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初二勵(lì)志類國(guó)旗下講話演講稿范文
初二的學(xué)生在學(xué)校舉行升旗儀式時(shí)，都準(zhǔn)備了哪些在國(guó)旗下需要講話的文稿呢？下面小編為大家整理推薦了初二國(guó)旗下講話演講稿，歡迎大家前來(lái)參閱。
初二國(guó)旗下講話演講稿篇一
老師們，同學(xué)們，大家好!我是初二(6)班的**，今天我在國(guó)旗下演講的題目是：讓我們一起進(jìn)步。
相信大多認(rèn)識(shí)我或知道我的老師、同學(xué)，看到我站在這個(gè)講臺(tái)肯定感到吃驚甚至覺(jué)得有些無(wú)法理解，因?yàn)榻^大多數(shù)的人都認(rèn)為我是一個(gè)不折不扣的差生，對(duì)此我并不懷恨。之前的我確實(shí)沒(méi)有理由讓人們?nèi)ハ矏?ài)甚至尊重，學(xué)習(xí)上總是空有一時(shí)決心而無(wú)法堅(jiān)持，不僅自己的成績(jī)一落千丈，也無(wú)形之中影響了其它同學(xué);生活上松于自律，把老師的忠告全當(dāng)作耳邊風(fēng)，做了很多令我現(xiàn)在想起都深感愧疚的事情。
但那一切都是過(guò)去的了，我清楚記得當(dāng)老師在班上宣布由我來(lái)做這次國(guó)旗臺(tái)下演講時(shí)，同學(xué)們信任的目光和由衷的喝彩，其實(shí)全班都清楚，比我更有資格上來(lái)這里完成這個(gè)光榮的任務(wù)的人絕非少數(shù)，但老師宣布了我的名字，我的名字似乎第一次與這么好的事情聯(lián)合在一起，而同學(xué)們的謙讓和愛(ài)更是深深的打動(dòng)了我。這又讓我想起此前的`另一件事情，我記得，記得那個(gè)可能改變我一生的日子，4月10日。那天是星期天，我懷著死豬不怕開(kāi)水燙的心理來(lái)到學(xué)校，為什么?原因很簡(jiǎn)單，我數(shù)學(xué)作業(yè)一個(gè)都沒(méi)寫(xiě)，第二節(jié)晚自習(xí)后，數(shù)學(xué)老師段老師把我叫了出去，我以為暴風(fēng)雨就要來(lái)臨，垂著頭接受訓(xùn)斥，心里也準(zhǔn)備好了一系列的應(yīng)對(duì)措施，要知道我對(duì)這種事情已經(jīng)駕輕就熟了。沒(méi)想到老師那天的語(yǔ)氣非常的緩和，教導(dǎo)了我一番后作了一個(gè)令我詫異得說(shuō)不出話的決定，段老師堅(jiān)定地說(shuō)：“今天開(kāi)始你擔(dān)任六班數(shù)學(xué)科代表，幫老師查作業(yè)，用你的聰明帶動(dòng)其它同學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)。”我感到一陣茫然，這是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)的教訓(xùn)方式;我很驚訝，因?yàn)槲液苌俳贿^(guò)完好的數(shù)學(xué)作業(yè);我很感動(dòng)，老師竟是如此地相信我。接著老師便在在班上宣告了剛才的決定。我十分不安，因?yàn)槲易约旱淖鳂I(yè)都沒(méi)做完，那天我犯了校規(guī)，早上4點(diǎn)起來(lái)補(bǔ)作業(yè)，幫老師查作業(yè)，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)我心里像吃了蜜一樣，老師夸我是好學(xué)生，我受寵若驚，原來(lái)成為一個(gè)好學(xué)生是這么簡(jiǎn)單!
黃老師告訴我們：一切都有可能!胡家豪同學(xué)主動(dòng)要求利用全部個(gè)人娛樂(lè)時(shí)間去學(xué)習(xí)，甚至連課間都到老師那里背書(shū)，甚至連最癡迷的籃球都放棄了好幾個(gè)星期。有付出就有回報(bào)，他當(dāng)上了四月份的大星星，他原來(lái)也是一個(gè)差生，誰(shuí)說(shuō)差生不可能變好呢?盧灼非在寫(xiě)給胡家豪的評(píng)語(yǔ)中說(shuō)：“當(dāng)所有人認(rèn)為你不可能轉(zhuǎn)性學(xué)習(xí)時(shí)，你用放棄籃球證明你可以;當(dāng)所有人認(rèn)為你無(wú)法擺脫成績(jī)倒數(shù)時(shí)，你用前進(jìn)十名證明，你可以。”是的，我們可以，我們帶著老師和同學(xué)的愛(ài)出發(fā)，一步步書(shū)寫(xiě)六班的傳奇。
其實(shí)我們大家都一樣，無(wú)論現(xiàn)狀是好是差，不要驕傲不要自卑，初一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們還有兩年，不需要太害怕或太高興，一切都還是雛形。初二的同學(xué)們，毋須太過(guò)擔(dān)憂或興奮，一切都還飄忽不定。初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們離中考的日子越來(lái)越少，堅(jiān)定的往前“跑”吧，所有都未成定數(shù)!
