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給校長(zhǎng)的一封感謝信
尊敬的校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是貴校一名學(xué)生的家長(zhǎng)。他在今年生物奧賽省級(jí)聯(lián)賽中獲得了一等獎(jiǎng)！成為了貴校唯一的一位獲獎(jiǎng)選手。剛剛獲悉喜訊，內(nèi)心的喜悅無(wú)以言表，藉以此信表達(dá)我和孩子對(duì)學(xué)校和老師的感激之情！
感謝學(xué)校為學(xué)生提供了在校培訓(xùn)的條件、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所、精密的儀器設(shè)備、和為奧賽專門配備的高素質(zhì)的優(yōu)秀輔導(dǎo)教師！學(xué)校和老師為我們所做的一切我們會(huì)銘記于心，將來(lái)他必會(huì)用加倍努力學(xué)習(xí)的姿態(tài)來(lái)報(bào)答學(xué)校的栽培和老師的恩情。
回顧一年來(lái)，師生共同攜手走過(guò)的奧賽之路顯得異常曲折、艱辛，這個(gè)中滋味也許只有當(dāng)事人自己體會(huì)更深......這里我要特別地感謝一個(gè)人，那就是貴校年輕的女生物教師——盧老師。
是盧老師手把手的孜孜栽培，把平時(shí)對(duì)生物奧賽一無(wú)所知、對(duì)這一學(xué)科懵懵懂懂的學(xué)生，一步一步，從初賽過(guò)關(guān)到理論決賽入闈，再到實(shí)驗(yàn)決賽的最后晉級(jí)，她付出了太多太多，雖然我和盧老師接觸并不多，基本上是通過(guò)電話短信或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，可仍有許多事情使我感觸頗深，我想更何況是與老師朝夕共處的學(xué)生呢？我為貴校有這樣負(fù)責(zé)的老師感到由衷的欣慰。
盧老師放棄了自己節(jié)假日。4月28日至5月3日，當(dāng)人們沉浸在“五一”小長(zhǎng)假遠(yuǎn)足的樂(lè)趣、親朋相聚的喜悅的時(shí)候，盧老師已經(jīng)和她的學(xué)生在北京開始了理論決賽的備戰(zhàn)；6月20、21日，是個(gè)大周末，盧老師陪著她的學(xué)生在大連進(jìn)行最后的一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)決賽。特別值得一提的是，在去往大連的火車上，學(xué)生仍在接受老師的輔導(dǎo)，恰恰是在那次輔導(dǎo)中，盧老師重點(diǎn)講的一道題竟然是一道考試原題！這不但證明了老師的實(shí)力和水平，更是因?yàn)檫@是一共九道考題中的一道題，它所占得分值可估而知，也許正是這至關(guān)重要的幾分決定了孩子的成敗和未來(lái)的命運(yùn)！我為老師喝彩！還有幾次周末，孩子九點(diǎn)半才回來(lái)，他告訴我老師請(qǐng)他吃了晚飯，快考試了，老師要多輔導(dǎo)一會(huì)兒；因?yàn)橐鲈囼?yàn)，盧老師利用業(yè)余時(shí)間親自去青年公園采集植物，盧老師給學(xué)生買來(lái)大蝦做試驗(yàn)用......盧老師還要聯(lián)系最前沿的補(bǔ)課班、找最接洽的輔導(dǎo)老師、還要考慮這一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成本，她要讓我花最少的錢辦最好的事，甚至還動(dòng)用了她讀博士的愛(ài)人為學(xué)生免費(fèi)進(jìn)行輔導(dǎo)，而此時(shí)她還正帶著高三畢業(yè)班，高考也臨近了......她的工作量和心理承受的壓力可想而知......這一樁樁、一件件，無(wú)不讓我感動(dòng)......
