對(duì)教授寫(xiě)感謝信
尊敬的李靈萍教授：
您好！
首先真誠(chéng)的感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給我們講了一堂讓人終生受益的課！從您的講課內(nèi)容到授課方式都讓我學(xué)到了在平時(shí)的課堂上無(wú)法學(xué)到的東西，而這些內(nèi)容恰恰是在我們的生活學(xué)習(xí)中最為至關(guān)重要的經(jīng)驗(yàn)，所以在這里我要真心的對(duì)您說(shuō)聲，謝謝！
在您的課上我學(xué)到了，讓人聽(tīng)了即感到壓力的“求職”其實(shí)并不是一種負(fù)擔(dān)，相反，求職是一門(mén)藝術(shù)。在求職、面試過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的靈敏、從容和坦蕩是這一藝術(shù)的具體體現(xiàn)。面試對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)是一門(mén)綜合性的考試，考你平時(shí)獲得到的知識(shí)、考你積累的經(jīng)驗(yàn)、更重要的還是你臨場(chǎng)發(fā)揮的能力！在不久的將來(lái)，也許我們就是這位求職者，所以懂得面試當(dāng)中的一些基本禮儀對(duì)于我們的求職起著一個(gè)決定性的作用。在面試前，也就是在平時(shí)，我們應(yīng)該由內(nèi)而外的全面武裝自己，靠知識(shí)、靠才能、靠氣質(zhì)來(lái)提升自己，到了面試這一關(guān)鍵時(shí)刻，就是發(fā)揮和表現(xiàn)自己的時(shí)刻，除了這些以外，面試之后還應(yīng)該保持一種君子的風(fēng)度，哪怕對(duì)方拒絕，也要報(bào)之以笑，回之以禮！
一個(gè)人的外在形象就是他最直接名片，在參加面試時(shí)首先要建立良好第一形象，也許，不吃辣，不喝酒，不留長(zhǎng)指甲，出門(mén)前照照鏡子，等等細(xì)節(jié)決定著成敗，然后是著裝得體大方，最保守也是最保險(xiǎn)的男士服裝就是西服，但切忌西服過(guò)于高檔，深色西服配白色襪子等；第三，發(fā)型，對(duì)于我們男生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單利索莊重最佳。
面試前大家都知道‘不遲到’是最基本的利益禮儀，提前十五分鐘或更早到，但切忌到后無(wú)聊、玩手機(jī)、打游戲等的行為，這樣會(huì)體現(xiàn)出你對(duì)這次面試的隨意和不重視，另外最好不要朋友陪同。進(jìn)入辦公室，不管門(mén)有沒(méi)有開(kāi)，還是虛掩的，都應(yīng)該敲門(mén)；問(wèn)候時(shí)要微笑，問(wèn)候不要忽略副考官等人；遞物要雙手，文件正的一面朝著對(duì)方；忌‘不請(qǐng)自坐’，握手‘長(zhǎng)者優(yōu)先’；舉止應(yīng)優(yōu)雅大方，交流帶以微笑；自我介紹不要拖沓，應(yīng)答時(shí)井然有序，同時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備好自己的英文介紹；當(dāng)你回答不出的時(shí)候，應(yīng)該說(shuō)“我暫時(shí)不能解決這類問(wèn)題，但回去后我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)來(lái)解決這些問(wèn)題”面試之后要感謝他們給我這次的機(jī)會(huì)，同時(shí)不忘感謝接待人員，面試后一兩天給主考官寫(xiě)信或打電話表示感謝。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備的人！
