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學校老師簡歷自我評價

時間:2024-07-19 17:39:00 評語大全 我要投稿
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學校老師簡歷自我評價(精選6篇)

  學校老師簡歷自我評價 1

  我是丘XX師范大學英語系XX級的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

學校老師簡歷自我評價(精選6篇)

  我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各個方面完善自己。一方面,我刻苦攻讀、認真務學,每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習,大學二年級,我以良好的成績通過了英語專業(yè)四級的考試,現在,我正以飽滿的熱情準備著專業(yè)八級的考試。我還利用課余時間在XX大學輔修了計算機網絡二專業(yè),并順利通過考試,取得結業(yè)證書。另一方面,為早日成為合格的人民教師,我認真學習教學法,借鑒中外教學經驗,努力探索一種既符合國情教育,又能發(fā)揮學生主觀能動性的教學方法,從而提高教學質量和學生的英語水平。在大四開學初的實習中,我的方法得到初步驗證,受到師生的一致贊揚,以優(yōu)秀的`實習成績完成了實習工作。

  充實的大學生活,極大地豐富了我的知識,也增長了我在組織領導方面的才能,這也是當好一名教師的必備條件,大學伊始,經同學選舉,我擔任了班級團支部組織委員。大學二年級,開始擔任班級團支書,任職以來,我積極配合校、系分團委的各項工作,因時制宜地開展各種校內外活動,拓寬了大家的視野,豐富了大學的學習生活,我班團支部也因此被評為“系優(yōu)秀團支部”,我本人則被評為“系優(yōu)秀團干部”、“校優(yōu)秀團員”等稱號,并參加了校第十六期黨校學習班,對于校、系學生會組織的各項活動,我也積極參與,我與同學編排的英語短劇,在系英語短劇大賽中獲第一名,并應邀參加了學校的文藝匯演,受到全校師生的好評。

  在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當的體育運動對我來說也是必不可少的,強健的身體是進行工作的前擔,因此,每天我都會進行適量的體育活動。

  步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需求,使教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生力量,更愿意在教育領域奉獻一切!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師!

  雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯!

  希望貴校能給我一次展現自我的機會,能成為貴校一員,我三生有幸!

  祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!

  學校老師簡歷自我評價 2

  我們認為:讀書,是凸現地理教學邊緣性特征,實現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。

  更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

  回顧這些年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的`絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

  學校老師簡歷自我評價 3

  時光飛逝,一學期很快即將過去,回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學校各領導及老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要評價和總結。

  一.工作能力方面

  1.在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力。

  2.嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學任務。

  3.把教學過程視為師生合作,共同發(fā)展的互動過程,實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合,有效的提高了教學能力。

  二.業(yè)務學習方面

  1.加強理論,經驗章以及綱要的學習。多學習,廣泛學習教育教學理論知識,努力形成比較完整的理論知識結構,

  2.認真參加每一次的教研活動,并認真做記錄。

  3.觀摩校內優(yōu)秀教師的課程,并認真做記錄和分析。在教學過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經驗的優(yōu)秀教師請教和學習,取長補短。

  4.多專研,做到了認真?zhèn)涿抗?jié)課,并鉆研教材,努力上每一節(jié)課。在備課過程中認真地分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。

  5.認真做教學反思,做到了學習、實踐、交流、總結。并認真的做反思記錄,記錄自己的`不足之處和待提高的部分,及時的改正,使我在教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎。

  6.增加了閱讀時間,多讀書,多記錄。在課余,我堅持經?磿、看報,如《青年教師》、《新教育》、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息, 不斷的填充和彌補自己,提高自己綜合化知識的含金量。為了解教學方面的動態(tài)信息,還經常上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平,使我收 獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都有了很大的進步。

  7.提高課件制做技能,并充分利用學校的多媒體教學器材,廣泛的應用于教學中。

  三.個人素質方面

  1.不斷學習和思考,提高自己的職業(yè)道德水平。

  2.親身實踐,按職業(yè)道德方向去做,促進自我素質的進一步提高和完善。

  3.自省自檢,注重個人的語言,儀表等方面的規(guī)和端正,并不斷的自我反省,更的履行為人師表的標準。

  以上是我本學期的自我評價,這學期的工作雖然即將結束,但在今后的教育教學工作中我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心履行我的教育職責

  學校老師簡歷自我評價 4

  本人葉子欣,出生于1985年12月18日。自小性格活潑,1991年在父母的帶領下,

  參加了花樣滑冰的學習。那年,我才5歲。經過3年多的訓練之后,在長春冰上基地考取中華人民共和國滑冰協會頒發(fā)的花樣滑冰技術等級證書。成為中國滑冰協會的一名小運動員。 1993年——1999年,在廣州市惠新西街小學就讀小學。品學兼優(yōu),擔任班長和大隊委等職務,積極配合老師工作。