我問(wèn)她這么辛苦是為了什么，待遇高嗎？有嘉獎(jiǎng)嗎？她只回答我一句話：“跟學(xué)生在一起有感情了，我要對(duì)得起學(xué)生的努力和家長(zhǎng)的付出�！北R老師辛勤的努力得到了回報(bào)，她帶的學(xué)生取得了全市第二名的好成績(jī)，沈陽(yáng)市一共僅有四名獲獎(jiǎng)學(xué)生。盧老師為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，像這樣特別負(fù)責(zé)又有水平和道德操守的好老師應(yīng)該得到她應(yīng)該得到的獎(jiǎng)勵(lì)，不是嗎？
最后讓我再一次對(duì)學(xué)校和老師表示深深的敬意和衷心的感謝！
（上一封信由于語(yǔ)言犀利，咄咄逼人，怕對(duì)老師產(chǎn)生負(fù)面影響而沒(méi)有發(fā)出去。今天早晨，這封信送到了校長(zhǎng)的手中）
給校長(zhǎng)的一封感謝信 [篇2]
尊敬的校長(zhǎng)和老師們：
你們好！首先在這里向你們表示感謝！
我的女兒博文在學(xué)校就讀已經(jīng)兩年了。在這期間，承蒙校長(zhǎng)及老師的厚愛(ài)，孩子取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在思想上、政治上逐漸成熟；并且掌握了一定的文化知識(shí)。作為孩子的家長(zhǎng)，孩子的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都看在眼里，記在心上。
我的女兒我知道，當(dāng)孩子剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，有些怯生；再加之孩子學(xué)習(xí)一般，與此同時(shí)她也缺乏自信心。是校長(zhǎng)是老師你們，像天使般給了她勇氣給了她力量，讓她戰(zhàn)勝自己，克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)才有了孩子明媚的今天。同時(shí)，她也體會(huì)到我們做父母的良苦用心，更懂得孝順二字，也培養(yǎng)了她做事的條理性、鍛煉了她的自制自理能力，我為孩子的進(jìn)步而感到萬(wàn)分高興。孩子能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我用八個(gè)字來(lái)概括：一是值得；二是放心。
一個(gè)好校長(zhǎng)能統(tǒng)領(lǐng)一所好學(xué)校，一個(gè)好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為女兒有你們這樣一位位關(guān)心愛(ài)護(hù)她的好校長(zhǎng)、好老師而感到十分欣慰，感謝學(xué)校和老師在教學(xué)踐行過(guò)程中“情系教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生”的師德，使我們的下一代在學(xué)校中感受到了父母般的溫暖、關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)......相信我的女兒會(huì)對(duì)自己的母校，校長(zhǎng)、老師懷有深厚感情的。當(dāng)她步入社會(huì)的時(shí)候，也一定會(huì)不辜負(fù)學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答社會(huì)，感恩母校，銘記恩師。
在這春末立夏之際，我懷揣著一顆火熱的心，向我們的學(xué)校、校長(zhǎng)、諸位老師再次表示深深的謝意！永遠(yuǎn)感激你們偉大的----人類靈魂的工程師！
2012/05/06
給校長(zhǎng)的一封感謝信 [篇3]
dear sir,
i am a tourist from the uk. yesterday i visited the park and had a wonderful time there. but when i returned to the hotel, i found my wallet missing. there was a lot of money in it, and above all, there were also my passport and flight ticket. naturally i was very worried． in the evening , the hotel manager brought a boy to my room. the boy handed me my wallet. i thanked him and offered him some money. but he politely refused． form the manager, i learned he is a schoolboy of your school and his name is lihua．
yours,
john #url#
給校長(zhǎng)的一封感謝信 [篇4]
尊敬的吳校長(zhǎng)及環(huán)球時(shí)代的各位老師：
你們好！
我是一名學(xué)生家長(zhǎng)，我寫這封信的目的是想表達(dá)我對(duì)你們的感謝。我女兒范凌自從今年5月參加環(huán)球時(shí)代學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)考研學(xué)習(xí)班以來(lái)，發(fā)生了令我意想不到的變化，現(xiàn)在她和以前判若兩人，尤其是對(duì)未來(lái)、對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的認(rèn)識(shí)與以前大不一樣。
她自2015年考上大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)后，對(duì)自己的專業(yè)心存疑惑。一方面是因?yàn)樗矚g的專業(yè)是漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)和藝術(shù)類專業(yè)，但由于高考分?jǐn)?shù)等條件限制不得已而選擇了英語(yǔ)專業(yè)，另一方面她周圍有許多人包括學(xué)外語(yǔ)的同學(xué)和一些外語(yǔ)老師都認(rèn)為英語(yǔ)不是一個(gè)專業(yè)，只是一個(gè)工具，需要再學(xué)一個(gè)專業(yè)才行，所以她一直為此苦惱，也一直在探索自己未來(lái)的出路。
