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留守兒童的心聲作文

時(shí)間:2021-11-23 19:09:20 心作文 我要投稿
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留守兒童的心聲作文

  留守兒童對(duì)生活充滿(mǎn)了無(wú)奈,每個(gè)留守兒童的心聲,大概就是希望父母回到家鄉(xiāng)陪伴自己成長(zhǎng)。下面百分網(wǎng)小編整理了留守兒童的心聲作文,希望對(duì)你有所幫助!

留守兒童的心聲作文

  留守兒童的心聲作文篇一

  “媽媽?zhuān)蚁矚g這件衣服,你能買(mǎi)來(lái)送我嗎?”一個(gè)小女孩纏住她的媽媽撒嬌地問(wèn)道。

  看著這幅融洽的畫(huà)面,我不禁被感動(dòng)了,或許我心理是淡淡的悲哀,看著別的孩子挽著爸爸媽媽的手,幸福得象 美麗的天使,我的心便沉了下來(lái),我也有父母呀,可我卻不能去挽著他們的手,我只能想想幸福了!

  今天是除夕,明天就是一年一度親人團(tuán)聚的日子。

  天色漸漸暗了下來(lái),我獨(dú)自漫步到河邊,河水映出一張不該有的孤獨(dú)的臉,顯露出苦悶與無(wú)助。為什么?為什么我不能像別的孩子那樣,在父母溫暖的翅膀下快樂(lè)成長(zhǎng)呢?難道這是命運(yùn)注定讓我這顆未成熟的心靈去迎接孤單嗎?

  夜空中的煙花漸漸多了,五彩繽紛,讓人目不暇接。也許,煙花的下面,是一對(duì)父子正在快樂(lè)的玩耍,呵,大人對(duì)小孩世界不會(huì)有什么研究,那位父親現(xiàn)在一定很狼狽吧!而煙花的對(duì)面,一定是孤單的人兒,沒(méi)人陪他,他只能站在那里,靜靜地觀(guān)賞,細(xì)細(xì)地體味幸福的滋味,宛如一尊雕塑,翹首凝望……

  人群慢慢散了,人們都帶著快樂(lè),回到家中,和家人吃著幸福的年夜飯,人們,都關(guān)上了門(mén),向家人訴說(shuō)著幸福的悄悄語(yǔ)。而我,除了安慰自己,便是承受悲哀。

  夜深,語(yǔ)寂,這才發(fā)現(xiàn),世界只剩下了我一個(gè)孤零零的人。走到哪里都是黑暗,黑暗好象要吞噬掉我,讓我不能踹息,于是,我抓住最后一點(diǎn)希望,聲嘶力竭地喊到:“爸爸媽媽我想您們!”

  只聽(tīng)見(jiàn)世界各個(gè)角落響起聲音;“爸爸媽媽?zhuān)蚁肽鷤?”

  是回聲,還是心聲?

  留守兒童的心聲作文篇二

  留守兒童的夢(mèng)想

  這人有時(shí)會(huì)面臨一道溝壑,跨不過(guò)去是一種不幸,不跨過(guò)去是一種更大的不幸。

  ——題記

  在這兒,不會(huì)有霓虹的閃亮,只會(huì)有昏黃的燈泡一明一暗;在這兒,不會(huì)有華麗的高樓,只會(huì)有破爛不堪的帳棚搖搖欲墜;在這兒,不會(huì)有母親暖暖的話(huà)語(yǔ),只會(huì)有不遠(yuǎn)處大黃狗驚心的吠叫……

  曾經(jīng),在山野的風(fēng)中,我奔跑著,是向遠(yuǎn)處還是未來(lái)?在多少個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的冷夜,當(dāng)萬(wàn)家燈火都已熄滅的時(shí)候,我會(huì)蜷縮在角落里,聽(tīng)所有山頭發(fā)出陣陣?yán)湫。此刻,我?mèng)想著有一天,我會(huì)躺在那所謂“席夢(mèng)思”的床上,聽(tīng)母親講故事;我想上學(xué),我想穿新衣服,我想當(dāng)一個(gè)城里人……

