小學受捐感謝信
尊敬的“根與芽”的志愿者叔叔阿姨們：
你們好！
我是受到你們資助的民辦昌林小學小學三年級四班的學生張潔婷。感謝你們用無私的善舉繼續(xù)點燃我心中的希望，讓我能在校園里更好地學習，完成學業(yè)。收到了你們的捐款，我感動不已，請你們放心，我一定會把這筆錢用在學習和生活上，不辜負你們對我的期望。 你們對我的幫助，我會永遠珍藏在心靈深處，我一定會加倍的刻苦學習，努力拼搏，長大后做一個對社會有用的人，盡力幫助身邊每一個需要幫助的人，讓愛心得到傳遞，讓真情永駐人間。
最后，祝“根與芽“的叔叔阿姨們、老師們身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，學業(yè)有成。
此致
敬禮
受捐助學生：張潔婷
2015-6-21
小學受捐感謝信 [篇2]
其實一直也有收到很多學生寫來給母親助學金的感謝信。
最近，收到幾封感謝信，特放在這里，大家可以了解下這些孩子的一些動態(tài)。據(jù)山區(qū)的老師說，還有一些學生給資助人的感謝信在寄送中。收到、并收集齊全后，我會集中整理，并寄送給大家!
最讓我開心的是高三畢業(yè)，并考上河南師范大學的qcy的來信，雖然母親助學金力量很小，我們這一群人看似力量很薄弱，但就是這甚至有些微不足道的幫助，卻可以給貧困生一些希望和很大的'鼓舞，希望我們能夠堅持下去。
很多人，比如jason，學妹賀竹，尹阿姨……等等，從助學金一開始就不遺余力地為助學金奉獻力量的人， 也有很多人，比如這些信中提到的、沒提到的，我們都在為這同一個理想而努力。相信，我們會做得更好!也相信，愛的種子會生根發(fā)芽，并開放在這些孩子的心里。而未來，他們會成為另外一個你、另外一個我，另外一群默默奉獻愛心的人!
小學受捐感謝信 [篇3]
澳門紅十字會各位好心人士：
您們好！首先，請接受樂紅鎮(zhèn)中心校六（三）班全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把黨和政府對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關心傳遞給我們；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情！
我校地處偏遠山區(qū)，全校學生，大多為留守兒童。2015年8月3日16時30分在云南省昭通市魯?shù)榭h（北緯27.1度，東經(jīng)103.3度）發(fā)生6.5級地震，震源深度12千米，余震1335次。樂紅鎮(zhèn)全體師生就是這次地震的受害者，有的失去親人，有的房屋嚴重受損……。由于這里生活條件差，生活水平低，學生父母常年外出打工。當孩子們拿到你們?yōu)樗麄兙栀浳镔Y時，臉上露出了幸福的笑容……是你們第一次來我們學校就為學生們獻上了自己的愛心，我們很感激！這里每一件物品都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關愛！
作為學校，我們全體教師衷心感謝您們的關心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學習，以優(yōu)異的成績來回報社會。作為學生，要努力學習，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。
最后，讓我們再一次感謝澳門紅十字會的各位好心人士，在這里向你們表示由衷的感謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！ 并祈福好人一生平安！
樂紅鎮(zhèn)中心校六年級（三）班 冉興瑞
二〇一四年九月二日
小學受捐感謝信 [篇4]
親愛的xx-x：
你們好！
