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公文傳輸實結(jié)

實驗報告

公文傳輸實結(jié)

學號：2011502042

姓名：李剛

所在班級：2011公共事業(yè)管理（1）班

試驗編號：18

實驗名稱：公文傳輸平臺

實驗?zāi)康模?/p>

1. 初步掌握公文傳輸平臺的相關(guān)知識點；會議，公文發(fā)布，公告，資料管理等等

2. 了解完成公文傳輸平臺所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能，如管理員的權(quán)限，公告的發(fā)布，會議資料的發(fā)布等等

3. 了解公文傳輸平臺中的流程。如會議，電子印章，甚至是會議的簽到，等等

實驗準備：1，注冊自己的空間，交互模型。

2.首先查看相關(guān)這節(jié)實驗的主要任務(wù)及其知識準備。了解公文傳輸?shù)男枰�，與現(xiàn)實中公文傳輸?shù)膶嶋H流程實驗任務(wù)： 1. 用戶添加。

2.文件類型的添加。

3.文件的發(fā)布。

4.會議的'發(fā)布。

5.資料類型的添加。

6.資料的發(fā)布。

7.公告的發(fā)布。

8.電子印章的添加。

9.數(shù)字證書的申請。

10.數(shù)字證書的綁定。

11.會議的簽收。

12.會議的反饋。

實驗要求：1.做好相關(guān)知識的準備

2.做到系統(tǒng)之間的切換

3.做好人員角色的轉(zhuǎn)換

4.完成協(xié)同任務(wù)

5.發(fā)布通知

6.轉(zhuǎn)換角色進行簽收及其反饋等。

內(nèi)容及步驟：

根據(jù)實驗的要求，及其各個模塊之間的轉(zhuǎn)換，將把內(nèi)容分為不同的模塊進行擬寫：

一、后臺管理

1.文件類型管理，管理員進行文件類型維護，添加、修改、刪除文件類型，分配和管理有權(quán)限發(fā)布某一類型文件的用戶。

2.管理已發(fā)布文件，管理員統(tǒng)一管理所有已發(fā)布的文件，其它用戶只能對自己發(fā)布的文件進行管理。可以查看文件簽收情況或修改文件信息重新發(fā)布。

3.管理會議通知，管理員統(tǒng)一管理所有已發(fā)布的通知，其它用戶只能對自己發(fā)布的通知進行管理�？梢圆榭赐ㄖ灥角闆r和反饋情況。

4.管理會議材料，管理員統(tǒng)一管理所有會議材料，其它用戶只能對自己發(fā)布的會議通知管理相應(yīng)的會議材料。可發(fā)布會議資料會議、修改、刪除會議資料。

5.管理通知，管理員統(tǒng)一管理所有通知，其它用戶只能對自己發(fā)布的通知進行管理�？尚薷摹h除、統(tǒng)計信息。

6.用戶管理，由管理員對使用電子公文傳輸管理系統(tǒng)的人員分配登錄名，并根據(jù)工作需要授予不同的角色和權(quán)限。

7.用戶權(quán)限管理

最高管理員：所有功能。

超級發(fā)文者：增加、修改、刪除用戶，發(fā)布和管理文件，會議。

高級發(fā)文者：發(fā)布和管理自己所發(fā)的文件，會議。

普通發(fā)文者：發(fā)布和管理自己所發(fā)的文件。

閱讀者：只能查看、簽收文件和會議。

8.組織機構(gòu)管理（電子印章），對需要使用奧派電子公文傳輸系統(tǒng)的單位和部門進行統(tǒng)一管理，通過系統(tǒng)設(shè)置可對組織機構(gòu)的變動隨時做出調(diào)整。由系統(tǒng)管理員對參與電子傳輸?shù)母鲉挝贿M行編碼，并對各單位的名稱等信息進行管理。

9.數(shù)字證書，數(shù)字證書的申請和下載。

二. 前臺顯示

1.公文簽收，對其它單位的來文，未簽收的文件系統(tǒng)都有標識提示，可打開文件進行簽收，下載打印。

2.文件分類查詢，文件類型統(tǒng)一由管理員設(shè)定，用戶可以按照類型查詢文件。

3.會議通知的簽收和簽到，點擊簽收，表明已收到會議通知，或者已經(jīng)參加會議。

4.會議通知反饋情況，會議通知或會議材料發(fā)布者，可以隨時查看會議參加單位簽收通知或材料的情況。

5.資料簽收，打開資料進行簽收，下載打印。

6.公告，查看公告。

三. CA服務(wù)商

1.吊銷的證書，查看被吊銷的CA證書，可以解除吊銷證書。

2.頒發(fā)的證書，查看已經(jīng)頒發(fā)的證書，可以吊銷證書。

3.掛起的申請，查看被掛起的CA證書申請，可以頒發(fā)證書。