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感謝老師班會(huì)
感謝您，老師
活動(dòng)目的：
在教師節(jié)來(lái)臨之際，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵
2.給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?/p>
3.學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、舞蹈等節(jié)目
4.教室布置、音樂(lè)、表演道具等
活動(dòng)過(guò)程：
一主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
開(kāi)幕詞：
甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛
乙：九月的天空分外明媚，
甲：又是丹桂飄香的季節(jié)，
乙：又是天高云淡的秋季。
甲：在教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)
乙：教師——人類靈魂的工程師，
甲：教師——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，
乙：您用勤勞和智慧開(kāi)啟著一代又一代人的心靈。
甲：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師。
乙：祝愿他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。“感謝您，老師”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、獻(xiàn)花祝福
甲：在人類的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家，還是普通勞動(dòng)者，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到過(guò)教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。
乙：是您，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多遠(yuǎn)……您親切的話語(yǔ)，永遠(yuǎn)在我耳畔回蕩
甲：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光
乙：老師，您辛苦了!讓這一朵朵花兒帶去我們誠(chéng)摯的問(wèn)候。(音樂(lè)起，學(xué)生獻(xiàn)花)
甲：每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。
(音樂(lè)《感恩的心》)
三真情告白
乙：老師，您開(kāi)啟我們求知的心靈;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。
甲：唱不盡贊美的歌，寫不盡感恩的詩(shī)行 ……老師啊，我們永遠(yuǎn)感謝你。(一名學(xué)生代表致辭)
乙：在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)。(主持人選讀6-7名學(xué)生所寫的.幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話)
四、師生同樂(lè)
甲：老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!老師，在您的節(jié)日里，讓我們?yōu)槟璩�，為您而舞�?(獻(xiàn)給老師的歌舞) ：
乙：老師，忘不了您的教誨，也忘不了您欣慰的笑面。老師!和我們一起盡情地唱吧、跳吧，享受這快樂(lè)的時(shí)刻。(師生大反串)
五班主任致辭
六結(jié)束詞
甲：九月，屬于老師。老師，屬于九月。
乙：您您像辛勤的園丁，培育我們成長(zhǎng)!
甲：像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱!
乙：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師?
甲：我們只有更加努力地學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)身邊的每個(gè)人，才能回報(bào)您的辛勤付出和教誨!
乙：師恩永不忘。老師，謝謝您!
齊：祝福您萬(wàn)事如意，身體健康!“感謝您，老師”主題班會(huì)到此結(jié)束
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