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薊縣八仙山實習報告（精選6篇）
一段時間的實習生活又接近尾聲，想必你學習了很多新方法，這時候就十分有必須要寫一份實習報告了！那么你知道實習報告如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的薊縣八仙山實習報告（精選6篇），歡迎大家分享。
薊縣八仙山實習報告 1
一、概況
薊縣位于天津市最北部，地處京、津、唐、承四市之腹心，距北京市區(qū)80公里、天津市區(qū)110公里、唐山市區(qū)90公里、承德市區(qū)140公里，地理區(qū)位條件優(yōu)越。八仙山地處燕山山脈西側(cè)尾支，天津八仙山自然保護區(qū)，是天津市地勢最高、群峰匯集的地方，900米以上的山峰有19座，八仙山主峰海拔1052米，屬于暖溫帶季風型大陸性氣候。
選擇在八仙山進行植物與土壤的野外實習，是因為區(qū)內(nèi)生物種類豐富，種群結(jié)構(gòu)完整，不僅具有華北地區(qū)的典型性，同時，還有一定的稀有性和特異性。此次實習，目的是讓我們進一步鞏固植物地理學的基本原理，學習并掌握野外植物調(diào)查研究的基本方法和基本技能，加深我們對課堂理論知識的理解與掌握，初步掌握植物采集、標本制作、種類鑒定等工作的基本操作方法，為以后工作和學習打下基礎。
二、植物地理部分
（一）自然地理環(huán)境
1.地質(zhì)地貌
八仙山地層是距今14億至18億年間古海沉積的長城系石英巖，八億年前海退成陸，一億年前“燕山運動”斷裂、褶皺、隆起，呈現(xiàn)出山地風貌。
2.水文氣候
八仙山保護區(qū)，屬暖溫帶濕潤性季風氣候，位于燕山迎風坡，夏季多雨，年降水量為968. 5毫米，豐沛的降水，溫濕的氣候，為森林的生長發(fā)育提供了良好的條件。八仙山保護區(qū)地處從暖溫帶到溫帶，從太平洋到亞洲大陸，從華北平原到燕山山脈，從森林到草原的過渡地帶。獨特的地理位置，使這里成為多種植物的過渡區(qū)、匯集區(qū)、結(jié)合區(qū)。
3.土壤
薊縣北部地區(qū)由于受地形、言行、氣候、地貌、植被、成土母質(zhì)以及人為等諸多因影響，土壤類型較多，并呈規(guī)律性變化，肥沃的土壤為植物的'生長，動物的繁衍生息提供了得天獨厚的生態(tài)環(huán)境。
（二）植物區(qū)系的分析
1.植物區(qū)系成分
八仙山自然保護區(qū)的植物區(qū)系多，不僅有華北區(qū)系成分，還有熱帶、亞熱帶區(qū)系成分、東北區(qū)系成分、內(nèi)蒙古草原區(qū)系成分、西伯利亞區(qū)系成分以及喜馬拉雅區(qū)系成分。區(qū)內(nèi)主要以北溫帶成分占據(jù)絕對優(yōu)勢，如毛白楊、桑、榆、檬椴、胡枝子等。八仙山自然保護區(qū)還具有熱帶、亞熱帶的侵入成分，如臭椿、荊條酸棗等。東北成分有胡桃就、白樺等。蒙古草原成分有羊草、隱子草等。西伯利亞成分有地梢掛。
2.植被類型分析
八仙山植被類型多，一級的植被類型有針葉林、闊葉林、針闊混交林和灌叢。針葉林對應的是油松林群系；闊葉林主要有雜木林、蒙古櫟林群系；針闊混交林主要是油松與栓皮櫟、花木蘭的雜木林。灌叢植被型主要包括荊條、酸棗等群系。
3.植物群落垂直分布規(guī)律分析
八仙山自然保護區(qū)海拔800米以上廣泛分布著蒙古櫟林，主要由于蒙古櫟林耐寒，生長速度慢，在高海拔占據(jù)一定優(yōu)勢。海拔400米到800米主要分布著闊葉林與針闊混交林，山溝里以雜木林為主，低緩山坡以針闊混交、油松為主，較陡的山坡和山脊因為比較干旱，分布著栓皮櫟、槲樹等。
4.植物群落演替分析
