- 相關(guān)推薦
工作交流會上的總結(jié)發(fā)言稿
交流會即將結(jié)束，總結(jié)發(fā)言應該怎么說?下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的交流會總結(jié)發(fā)言稿，僅供參考。
交流會總結(jié)發(fā)言稿【篇一】
這學期對于我們會計班來說注定是忙碌而緊張的一個學期。6月份，我們要進行會計上崗證、**、計算機二級等眾多考試。緊張的學習任務容不得我們有半點的松懈。此時，一套高效的、適合自己的學習方法就顯得尤為重要了。半個學期的大學學習經(jīng)歷，我們在實踐中探索著最適合在自己的學習方法，在經(jīng)過上學期期末考試的檢驗后，我們有哪些收獲?還存在哪些不足?為了能讓大家更加全面的了解自己的學習狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己在學習過程中存在的問題，交流學習經(jīng)驗，促進班級形成“好學、樂學、會學”的良好學風，我班特別舉行了本次交流會。
出席本次交流會的嘉賓除了班主任外，我們還特別邀請到了來自五位優(yōu)秀學長�；顒又饕獓@會計上崗證和助理會計師資格考試，以及會計專業(yè)學習、就業(yè)等話題展開了熱烈的討論。
交流會首先由三位優(yōu)秀學長介紹了會計上崗證的備考和應試的技巧，同時三位學長還將他們在會計專業(yè)學習時總結(jié)的科學學習方法介紹給了我們。兩位學長分別就助理會計師考試以及在實習過程中的收獲與我們做了分享。學習委員為每個同學發(fā)放了《學習技能自我診斷量表》和《時間管理自我診斷量表》，請大家參與測試，劉老師對測試結(jié)果做出了深入而全面的分析和點評。隨后全班同學、學長以及老師針對學習、就業(yè)、性格培養(yǎng)等展開了深入而熱烈的討論，將本次交流會推向高潮。在交流過程中還穿插了精彩的.文藝表演：**朗誦了詩歌--《努力》，某同學演唱了勵志歌曲--《隱形的翅膀》�；顒幼詈�，全班同學起立，手拉手共同唱響了我們的班歌--《我的未來不是夢》，活動圓滿結(jié)束。
本次交流會我們從考試、學習方法談起，之后又聊到未來的就業(yè)，乃至人生。學習交流會從最初的學習方法交流升華到了人生經(jīng)驗的交流，使我們的討論更加深入、深刻。這是我們認為本次交流會最成功的地方。通過本次交流會，我們總結(jié)了大學學習的四個特點：
一、大學學習具有主動性
進入大學以后，老師更多的是充當引路人的角色，課堂教學往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上主要講解難點、重點以及老師最有心得的部分，而其他的內(nèi)容則需要同學自己去學習、理解、掌握。大家必須自主的學習，探討的實踐。這就要求同學們培養(yǎng)自學能力。大學生不應滿足于跟在老師身后亦步亦趨，而應當主動走在老師前面。學會自學，在老師講課前預習相關(guān)內(nèi)容，在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認知上的不足之處。養(yǎng)成良好的自學習慣，不僅可以提高我們的學習效率，同時對于我們吸收新知識和創(chuàng)造性思維也是極大的鍛煉。
二、認真對待錯題
會上兩位嘉賓談了自己對錯題的看法，同時劉老師也對錯題在學習過程中的重要性做了分析。錯題是我們學習道路上一粒粒石子，制約著我們前進。認真對待錯題，可以使我們在學習上不走彎路，節(jié)省更多的精力用于學習其他內(nèi)容，使我們的學習效率大幅提高。針對糾正錯題的方法主要是將每次的錯題整理在一起，在平日復習以及考前反復多看，增強記憶。
三、專業(yè)突出與全面發(fā)展相結(jié)合
當今社會，需要的是“丁”字形人才，即綜合素質(zhì)高，且在某一方面能力突出。全面發(fā)展是我國教育方針對學生提出的基本要求，更是企業(yè)選擇人才的基本標準。馬克思認為：“個人勞動能力的全面發(fā)展，即不僅要有良好的科學文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、思想道德素質(zhì)，而且還要有妥善處理人際關(guān)系和適應社會變化的能力。”全面發(fā)展與大學學習的綜合性是緊密相連的。例如，學校在開設(shè)專業(yè)課的同時，還開設(shè)了很多的通識課程和選修課。舉辦眾多的文體活動等等。目的就在于從多方面培養(yǎng)學生的素質(zhì)。
四、理論與實踐相結(jié)合
