教育培訓閉幕詞
尊敬的朱老師、尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的新教育同仁們：
豪雨洗鉛華，相聚到橋西。
志同為朋，志同道合而相與謀；
學同為友，學同德諧而趣相投。
當我們不顧旅途勞頓，從全國各地匯聚于此，目的是什么？愿望是什么？理想是什么？對，只有一句話——
過一種幸福完整的教育生活！
近三天緊張、緊湊的全國新教育實驗第十屆研討會證明了這一點。十大論壇，各具特色，妙語如珠，大家冒雨而來，滿載而歸；十二所學校敞開大門，坦誠相見，真情流露，大家積極參與，互動交流，笑容和淚水凝結(jié)成一幅幅最美的圖畫；橋西實驗區(qū)的主題報告，全面深刻，充分體現(xiàn)了民間草根與行政推動的完美結(jié)合；氣勢恢弘的文藝演出，美不勝收，掌聲與贊嘆讓時間轉(zhuǎn)瞬即逝。
中國教育學會“十一五”重點規(guī)劃課題《新教育實驗的研究》圓滿結(jié)題，得到中國教育學會常務副會長郭永福、北京理工大學教授楊東平、中國青年報副社長謝湘等鑒定專家的高度評價，評定等級為優(yōu)秀，這是對我們新教育的充分肯定。
實驗區(qū)工作會議是心與心的交融；在線版主座談是面對面的溝通；新教育學校文化的講述，榜樣給了我們堅持的理由；新教育學校文化的主題引領(lǐng)，給了我們更上層樓的動力。
新的實驗區(qū)和實驗學校的加盟，使我們隊伍更加壯大，信心更加增強；一批優(yōu)秀實驗學校、先進實驗個人和優(yōu)秀子課題的表彰，使我們的榜樣群體更為厚實與成熟。
盧志文院長的工作報告全面總結(jié)了新教育組織架構(gòu)日益完善的過程，收獲的經(jīng)驗與榜樣，強調(diào)了每一個新教育人都是創(chuàng)造的主體；朱永新老師的主報告高屋建瓴、博大精深，何止是對學校文化最精辟的闡述，更是對我們學校靈魂的循循善誘般的敲擊，沉睡的該清醒，徘徊的該堅定，迷茫而缺失的一定要變得幸福而完整！
親愛的新教育同仁們！也許生活在黑夜而迷失路途與方向，那我們就一起仰望星空吧，那里一定有一顆屬于你自己的星辰。雖然光亮不如太陽耀眼，但柔和透徹，定能使我們的心靈找到屬于自己的生活家園。
親愛的新教育同仁們，也許因為孤獨寂寞而煩躁于環(huán)境的狹隘，那就讓我們一起推開軒窗，聆聽窗外的聲音吧。雖然絲絲縷縷，不如交響樂雄壯瑰麗，但清新悠揚，沁人心脾，定能使我們心胸開朗，化解一切藩籬，找到屬于自己的精神家園。
親愛的新教育同仁們，也許為“腹中詩書少，手上筆墨輕”而感到英雄氣短，那就讓我們一起來做一只丑陋的毛蟲吧，你可以到新教育在線灌灌水，到網(wǎng)師蹭蹭飯，到《教育研究與評論》拓拓荒……那里有無私的扶助者，有無畏的探路者，更有無所不在的新教育管理團隊關(guān)于“六大行動”的研究范例和“五大理念”的理論支撐，我們定能幻化為美麗的蝴蝶，找到屬于自己的理想家園。
正是敬愛的朱老師為我們設計的這“五大理念、六大行動”，指引著我們學會了微笑前行，勉力前行，快樂前行。親愛的朋友們，正是因為有了共同的教育信仰，所以改變了我們的行走方式，改變了我們孩子的精神狀態(tài)，改變了我們學校的發(fā)展模式，改變了我們的教育科研方式。
十屆年會，相約新教育實驗，我們?yōu)樽冯S新教育而感到自豪；
七月慶典，共聚石家莊橋西，新教育因我們的改變而感到驕傲！
去年海門年會，有人曾擔憂難以超越。燕趙故地橋西實驗區(qū)的同仁們，以他們艱辛的勞動、不懈的'探索、周到的服務，讓我們享受到了新教育的精神盛宴，更讓我們堅信，在新教育廣闊的天空下，沒有最好，只有更好！
借此機會，我謹代表新教育理事會、新教育研究院、新教育總課題組和全體與會代表，向石家莊市教育局、橋西區(qū)區(qū)委區(qū)政府、橋西區(qū)教育局和所有參與組織活動的學校、校長、老師、同學們表示最衷心的感謝和崇高的敬意！
明年七月，美麗廣袤的內(nèi)蒙古大草原，充滿生機活力的鄂爾多斯東勝實驗區(qū)，期待著我們再次相會！
現(xiàn)在我宣布，全國新教育實驗第十屆研討會勝利閉幕！
祝各位一路平安！一切順利!
教育培訓閉幕詞 [篇2]
各位領(lǐng)導，各位來賓，老師們：
鄉(xiāng)教育管理質(zhì)量年學校管理培訓大會，馬上就要結(jié)束了，劉校長和各位老師的講座以及教育局車主任的意見，是對我們工作方向性的指導。我再次代表鄉(xiāng)中心校全體師生向你們表示誠摯的謝意，謝謝你們。
剛才，各位老師講座，結(jié)合教育教學實際，深入淺出，情感動人。他們的敬業(yè)，他們的愛心，他們的執(zhí)著贏得了所有教師的尊敬。他們所思、所想是為了工作，所愛、所獻是為了孩子，一事一物都是愛的奉獻。他們無怨無悔，在細小瑣屑的工作上體現(xiàn)出了他們至高至尊的精神、品味和境界。他們用贊美的語言介紹孩子，他們用欣賞的眼光觀察孩子，他們用成功的思維思考孩子，他們用慈愛的雙手撫慰著孩子，他們善于找到孩子的亮點，孩子的成功；他們善于擦去孩子心靈上的塵埃，點亮孩子的心燈，實際上他們是在探求著平凡中的偉大，勤奮中的成功。心路是用愛心智慧和勤奮鋪就的，他們用博愛的胸懷，用熾熱的忠誠，描繪著孩子們蔚藍的天空。雖然這些是細微的，但是細節(jié)決定著成敗，在他們身上，細節(jié)就是愛的露珠。正是這樣的一個思想先進，觀念超前，行動扎實的團隊創(chuàng)造了和創(chuàng)造著育紅學校輝煌的昨天、今天和明天。這次培訓學習，時間雖然很短暫，我們覺得耳目一新，受益匪淺。我們一定要深入學習，仔細研究，既要學習他們的先進科學的管理理念，又要結(jié)合實際學習他們那種開拓創(chuàng)新的管理方法，更要學習他們那種勤奮敬業(yè)不辭勞苦的奉獻精神。我們在今后的教育教學管理中，要大膽嘗試，努力提高管理水平，創(chuàng)造更加突出的工作業(yè)績。
各個學校、幼兒園，要根據(jù)這次培訓的內(nèi)容和要求，制定完善本單位教育管理質(zhì)量年活動的實施細則，使之更加科學、實用。各位教師也要結(jié)合自己的實際，寫出體會，制定下一步工作計劃，把學習到的思想、方法，落實到實際行動中去。我希望通過這次培訓，掀起我中心校管理工作比、學、趕、幫、超的熱潮。
我宣布鄉(xiāng)中心校教育管理質(zhì)量年學校管理培訓大會閉會。
2015-04-02
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