  1994年開始,舞蹈走進了我的生命。在廣州市兒童活動中心少兒芭蕾舞團,跟隨彭武老師學習芭蕾舞。.1997年,跟隨溫明珠老師在廣州市溫明珠演藝中心學習民間舞、古典舞以及芭蕾舞?v使功課繁重,每個周末仍然堅持學習舞蹈,風雨不改。1999年,我作為推薦生考入廣州市第三中學。在校六年期間,每一年的校園藝術節(jié)我都取得舞蹈比賽一等獎。在老師的推薦下,代表學校參加越秀區(qū)藝術節(jié)比賽,同樣取得一等獎的好成績。20xx年9月,榮獲20xx年中國青少年藝術新人選拔大賽廣東賽區(qū)青年組舞蹈專業(yè)銀獎。20xx年11月,獨舞《月光光》在第四屆中國音樂【金鐘獎】廣場系列展演中榮獲一等獎。

  喜好藝術的'我,當然不只是對舞蹈感興趣20xx年起,我跟隨星海音樂學院羅德栽教授開始了古箏的學習。20xx年4月,參加了全國民族樂器演奏水平考級,獲古箏9級證書。

  作為一名舞者,我認為應該去接觸和了解不同的舞種。20xx年,我開始學習街舞。 20xx年,我考上了夢寐以求的高!呛R魳穼W院。通過這四年的專業(yè)學習,我對舞蹈有了更深的認知。在校期間刻苦學習,由原來的普高班升上了專業(yè)班。與同學組織社團推廣街舞,自定培訓課程。并多次參與各類演出和比賽。榮獲20xx年度星海音樂學院舞蹈系首屆藝術節(jié)群舞比賽二等獎。在20xx年軍訓中表現突出,被評為“軍訓之星”。被授予20xx至20xx年度星海音樂學院“優(yōu)秀共青團員”。大學二年級時,開始在廣州市光明廣場冰上運動中心進行舞蹈教學,同時擔任花樣滑冰兼職教練,并參與冰舞表演編排及策劃。20xx年12月,在第二屆香港國際青少年藝術節(jié)廣東賽區(qū)街舞組合項目,獲青年專業(yè)組銀獎。20xx年12月,榮獲第九屆香港國際青少年金紫荊花獎音樂、舞蹈藝術大賽廣東賽區(qū)古箏項目青年專業(yè)組銀獎。20xx年1月,在香港舉行的第九屆香港國際青少年金紫荊花獎音樂舞蹈藝術大賽總決賽中,榮獲獨舞項目金紫荊花最高獎。同年5月,榮獲20xxx新加坡國際青少年音樂、舞蹈藝術大賽廣東賽區(qū)古箏專業(yè)項目銀獎。

  作為一名即將畢業(yè)的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

  我期望:有一個合適的平臺,用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。 再次感謝您為我留出時間,閱讀我的自薦書,祝您工作順心!

  此致

  敬禮!

  學校老師簡歷自我評價 5

  高中三年級中期時,你那次勇敢地上臺演講,羸得了廣大同學們對你的信任,做為一名體育委員,你盡職盡責,

  同時作為一名班干部,要有團結協作的精神,要有不計較個人得失的'胸懷,本期老師覺得你在同學人氣指數有待提高,要主動分析原因并努力改正之,

  學校老師簡歷自我評價 6

  轉眼間我一個學期的實習工作已經結束,這段時間里我們從學生一下變成了老師,曾經感覺非常不適應,可是經過一段時間的實習鍛煉,使我完成了由學生到老師的角色轉變;叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。

  回想我剛到我的實習學校林口中學時,看著陌生的校園,操場,教學樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,同時收獲了更多。

  十年樹木,百年樹人。實習期間,我以做一名高素質的優(yōu)秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學期的實習,使我真正體會到做為一位老師的`樂趣,同時,也使我的教學理論變成了現實,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。回想這一學期的實習生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里,那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數不清的欣喜。

  我在實習期間正好趕上學校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,必須從頭開始學習,為了盡快適應教學,準確的將這一套體操傳授給學生,我經常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨自練習,雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現的問題進行我反思,不斷的改進自己,同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。

  為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校的要求,仔細地備課,寫教案,積極向其他老師學習,認真把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己,我們主動和學校的其他老師一起上課,帶學生練操,雖然比較辛苦,但當看到學生們作出標準整齊的體操時,心理更多的是欣慰和自豪。

  在這四個多月的體育教學實習中,我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認真的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身的素質和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!


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