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小學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信范文（精選10篇）
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多，請(qǐng)注意不同種類(lèi)的感謝信具有不同的用途。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 1
敬愛(ài)的老師：
您好！
今年我讀三年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)�！咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我非常喜歡您，希望您能再教我們，因?yàn)槟且粋�(gè)非常有愛(ài)心、非常負(fù)責(zé)任的老師！
從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在三(1)班這個(gè)集體里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的'比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開(kāi)始，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體。
難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶�；顒�(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的童年留下了太多美好回憶。
楊老師，您用愛(ài)心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。今天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！
小學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 2
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭，又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束我將告別母校踏入中學(xué)的大門(mén)。然而，在我望著學(xué)校周?chē)兓�，清楚的意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，在我成長(zhǎng)的13年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校，有教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。而在這些老師中，是孫老師幫助我邁好了步子，讓我成功的走上中學(xué)的大門(mén)了。每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑。離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“你就像辛勤的園丁,哺育了我們。在這5年里，你讓我學(xué)到了很多知識(shí),真理,給我們搭起了金色的橋梁�！蹦拖翊盒Q，無(wú)怨無(wú)悔地吐絲,只為結(jié)出造福天下的繭；你就像雨傘，義無(wú)反顧地被雨打濕,只為保護(hù)千萬(wàn)被您悉心呵護(hù)的桃李；你就像船槳，心甘情愿地輔佐駕船人,只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方； 老師，您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的心中留下了感恩的激動(dòng),您或許不知您的羽翼是如此溫暖,卻已經(jīng)哺育了我們安然成長(zhǎng)。我想對(duì)你說(shuō)我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)；天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷；老師我想對(duì)您說(shuō)，您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開(kāi)放；是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師，您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有一顆和我們通融。
當(dāng)我第一次跟著媽媽走進(jìn)校園的大門(mén)是羞怯膽小地東張西望時(shí)，孫老師就撫摸著我的頭，親切的把我介紹給其他小朋友。讓我有了很多的'好朋友，就不再害怕。記得有一次您生病了，可依然堅(jiān)持為我們上課。上課鈴響了，只見(jiàn)您左手拿者水杯和藥片，右手抱著課本，面色蒼白，拖著疲憊的步子慢慢的走進(jìn)教室，用低沉的聲音對(duì)大家說(shuō)，同學(xué)們。今天我有些不舒服，希望你們不要說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)時(shí) ，我們有些不懂事，沒(méi)把您的話放在心上。教師里，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。那時(shí)侯，您又生氣又很著急。好幾次，您都張大嘴巴想叫我們靜下來(lái)，可話到喉嚨，就是說(shuō)不出來(lái)。盡管說(shuō)話那么費(fèi)力，聲音那么細(xì)小，但您還是堅(jiān)持把課上完�，F(xiàn)在想起來(lái)著后悔。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。您給了我們燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明。您的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。在不久的將來(lái)，無(wú)論我們成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬！老師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。老師，您辛苦了！我用所有的真誠(chéng)衷心地道聲謝謝您！那么多年來(lái),妳一直在為我們操勞,為我們擔(dān)憂,卻把你自己給忽略了！
祝您身體健康工作順利！
小學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 3
敬愛(ài)的曾老師：
您好！
您的身體還好嗎？是否如以前一樣健康呢？是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢？
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我就將離開(kāi)美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門(mén)。在這即將離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的曾老師，我要給您寫(xiě)一封信，向您訴說(shuō)我心中對(duì)您深深的感激！
首先，我要感謝您五年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)！您的教誨，把我從天真可愛(ài)的小朋友啟蒙成懂事的小少年！是您，讓我從一位數(shù)的認(rèn)識(shí)到億位數(shù)的認(rèn)識(shí)；是您，讓我從“1+1”算到小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法；是您，讓我從線段的長(zhǎng)度算到組合圖形的體積?您，無(wú)私地把知識(shí)傳授給我，不求回報(bào)，讓我在人生的起跑線上成功地起跑！
