計算機專業(yè)自我評價

.于1987年10月5日出生在一個普通的農(nóng)村家庭，我是沐浴著黨的陽光隨著祖國的不斷繁榮和富強成長起來的。1993年我剛滿七歲就上了雷城第三小學(xué)，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步。從小學(xué)到初中的學(xué)校教育，不僅使我學(xué)到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和國情，初步接受了愛國思想教育。2000年我進(jìn)入雷城第三中學(xué)初中部學(xué)習(xí)，從此我時時處處嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)新知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。2003年我考入了雷城第二中學(xué)高中部，從此告別了天真爛漫的童年、少年，成長為青年了。高中三年中我努力學(xué)習(xí)，思想漸漸地走向成熟。2007年，我考進(jìn)了廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這是我一生中最大的轉(zhuǎn)折點。一入大學(xué)，我就懷著十分激動的心情進(jìn)入校園。作為學(xué)生，要以學(xué)為主，不能放松學(xué)習(xí)。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠(yuǎn)大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。

2.我是一名從事計算機行業(yè)多年的求職者，在此感謝您查閱我的個人資料，我愿意應(yīng)聘貴公司的網(wǎng)絡(luò)管理員等相關(guān)職業(yè)，因我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的經(jīng)驗?zāi)軇偃芜@份工作!我希望貴公司給予我一個施展能力及學(xué)習(xí)鍛煉的機會，愿將我所學(xué)能予貴公司共同發(fā)展進(jìn)步、興旺效力。

3.獨立自主，認(rèn)真，有責(zé)任心;善于采納對自己發(fā)展有益的建議性格開朗、樂觀，對人誠懇、熱情;個性積極主動，良好溝通，協(xié)調(diào)能力，講求團(tuán)隊合作精神;勇于迎接新挑戰(zhàn)，領(lǐng)悟力和接受能力強，有吃苦耐勞的精神

4.從事財務(wù)工作較長時間，對于各財務(wù)軟件(尤其是用友，金蝶也了解)及辦公軟件都很熟悉;較為擅長使用excel，企業(yè)內(nèi)部賬務(wù)。本人對電腦較為感興趣，一般電腦問題都可以解決。適應(yīng)能力較強，能很快融入公司的環(huán)境當(dāng)中。熟悉會計各項法則，法規(guī)，可以獨立處理全盤賬務(wù)，學(xué)習(xí)能力強，遵守職業(yè)操守，為人勤快，積極主動，友好和善。

5.為人誠實、仔細(xì)、熱情本人樂于助人，適應(yīng)能力強，具有很強的團(tuán)隊合作精神。為人誠懇，性格開朗，有主見，富有創(chuàng)造力，做事踏實細(xì)心，對工作有熱情有責(zé)任心，勤于思考，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)能力強，心里承受能力強，勇于面對困難、征服困溝通能力強

在大學(xué)三年里,三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

學(xué)習(xí)上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計，我成為設(shè)計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺.

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