溝通和合作方式的一種新模式，使他在家校聯(lián)系工作中發(fā)揮重要作用。因?yàn)榧议L(zhǎng)合作的態(tài)度取決于合作是否滿足了你們?cè)诮逃⒆臃矫娴男枰�，�?dāng)學(xué)校滿足了家長(zhǎng)的合理要求時(shí)，家長(zhǎng)合作的愿望和熱情會(huì)更高，態(tài)度也會(huì)更積極，而“家長(zhǎng)義工制”正是給了家長(zhǎng)這樣一個(gè)平臺(tái)。
本次家長(zhǎng)義工招募的對(duì)象主要是在校學(xué)生家長(zhǎng)。要求為人正直，作風(fēng)正派，富有責(zé)任感，有奉獻(xiàn)精神，關(guān)心教育，關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)，有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專(zhuān)長(zhǎng)，能為學(xué)校教育教學(xué)及活動(dòng)提供幫助。
家長(zhǎng)義工的主要工作內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：一是參與和協(xié)助學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)。如升旗儀式、聽(tīng)課、教研活動(dòng)、集會(huì)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)教育等；二是參與和協(xié)助校園安全管理，如值日監(jiān)管、校園周邊隱患排查、安全設(shè)施檢查、糾正學(xué)生不安全行為、協(xié)助進(jìn)行大型安全演練活動(dòng)、維護(hù)校園周邊安全等。三是面向?qū)W生開(kāi)展思想教育、藝體培訓(xùn)、科技教育、環(huán)保教育、法制教育等。四是參與和協(xié)助學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)。五是參與和協(xié)助學(xué)校其他工作，監(jiān)督學(xué)校管理。
希望你能深入理解家長(zhǎng)義工的內(nèi)涵、意義和作用，自愿報(bào)名，根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好和空閑時(shí)間積極參加學(xué)校義工服務(wù)項(xiàng)目；我們將建章立制，制訂家長(zhǎng)義工章程，建立“義工爸爸、義工媽媽”工作管理制度，明確組織架構(gòu)、工作職責(zé)、工作內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間地點(diǎn)、服務(wù)要求，真正發(fā)揮家長(zhǎng)義工組織在學(xué)校教育教學(xué)管理中的作用；我們也會(huì)加強(qiáng)培訓(xùn)，通過(guò)有計(jì)劃，有組織地培訓(xùn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)義工樹(shù)立正確的教育觀念，掌握義工服務(wù)的基本知識(shí)，了解學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)會(huì)聽(tīng)課、輔導(dǎo)和管理學(xué)生、維護(hù)校園安全等基本方法，明確家長(zhǎng)義工的服務(wù)職責(zé)、服務(wù)要求等，以提高服務(wù)質(zhì)量；每學(xué)期我們會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校園網(wǎng)、新聞媒體等大力宣傳工作積極、表現(xiàn)突出的義工爸爸和義工媽媽?zhuān)谌鐣?huì)大力弘揚(yáng)家長(zhǎng)義工熱心公益事業(yè)的良好風(fēng)尚。
一切為了孩子，我們誠(chéng)懇的希望你伸出你熱情而又智慧的雙手，和我們一起關(guān)心孩子，管理學(xué)校，使孩子健康的成長(zhǎng)，辦家長(zhǎng)滿意的教育。
小南坑小學(xué)
xx.3.26
家長(zhǎng)義工倡議書(shū) [篇3]
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！學(xué)校既是孩子們的，也是教師們的，更是家長(zhǎng)們的；教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，也是教師的責(zé)任，更是我們家長(zhǎng)的責(zé)任。為了更好地為每個(gè)孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，增強(qiáng)家校聯(lián)系，2015年3月13日，江濱小學(xué)首屆家長(zhǎng)理事會(huì)正式成立，同時(shí)家長(zhǎng)義工團(tuán)也正式組建。家長(zhǎng)理事會(huì)和義工團(tuán)的成立，拉近了我們每位家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，也給想為學(xué)校做些事情的每位家長(zhǎng)提供了平臺(tái)與渠道。