據(jù)史料記載，宣統(tǒng)二年（1910年），由于官府原因，八仙山以及周邊的森林遭到了掠奪性砍伐，八仙山的原始森林遭到了極其嚴重的破壞。新中國成立后，政府有關(guān)部門于1955年在八仙山一帶建立了薊縣國營林場，對八仙山及周邊的林區(qū)進行了40多年的育林養(yǎng)護，使八仙山的森林生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境逐漸恢復起來。
八仙山地區(qū)屬于典型的次生演替，植物群落經(jīng)歷由草本階段到灌木階段再到喬木階段的演替方式。
5.開發(fā)保護建議
肥沃的土壤，豐沛的降水，適宜的溫度，為植物的生長，動物的繁衍生息提供了得天獨厚的生態(tài)環(huán)境，使八仙山成為華北地區(qū)少有的最大、最有代表性的天然植物園，野生動物園，具有重要的生態(tài)科研意義，因此建議景區(qū)開發(fā)建設按著“以保護為本，以發(fā)展促保護，保護發(fā)展相協(xié)調(diào)”的原則進行開發(fā)利用。
三、土壤地理部分
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1.地質(zhì)地貌
不同類型的母質(zhì)其礦物化學組成不同，那么它必然影響土壤的礦物化學組成。八仙山是長城系石英巖，形成的土壤有機含量不高，容易成酸性。
2.水文氣候
八仙山保護區(qū)位于燕山迎風坡，夏季多雨，豐沛的降水，溫濕的氣候，由于土壤水分多，土壤的鹽基離子（即K+、Na+、Ca2+、Mg2+、NH4+……）遭到淋溶，排出土體進入地下水，易形成淋溶褐土。
3.植被
植物，特別是高等綠色植物，能利用太陽能通過光合作用合成有機質(zhì)，將大量的太陽能以有機質(zhì)的形成累積在土壤之中。不同植被類型對土壤形成的影響不同，八仙山自然保護區(qū)一級的植被類型有針葉林、闊葉林、針闊混交林和灌叢，對土壤形成產(chǎn)生不同的影響。
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八仙山地區(qū)由于受地形、巖性、氣候、地貌、植被、成土母質(zhì)以及人為等諸多因影響，土壤類型較多，并呈規(guī)律性變化。八仙山地區(qū)土壤類型主要為褐土，700~900米以上的中山地區(qū)委山地棕壤，屬于華北暖溫帶一種地帶性土壤類型；山前平原土壤類型主要為潮土。
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700以上的的山頭主要分布山地棕壤，巖基不飽和，呈微酸性，但土層薄。坡陡，侵蝕比較嚴重，適宜發(fā)展林業(yè)。中山、低山、丘陵及洪積扇的中部上部普遍分布著褐土，包括粗骨性褐土、淋溶褐土、石灰性褐土、潮褐土等類型，土層較薄，土壤侵蝕嚴重，含有礫石，有機含量不高，土壤呈中性，植物為適宜發(fā)展林牧業(yè)。山前平原地區(qū)主要分布著潮土，土壤呈中性獲微堿性，地下潛水位教淺，適宜發(fā)展農(nóng)業(yè)。
（四）土壤利用改良問題及建議
土壤生態(tài)系統(tǒng)的好壞直接影響著人類的文明和社會的發(fā)展，希望從實際出發(fā)提出改良方案，從一定程度上加強土壤利用率，促進林業(yè)發(fā)展。提出以下幾點建議：
1.按照八仙山山地垂直分異規(guī)律搞好土地利用規(guī)劃；
2.搞好植被恢復和生態(tài)建設工作，嚴禁毀林開荒、陡坡耕地要退耕還林還草；
3.發(fā)展可持續(xù)農(nóng)業(yè)：搞好合理輪作、套種，提高土壤肥力；集約經(jīng)營，合理施肥，提高果樹單產(chǎn)。
四、結(jié)束語
