自然景色作文
年夏天，我終于來(lái)到了向往已久的世界自然遺產(chǎn)、國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——九寨溝。九寨溝位于四川省的阿壩州，據(jù)說(shuō)這里是我們的國(guó)寶大熊貓的故鄉(xiāng)，美麗而神秘，其原始的自然風(fēng)光舉世聞名。
九寨溝由樹(shù)正、日則和則查洼三條以“Y”字形相連的主溝構(gòu)成。我們首先乘游覽車(chē)到達(dá)山頂，欣賞原始森林的風(fēng)光，觀(guān)賞參天的大樹(shù)，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，體會(huì)夏日的清涼。雖然已是八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，陽(yáng)光也照在頭頂上，但山頂仍然是寒風(fēng)凜烈，衣服單薄的人們不禁瑟瑟發(fā)抖，好一個(gè)壁暑的勝地!然后我們慢慢下山，到達(dá)了箭竹海。這兒是熊貓覓食的地方，但箭竹已經(jīng)開(kāi)花枯死了，估計(jì)要到2020年才能重新長(zhǎng)出來(lái)。我們又來(lái)到了熊貓海，這兒的水好清澈，水中有許多叫不上名的小魚(yú)在自由地暢游。繼續(xù)下山，我們便到達(dá)了五花海，這里的湖水顏色各異，有綠色的、深藍(lán)的、湖藍(lán)的、天藍(lán)的、湛藍(lán)的，在陽(yáng)光照射下，五光十色，非常迷人，真是美不可言!水岸邊，還有成群結(jié)隊(duì)的`、頭上長(zhǎng)有綠色羽毛的野鴨在嬉戲，好一幅和諧的景象!
中飯過(guò)后，我們游覽了諾日朗瀑布，它不像廬山瀑布那樣望眼欲穿和氣勢(shì)磅礴，但比廬山瀑布更加美麗動(dòng)人，十八股水流齊頭并進(jìn)，飛奔而下，壯觀(guān)極了。緊急著我們到了長(zhǎng)海，長(zhǎng)海中最小的海叫五色池，和五花海一樣也非常的美麗，我和媽媽在這里合影留念。然后，我們又游覽了樹(shù)正瀑布，參觀(guān)了九寨溝第一大寨——樹(shù)正寨，買(mǎi)了一些小小的紀(jì)念品。我們還游覽了犀牛海、老虎海、荷葉寨等景點(diǎn)。特別是犀牛海，不僅景色美麗，而且其得名還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)，有一位高僧來(lái)到九寨溝，那時(shí)他已經(jīng)奄奄一息，他的坐騎白犀牛在他身邊守候了七天七夜，從而感動(dòng)了上天，一位神仙指引白犀牛找到了一股神泉，高僧喝下后，立即返老還童。高僧把白犀牛留在九寨溝留作紀(jì)念，后來(lái)白犀牛就變成了犀牛海。
游完了九寨溝，我深深地被這里美麗的山水陶醉了，這里的水、湖、泉、瀑、灘連綴一體，動(dòng)靜結(jié)合，剛?cè)岵?jì)，仿佛一個(gè)童話(huà)般的世界!
在快要離開(kāi)九寨溝時(shí)，我終于向車(chē)上的講解員提出了我的疑問(wèn)，為什么把池子稱(chēng)作海?講解員告訴我，因?yàn)椴孛駴](méi)有見(jiàn)過(guò)海，就把池子稱(chēng)為海，意為海的兒子，簡(jiǎn)稱(chēng)海。美麗的大自然，是一道風(fēng)景;天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景;助人為樂(lè)，是一道風(fēng)景;辛勤的身影，一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩.。
美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪，到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光，從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林，到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫(huà)卷，在美麗大自然上展開(kāi)。
孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國(guó)的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問(wèn)是、是應(yīng)該“車(chē)讓城還是城讓車(chē)”孔子被-迫繞道而行，還拜這個(gè)小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來(lái)無(wú)數(shù)的人們所贊美、所追求。
助人為樂(lè)是一道無(wú)私的風(fēng)景，這道風(fēng)景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真，這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國(guó)士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無(wú)數(shù)個(gè)有困難的人，解決他人無(wú)數(shù)個(gè)難題。但他的生命實(shí)在太短暫了，老天沒(méi)有眷顧這個(gè)善良的人。但老天卻把他的精神留給了無(wú)數(shù)的人。
老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開(kāi)始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻(xiàn)給國(guó)家的棟梁。
每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒，為之陶醉：每一道風(fēng)景都可能會(huì)讓我佇足思考許久，將來(lái)我會(huì)成為哪種風(fēng)景?
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