大家都清楚：江濱小學(xué)入校門(mén)的'街道狹窄，車(chē)輛較多，加之家長(zhǎng)接送孩子的車(chē)輛時(shí)常無(wú)序停放，極易造成擁堵，這些都可能給我們的孩子帶來(lái)安全隱患。盡管學(xué)校安排了值勤老師，但由于精力有限，并不能較好地解決這一難題。每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子高高興興上學(xué)、平平安安回家。為此，家長(zhǎng)義工團(tuán)自3月22日起開(kāi)展安全護(hù)航活動(dòng)，協(xié)助值勤老師一起做好車(chē)輛停放和疏導(dǎo)工作，緩解校門(mén)口、校道、接送點(diǎn)的擁堵問(wèn)題，確保每個(gè)孩子安全出入學(xué)校。此項(xiàng)活動(dòng)既幫助了別人，也幫助了自己，更重要的是給自己的孩子做好榜樣和示范作用，是對(duì)孩子參加公益事業(yè)最好的教育。在此，我們發(fā)出倡議：
一、請(qǐng)各位家長(zhǎng)自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)定，接送孩子時(shí)，千萬(wàn)不要越過(guò)學(xué)生接送點(diǎn)，以免造成校門(mén)擁堵，影響孩子出入。
二、請(qǐng)主動(dòng)配合家長(zhǎng)義工團(tuán)成員的疏導(dǎo)，有序停放車(chē)輛；小汽車(chē)請(qǐng)不要將車(chē)拐進(jìn)通往學(xué)校大門(mén)的狹窄小巷內(nèi)。
三、當(dāng)孩子放學(xué)排隊(duì)走到接送點(diǎn)時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有車(chē)輛進(jìn)入通道，請(qǐng)及時(shí)勸阻暫時(shí)停車(chē)，先讓學(xué)生通過(guò)，確保我們孩子的行走安全。
四、安全護(hù)航活動(dòng)值勤時(shí)間為：早上上學(xué)：7：20-7：40 ；中午放學(xué)：11：00-11：30；下午上學(xué)：14：00-14：30 ；傍晚放學(xué)：周三下午16：20-16：50；周五下午17：00-17：30（周一、二、四晚放學(xué)不需值勤）。
另外，家長(zhǎng)義工團(tuán)將開(kāi)展“安全課堂”系列活動(dòng)，為孩子們舉辦“交通安全常識(shí)”、“自我保護(hù)常識(shí)”、“日常用電常識(shí)”等方面的知識(shí)講座，讓孩子學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。
孩子的安全是我們每天的牽掛，孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是我們最大的心愿。因此，我們真誠(chéng)希望每位家長(zhǎng)都能從我做起，志愿加入我們的義工團(tuán)，用您的行動(dòng)一起呵護(hù)我們的孩子，用您力所能及的力量，共同支持江濱小學(xué)的發(fā)展。
江濱小學(xué)首屆家長(zhǎng)理事會(huì)
2015年3月22日
家長(zhǎng)義工倡議書(shū) [篇4]
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！感謝你們一貫的支持和理解！為了增進(jìn)學(xué)校和家庭的溝通，建立學(xué)校與家庭、社區(qū)之間的和諧關(guān)系，為孩子營(yíng)造一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，也為了您能更好的關(guān)注學(xué)校、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，我們學(xué)校將成立家長(zhǎng)義工團(tuán)，希望得到你們的大力支持！
本次家長(zhǎng)義工招募的對(duì)象為在校學(xué)生家長(zhǎng)和有強(qiáng)烈愿望就讀景炎的小學(xué)生家長(zhǎng)。要求有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，關(guān)心教育，關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)，能較自由支配自己的活動(dòng)時(shí)間，積極按時(shí)參與家長(zhǎng)義工活動(dòng)。
一、家長(zhǎng)義工條件
1、要有良好的公民道德素養(yǎng)，品行端正，為人正派。
2、關(guān)心學(xué)校工作，尊重和信任老師，熱愛(ài)孩子，重視子女教育且有成效。