實習結(jié)束了，我聯(lián)想到地理學一直探討的終極問題，人地關(guān)系。對人地關(guān)系的研究有不同的側(cè)重點和出發(fā)點，是側(cè)重于人？還是側(cè)重于地？或強調(diào)人類改造自然的能力？抑或強調(diào)自然對人類的控制？如今是21世紀，人們強調(diào)的是和諧，人與自然和諧相處，人類尊重自然，合理利用自然，才能可持續(xù)發(fā)展。我覺得八仙山自然保護區(qū)恰恰做到這點，其協(xié)調(diào)好農(nóng)業(yè)、旅游以及生態(tài)的關(guān)系，有條不紊，正朝著人與自然和諧相處的目標前進。
從個人發(fā)展角度出發(fā)，本次實習不僅讓我們進一步鞏固自然地理中地質(zhì)地貌、植物、土壤等方面的知識原理，基本掌握野外植物調(diào)查研究的基本方法和基本技能，更培養(yǎng)了我們不屈不撓、吃苦耐勞的精神以及嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。 讀萬卷書，行萬里路，知識是靜態(tài)，行路是動態(tài)，書中知識有限，外面世界無限，閉門造車，出門不合轍，只有實踐，才能融會貫通，學院提供的這次實習機會，讓我們受益匪淺。
實習雖然結(jié)束了，在實習過程中孕育出來的一種精神、一種思想?yún)s長存在記憶里。
薊縣八仙山實習報告 2
一、實習目的
本次實習旨在通過對薊縣八仙山的實地考察，了解該地區(qū)的自然地理環(huán)境、地質(zhì)地貌特征、植被類型以及生態(tài)系統(tǒng)等方面的情況，提高我們對自然地理的認識和理解，培養(yǎng)我們的觀察能力、分析問題和解決問題的能力。
二、實習地點及概況
實習地點為薊縣八仙山國家級自然保護區(qū)。八仙山位于天津市薊縣境內(nèi)，是天津市地勢最高、群峰匯集的地方。這里擁有豐富的自然資源，包括森林、溪流、瀑布、山峰等。保護區(qū)內(nèi)的植被類型多樣，有華北地區(qū)罕見的天然次生林，森林覆蓋率高，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美。
三、實習內(nèi)容
1. 地質(zhì)地貌觀察
觀察八仙山的地層結(jié)構(gòu)和巖石類型，了解該地區(qū)的地質(zhì)演化歷史。
考察山峰、峽谷、瀑布等地貌形態(tài)，分析其形成原因。
2. 植被類型調(diào)查
識別不同的植被類型，如針葉林、闊葉林、灌叢等。
了解植被的分布規(guī)律和生態(tài)特征。
3. 生態(tài)系統(tǒng)觀察
觀察八仙山的生態(tài)系統(tǒng)組成，包括植物、動物、微生物等。
分析生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，以及人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的影響。
四、實習收獲
1. 知識方面
對薊縣八仙山的地質(zhì)地貌、植被類型和生態(tài)系統(tǒng)有了更深入的了解。
掌握了一些野外觀察和調(diào)查的.方法和技巧。
2. 能力方面
提高了觀察能力和分析問題的能力，能夠獨立進行野外考察和研究。
增強了團隊合作精神和溝通能力，與同學們共同完成實習任務。
3. 情感方面
感受到了大自然的美麗和神奇，增強了對自然的熱愛和保護意識。
培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神和勇于探索的品質(zhì)。
五、實習建議
1. 加強實習前的準備工作，包括資料收集、知識預習等，提高實習效率。
2. 增加實習時間，以便更深入地了解八仙山的自然地理環(huán)境。
3. 組織更多的實踐活動，如標本采集、生態(tài)監(jiān)測等，提高學生的動手能力。
薊縣八仙山實習報告 3
一、實習背景
為了更好地掌握自然地理學的理論知識，提高實踐能力，我們前往薊縣八仙山進行了為期一周的實習。
二、實習區(qū)域概況
