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一年級小學生自我評價（精選12篇）

　　在日常學習、工作或生活中，我們很多時候都不得不用到自我評價，自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。那么自我評價一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一年級小學生自我評價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級小學生自我評價（精選12篇）

　　一年級小學生自我評價 1

　　我是萬全道小學一年十班的學生xx，一個溫文爾雅，積極向上的女孩。

　　學習成績一直很不錯，在上學期期末考試獲得語、數(shù)、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和熏陶，平時團結(jié)同學，努力學習。對待工作認真負責，早晨的晨讀老師安排我領(lǐng)讀古詩，我認真地做好預習準備，盡職盡責的完成，從不馬虎。老師交給的活動任務一絲不茍，認真完成，是老師得力的.小助手。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如比較靦腆，回答問題不太主動。我會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我會做得更好。爭當“三好生”是我努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行!

　　一年級小學生自我評價 2

　　我叫xx，今年六歲。因為我是蒙古人，所以我家里有四口人。

　　我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因為不會游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁問爸爸："海水怎么這么咸呀?"爸爸無奈知識不淵博，也沒答上來。

　　第二次去游泳的'時候，爸爸給我買了一個游泳圈，一開始我不會游，爸爸對我說："你慢慢地學，別太著急了。"我就聽了爸爸的話，經(jīng)過我的不懈努力，我最后終于學會了游泳。我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

　　一年級小學生自我評價 3

　　在一年級的勞動教育中，我學習了很多有趣的知識，也進行了許多實踐操作。在這一過程中，我逐漸認識到自己的優(yōu)缺點，并且通過自我評價來不斷完善自己。

　　在教師的指導下，我學會了如何種植花草、整理教室和干凈整潔的身體。通過這些活動，我不僅提高了動手能力和協(xié)調(diào)能力，更重要的是，我明白了勞動的.重要性和勞動的價值。

　　一年級小學生自我評價 4

　　我叫xxx。我的優(yōu)點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發(fā)言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。

　　缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調(diào)，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛煉的`。媽媽還說我寫作業(yè)的時候有點粗心。

　　一年級小學生自我評價 5

　　我是一個聰明、活潑、誠實的.男孩，同學之間友好相處，對人有禮貌，不惹事生非，學習有進步，希望今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生，作業(yè)能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈。

　　我是一個誠實、上進的小姑娘，待人隨和、有禮貌，熱愛班集體、關(guān)心他人。遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，熱愛學校生活。愛勞動，講衛(wèi)生。

　　一年級小學生自我評價 6

　　時間過得真快，不知不覺間一年級的第一個學期已經(jīng)接近尾聲。在這個學期里，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物，也有了很多新的收獲和成長�，F(xiàn)在，讓我來對這個學期進行一次自我評價吧！

　　首先，我要感謝老師們的教導和同學們的幫助。在這個學期里，老師們用各種有趣的教學方法給我們上課，讓我們在學習的道路上領(lǐng)略到無盡的'樂趣。老師們耐心細致地指導我們學習拼音，認字，數(shù)數(shù)等等，讓我記住了許多新的知識。同時，我也要感謝同學們的幫助和支持。我們互相學習、互相進步，共同度過了這段美好而難忘的時光。

　　一年級小學生自我評價 7

　　本學期我尊敬師長，團結(jié)同學，上課大膽發(fā)言，積極參加課外活動，本學期還參加了校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學習有長足的進步，爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。

　　為了鍛煉身體，我在幼兒園里學了半年武術(shù)，老師教了一套拳，可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現(xiàn)在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。

　　一年級小學生自我評價 8

　　一年級的我，我會用16個字來描述我自己的特點：好奇、勇敢、樂觀、自信、有愛心。

　　好奇是我最大的特點之一，我總是充滿著對周圍事物的'好奇心。在學校里，我喜歡主動詢問老師和同學們，想要了解更多的知識和故事。我會主動去找自己感興趣的東西，比如親手去觸摸校園里的大樹，去尋找周圍的小動物。這樣不僅可以增加自己的見聞，更能讓我感受到自己的生命充滿力量。

　　一年級小學生自我評價 9

　　本人能嚴格恪守學校紀律，有較強的.集體榮譽感，樂于助人，關(guān)懷同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。

　　是一個耿直懇切，聽話懂事，誠懇質(zhì)樸的同學。老師和同學都很熱愛我。學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成果還不夠抱負。盼望在以后的學習和生活中，能探究出適合我本人的高效的學習方法。

　　一年級小學生自我評價 10

　　學習以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。

　　第二顆是因為在本學期，我與朋友的'交往不是很好，經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事后和解了，但也沒有原來那樣要好了。

　　一年級小學生自我評價 11

　　一年級很快就過去了，在這學期里，我尊敬師長，關(guān)心，團結(jié)同學。上課時認真聽老師講課，不講小話。平時有同學求助我時，我會耐心的.給他講解。在學校里，我愛護公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。但是，我也有很多缺點：如上課時我沒有積極發(fā)言，那是因為我怕說錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手，就是舉慢了。

　　還如老師教的題我都會做，可就是沒有仔細檢查，結(jié)果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學期我要努力學習，改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。我覺得我很不錯，因為我的優(yōu)點多，缺點少。