3、身體健康，心態(tài)陽(yáng)光，能投入一定的時(shí)間和精力參與學(xué)�；顒�(dòng)，利用自身的專(zhuān)業(yè)才能和經(jīng)歷，自愿無(wú)償?shù)貫閷W(xué)校、為學(xué)生提供服務(wù)。
4、責(zé)任心強(qiáng)，為人熱情，樂(lè)于助人，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。
5、有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心，熱心服務(wù)學(xué)生，熱心公益事業(yè)，不計(jì)得失。
二、家長(zhǎng)義工崗位及內(nèi)容
1、護(hù)學(xué)安全崗：
每天在上下學(xué)時(shí)在學(xué)校附件斑馬線邊值勤，教育引導(dǎo)學(xué)生有序通過(guò)紅綠燈。在學(xué)校公交車(chē)站旁邊引導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)上車(chē)，制止學(xué)生站在站臺(tái)下，教育學(xué)生不要在公交車(chē)上吃零食、大聲喧嘩等。在校門(mén)口兩邊各500米處沿路巡查，觀察學(xué)生動(dòng)態(tài)，確保學(xué)生安全，看到不良現(xiàn)象和危險(xiǎn)學(xué)生的行為及時(shí)進(jìn)行勸阻或報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
2、活動(dòng)導(dǎo)航崗：
在學(xué)校組織大型活動(dòng)前進(jìn)行策劃或提出建議。為活動(dòng)的順利的開(kāi)展提供各項(xiàng)保障或協(xié)調(diào)關(guān)系為活動(dòng)保駕護(hù)航�；顒�(dòng)進(jìn)行中對(duì)外圍嘉賓或家長(zhǎng)進(jìn)行組織引導(dǎo)。
3、心理輔導(dǎo)崗：
具有心理咨詢資質(zhì)的家長(zhǎng)定期到心理咨詢室為心理有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行交流。對(duì)于有愛(ài)心善交流的家長(zhǎng)也可以在學(xué)校組織的大型心理教育活動(dòng)中協(xié)助心理老師進(jìn)行管理。
4、家庭教育指導(dǎo)崗：
教育孩子有心得體會(huì)的家長(zhǎng)可以在學(xué)校組織的家長(zhǎng)學(xué)校交流會(huì)上為家長(zhǎng)們提供一些幫助。為一些親子交流有障礙的家長(zhǎng)提供一對(duì)一的幫助。定期撰寫(xiě)或收集一些家庭教育的文章進(jìn)行分享。
5、校本課程教學(xué)崗：
為學(xué)生舉辦文學(xué)、藝術(shù)、廚藝、家政、科技、書(shū)法等校本課程方面的各類(lèi)講座。
6、學(xué)校管理諫議崗：
對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、后勤服務(wù)等方面的管理提出建議和改進(jìn)策略。
7、愛(ài)心助學(xué)崗：
有條件有能力的家長(zhǎng)可以對(duì)口扶助學(xué)校的貧困學(xué)生。通過(guò)組織一些公益活動(dòng)號(hào)召社會(huì)各屆共同幫扶貧困學(xué)子。協(xié)助學(xué)校組織一些愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。
三、家長(zhǎng)義工管理及評(píng)價(jià)
1、學(xué)校制定專(zhuān)門(mén)部門(mén)負(fù)責(zé)義工的管理和評(píng)價(jià)，制定了義工組織的工作管理制度，包括家長(zhǎng)義工組織的組織架構(gòu)、工作職責(zé)、請(qǐng)假制度、服務(wù)時(shí)間地點(diǎn)、服務(wù)要求、義工組織標(biāo)志、誓詞等，同時(shí)對(duì)其工作進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)。
2、每學(xué)期組織全校進(jìn)行“最美義工”評(píng)選活動(dòng)。
3、對(duì)于小升初的家長(zhǎng)義工積滿一定工時(shí)時(shí)，學(xué)校給予優(yōu)先錄取的資格。
孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是我們最大的心愿。因此，我們真誠(chéng)地希望每位家長(zhǎng)都能從我做起，自愿加入我們的義工團(tuán)。用您的行動(dòng)一起呵護(hù)我們的孩子，用您力所能及的能量，共同促進(jìn)景炎的發(fā)展。
附：景炎學(xué)校家長(zhǎng)義工團(tuán)志愿者報(bào)名表
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