薊縣八仙山自然保護區(qū)地處燕山山脈南麓，是天津市的重要生態(tài)屏障。這里地形復雜，山峰林立，溝谷縱橫，森林茂密，物種豐富。保護區(qū)內(nèi)有多種珍稀動植物，具有很高的生態(tài)價值和科研價值。
三、實習內(nèi)容與方法
1. 實地觀察
對八仙山的地質(zhì)地貌、植被類型、土壤特征等進行實地觀察和記錄。
觀察河流、瀑布、湖泊等水體的形態(tài)和特征。
2. 樣本采集
采集土壤、植物、巖石等樣本，以便進行實驗室分析。
記錄樣本的采集地點、環(huán)境特征等信息。
3. 數(shù)據(jù)分析
對采集的樣本進行實驗室分析，如土壤酸堿度、植物種類鑒定等。
結(jié)合實地觀察和數(shù)據(jù)分析結(jié)果，探討八仙山的自然地理特征和生態(tài)環(huán)境問題。
四、實習成果
1. 對八仙山的地質(zhì)地貌有了更深入的了解，包括地層結(jié)構(gòu)、巖石類型、地貌形態(tài)等。
2. 識別了多種植被類型，了解了它們的分布規(guī)律和生態(tài)特征。
3. 分析了八仙山的土壤類型和特征，以及與植被生長的.關(guān)系。
4. 探討了八仙山的生態(tài)環(huán)境問題，如水土流失、森林破壞等，并提出了相應的保護建議。
五、實習總結(jié)與體會
通過本次實習，我們不僅學到了自然地理學的知識和技能，還鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作精神。同時，我們也深刻認識到了自然環(huán)境保護的重要性，增強了對大自然的敬畏之心。在今后的學習和生活中，我們將繼續(xù)努力，為保護自然環(huán)境貢獻自己的力量。
薊縣八仙山實習報告 4
一、實習目的與意義
1. 目的
通過實地考察，深入了解薊縣八仙山的自然地理環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。
掌握自然地理調(diào)查的方法和技能，提高觀察、分析和解決問題的能力。
培養(yǎng)團隊合作精神和實踐能力，增強對自然地理學科的興趣和熱愛。
2. 意義
薊縣八仙山作為國家級自然保護區(qū)，具有豐富的自然資源和獨特的生態(tài)環(huán)境，是進行自然地理實習的理想場所。
通過實習，我們可以親身體驗自然地理現(xiàn)象，加深對課堂知識的理解和掌握，提高學習效果。
實習還可以培養(yǎng)我們的環(huán)保意識和責任感，促進對自然環(huán)境的保護和可持續(xù)發(fā)展。
二、實習地點與時間
1. 地點：天津市薊縣八仙山國家級自然保護區(qū)。
2. 時間：[具體實習時間]。
三、實習內(nèi)容
1. 地質(zhì)地貌實習
觀察八仙山的地層結(jié)構(gòu)、巖石類型和地貌形態(tài)，分析其形成原因和演化過程。
考察山區(qū)的河流、瀑布、湖泊等水體特征，了解水系的發(fā)育和演變。
2. 植被生態(tài)實習
識別八仙山的主要植被類型，了解其分布規(guī)律和生態(tài)特征。
調(diào)查植被的群落結(jié)構(gòu)、物種組成和生態(tài)功能，分析植被與環(huán)境的關(guān)系。
觀察珍稀植物的生長環(huán)境和保護現(xiàn)狀，探討保護措施。
3. 土壤地理實習
采集八仙山不同地點的土壤樣本，進行土壤剖面觀察和分析。
測定土壤的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)和肥力指標，了解土壤的類型和特征。
分析土壤與植被、地形、氣候等因素的關(guān)系，探討土壤的形成和演化過程。
4. 氣象氣候?qū)嵙?/p>
觀測八仙山的氣象要素，如氣溫、濕度、氣壓、風向、風速等。
了解山區(qū)的氣候特點和變化規(guī)律，分析氣象因素對自然地理環(huán)境的影響。
