初中我的校園為話(huà)題寫(xiě)作文
校園是青春燃燒的地方，是充滿(mǎn)勵(lì)志的。校園是陪伴了我多年，可以說(shuō)校園就是我的家。下面小編為你整理了初中我的校園作文，希望對(duì)你有所幫助!
初中我的校園作文篇一
我們的學(xué)校座落在阜陽(yáng)市蓮花路和潁上路相交叉的十字路口附近。學(xué)校大門(mén)口的上方，橫書(shū)著四個(gè)大字“蓮池小學(xué)”，據(jù)說(shuō)是書(shū)法家李傳周書(shū)寫(xiě)的，這四個(gè)古樸蒼勁的隸書(shū)大字，像寶石鑲嵌在金匾上，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，美麗極了!
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是挺拔高聳的旗桿，它像一位巨人挺立在校園的中央，守護(hù)著我們的學(xué)校，呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵。旗桿上方，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)周一升旗儀式的時(shí)候，全體師生披著清晨的朝霞，列隊(duì)站在旗桿下，仰望著冉冉升起的國(guó)旗，幸福、自豪的感覺(jué)在我們心中就會(huì)油然產(chǎn)生。
旗桿四周，一排排整齊的教學(xué)樓，就像一個(gè)個(gè)倒寫(xiě)的'英文字母“E”字，組合成結(jié)構(gòu)緊湊的校園。教學(xué)樓前是一片片花壇，微風(fēng)吹過(guò)，整齊成排的小樹(shù)向我們拍手，五顏六色的花兒向我們微笑，綠茵如毯的小草向我們點(diǎn)頭——花園式的校園，給了我們清雅秀麗的詩(shī)境。
“叮鈴鈴”，上課了，窗明幾凈的教室里，響起了朗朗的書(shū)聲或者老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲。我們和老師就像春耕的農(nóng)民一樣忙碌在知識(shí)的田野里。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了!同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛向校園和操場(chǎng)。男生們有的踢足球，有的打籃球，有的你追我趕地嬉戲著;女生們有的跳繩，有的扔沙包，有的歡聲歌唱……整個(gè)學(xué)校喧鬧起來(lái)。這就是我們美麗的的學(xué)校，培育我們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的母校!
初中我的校園作文篇二
我們的校園
時(shí)間如流水，一晃四年就過(guò)去了。四年來(lái)，校園的每一個(gè)角落都留下了我的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡在綠草如茵的操場(chǎng)上馳騁，喜歡在花壇里漫步，喜歡傾聽(tīng)教室傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。更喜歡在那乒乓球臺(tái)前一展我的英姿。
“鈴鈴鈴……”下課的鈴聲響了。教學(xué)樓西側(cè)的乒乓球臺(tái)旁一下子圍滿(mǎn)了人。這球臺(tái)比起奧運(yùn)賽場(chǎng)的案子可差遠(yuǎn)了。它只是水泥砌成的一個(gè)小臺(tái)子。長(zhǎng)兩米，寬一米半，有半個(gè)人那么高�？雌饋�(lái)是那么的普通�？擅慨�(dāng)下課，這兒都會(huì)成為賽場(chǎng)。談起這球臺(tái)的魅力，那可真是沒(méi)話(huà)說(shuō)。
你看，球臺(tái)兩端。兩位同學(xué)正在激烈地一比高低。兩人一會(huì)兒扣殺，一會(huì)兒輕挑。你推我擋真是激烈。小小的乒乓球在球臺(tái)上蹦來(lái)蹦去，像一個(gè)調(diào)皮的孩子。在旁邊等著上場(chǎng)的同學(xué)也不甘寂寞。他們比臺(tái)前比賽的同學(xué)更加起勁。瞧，觀眾席上，那伸長(zhǎng)脖子，扭著屁股，揮動(dòng)雙手，大喊大叫的就是胡昶。聽(tīng)，他叫得多歡呀!咦!那個(gè)同學(xué)打扮真是奇怪。頭上居然貼了“必勝”兩個(gè)字。只見(jiàn)他口里念念有詞。像只小青蛙跳著、嚷著：“加油!加油!打敗他，就該我上場(chǎng)了。”哈哈!這看球的真是比打球的還熱鬧。
上課了，球臺(tái)四周安靜了下來(lái)。不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛下來(lái)，停在球臺(tái)上，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停�？旎畹貙⑴_(tái)上的一些小石子啄來(lái)啄去，好像在回味著剛才那熱鬧的場(chǎng)面。
我喜歡這校園的乒乓球臺(tái)。看!未來(lái)的奧運(yùn)冠軍將從這兒誕生!
初中我的校園作文篇三
我們的校園
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上兩個(gè)排球、籃球兩用的燈光球場(chǎng)分布在操場(chǎng)的南北兩邊，每個(gè)球場(chǎng)都有四根燈柱矗立在球場(chǎng)的四方。每當(dāng)老師、同學(xué)們?cè)谀抢锎蚯驎r(shí)，燈柱就像四位忠實(shí)的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地看著。兩個(gè)球場(chǎng)中間有一排高大整齊的梧桐樹(shù)，像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著操場(chǎng)上的體育設(shè)施，給同學(xué)們遮風(fēng)擋日。操場(chǎng)的西南角是一塊運(yùn)動(dòng)器材區(qū)，單杠、木馬、乒乓球桌等運(yùn)動(dòng)設(shè)施應(yīng)有盡有。每當(dāng)課余或是體育課自由活動(dòng)時(shí)，那里就成了同學(xué)們的快樂(lè)天地。操場(chǎng)正前方有一個(gè)舞臺(tái)，每當(dāng)元旦、國(guó)慶節(jié)、六一兒童節(jié)等，我們學(xué)校就在那里舉行文藝匯演。舞臺(tái)的正前方，是國(guó)旗臺(tái)，每逢周一，我們學(xué)校都舉行升旗儀式。一條200米的環(huán)形塑膠跑道緊緊地圍著操場(chǎng)，既像紅色的地毯，在歡迎同學(xué);又像環(huán)島路的五線(xiàn)譜�？粗粗�，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)。
下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍，有的練跑步，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開(kāi)心了。
穿過(guò)操場(chǎng)往前走，就來(lái)到我們學(xué)校的教學(xué)區(qū)。站在那里環(huán)視:東西南北四棟教學(xué)樓把整個(gè)校園圍住，每棟有五層，每層都設(shè)有教室，老師的辦公室，衛(wèi)生間。每個(gè)教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，其中最為先進(jìn)的是電教平臺(tái)，為老師上課及同學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便。每條走廊上都種了許多植物，綠化了校園。其中4號(hào)樓是科學(xué)樓，科學(xué)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、多媒體教室等一應(yīng)俱全。
教學(xué)區(qū)中央是一小片水泥硬底化的空地，大課間時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@兒玩耍�？盏厮闹苁撬膫�(gè)草坪，草坪周?chē)N有樹(shù)木，每到樹(shù)木開(kāi)花的季節(jié)，綠草鮮花相映，美麗極了。
我們的校園真美麗。我愛(ài)我們的校園!
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