最后還想冒昧的跟李教授提兩個(gè)問(wèn)題，您說(shuō)回答問(wèn)題時(shí)要‘伸縮性的回答’，我對(duì)這個(gè)不是很理解，難道不是知道到什么就回答什么嗎？當(dāng)上級(jí)利益和同事的利益有矛盾沖突的時(shí)候，我應(yīng)該站在哪一邊（利益無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)）？希望教授能夠幫我解除這難題，謝謝！
敬禮！
最后，祝教授工作愉快，生活開(kāi)心幸福！
A10行政1班李彬峰
2011年4月24日
寫(xiě)給高教授的感謝信
尊敬的高教授：
您好！首先，請(qǐng)您接受圖書(shū)館全體人員對(duì)您的感謝和崇高的敬意！感謝您支持圖書(shū)館工作，感謝您百忙之中欣然提筆為“書(shū)香河傳，假期閱讀”活動(dòng)揮墨寫(xiě)詩(shī)。
拜讀您的長(zhǎng)詩(shī)，仿佛暢游在我國(guó)5000年文明的長(zhǎng)河里，遨游在知識(shí)的海洋里。我們陶醉，我們熱血沸騰。我們真正體會(huì)到了知識(shí)就是力量。您淵博的知識(shí)，深厚的文學(xué)功底，令我們欽佩。
當(dāng)代大學(xué)圖書(shū)館不僅是文獻(xiàn)信息中心，學(xué)術(shù)交流中心，更是文化傳承中心。讀書(shū)可以修心養(yǎng)性、陶冶情操，更可以開(kāi)闊視野學(xué)到豐富的知識(shí)。為此，我們圖書(shū)館號(hào)召我校學(xué)子，利用暑假多讀書(shū)，讀好書(shū)，發(fā)出了“書(shū)香河傳 假期閱讀”倡議書(shū)。倡議書(shū)發(fā)出之后，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員的支持，得到了廣大師生的積極響應(yīng)。僅僅幾天，廣大師生到館人數(shù)驟增，借閱量明顯提高，累計(jì)借書(shū)10603冊(cè)，其中欒城新校區(qū)借閱圖書(shū)6766冊(cè)，南校區(qū)借閱圖書(shū)3837冊(cè)。
您是我校德高望重的教授，有感“書(shū)香河傳 假期閱讀”活動(dòng)及借閱新策，寫(xiě)的這首長(zhǎng)詩(shī)。我們備受鼓舞!我們會(huì)牢記使命，砥礪前行，努力把圖書(shū)館的工作做的更好!
在此，我們衷心期望高教授一如既往的關(guān)注和支持我館的工作，熱誠(chéng)希望有更多的師生能走進(jìn)圖書(shū)館，讓更多的讀者能夠共享這些寶貴的知識(shí)財(cái)富。
快樂(lè)假期，好書(shū)相伴。讓閱讀成為河傳學(xué)子的生活習(xí)慣。
河北傳媒學(xué)院圖書(shū)館
2015.7.14
寫(xiě)給劉正教授的感謝信
劉老師：
您好，我是新疆師范大學(xué)的交換生于光輝，大二一年在華東師大做交換生的時(shí)間，很榮幸地遇見(jiàn)了您這樣一位教授我們古代文學(xué)的老師，如箭的時(shí)光是那么快地過(guò)完，我們的.交換生生活已經(jīng)基本結(jié)束了，我們也要回新疆了，想將這封信寄給您，向您真摯地道聲：謝謝。
謝謝您這一年里對(duì)我們?cè)诠糯幕矫嫠龅幕局R(shí)的鋪墊，激發(fā)和維持了我們的興趣，每周里都覺(jué)得聽(tīng)您的課是一種享受。您真的是一位很有個(gè)性的老師，那些別具一格的觀點(diǎn)，幽默風(fēng)趣的自嘲，超凡脫俗，也令人在忍俊不禁中回味無(wú)窮，聽(tīng)您的課，給了我更寬廣的思考問(wèn)題的視角，也漸漸地加深著我們對(duì)古代文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)。
也還記得您在課堂上講給我們的那些充滿生活氣息的事情，您的日本生活，您所遭遇的種種。我印象里最深的還是那句話：“你可以不喜歡現(xiàn)在的生活，但沒(méi)有理由拒絕去做一個(gè)更優(yōu)秀的你自己”（不知道您還記得嗎？呵呵），我想，一節(jié)節(jié)課上下來(lái)，不僅僅是一場(chǎng)場(chǎng)精神的饕餮大餐，在做人和處世方面，對(duì)于我們也發(fā)生著潛移默化的作用。在以后的生活中，如果遇見(jiàn)了不懂的問(wèn)題，也許還會(huì)再請(qǐng)教請(qǐng)教您，請(qǐng)您幫助指路。