探討氣候變化對八仙山生態(tài)系統(tǒng)的'影響及應對措施。
四、實習收獲與體會
1. 收獲
知識方面：通過實習，我們對薊縣八仙山的地質(zhì)地貌、植被生態(tài)、土壤地理和氣象氣候等方面有了更深入的了解，豐富了自然地理知識。
技能方面：掌握了自然地理調(diào)查的方法和技能，如實地觀察、樣本采集、數(shù)據(jù)分析等，提高了實踐能力。
團隊合作方面：在實習過程中，我們與同學們密切合作，共同完成各項任務，培養(yǎng)了團隊合作精神和溝通能力。
2. 體會
自然之美：八仙山的自然風光令人陶醉，我們深刻感受到了大自然的神奇和美麗，增強了對自然的敬畏之心。
環(huán)保意識：實習中，我們看到了一些自然環(huán)境破壞的現(xiàn)象，如水土流失、森林砍伐等，這讓我們更加意識到環(huán)保的重要性，增強了環(huán)保意識。
學科魅力：自然地理學科是一門充滿魅力的學科，通過實習，我們更加熱愛這門學科，對未來的學習和研究充滿了期待。
五、實習建議
1. 加強實習前的準備工作，包括知識預習、資料收集、裝備準備等，提高實習效率。
2. 增加實習時間，以便更深入地了解八仙山的自然地理環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。
3. 組織更多的實踐活動，如野外生存訓練、生態(tài)保護宣傳等，提高學生的綜合素質(zhì)。
4. 加強與當?shù)卣捅Ｗo區(qū)管理部門的合作，為實習提供更好的支持和保障。
薊縣八仙山實習報告 5
一、實習背景
自然地理學是一門研究自然地理環(huán)境的學科，包括地質(zhì)、地貌、氣候、水文、土壤、植被等方面。為了更好地理解和掌握自然地理學的知識，我們進行了為期一周的薊縣八仙山實習。
二、實習目的
1. 了解薊縣八仙山的自然地理環(huán)境，包括地質(zhì)地貌、氣候、水文、土壤、植被等方面。
2. 掌握自然地理野外調(diào)查的方法和技能，包括地圖使用、標本采集、數(shù)據(jù)記錄等。
3. 培養(yǎng)團隊合作精神和實踐能力，提高綜合素質(zhì)。
三、實習地點及概況
薊縣八仙山位于天津市薊縣境內(nèi)，是國家級自然保護區(qū)。這里地勢險峻，山峰林立，溝谷幽深，森林茂密，物種豐富。八仙山的地質(zhì)構(gòu)造復雜，有多種巖石類型和地質(zhì)遺跡。氣候?qū)儆谂瘻貛О霛駶櫞箨懶约撅L氣候，四季分明，降水充沛。水文條件良好，有多條河流和瀑布。土壤類型主要有棕壤和褐土，肥力較高。植被類型多樣，有針葉林、闊葉林、灌叢等。
四、實習內(nèi)容
1. 地質(zhì)地貌實習
觀察八仙山的地層結(jié)構(gòu)和巖石類型，了解地質(zhì)構(gòu)造和演化歷史。
考察山峰、峽谷、瀑布等地貌形態(tài)，分析其形成原因和過程。
2. 氣候水文實習
觀測八仙山的氣溫、濕度、降水等氣候要素，了解氣候特點和變化規(guī)律。
考察河流、瀑布、湖泊等水文景觀，分析水文特征和水資源利用情況。
3. 土壤植被實習
采集八仙山的`土壤樣本，進行土壤分析，了解土壤類型和肥力狀況。
識別八仙山的植被類型，了解植被分布和生態(tài)特征。
五、實習收獲
1. 知識收獲
通過實地觀察和學習，對自然地理學的知識有了更深入的理解和掌握。
了解了薊縣八仙山的自然地理環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)，增長了見識。
2. 技能收獲
掌握了自然地理野外調(diào)查的方法和技能，提高了實踐能力。
學會了使用地圖、指南針、GPS 等工具，提高了野外生存能力。
3. 團隊收獲
在實習過程中，與同學們密切合作，培養(yǎng)了團隊合作精神和溝通能力。
增強了集體榮譽感和責任感，提高了綜合素質(zhì)。
