關(guān)于教師節(jié)的語錄
務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
圣人無常師�！n愈
經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
舉世不師，故道益離�！谠�
學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐.韓愈《師說》
太陽底下最光輝的職業(yè)
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁
身為世范，為人師表
老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的.教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�(唐)杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——(唐)李商隱《無題》
落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�(清)龔自珍《乙亥雜詩》
教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
弟-子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語�！页紵o境外之 交，弟-子有柬修之好。一日為師，終身為父―引自《鳴沙石室佚書 -太公家教》
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�--引自《-論語-為政》.
子曰：“當(dāng)仁，不讓于師。”--引自《論語-衛(wèi)靈公》
事師長貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見老者，敬之;見幼者，愛之 。有德者，年雖下于我，我必尊之;不肖者，年雖高于我，我必遠(yuǎn)之。 慎勿談人之短，切莫矜己之長。 --引自《紫陽朱氏宗譜》
朱熹文語出《論語-述而》：“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普?而從之，其不善者而改之�！�
朱熹注：“三人同行，其一我也，彼二 人者，一善一惡，則我從其善，則我從其善而改其惡焉。
您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
教師的春風(fēng)，日日沐我心
一位好老師，勝過萬卷書。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
一日為師，終身為父。
片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
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