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個人師德承諾書
為了加強師德師風建設(shè),樹立教師的良好的社會形象,本人保證遵守教師職業(yè)道德,認真履行教師職責,展示人民教師教書育人、為人師表的良好形象,努力做一個讓社會認可、家長滿意、學生喜歡的教師,F(xiàn)具體承諾如下:
一、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守黨紀國法,維護三尺講臺尊嚴,堅持以先進文化和正確的思想育人,不參與和教師身份不符的任何活動。
二、言談舉止文明,衣著端莊大方,穿著打扮符合教師職業(yè)要求。時時處處做學生的表率,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。 三、服從領(lǐng)導(dǎo),服從學校管理。團結(jié)同志,正確對待競爭。同事之間互相協(xié)作,互相幫助。工作積極主動,不互相推諉扯皮。
四、關(guān)心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關(guān)心學校一草一木。
五、相信科學,拒絕邪教,宣傳先進文化,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說,不參加封建迷信、賭博活動。
六、尊重學生人格,平等、公正對待每一個學生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生(包括罰站、罰作業(yè)、罰錢物、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為),不謾罵、挖苦、諷刺學生,不擅自讓學生停課。不訓(xùn)斥、羞辱家長,不擅自讓學生回家叫家長。
七、廉潔從教,作風正派,不讓學生為自己做事,不利用職責之便謀取私利,不索要和收取學生或家長的禮品禮金,不從事有償家教或第二職業(yè),
八、不向?qū)W生推銷教學目錄以外的教輔資料和學具,不擅自向?qū)W生收費。
九、工作作風嚴謹,嚴格遵守學校紀律。努力提高教學效率,授課認真,按時上、下課,不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具,不酒后上課。
十、尊重學生家長,認真聽取家長的意見和建議。家訪(包括電話家訪)和家長來校,接待要熱情,與家長交談時,不諷刺,不侮辱,不一味責怪。
承諾人:
2012年9月1日
師德師風承諾書
為了提高自身的思想道德素質(zhì),做好學生健康成長的引路人,我要以高尚的情操感染學生,以淵博的知識教育學生,以科學的方法引導(dǎo)學生,以良好的形象影響學生,堅持“以德立身,教學為本,立德樹人,情感育人”的師德自律。鑄師魂,修師德,強師能?照?wù)`教,實干興校,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。謹遵《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》之要求,我鄭重承諾:
一、常懷師愛之心,踐行育人之本;
懷仁愛之心,以人為本,尊重、關(guān)心、愛護全體學生,全心全意為學生成長、成才服務(wù)。懷師愛之心,熱愛學生,熱愛教育,踐行育人為本,立德為先。引導(dǎo)學生全面發(fā)展,健康成長;因材施教,循循善誘,因生施教,誨人不倦,創(chuàng)建平等和諧、教學相長的教學氛圍。
二、慎尊師德之道,崇尚為人師表;
恪守教師的神圣職責,身體力行,踐行社會主義榮辱觀,注重言傳身教,履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表。以德治學,以德施教,愛崗敬業(yè),恪盡職守,淡泊名利,樂于奉獻,以高尚的情操感染學生,自覺成為學生的表率和楷模。
三、恪守為師之規(guī),謹重依法執(zhí)教;
堅持依法執(zhí)教,遵守法律法規(guī)及教師行為規(guī)范,自覺抵制違規(guī)行為,杜絕有害于學生健康成長,有損學生合法權(quán)益的行為;營造規(guī)范、文明、和諧、人民滿意的育人環(huán)境。
四、珍惜師譽之名,崇尚廉潔從教;
珍惜人民教師的光榮稱號,自覺維護教師的崇高榮譽,樂于奉獻,專心從教,不謀第二職業(yè),不搞有償補習,自覺抵制社會不良風氣,克服拜金主義、享樂主義傾向,牢牢遵守踐行教師職業(yè)規(guī)范。
五、竭盡師智之能,樹立創(chuàng)新精神。
嚴謹篤學,與時俱進,竭盡師智之能,勇于創(chuàng)新,學無止境,終身學習。刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新教育理念,學新知掌握新技能,超越自我,不斷刷新教育記錄,力爭具備廣博的文化基礎(chǔ)知識,扎實精深的學科專業(yè)知識和系統(tǒng)的教育科學以及心理學知識。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。讓我們一起大力弘揚“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱情,平常之中的強烈責任感”的“三平”精神,把自己鍛煉成為一個政治強、業(yè)務(wù)精、作風正、師德優(yōu)的新時代人民滿意的教師!