同學(xué)們!你們看，那是什么?那是朝陽(yáng)，那是我們年少青春的光芒!我的演講完畢，謝謝大家!
初二國(guó)旗下講話演講稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是：“文明禮儀的真諦”。
講文明，懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
首先給大家講這樣的一則報(bào)道，說(shuō)得是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客。”
下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣。”仔細(xì)想想，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
講到文明,有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢? “禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。
習(xí)禮儀，講文明不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，讓老師先行;愛(ài)護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他補(bǔ)習(xí)，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的`攙扶;熱愛(ài)校園，自覺(jué)撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。俗話說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂(lè)，而且自己也收獲了快樂(lè)。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請(qǐng)教問(wèn)題說(shuō)聲謝;不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，用幽默逗他破涕而笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為其實(shí)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋還能見(jiàn)到，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。所以，今天我要對(duì)大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
我們學(xué)校一直對(duì)同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育，作為一名中學(xué)生，我們既是校園文明的受益者，更應(yīng)是校園文明的創(chuàng)造者。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用呢?“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開(kāi)。
我國(guó)旗下的講話到此結(jié)束，謝謝!
初二國(guó)旗下講話演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家早上好!今天我講話的題目是《講文明守禮儀做有德行的好少年》。 同學(xué)們都知道，中國(guó)是禮儀、文明之邦，自古以來(lái)，講文明，知禮儀的人才能得到大家的尊重與認(rèn)可。圣人孔子認(rèn)為“不學(xué)禮，無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。黃香溫席、程門立雪、孔融讓梨等歷史故事都是古人講禮儀的經(jīng)典事例。在現(xiàn)代文明社會(huì)里，我們更應(yīng)該大力弘揚(yáng)這一中華美德，提高修養(yǎng)，完善素質(zhì)，做有德行的人。
那么，我們應(yīng)當(dāng)如何去傳承這一美德呢?隨著時(shí)代的發(fā)展，“講文明守禮儀”被賦予了新的內(nèi)涵，向我們提出了更新更高的要求：首先，它要求我們?cè)谂c他人相處時(shí)能夠尊重、理解、寬容、團(tuán)結(jié)、互助和友愛(ài)。在說(shuō)話和做事時(shí)莊重大方、文雅真誠(chéng)、坦率開(kāi)朗、謙和恭敬。其次，它還要求我們自覺(jué)遵守社會(huì)公德，凡事除了想到我們自己，更要為他人著想。
其實(shí)，《2010感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)盛典》中的.一位位獲獎(jiǎng)?wù)呔褪?ldquo;講文明守禮儀”的模范，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)秀傳統(tǒng)，
詮釋著現(xiàn)代社會(huì)中“講文明守禮儀”的含義。
孫水林、孫東林兄弟20年堅(jiān)守承諾，被人們贊為“信義兄弟”。他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波。郭明義為希望工程、身邊工友捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻一貧如洗。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。劉麗，中國(guó)最美的洗腳妹。她無(wú)私地資助貧困學(xué)生，還號(hào)召數(shù)百位好心人加入她的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)。內(nèi)心的善良，讓她身上散發(fā)出圣潔的光芒。中國(guó)志愿者把奉獻(xiàn)作為自己的責(zé)任、承諾、精神和義務(wù)，讓生命在奉獻(xiàn)中得到升華。
生活中，有太多的人用自己平凡的生命感動(dòng)著別人，感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)橛辛诉@些有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。作為新時(shí)代的少年兒童，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，講文明，守禮儀，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
早晨到校，我們應(yīng)該熱情地與老師、同學(xué)打招呼。放學(xué)時(shí)，安靜有序地排隊(duì)，并與大家道別。和他人交往時(shí)堅(jiān)持使用文明用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、不用謝。上下樓梯靠右行，不擁擠，不打鬧。發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，主動(dòng)把它撿起。撿到錢幣或物品，主動(dòng)交給失主或老師。同學(xué)遇到困難，主動(dòng)伸出援手。同學(xué)說(shuō)出不文明的語(yǔ)言、做出違規(guī)的行為，我們及時(shí)阻止，提出良好建議。同學(xué)學(xué)習(xí)閱讀時(shí)，我們應(yīng)該保持安靜。春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊，小草返青，樹(shù)木發(fā)芽，花兒也會(huì)開(kāi)出姹紫嫣紅的花苞，我們要愛(ài)護(hù)一草一木，呵護(hù)美好的春天。
“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，盡力做好每一件小事，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行為!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的快樂(lè)!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，向模范學(xué)習(xí)，朝目標(biāo)努力，講文明，守禮儀，做有德行的好少年!
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