  再次被風(fēng)吹醒,我來(lái)到這兒,這個(gè)城市的盡頭,我變成一個(gè)留守兒童。

  于是,第一次看見(jiàn)“巨人”似的摩天大樓,第一次看見(jiàn)四個(gè)輪子飛速行駛的玩意兒,第一次看見(jiàn)城里繁榮的街市。我不懂在車(chē)水馬龍的地方為什么要有那么多白道道,想不通城里為什么看不見(jiàn)牛,更不會(huì)知道父母每天被包工頭壓迫著的煎熬……從城里人異樣的眼光中,我知道了我和他們的中間,有著一道無(wú)法逾越的'溝壑,那邊的盛世繁華,只會(huì)是心中永遠(yuǎn)向往的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng),深深地烙下痕跡。

  放學(xué)回來(lái),和著咸菜嚼饅頭,甚至還有淚;半夜驚醒,在深藍(lán)的沒(méi)有星星的夜空下,想著父母在工地忙碌的情景,悄悄起身,為湊齊水電費(fèi)去翻垃圾箱……

  漸漸長(zhǎng)大的我,正接近著那道溝壑。雖然我還在苦惱中忙碌,雖然我還在艱難中支撐,雖然我還在恐懼中擔(dān)憂(yōu),即使有這么多“雖然”,但是,當(dāng)新的太陽(yáng)照向這座城市,還有這個(gè)城市的盡頭,當(dāng)他們手拉手走進(jìn)校園,我堅(jiān)信,我,終將會(huì)成為他們……

  通向人類(lèi)真正偉大的境界的道路只有一條——苦難的道路。

  為了心中的那個(gè)夢(mèng),我會(huì)走到這條路的盡頭,那個(gè)時(shí)候,便使我站在那邊,回望溝壑和這邊微笑的時(shí)候。

  留守兒童的心聲作文篇三

  我和別人比明天

  每當(dāng)?shù)酵瑢W(xué)家去玩,看到墻上掛著全家福的照片,我的眼眶里就會(huì)裝滿(mǎn)淚水。對(duì)于我來(lái)說(shuō),拍一張全家福,擁有一張全家福的照片,簡(jiǎn)直是一種奢望。我家永遠(yuǎn)不會(huì)有團(tuán)圓的日子,因?yàn)槲也坏且幻羰貎和且幻麊斡H家庭的孩子。自小爸爸媽媽就離婚了,我被判給了爸爸,可爸爸為了掙錢(qián),常年在外地打工,無(wú)暇照顧我的學(xué)習(xí)和生活,又把我托給了伯伯、伯母照看。我像一個(gè)孤兒,得不到爸爸媽媽的呵護(hù),不能在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦。太多時(shí)候,我心里有的是自卑。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兛芍,我是多么期望你們能和好,可以留在我的身邊。每?dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們依偎在父母的懷抱里,我是多么渴望我也能與同學(xué)們一樣依偎在你們的懷抱里。每當(dāng)夜晚我躺在床上時(shí),天花板上仿佛全是你們的笑臉,睡著時(shí)夢(mèng)里都是你們的身影。

  爸爸媽媽?zhuān)罱业纳眢w可健康了,沒(méi)有生過(guò)一次病,個(gè)子也長(zhǎng)高了。在學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好,有一次還進(jìn)入了班級(jí)前三名呢。而且這個(gè)學(xué)期,老師為了鼓勵(lì)我,讓我當(dāng)上三(3)班的班長(zhǎng)呢,同時(shí),我也交了許多好朋友。你們?yōu)槲因湴羻?

  爸爸媽媽?zhuān)m然你們不在我的身邊,但我生活也很幸福。在家有伯伯、伯母的疼愛(ài),在學(xué)校里有老師和同學(xué)的關(guān)心與幫助,他們簡(jiǎn)直是我的再生父母!雖然我的成績(jī)還不太理想,但有了他們的鼓勵(lì)和幫助,我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。在學(xué)習(xí)上,老師經(jīng)常問(wèn)我有沒(méi)有不懂的地方,如果我有不懂的地方,老師會(huì)不厭其煩地給我講解,直到懂了為止。老師在生活上也很關(guān)愛(ài)我,知道我家經(jīng)濟(jì)條件不好,還為我申請(qǐng)了貧困生名額呢!每當(dāng)我心情不好時(shí),老師常常找我談心,她常用一句話(huà)來(lái)勉勵(lì)我:自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。剛開(kāi)始,我似懂非懂,但隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的豐富,我明白了其中的含義。雖然我過(guò)早地承擔(dān)了分別的痛苦,但是,對(duì)父母少一份依賴(lài),就多一份在困境中的磨難。我應(yīng)該感到自豪才對(duì),別人若和我比父母,我就和他們比明天!


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