首先，我代表全體師生感謝你們對xx-x孩子們的無私幫助，所有衣物已按家庭情況全部分發(fā)，圖書已被放置于圖書角中。孩子們在收到衣物后十分開心，得知是大學的哥哥姐姐們送來的后，更是希望能夠當面表達謝意，并紛紛表示一定要考上大學，一定要考上xx-xx，然后像哥哥姐姐們一樣去幫助他人。
盡管湖北為教育大省，城市教學質量具全國前列，但是農村的學校條件令人堪憂。目前我們學校存在著一些較突出的問題：1.生源流失嚴重。xx-x小學是木港鎮(zhèn)鄉(xiāng)村中僅存的一所完全小學，其他學校大多只開設一至四年級，因為生源流失十分嚴重。流失的生源大部分轉至城鎮(zhèn)就讀，因為農村學校辦學條件差，師資力量薄弱，部分家長頂著經(jīng)濟壓力在城鎮(zhèn)租房陪讀。另少部分學生輟學在家?guī)Ш⒆印⒆黾覄�。盡管國家已實行義務教育，但一些家庭因貧困、兒女較多等問題無法讓孩子繼續(xù)就讀。2.學生缺乏學習動機。一是因大部分學生為留守兒童，爺爺奶奶的照顧僅僅能保證吃飽穿暖，而學習方面則很少有能力和精力顧及。長輩的態(tài)度無法引起孩子對學習的重視。二是一部分學生長期閉塞于鄉(xiāng)村中，對外面的世界知之甚少，沒有走出去的強烈愿望，老師的口頭描述遠遠達不到親身感受的效果。3.師生綜合素質較低。教師老齡化嚴重，較習慣用傳統(tǒng)方法授課。老教師雖希望放下教學任務，可教師的缺乏迫使他們繼續(xù)翊三尺講臺。教師的素質時刻影響著學生。此外，學生除知識的學習，幾乎沒有其他的學習活動。體育設施的缺乏很難讓學生學習各類體育活動。圖書的缺乏造成學生知識面狹窄，半數(shù)學生甚至從未看過課外書。
雖然近年來國家對農村教育的支持力度加大，但是無法解決學校所有問題，仍需社會各界力量的持續(xù)關注。除了物質的幫助，學生們更需要心靈的關愛。希望xx-xx班的同學們能夠保持對xx-xx孩子們的關注，給予他們更多的鼓勵和引導，將善行放大，將愛舉傳揚，讓孩子們的成長更加健康。xx-x的全體師生誠摯地邀請你們來看看可愛的孩子們，給他們上一堂課，唱一首歌，園一個夢。
再次感謝你們的善行愛舉。孩子因你們的關愛得以更好成長，教育尹你們的努力得以更好發(fā)展，社會因你們的貢獻得以更加和諧。
最后，祝愿xx-x！
xx-xx
小學受捐感謝信 [篇5]
敬愛的叔叔阿姨：
我代表我們所有的同學向你們說一聲“謝謝”。當聽到老師說我們學校被列為“中國招商銀行體育專項慈善基金”救助對象時，我真的難以描述我當時的心情。驚喜之余，更多的是感激，感謝那些對貧困學校及學子予以資助的好心人。
現(xiàn)在，我在聯(lián)圩方大希望小學讀書，已是六年級的學生了。每天晚上睡覺時，眼前總是浮現(xiàn)著你們來學校與我們共歡樂的情景，一起打籃球、踢足球、跳繩 、 打乒乓球、一起學習奧運知識、一起畫我們心中美麗的夢想。這一切的一切都是我們以前遙不可及的事情，但是就在二零零七年十月二十二那一天你們給我們帶來了無盡的歡樂。
滴水之恩當涌泉相報。得到了你們的救助，在現(xiàn)階段，我不知道用什么，用何種方式回報你們。在我看來，也許好好讀書就是對你們最好的回報。努力學習，追尋小村莊里的男孩共同擁有的那個最初的夢想。你們對我們的救助，我們很感激。你們的這份恩情，我們永遠記在心底。對你們的感謝，不是用幾句言辭就能說得完的。我們的身上承載了太多的目光，父母關注著我，老師關注著我，更有遠在異地的你們關注著像我們一樣的貧困學子的成長。我們一定會勇往直前，不負眾望。我們堅信：往前走，前面有片天。將來我們要回報社會，也像你們一樣為社會做貢獻。
最后，我代表我們全體同學衷心地向你們說一聲“謝謝！”
此致
敬禮！
xx-xx希望小學
六年級（2）班 xx-x
xx年年10月26日
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