您還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那件事嗎？您也許忘記，可我仍記憶猶新。那是最后一個(gè)單元的單元測(cè)驗(yàn)，全班都考得非常好，甚至最高分是99分。但是，我卻意外地沒(méi)有考上90分，只得89分！要知道，五年來(lái)我數(shù)學(xué)還沒(méi)有下過(guò)90分吶！那一刻，我傷心極。是您，利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題，并給我分析錯(cuò)題的原因。終于，在您的教導(dǎo)下，我在考試中又重獲滿分！敬愛(ài)的老師啊，您可知道，那時(shí)我的心里是多么的高興��！ 還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學(xué)都上90分。成績(jī)一向保持在98一帶的我，卻因?yàn)樵嚲淼暮?jiǎn)單和自己的'優(yōu)點(diǎn)而被沖暈頭腦，產(chǎn)生驕傲自滿的心理，答題時(shí)不認(rèn)真，非常粗心，只考得93分。事后，您耐心地教育我，告訴我不應(yīng)該驕傲自滿，俗話說(shuō)得好：“山外有山，人外有人。”于是，我的成績(jī)又提升上去。
老師啊，這些都是您的功勞��！敬愛(ài)的老師，我要告訴您兩個(gè)好消息：
一，我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)的全國(guó)選拔賽中成績(jī)優(yōu)異，榮獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”；
二，我在“希望杯”全國(guó)奧數(shù)邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)秀，榮獲二等獎(jiǎng)，并授予銀牌。
老師，沒(méi)有您的教誨，怎么會(huì)有今天的我呢？
人們常說(shuō)，老師是“辛勤的園丁”，是“無(wú)私的春蠶”，是“人類(lèi)靈魂的工程師”，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼�！您把您一生的精華毫無(wú)保留地送給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游，而不求任何回報(bào)！ 敬愛(ài)的曾老師，我要再次感謝您的教導(dǎo)，絕不辜負(fù)您的厚望！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 4
親愛(ài)的xx老師：
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。
您好！收到這封信，您一定覺(jué)得很奇怪吧?一定不明白兒子今天為什么要給您寫(xiě)信吧?其實(shí)，這是一封感謝信，感謝您多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至地疼愛(ài)；同時(shí)這也是一封檢討書(shū)，在我的'成長(zhǎng)過(guò)程中，我總是不斷地在給您添亂，總是在給您搗亂；而且這還是一封告白書(shū)：您的兒子——我，要明明白白、清清楚楚地把對(duì)您的愛(ài)說(shuō)出來(lái)：“親愛(ài)的爸爸，謝謝您，我愛(ài)您！”
我的作業(yè)本上只有19顆小紅星，可是一想到能換到一枚書(shū)簽，我的心里就直癢癢，我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星，貼到我自己的本子上。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 5
尊敬的韓老師：
您好！初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)，陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神�。∧悄�，我剛升入六年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)要換班主任，我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果，我一抬頭，竟然是我表哥以前的班主任—韓老師。
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)我智慧大腦的驛站。
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的.成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)，我們是車(chē)上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō)：“韓老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
祝你：
工作順利，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：吳xx
20xx年5月15日
小學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 6
尊敬的李老師：
您好！
寫(xiě)這封信是為了感謝您，謝謝您對(duì)我的照顧。您說(shuō)過(guò)我們四(2)班是一個(gè)大家庭，我們是兒女，您是我們的干媽媽。您非常嚴(yán)厲，但是您的嚴(yán)厲中又帶著一絲關(guān)懷，您雖然批評(píng)過(guò)我們，但我們也知道您是為我們好。
您講的課，似乎是有魔法一樣，讓我們哈哈大笑之中懂得了道理，學(xué)習(xí)了知識(shí)。多虧了您的教導(dǎo)，才讓我的分?jǐn)?shù)優(yōu)異。而您因獨(dú)特的'教導(dǎo)方式還被大家稱(chēng)為“笑話大王秘書(shū)”呢！
記得有一次，您正在講課時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)與另一位同學(xué)正在說(shuō)話，您說(shuō)道：“大家看，那邊有口水流星�！蹦莾晌煌瑢W(xué)立刻不說(shuō)話了。下課之后，他們倆跑過(guò)去，哭著向您說(shuō)對(duì)不起。您說(shuō)道：“別再掉金豆豆了，不然會(huì)發(fā)大水哦�！蹦莾晌煌瑢W(xué)聽(tīng)后，破涕為笑。
您就像一支紅燭，無(wú)私地燃燒著自己，卻用最熾熱的火焰照亮我們的前程；您就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；您就像陽(yáng)光，給我們溫暖......
祝
工作順利，萬(wàn)事如意！
小學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 7
親愛(ài)的xx老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí)，您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開(kāi)了我們，我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的早操音樂(lè)響了，我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了，連飯也沒(méi)吃。媽媽因?yàn)榇颐Γ瑳](méi)有看天氣，很冷很冷。本是不對(duì)的'事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒(méi)有強(qiáng)迫。
沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無(wú)私的幫助。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。
在教師節(jié)來(lái)臨之前，我要衷心的感謝您；劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 8
老師：
您好！
雖然我不知道您是誰(shuí)，但我還是要向您問(wèn)聲好！
我想，您一定是個(gè)好老師。你辛勤的哺育一代代人，還沒(méi)�？跉�，就有將接手我們。誰(shuí)能說(shuō)您不是個(gè)好老師呢?那個(gè)老師不好呢?