學習的最終目的不僅在于積累了多少知識，還要看其是否具有利用知識進行創(chuàng)造的能力。大學生要想學有所成，適應工作及社會的要求，就必須注意理論與實踐的結(jié)合。“筆上得來終覺淺”，實踐是檢驗自己對所學知識掌握的是否扎實，是否應用自如的最好方式。因此，我們在平時就要多參與社會實踐，在實踐中學習，在實踐中成長�，F(xiàn)在，社會上有非常多針對大學生的實踐機會，這些都是非常寶貴的資源，我們應當充分利用。
學習方法與學習的過程、階段、心理等條件緊密相聯(lián)。它不僅蘊含著學習者對學習規(guī)律的認識，而且也反映了他對學習內(nèi)容的理解程度。在一定意義上，這還是一種帶有個性特征的學習風格。學習方法因人而異，但正確的學習方法應當遵循以下幾個原則：
1、循序漸進--這要求我們按照科學的知識體系和自身的接受能力，系統(tǒng)而有步驟的進行學習。它要求我們應該注重基礎(chǔ)，切記好高騖遠，急于求成。循序漸進原則具體表現(xiàn)為：打好基礎(chǔ)、由易到難、量力而行。
2、熟讀精思--這要求我們把記憶和理解緊密結(jié)合起來，不可偏廢。記憶與理解是緊密聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的前提下進行記憶，記憶才會牢固。“熟讀”要做到：心到、眼到、手到。“精思”則要求我們善于提出問題、解決問題。
3、自求自得--這要求我們充分發(fā)揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自己潛在的學習能力，培養(yǎng)和提高自學能力。所學的知識不能僅僅停留于表面，應當充分消化，將其轉(zhuǎn)化為自己的東西。
4、知行統(tǒng)一--我們要將學習和實踐結(jié)合起來，切記學而不用。“知者行之始，行者知之成”，只有經(jīng)過實踐的知識才是真知灼見。邊實踐、邊積累可以提高我們解決實際問題的能力。
“獨學則無友，孤陋而寡聞”，本次交流會為同學們提供了一個互相學習的平臺。解答了同學們在學習生活中遇到的問題。讓同學們更加了解大學生活的豐富多彩，大學學習需要掌握的方式方法。有利于我們班優(yōu)良學風的鞏固和提高。相信通過本次交流會，每位同學都會備受鼓舞，信心十足。一定會幫助大家走上更高的階梯。
交流會總結(jié)發(fā)言稿【篇二】
各位領(lǐng)導、老師：
剛才，XXX、XXX和XX三位老師從不同側(cè)面，圍繞“教師傳道授業(yè)、為人師表、教書育人”等作了很好的經(jīng)驗交流，聽后很受啟發(fā)和教育，也深受激勵和鼓舞。從他們的發(fā)言中，我們可以強烈地感受到了我們外語系老師對學生深深的愛，對教書育人工作的責任和追求。
作為老師，我們不僅是教書，還要育人;不僅是學生的老師，還要是學生的朋友。我們深知，只要用心、用愛，就會得到學生們的愛戴、尊重與支持，才能取得理想的教學效果。
雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。”教師是塑造人類靈魂的工程師，而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士，是一班之魂。管好一個班級，猶如搞好一個系統(tǒng)工程，班主任從任職那天起就要有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操，塑造學生美好心靈上下功夫。只有像剛才三位老師所說的那樣，對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能生發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的教育之果。
愛，是師德的重要內(nèi)容，是老師職業(yè)道德的核心，是打開學生心靈的鑰匙。班主任要把真誠的愛融入到整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從老師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自信和自強。
今天，我們選取xxx、xxx、xx三位老師作經(jīng)驗交流，并不是說這三位老師在各方面都無可挑剔，但是他們確實在某些方面，特別是在班主任工作中走在了前面，有值得我們學習和借鑒的地方。當然，我們外語系還有許多優(yōu)秀的教師，由于時間的'關(guān)系無法上臺交流，他們?nèi)酥皇俏覀兺庹Z系眾多優(yōu)秀教師的代表。
今天的工作經(jīng)驗交流會可以說是圓滿的，成功的。學院以及教務處，組織宣傳部，學生處等領(lǐng)導親自到會指導，顯示學院對這次會議的重視，對我們外語系工作的重視，特別是對學院師德學風建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)的高度重視。