由于思想的搖擺不定使得她無(wú)法全身心投入英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)之余也常常自學(xué)其它的知識(shí)。自從參加了環(huán)球培訓(xùn)之后，她下定決心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)未來(lái)充滿信心，為了排除干擾她自己租了一間小房子專心學(xué)習(xí)，我去看她時(shí)也下了一跳，因?yàn)闈M屋子貼滿了花花綠綠的小紙條，上面全是英語(yǔ)和法語(yǔ)單詞，最讓我驚奇的是他書桌前貼了一個(gè)大大的紙條，上面寫著：“學(xué)習(xí)是十萬(wàn)火急的事”，這應(yīng)該就是她自我激勵(lì)的座右銘了。以前雖然她學(xué)習(xí)也很用功，但從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣全身心投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，她還對(duì)我說(shuō)：“以后她也要做像吳老師那樣的好老師，但現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ)”，聽了她的話，我心里真是樂(lè)開了花，因?yàn)槲依Щ笠丫玫膯?wèn)題終于解決了。
作為家長(zhǎng)，她搖擺不定的思想一直是我的心病，我自己無(wú)法說(shuō)服她，也找人和她談過(guò)，但一直收效不明顯，是環(huán)球的老師讓她發(fā)生了變化。從她跟我的講述中，我了解到環(huán)球老師不但講課講的好，老師還將自己的親身經(jīng)歷講給學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生能夠照顧自己，反思自己，然后下定決心，而且老師對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的綜合講述也讓她有了理想，讓她對(duì)英語(yǔ)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)都有了明確的目標(biāo)。環(huán)球老師真的做到了：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。
她在環(huán)球的學(xué)習(xí)是分階段的，學(xué)習(xí)結(jié)束后就會(huì)回到學(xué)校自己學(xué)習(xí)，她在自學(xué)過(guò)程中也會(huì)有壓力感，有時(shí)情緒低落，學(xué)習(xí)效率降低，這時(shí)若再去北京學(xué)習(xí)她又會(huì)情緒高漲，環(huán)球?qū)W校實(shí)際上已成為她學(xué)習(xí)的加油站。考研是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過(guò)程，尤其是最后這段時(shí)間，學(xué)生壓力會(huì)更大，學(xué)校如果能定期通過(guò)電話等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，給學(xué)生鼓鼓勁，打打氣，就會(huì)緩解壓力，效果會(huì)更好。
在此我衷心感謝校長(zhǎng)，感謝老師！
祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！
祝環(huán)球時(shí)代學(xué)校越辦越好！
學(xué)生家長(zhǎng)：范和平
二○一○年十一月二日
給校長(zhǎng)的一封感謝信 [篇5]
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是高2015屆3班的學(xué)生齊萌，我們的班主任是張偉老師。高考結(jié)束，我取得了一個(gè)未曾想過(guò)的成績(jī)：622分，全省排名150。這是一個(gè)超出預(yù)期的成績(jī)，我知道這個(gè)成績(jī)中包含了我的父母的辛苦和堅(jiān)持，更融入了老師每天對(duì)我鼓勵(lì)，引導(dǎo)。 我衷心感謝張老師在這關(guān)鍵一年為我，為我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出的心血。
張老師是一個(gè)溫柔善解人意的老師，她知道這個(gè)年齡的我們最需要什么，高三這一年，我每天都能見到張老師與同學(xué)們溝通交流，就是這種看似潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的360天堅(jiān)持不懈的真誠(chéng)與鼓勵(lì)，贏得了同學(xué)們的廣泛信任，當(dāng)然這其中也包括我。
老師剛來(lái)這個(gè)班級(jí)時(shí)，就告訴我：她覺(jué)得我將是一匹高考黑馬！這一激將式的認(rèn)可，隱約中給了我信心。我從默默的年級(jí)三十名，一步一步進(jìn)到�？嫉牡谖迕�。臨考前，我和很多同學(xué)幾乎每天都找張老師談心，不只是學(xué)習(xí)還有生活，張老師的特點(diǎn)就是細(xì)心觀察每一個(gè)同學(xué)的性格特點(diǎn)，并在我們?cè)馐艽反虻母呷荒瓴煌５嘏c我們做心靈上的安撫。
張老師是堅(jiān)強(qiáng)而認(rèn)真，她的女兒身體不好發(fā)高燒，她依舊堅(jiān)守在課堂，出現(xiàn)在我們面前，課堂上看不到她一絲的焦慮。因?yàn)樗龕?ài)她的每一個(gè)兒女，我們這些坐在課堂上的女兒。她的嗓子因生病發(fā)不出來(lái)聲音，依舊鼓勵(lì)自己，要堅(jiān)持下去，依舊給我們講課講題，依舊跟我們談話，她就是我們奮斗的 榜樣，看到她，我們就充滿信心。
張老師是一個(gè)踏實(shí)低調(diào)的老師，從她那些詳細(xì)的課堂資料和對(duì)我們透徹多方位的了解，我們深知她的艱苦的努力與辛勤的付出。但她從無(wú)怨言，總是細(xì)心沉默地觀察著我們，思索著我們的學(xué)習(xí)生活，在和我們談話時(shí)卻總能一針見血，給予我們寶貴的方法指導(dǎo)。
我無(wú)比信任張老師，并且是真心的感謝張老師，以前的我未曾想過(guò)一個(gè)班主任可以給予一個(gè)學(xué)生這么大的幫助，這一年的經(jīng)歷讓我體會(huì)到班主任這個(gè)角色有了重新的認(rèn)知。我們班像我這樣從老師這里獲得幫助的學(xué)生是很多的。 同學(xué)們，600分以上的人能穩(wěn)定發(fā)揮和老師溫柔的指引與談話是分不開的，考上一本的人和老師的堅(jiān)持與鼓勵(lì)是分不開的。我鼓起勇氣給您寫這封信，就是想告訴您，我和我們班的很多同學(xué)都很感激張老師在那些日子里的幫助與近乎母親一樣的付出，這付出得到了我們同學(xué)們的感恩，也一定會(huì)得到學(xué)校的認(rèn)可，我們大家祝愿張老師在以后工作中，能夠培養(yǎng)出更多更出色的師弟師妹。我感謝張老師，我感謝陜師大附中，我永遠(yuǎn)會(huì)記住師大附中對(duì)我的培養(yǎng)，在這里我實(shí)現(xiàn)了自己的飛躍。感謝老師與學(xué)校對(duì)我的恩情，在未來(lái)的日子里我要用自己的行動(dòng)去報(bào)答老師與學(xué)校！
此致
敬禮！
陜師大附中
高2015屆3班
齊萌
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