教師師德承諾書2015年度
我愿意作如下師德承諾,并自覺接受學生、家長和社會輿-論的監(jiān)督:
1.關(guān)愛學生,尊重學生人格;不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生,不以任何理由剝奪學生學習的權(quán)利。
2.尊重家長,熱情接訪;不利用職權(quán)索取、收受學生與學生家長財物。
3.樂意接受任務(wù),認真履行崗位職責,遵守工作制度,做好教學“六認真”工作,使用規(guī)范的職業(yè)用語。
4.努力提高教育教學技能,按上級規(guī)定積極、認真參加把握學科能力考試;不強迫或誘導(dǎo)學生和家長購買規(guī)定用書以外的書籍資料和其他物品。
5.不搞有償家教,不違規(guī)在校外兼課、兼職。
6.樹立講正氣、講團結(jié)、講學習、比成績、求進步的工作作風。
7.儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃裝艷抹。課堂上不吸煙,不使用通訊工具。
8.為人師表,遵紀守法,嚴格自律;不傳播不利于學生健康成長和不利于他人(同事)進步發(fā)展的思想觀點,不參與賭博、色情、封建、邪教、傳銷等非法活動。
9.不以非法方式表達訴求、不在網(wǎng)絡(luò)(媒體)發(fā)布不實言論,自律自重,提升教師形象。
10.積極進取,以主人翁的姿態(tài)投身到幼兒園的管理工作中去;弘揚正氣、講究原則、顧全大局,努力為提升幼教中心、幼兒園在社會上的聲譽而恪盡職守。
11.確立對幼兒、對家長、對同事、對幼兒園負責的責任感、使命感,真心誠意地為促進幼兒身心健康發(fā)展、為幼兒擁有幸?鞓返耐曜龊脩(yīng)有的服務(wù)工作。
12.大局意識強,不過分計較個人得失。勇挑重擔,不拈輕怕重,主動為孩子、為家長、為集體、為社會貢獻力量。
承諾人:
學校:太倉市璜涇鎮(zhèn)幼教中心
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教師個人師德承諾書
教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大。教育的復(fù)興、民族的進步、國家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業(yè),為人師表,與時俱進是每一位教師應(yīng)該具備的素養(yǎng),為此,本人承諾:
一 教書育人
我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁,更要在全面培養(yǎng)學生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本,尊重個體特征,為每個學生的個性發(fā)展提供和創(chuàng)造盡量充分的空間。
二 愛作基石
真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。
三 開拓創(chuàng)新
教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會變遷和發(fā)展告訴我們:不改革就被淘汰,不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓,教育才能成為國家發(fā)展的推動力,唯有創(chuàng)新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
四 邊學邊教
要做一個好的老師,我首先應(yīng)該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應(yīng)不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業(yè)業(yè)地從教。
五 勿忘克己
身在凡世,食人間煙火,面對種種誘-惑,我不可忘了要時刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承諾人:呂利俠
師德承諾書
我們是光榮的人民教師,我肩負教書育人的神圣職責,在國旗下我們莊嚴宣誓: 我忠誠人民的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針;依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè);熱愛學生,為人師表;嚴謹治學,教書育人;與時俱進,積極創(chuàng)新;求真求實,終生學習;團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻。為人民的教育事業(yè)努力奮斗。牢固樹立宗旨觀念,全心全意為教師服務(wù)、為學生服務(wù)。吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。做到時刻心系學校,從大局出發(fā),做好協(xié)調(diào)工作,努力營造和諧、愉悅的校園氛圍。
自覺遵守黨的各項紀律,貫徹落實黨的方針、政策,廉潔勤政,勇于創(chuàng)新,自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督。認真完成上級部門、領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
積極組織、參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,立足崗位作貢獻,帶領(lǐng)全體黨員創(chuàng)建先進黨支部。帶頭學習,完善黨建學習平臺建設(shè)。建設(shè)學習型組織,加強師德師風建設(shè)。不斷提高個人思想業(yè)務(wù)水平,廉潔從教,為人師表,樹立共產(chǎn)黨員先鋒模范形象。
我主動接受黨組織和群眾的監(jiān)督,履行上述個人承諾,為學校的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。
承諾人:柯友明
2015.4
師德承諾書
要想把我校打造成為一所現(xiàn)代化的職業(yè)學校,在硬件設(shè)施具備的前提下,務(wù)必要強化師德建設(shè)。為抓好這項長久工作,必須認真貫徹執(zhí)行《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于加強和改進使得建設(shè)工作意見》以及學校關(guān)于師德建設(shè)的要求,本人鄭重地承諾:
一、自覺參加學校組織的各項政治學習和教學教研活動,模范遵守相關(guān)規(guī)章制度。不斷提高自身修養(yǎng),志存高遠,淡泊名利,甘為人梯,自覺抵制不良社會風氣的影響,做好學生人生的導(dǎo)師和引路人。
二、衣著得體,儀表端莊,為學生樹立師表形象。堅決做到:
1、不穿奇裝異服;
2、不梳怪發(fā);
3、衣著整潔大方。
三、愛崗敬業(yè),為人師表,樂意服從學校分工和管理,快樂地按質(zhì)按量完成學校教育教學任務(wù)。上班期間不做與工作無關(guān)的事,帶頭營造教書育人的氛圍。
四、遵守職業(yè)道德,關(guān)愛學生,不體罰或變相體罰學生,不從事以營利為目的的有償家教,不向?qū)W生暗示或直接推銷輔助教材。
五、自覺搞好辦公和生活區(qū)衛(wèi)生工作,為優(yōu)化校園作貢獻。
六、按照“一崗雙責”的要求,履行好職責。
七、自覺履行請假手續(xù),嚴格按作息時間上下班、上課和輔導(dǎo)。
八、按照指定位置停放車輛,進出校門時注意安全。
九、接待學生家長時要熱情,與學生家長交流時要學為人師,行為世范,做社會道德的楷模。
十、自覺使用文明用語,有一顆樸素的愛心,平等地對待每一個學生,提升學生自信心。
承諾人:
職教中心黨總支
二0一0年3月16日
吳家山第三小學教師師德承諾書
為了落實,市、區(qū)教育局教育管理年規(guī)范師德行為的精神,進一步增強教師的事業(yè)心和社會責任感,強化為學生服務(wù)、為家長服務(wù)、為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的意識,自覺接受學生、家長和社會輿-論的監(jiān)督,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,我向?qū)W校、家長和社會鄭重承諾:
1、依法執(zhí)教,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
2、愛崗敬業(yè),熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停調(diào)課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權(quán),平等公正對待學生,保護學生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。
4、嚴謹治學,向課堂教學要質(zhì)量,以復(fù)合型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔,不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補課,在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
5、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
6、自尊自愛,嚴于克己,講究禮節(jié),衣著莊重,文雅大方,裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,不佩帶轉(zhuǎn)移學生注意力的飾物。
7、語言、行為規(guī)范健康,公共場合使用普通話。
8、在教育過程中,遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”,即:不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業(yè)懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;不讓學生幫老師干活;在交往中不收禮。
承諾人:
2015年 3 月15日
師德承諾書
教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質(zhì),做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,我向?qū)W生鄭重承諾:
1、愛崗敬業(yè),熱愛學校。把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。
2、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權(quán),平等公正對待學生,保護學生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。
3、嚴謹治學,向課堂教學要質(zhì)量,樹立終身學習觀念。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔,不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補課。
4、加強實踐,全面推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
5、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不利用學生家長為自己辦私事,不擅自向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,更不向家長索要任何錢物,自覺維護教師形象。
6、自尊自愛,嚴于律己,講究禮節(jié),衣著莊重,文雅大方,裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,不佩帶轉(zhuǎn)移學生注意力的飾物。
7、語言、行為規(guī)范健康,公共場合使用普通話。
8、在教育過程中,遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“七不”,即:不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業(yè)懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;不讓學生幫老師干活。
在今后的工作中,我會按承諾書中說的那樣去做。
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