您一定十分溫柔，對(duì)于我們這群不懂事的.孩子，您總是寬容的一笑。您有是個(gè)嚴(yán)格的老師，不會(huì)放縱我們一點(diǎn)錯(cuò)誤，不管打錯(cuò)小錯(cuò)，您都會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并讓我們改正的！您是個(gè)教學(xué)有方的老師，您會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)中玩，在玩中學(xué)。您還是個(gè)孩子樣的老師，您總會(huì)和我們打成一團(tuán)，成為我們心中的“最天使”！
我會(huì)好好做，不讓您生氣，不會(huì)讓您失望。
老師，請(qǐng)等著我吧！暑假后就見(jiàn)！
祝
工作順利！
小學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 9
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰如梭，歲月匆匆。在我即將告別小學(xué)階段，步入初中的殿堂學(xué)習(xí)時(shí)，我要衷心的對(duì)您道一聲“謝謝！”
當(dāng)我從一個(gè)懵懂的小女孩，膽怯的步入這個(gè)校園，再?gòu)囊粋�(gè)充滿自信的少年，懷揣夢(mèng)想的`離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，是您，手把手的教導(dǎo)，心與心的交融，辛勤無(wú)私的呵護(hù)所至。
我清楚地記得當(dāng)年轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的時(shí)候，對(duì)周?chē)囊磺谐錆M好奇，但內(nèi)心總有一絲害怕和些許惶恐。當(dāng)您似乎有意提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，我顫顫巍巍的舉起小手，您帶著鼓勵(lì)的目光叫出我的名字，記得您還當(dāng)眾特別表?yè)P(yáng)了我！此后我在課堂上越發(fā)的積極，在您的鼓勵(lì)下逐漸建立了自信，開(kāi)始適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)們歡笑一片，好似如魚(yú)得水一般。還記得來(lái)這里的第一次語(yǔ)文考試，考的不好，問(wèn)題主要出在作文上。您非但沒(méi)有責(zé)怪，還耐心細(xì)致的給我指導(dǎo)：“寫(xiě)作文時(shí)首先要選準(zhǔn)主題，然后緊扣主題自由發(fā)揮，不能寫(xiě)跑題了�！蹦�建議我多看看作文選和其他課外書(shū)籍，學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作手法，多積累好的詞匯語(yǔ)句。
您的諄諄教誨就像滴滴甘露，滋潤(rùn)我干裂的心田。激勵(lì)我不斷進(jìn)取，伴隨我茁壯成長(zhǎng)。下個(gè)學(xué)期很快就會(huì)開(kāi)始，又會(huì)有一群可愛(ài)的小朋友成為您的學(xué)生。我想再過(guò)幾年，等他們小學(xué)畢業(yè)之時(shí)，他們一定也會(huì)和我一樣，發(fā)自?xún)?nèi)心的向您說(shuō)一聲“感謝！”
祝您：身體健康，平安快樂(lè)！
小學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信 10
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
感謝您這一年來(lái)對(duì)我的幫助，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌媳３种瓉?lái)的名次，沒(méi)有大的退步。如果沒(méi)有您課堂上認(rèn)真地講解和課后耐心地輔導(dǎo)，我想我的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定沒(méi)有現(xiàn)在這樣。
記得有一次，我家里有點(diǎn)事沒(méi)去上學(xué)，而這幾天同學(xué)們正好上得是新內(nèi)容，比較難，我不會(huì)。等我去上課的時(shí)候，您主動(dòng)叫我去你辦公室補(bǔ)這幾天落下的`新課，把我沒(méi)上的內(nèi)容仔細(xì)地一遍遍講給我聽(tīng)，還不時(shí)地問(wèn)我哪里不懂，好再講給我聽(tīng)。我心里真的非常地感謝您！等這部分內(nèi)容考完試以后，你發(fā)現(xiàn)我還是有個(gè)別地方不懂后，又再次幫我補(bǔ)習(xí)，直到我聽(tīng)懂為止。您真是一名負(fù)責(zé)的好老師！
還記得有一次，我在做您發(fā)的家庭作業(yè)，有一題思維大沖浪我一不會(huì)做，第二天我到學(xué)校去問(wèn)您，您便講給我聽(tīng)，還問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有，我說(shuō)聽(tīng)懂了，您還不放心，在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做，當(dāng)我一個(gè)地方做錯(cuò)了之后，您又耐心地在草稿紙上反復(fù)地講解給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂為止。
你不僅是對(duì)我這樣地幫助，對(duì)我們班上的所有同學(xué)都是一樣的，只要同學(xué)們哪題不懂不會(huì)，你都會(huì)耐心地反復(fù)講解。上課時(shí)你是嚴(yán)師，下課后你是我們的朋友，跟我們一起玩，一起鬧。我和我的同學(xué)們從心里喜歡您，尊敬您！
最后祝您在新的一年里身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕漂亮！
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