我相信，這次會議能夠喚起我們外語系老師對師德學風建設(shè)更多的關(guān)注，喚起我們擔任班主任老師對所在班級建設(shè)更多的投入。我更希望我們外語系的老師，能夠以此次交流會為契機，進一步轉(zhuǎn)變觀念和態(tài)度，把自己的教師工作做的更好，以更飽滿的熱情投入到學院“迎評”工作中去。
交流會總結(jié)發(fā)言稿【篇三】
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好，我叫，非常感謝給我這次機會與大家一起交流工作以來的心得體會。
來到辦事處銀廈居委不知不覺已經(jīng)快四個月了，在這四個月里，我一直都在成長。
作為一名大學生村官，進入工作第一件事就是必須要盡快完成角色的轉(zhuǎn)變，給自己一個正確的定位：首先,我是一個剛剛踏入社會的大學畢業(yè)生，擁有的僅僅是所學的書本知識，很多的基層知識和工作方法都不了解，因此常言道達者為師，既然我們對基層工作不熟悉，那么我們就應該向領(lǐng)導、群眾學習。只有虛心學習才能使自己更快的了解農(nóng)村、掌握農(nóng)村工作的方法。其次,我是一名村干部，要樹立正確的為群眾服務意識，農(nóng)村的工作本就千頭萬緒，同時也有很多特殊的工作方法，我們應該積極的去融入、理解、尊重他們已有的方法方式，在農(nóng)村特殊的環(huán)境下它們確是很有效的解決事情的辦法，應該學會在尊重他們習慣的基礎(chǔ)上開展我們的工作，這樣才能使我們的工作順利的開展，同時得到群眾的認同。
有了明確的定位還不行，我們還需要鍛煉總結(jié)出正確的工作方法。社區(qū)的日常工作是煩瑣的， 因此要做好日常工作我們應該做到一個“勤”字。勤寫、勤記。對平時的會議內(nèi)容、工作安排等等要及時記錄并加以整理歸類，這樣可以避免出現(xiàn)做了工作沒有錄的情況;在工作中發(fā)現(xiàn)的問題要隨時記錄，以便及時解決。同時在工作中的收獲也要按時歸納總結(jié)出來，形成書面材料，以使自己能更好的掌握這些經(jīng)驗。在農(nóng)村工作中處理事情要保持公平、公正的心態(tài)，要掌握好處理的方法、技巧， 在解決問題時應該“勤聽”，不僅要聽事發(fā)雙方的陳述還要聽聽周圍群眾的意見，這樣才能盡可能了解事件的'真相，才能公平的處理好問題。在處理問題時應該“勤學”，看有經(jīng)驗的領(lǐng)導與同事如何妥善處理好問題，這樣才能真正學到正確的工作方法，在以后的工作中才能學以致用。
剛進入居委，對各項工作都不是很熟悉，所以就幫助寫一些居委材料、臺賬，簡單處理一些勞動保障和計生方面的工作，書記、主任、同事處理事情的時候總會帶上我，讓我盡可能的多熟悉、了解居委的各項內(nèi)容和程序，爭取對每項工作都有了解，從而盡快適應居委的工作。這四個月的時間讓我覺得相較于讀書的時候，成熟了很多，想問題看事情的角度有了很大轉(zhuǎn)變。在與領(lǐng)導同事的多次交談中，他們教會我了如何分析、處理問題，對我的工作給予很多指導，像長輩一樣給我很多幫助和照顧，讓我覺得這四個月的工作非常充實。
回顧這四個月的工作學習，我還有很多的不足之處，需要在今后的工作中改正甚至做得更好。
1.對居委的工作還不能算得上完全熟悉、上手，因此怎么更好融入集體、發(fā)揮自己的特長、順利開展工作，是我必須盡快處理好的。目前而言，我仍需要努力找準工作切入口，虛心向領(lǐng)導、同事學習、請教，多聽多看多問，每項工作都要認真對待，善于總結(jié)、比較。
2.不斷自我學習、完善
1)居委工作涉及面很廣，很多都是我不了解的東西，比如：社區(qū)管理、矛盾協(xié)調(diào)、勞動保障等等，這些都是我要認真學習補課的。
2)居民問題多，需要解決的事情很繁雜，工作內(nèi)容比較零散。我需要鍛煉靈活處理問題的能力，具體事情具體分析處理，這就需要我強化為群眾服務的意識，遇到問題多分析、多換位思考，及時向領(lǐng)導匯報，與領(lǐng)導多溝通交流，不懂就問，鍛煉好處理問題的能力。
以上是我工作以來的一些體會和想法，仍有很多不全面的地方，想法也不是很完善，在今后工作中我會對比總結(jié)，及時完善，懇請領(lǐng)導、同事給與指正、幫助。
【工作交流會上的總結(jié)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
在班主任工作經(jīng)驗交流會上的發(fā)言08-03
論文交流會上的發(fā)言稿范文08-03
交流教師工作總結(jié)08-04
學校交流工作總結(jié)（精選12篇）12-23
班主任交流工作總結(jié)03-30
研討交流大會上的致辭講話08-03
職代會上的總結(jié)講話08-05
校際交流座談會上的講話稿08-03