六、實習建議
1. 加強實習前的準備工作，包括知識預習、裝備準備、安全培訓等。
2. 增加實習時間，以便更深入地了解和學習自然地理知識。
3. 組織更多的實踐活動，如野外生存訓練、生態(tài)保護宣傳等，提高學生的綜合素質(zhì)。
4. 加強與當?shù)卣捅Ｗo區(qū)管理部門的合作，為實習提供更好的支持和保障。
薊縣八仙山實習報告 6
一、實習目的
1. 通過對薊縣八仙山的實地考察，深入了解自然地理環(huán)境的組成要素及其相互關(guān)系。
2. 掌握自然地理野外調(diào)查的基本方法和技能，提高觀察、分析和解決問題的能力。
3. 培養(yǎng)團隊合作精神和科學探索精神，增強對自然地理學科的興趣和熱愛。
二、實習地點概況
薊縣八仙山位于天津市薊縣境內(nèi)，是國家級自然保護區(qū)。這里地處燕山山脈南麓，地形復雜，山峰林立，溝谷縱橫。氣候?qū)儆谂瘻貛О霛駶櫞箨懶约撅L氣候，四季分明，降水充沛。植被類型豐富，有天然次生林、人工林和灌叢等。八仙山自然保護區(qū)擁有豐富的自然資源和獨特的生態(tài)環(huán)境，是進行自然地理實習的理想場所。
三、實習內(nèi)容
1. 地質(zhì)地貌考察
觀察八仙山的地層結(jié)構(gòu)、巖石類型和地質(zhì)構(gòu)造，分析其形成原因和演化過程。
考察山峰、峽谷、瀑布等地貌形態(tài)，探討其形成機制和地貌發(fā)育規(guī)律。
2. 氣候與水文觀測
觀測八仙山的氣溫、濕度、降水等氣候要素，分析氣候特點和變化規(guī)律。
考察河流、湖泊、瀑布等水文景觀，了解水文特征和水資源分布情況。
3. 植被與土壤調(diào)查
識別八仙山的主要植被類型，了解其分布規(guī)律和生態(tài)特征。
采集土壤樣本，進行土壤剖面觀察和分析，了解土壤類型和肥力狀況。
4. 生態(tài)環(huán)境評價
觀察八仙山的生態(tài)系統(tǒng)組成和結(jié)構(gòu)，分析其生態(tài)功能和穩(wěn)定性。
調(diào)查人類活動對八仙山生態(tài)環(huán)境的影響，提出生態(tài)保護和可持續(xù)發(fā)展的建議。
四、實習收獲與體會
1. 收獲
知識方面：通過實地考察和學習，對自然地理環(huán)境的組成要素有了更深入的了解，掌握了地質(zhì)地貌、氣候水文、植被土壤等方面的基本理論和知識。
技能方面：學會了使用地質(zhì)羅盤、GPS 等野外調(diào)查工具，掌握了地貌測量、植被調(diào)查、土壤采樣等野外調(diào)查方法和技能。
能力方面：提高了觀察分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)了團隊合作精神和科學探索精神。
2. 體會
自然之美：八仙山的自然風光令人陶醉，讓我們深刻感受到了大自然的神奇和美麗。
環(huán)境保護：在實習過程中，我們看到了一些人類活動對自然環(huán)境造成的.破壞，這讓我們更加意識到環(huán)境保護的重要性。
學科魅力：自然地理學科是一門充滿魅力的學科，通過實習，我們更加熱愛這門學科，對未來的學習和研究充滿了期待。
五、實習建議
1. 加強實習前的準備工作，包括知識預習、裝備準備、安全培訓等，提高實習效率和安全性。
2. 增加實習時間，讓學生有更多的時間進行實地考察和學習，深入了解自然地理環(huán)境。
3. 組織更多的實踐活動，如野外生存訓練、生態(tài)保護宣傳等，提高學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。
4. 加強與當?shù)卣捅Ｗo區(qū)管理部門的合作，為實習提供更好的支持和保障。
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