不知道您的假期是不是仍舊非常地繁忙，不管怎樣，都祝您身體健康，一切順利。謝謝您。
于光輝,新疆師范大學(xué)的交換生,2015年7月5日
一封寫(xiě)給呂德智教授的感謝信
呂教授：
你好！
我是來(lái)自甘肅的一位牛皮癬患者，蔡少榮，今天48歲了，在本院做過(guò)兩個(gè)月的治療，現(xiàn)已痊愈，今天寫(xiě)這封信，是為了感謝為我治好病的恩人--呂德智教授，是他讓我擺脫了折磨我十多年的牛皮癬。
實(shí)不相瞞，剛看到咱們醫(yī)院的專家訪談時(shí)，我并沒(méi)有抱多大希望。我得這病也十多年了，為這病也跑了十多年，幾乎所有的醫(yī)院、朋友介紹的偏方，甚至激素類藥物我都用過(guò)，自己都快成半個(gè)醫(yī)生了，可效果并不理想，不是沒(méi)有變化，就是不斷的反復(fù)。夏天還好，一到冬天，簡(jiǎn)直癢的不行，后來(lái)還由于常使用激素類藥物，體內(nèi)產(chǎn)生了抗體，抵抗力也變得特別差，腎功能也受到了破換。自己對(duì)于治這病都變的麻木了，想放棄，可是一癢起來(lái)那折磨人的滋味，又讓我必須不斷地治療下去，看著身邊親人為我操心的樣子，死的心都有。
10月6日，在丈夫的陪同下，我來(lái)到了咱醫(yī)院，并在導(dǎo)醫(yī)的介紹下，選擇了呂教授。剛到醫(yī)院時(shí)，我是急性進(jìn)展期，皮屑增厚，皮下發(fā)紅，特別的刺癢，我把詳細(xì)的情況跟呂教授說(shuō)了，并問(wèn)了問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)遍的問(wèn)題，是否能根治。呂教授或許是看出來(lái)我的不信任和治病心切的心情，但卻并沒(méi)有給我肯定的回答，只是鼓勵(lì)我，讓我有信心。這反而讓我生出些許信任。呂教授先是給我把了脈，詳細(xì)地問(wèn)一些病情，而后給我開(kāi)了30天的藥，并不斷囑咐我，讓我別著急，牛皮癬本來(lái)就是個(gè)麻煩的病，況且我以前吃過(guò)激素類藥物，肯定不會(huì)很快就見(jiàn)效。就這樣，我還是有些忐忑的回了家，并希望這次不會(huì)再讓我失望。按呂教授的囑咐，我連續(xù)吃到第七天，可還是沒(méi)有什么變化，我想這次大概又要失望了�？删驮诘诎颂欤瑓谓淌诖騺�(lái)了電話，問(wèn)了一下我的情況，我說(shuō)了一下我的情況，并說(shuō)完全沒(méi)有變化，呂教授安慰我，讓我別著急，繼續(xù)吃。后拉家人也說(shuō)我有些心急。一直吃到17天，早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)皮損部位有了細(xì)微的變化，皮屑有些薄了，顏色也有點(diǎn)變淺，但我覺(jué)得這只是個(gè)開(kāi)始，我希望更大的變化，并且能不反復(fù)。
30天藥吃完了，變化已經(jīng)很明顯了，回去復(fù)診時(shí)，呂教授也為我的變化而高興，并又給我開(kāi)了30天的藥，我又吃了十多天左右的時(shí)候，奇跡真的發(fā)生了，皮損部不斷變好，而且癢的癥狀也減輕了，全家人都為我感到高興。并不斷的說(shuō)著感激的話，兒子說(shuō)我當(dāng)時(shí)都語(yǔ)無(wú)倫次了。
直到今天，我都沒(méi)有再?gòu)?fù)發(fā)，我和我的家人衷心地感謝呂教授，我的家人還不斷要求要去看呂教授。我們已經(jīng)決定了，等天暖和了，就去看呂教授。
在這里，我代表全家人祝呂教授您身體健康，家庭美滿！
用您專業(yè)的醫(yī)術(shù)和仁愛(ài)之心幫助更多的患者。
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