八年級(jí)上冊(cè)作文教學(xué)
八年級(jí)上冊(cè) 學(xué)期訓(xùn)練目標(biāo)：
本學(xué)期作文訓(xùn)練，主要側(cè)重于語(yǔ)言的表達(dá)和錘煉，使學(xué)生能夠運(yùn)用一定的寫(xiě)作技巧，說(shuō)真話，訴真情;還要幫助學(xué)生會(huì)寫(xiě)淺易的說(shuō)明文、書(shū)信等文體。因此這學(xué)期將對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，力求在審題、選材、語(yǔ)言、立意上多多指導(dǎo)，多多對(duì)學(xué)生習(xí)作進(jìn)行評(píng)講，讓學(xué)生用心發(fā)現(xiàn)，用心體驗(yàn)和感悟，指導(dǎo)學(xué)生在70分鐘之內(nèi)，寫(xiě)出不低于600字的佳作來(lái)。
時(shí)間教學(xué)內(nèi)容
教材目錄 作文能力
訓(xùn)練內(nèi)容 參考題目
(任選)
課時(shí)分配
第
1
周第一
單元1 新聞兩則
2 蘆花蕩
3 蠟燭
4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信
5 親愛(ài)的爸爸媽媽
綜合性學(xué)習(xí)•寫(xiě)作•口語(yǔ)交際 世界何時(shí)鑄劍為犁
學(xué)習(xí)寫(xiě)新聞和書(shū)信體，符合 基本格式要求，表達(dá)自己對(duì)生活的觀察和思考(1) 自寫(xiě)一則校園新聞，也可以是其他新聞
(2) 《給 的一封信》1課時(shí)新聞寫(xiě)作
1課時(shí)新聞交流、講評(píng)
第
2
周
2課時(shí)信件作文
第
3
周
2課時(shí)信件交流、講評(píng)
第
4
周第二
單元6.阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》
7.老王
8.傻二哥
9.臺(tái)階
10.信客寫(xiě)作•口語(yǔ)交際•綜合性學(xué)習(xí) 讓世界充滿愛(ài)
學(xué)習(xí)人物的正面描寫(xiě)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)
(1)最讓我_________的人
(2)《那一幕，我難以忘懷》
2課時(shí)寫(xiě)作
第
5
周
1課時(shí)講評(píng)
第
6
周
1課時(shí)修改
第
7
周
第三
單元11 中國(guó)石拱橋
12 橋之美
13 蘇州園林
14 故宮博物院
15 人民英雄永垂不朽
綜合性學(xué)習(xí)•寫(xiě)作•口語(yǔ)交際 說(shuō)不盡的橋
運(yùn)用空間順序以及相關(guān)的說(shuō)明方法寫(xiě)說(shuō)明文(1)介紹你熟悉的一座立交橋
(2)我們的校園2課時(shí)寫(xiě)作
1課時(shí)講評(píng)、同學(xué)互評(píng)
第
8
周
1課時(shí)修改
第
9
周第
四
單元16.花兒為什么這樣紅
17.奇妙的克隆
18.阿西莫夫短文兩篇
19.生物入侵者
20.你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的
寫(xiě)作•口語(yǔ)交際•綜合性學(xué)習(xí) 走上辯論臺(tái)
(1)了解聯(lián)想的作用
(2)綜合運(yùn)用各種說(shuō)明方法
(3)針對(duì)某一事物或現(xiàn)象，提出自己的觀點(diǎn)，并進(jìn)行闡述
(1)“我看克鹵
(2)請(qǐng)查找有關(guān)月球、沙漠、流星或其它任一種自然、科學(xué)現(xiàn)象的知識(shí)，并寫(xiě)一篇相關(guān)的文章，把你了解的知識(shí)清晰、準(zhǔn)確的介紹給你的同學(xué)。1課時(shí)《我看克路寫(xiě)作
第
10
周
1課時(shí)《我看克路交流、修改
1課時(shí)《知識(shí)簡(jiǎn)介》寫(xiě)作
第
11
周1課時(shí)《知識(shí)簡(jiǎn)介》交流、修改
第
12
周第
五
單元21.捕蛇者說(shuō)
22.核舟記
23.寓言二則(文言)
24.大道之行也
25.杜甫詩(shī)三首
綜合性學(xué)習(xí)•寫(xiě)作•口語(yǔ)交際 蓮文化的魅力
學(xué)習(xí)記敘中抒情的作用;掌握“抒情”的基本方法：直接抒情和間接抒情;掌握“抒情”的特點(diǎn)及與其他表達(dá)方式的.區(qū)別 ，震撼我的心靈2課時(shí)寫(xiě)作
第13周
2課時(shí)講評(píng)、同學(xué)互評(píng)
第14周1課時(shí)修改
第154周
第
六
單元26 三峽
27 短文兩篇 《答謝中書(shū)書(shū)》 《 記承天寺夜游 》
28 《觀潮》
29 《湖心亭看雪》
30 詩(shī)四首
寫(xiě)作•口語(yǔ)交際•綜合性學(xué)習(xí) 怎樣搜集資料
(1)圍繞中心選擇典型材料。(2)運(yùn)用多種表達(dá)方式進(jìn)行多角度寫(xiě)景，體會(huì)借景抒情的寫(xiě)法。(1)描寫(xiě)自己在上學(xué)或放學(xué)路上看到的日出或日落景色，寫(xiě)一篇400字左右的短文。
(2)選擇自己記憶中印象最深的一段景色，寫(xiě)一篇400字左右的短文。1課時(shí)《日出、日落》寫(xiě)作
1課時(shí)《日出、日落》交流、互評(píng)、修改
第16周
1課時(shí)《景物描寫(xiě)》寫(xiě)作
1課時(shí)《景物描寫(xiě)》交流、互評(píng)、修改
第17周
期末復(fù)習(xí) 抓住題眼，正確審題，既要審出題內(nèi)之意，也要突破題目框架，審清題外之意。生活中充滿了各種各樣的愛(ài)，愛(ài)來(lái)自身邊許多人。愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)。愛(ài)使我們戰(zhàn)勝了困難和挫折，愛(ài)使我們不斷走向成功，請(qǐng)以“和愛(ài)在一起”為題，寫(xiě)一篇不低于600字的作文。2課時(shí)寫(xiě)作
第18周1課時(shí)講評(píng)
第19周1課時(shí)修改
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