開(kāi)學(xué)第一周作文500
上了一周的課,我們對(duì)各位老師都有了一些了解。這個(gè)星期主要上了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門比較重要的課，政治、歷史、地理和生物四門側(cè)主課，還有勞動(dòng)技術(shù)、體育、微機(jī)等副課也分別上了一至二節(jié)。
講得好、同學(xué)們都喜歡的有我們的班主任英語(yǔ)老師、語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。以前我一上語(yǔ)文課就頭疼，對(duì)語(yǔ)文老師時(shí)刻都保持著距離，可是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)語(yǔ)文老師很會(huì)講課，于是我情不自禁的把已經(jīng)開(kāi)了小差的心抓了回來(lái)，這說(shuō)明語(yǔ)文老師的魅力非常大。我的筆記也記得滿滿的。
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的兩門“強(qiáng)項(xiàng)”，我非常喜歡兩位老師。英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，就是學(xué)26個(gè)字母和一些簡(jiǎn)單對(duì)話，小學(xué)早都學(xué)了，現(xiàn)在再學(xué)，真是小菜一碟，也不知為什么教材會(huì)這么無(wú)聊，心中雖然蔑視，但為了讓新老師和同學(xué)記住我，所以老師每次提問(wèn)，我都仍然高舉起手。本來(lái)老師不知道我的“廬山真面目”，看我踴躍，一個(gè)勁的叫我，我每次都漂亮的解決了老師的問(wèn)題。但到后來(lái)我再舉手，老師就說(shuō)了：“***都會(huì)了，我們不再叫他了�！甭�(tīng)到這句話，我真是又驕傲又失落。
再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧。每次老師提問(wèn)，我也把手舉得高高的，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)真聰明，每次都舉手�！蔽倚睦锉瘸粤嗣鄱继�，學(xué)習(xí)更用功了。逐漸我感覺(jué)有點(diǎn)鶴立雞群了，因?yàn)槔蠋熖岢隽嗽S多有難度的問(wèn)題，能夠回答上來(lái)的只有我一人了!況且有一天上數(shù)學(xué)課，老師要去聽(tīng)課，竟然說(shuō)大家如果有不明白的地方可以去問(wèn)我，真暈死了!
為什么我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)好呢?天上是不會(huì)掉餡餅的.。就說(shuō)昨天吧，老師布置家庭作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備一些正方體帶到學(xué)校來(lái)幫助學(xué)習(xí)主視圖、左視圖和俯視圖�；丶液笪揖桶才虐职秩ベI魔方，安排媽媽在家削土豆。我把爸爸買來(lái)的魔方拆掉，把正方體的小魔塊整理好放進(jìn)書包，帶到學(xué)校去演示。媽媽按我的意思切出了一些正方體土豆塊，我就用來(lái)研究截面，這樣切了那樣切，一直研究到十點(diǎn)半!媽媽看到我切了那么多形狀各異的土豆，打趣說(shuō)：“明天我們光吃土豆吧!還真沒(méi)想到燉土豆還需要有這么復(fù)雜的刀技!”到了第二天第三節(jié)上體育課時(shí)，一個(gè)同學(xué)把帶的20多個(gè)桃塊放在口袋里，忘了取出來(lái)。由于天熱，他就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的吃。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，一看原來(lái)口袋里面的桃都吃光了。另一個(gè)同學(xué)竟然只帶了一個(gè)大土豆，老師問(wèn)他：“你想讓我?guī)湍闱袉?”那個(gè)同學(xué)臉接著紅了，真不知道他怎么想的。還有一個(gè)人那就是我。原來(lái)全班只有三個(gè)同學(xué)帶了正方體教具!這些蠢貨無(wú)可救藥啊!怪不得老師生氣啊!
比較好的一點(diǎn)是我們開(kāi)了歷史課了。我以前看了許多歷史書，可是發(fā)揮不上�，F(xiàn)在有了歷史，我能把以前學(xué)過(guò)的的知識(shí)用上了，真興奮!
這就是我開(kāi)學(xué)第一周發(fā)生的事。
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